Wstęp Motto: Tyle razy jesteś człowiekiem, ile razy spojrzysz życzliwie na zwierzę Regulamin IX Powiatowego Konkursu Polonistycznego Licz się ze słowami" Organizatorem konkursu jest Zespół Szkół w Legionowie Szkoła Podstawowa nr 8 im. 1 WDP. Zapraszamy uczniów wszystkich szkół Powiatu Legionowskiego do udziału w IX edycji Powiatowego Konkursu Polonistycznego "Licz się ze słowami" opartego na leksyce i frazeologii oraz tekstach literackich związanych z tematem przewodnim konkursu Człowiek i zwierzę. Przyjaźń.. Udział w konkursie będzie doskonałą okazją do spotkania nauczycieli polonistów i ich utalentowanych wychowanków. Postanowienia ogólne 1. Organizatorem konkursu jest Zespół Szkół w Legionowie Szkoła Podstawowa nr 8 im. 1 Warszawskiej Dywizji Piechoty. 2. Konkurs adresowany jest do uzdolnionych uczniów klas V i VI szkół podstawowych z Powiatu Legionowskiego. 3. Celem konkursu jest uwrażliwienie młodych ludzi na piękno i bogactwo języka polskiego, kulturę mowy, rozwijanie czytelnictwa, poszerzanie umiejętności polonistycznych, zdobywanie i wykorzystywanie wiedzy w praktyce oraz wymiana doświadczeń i promowanie młodych, zdolnych uczniów. 4. Konkurs jest dwuetapowy: pierwszy etap - szkolny, drugi etap - powiatowy. 5. Konkurs na etapie międzyszkolnym będzie miał formę testu, krótkich wypowiedzi pisemnych i prezentacji ustnej, w których uczniowie wykażą się umiejętnościami rozumienia tekstu literackiego (prozatorskiego i poetyckiego), pisania i mówienia, a także zgodnej współpracy w niewielkiej grupie. 6. Zakres wiedzy i umiejętności Konkursu oparty jest na podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie przedmiotu język polski ze szczególnym uwzględnieniem zawartych tam treści kształcenia i osiągnięć ucznia, a także na szerszej wiedzy literackiej i leksykalno-frazeologicznej, zdobytej pod kierunkiem nauczyciela polonisty i samodzielnie. 7. Jury przyzna trzy nagrody główne. Laureaci II etapu ( I, II, III miejsce) otrzymają nagrody książkowe oraz dyplomy, pozostali uczestnicy podziękowania za uczestnictwo w postaci dyplomów. 8. W przypadku uzyskania przez dwie drużyny takiej samej liczby punktów 1
przeprowadzona zostanie dogrywka. 9. Ogłoszenie wyników i rozdanie nagród odbędzie się w siedzibie Szkoły Podstawowej nr 8 w Legionowie, w maju 2015 r. podczas uroczystości podsumowania osiągnięć uczniów. O dokładnym terminie zostaną Państwo poinformowani. 10. Koszty przygotowania i dojazdu pokrywają uczestnicy. 11. Uczestnicy zobowiązani są do przedstawienia zgody rodziców/prawnych opiekunów na udział w konkursie i publikację wizerunku na stronie internetowej Szkoły Podstawowej nr 8. I etap szkolny 1. Przygotowuje go i przeprowadza Komisja Szkolna powołana przez Dyrektora Szkoły. 2. Celem tego etapu jest wyłonienie trzech najlepszych uczniów, którzy będą reprezentować szkołę w II etapie konkursu. 3. Prace uczniów sprawdza i ocenia Komisja Szkolna wg ustalonych przez siebie kryteriów. 4. Komisja Szkolna kwalifikuje do II etapu konkursu trzech uczniów, którzy otrzymają największą liczbę punktów; ewentualnie osobę rezerwową. 5. Eliminacje I etapu konkursu należy przeprowadzić do dnia 18 grudnia 2014 r. 6. Z przeprowadzonych eliminacji należy sporządzić protokół. 7. Szkoły zgłaszają reprezentantów do organizatora konkursu powiatowego do dnia 9 stycznia 2015 r., telefonicznie lub faksem ( 0-22) 774-59-50. II etap międzyszkolny (powiatowy) 1. Etap powiatowy przygotowuje i przeprowadza Komisja powołana przez Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 8 w Zespole Szkół w Legionowie przy ulicy Zegrzyńskiej 3. 2. W skład Komisji Konkursowej wchodzą nauczyciele języka polskiego ze szkół biorących udział w konkursie ( liczba członków komisji uzależniona jest od liczby zgłoszonych zespołów) oraz Dyrektor Zespołu Szkół. Przewodniczącym komisji jest wicedyrektor ze Szkoły Podstawowej nr 8 w Legionowie. 3. Zadania przygotowuje organizator konkursu po konsultacjach z nauczycielami języka polskiego zainteresowanych szkół.. 4. Eliminacje II etapu konkursu odbędą się 4 marca 2015 r., o godzinie 9 00 w Szkole Podstawowej nr 8 w Zespole Szkół w Legionowie przy ulicy Zegrzyńskiej 3. 5. Czas trwania II etapu wynosi 120 minut. 6. Prace uczniów sprawdza i ocenia Komisja wg kryteriów ustalonych przez organizatora konkursu. 7. W przypadku wątpliwości decydujący głos należy do Przewodniczącego Komisji. 8. Z przeprowadzonego konkursu będzie sporządzony protokół zbiorczy. 9. Weryfikacja prac wyłącznie w dniu konkursu. Uczestnicy II etapu powinni zabrać ze sobą legitymację szkolną, przybory do pisania oraz obuwie na zmianę. Prosimy również o wypełnienie druku załączonej zgody rodziców/prawnych opiekunów na publikację danych osobowych i wizerunku ucznia. 2
Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych w IX edycji konkursu: Przygotowania do konkursu powinny być oparte o utwory literackie i dzieła malarskie, zawierające motywy przyjaźni między człowiekiem a zwierzęciem, a także zasób frazeologiczny (paremiologiczny) związany z hasłem przewodnim konkursu. Uczestnik konkursu: 1. Potrafi wykazać się wiedzą i umiejętnościami, które obejmuje Podstawa programowa kształcenia ogólnego w zakresie przedmiotu język polski oraz szerszą wiedzą pozaszkolną. 2. Umie zredagować wypowiedź pisemną zgodną ze wskazanym tematem ( w edycji bieżącej opowiadanie z opisem oraz krótkie formy użytkowe, np. ogłoszenie, argumentacje, itp.) oraz przygotować spójną prezentację ustną o właściwej kompozycji. 3. Posługuje się bogatym językiem literackim, zna i stosuje przysłowia oraz frazeologizmy zgodnie z ich znaczeniem, ma bogaty zasób synonimiczny związany z tematem, tworzy prawidłowo formy pokrewne, prezentuje wiedzę zdobytą samodzielnie. Rozpoznaje i samodzielnie tworzy środki stylistyczne. 4. Jest twórczy, kojarzy fakty, trafnie wnioskuje, proponuje niekonwencjonalne rozwiązania problemów, przejawia inwencję językową. 5. Pisze teksty poprawne ortograficznie i interpunkcyjnie. Punktacja wypowiedzi ustnej: 1.Realizacja treści 0-2pkt 2.Kompozycja wypowiedzi 0-1pkt 3.Bogactwo języka, właściwe użycie frazeologizmów 0-3 pkt 4.Płynność i spójność wypowiedzi 0-2 pkt 5.Poprawność językowa 0-1pkt Szczegółowe kwestie, dotyczące sposobu punktowania przez komisję, do wspólnego uzgodnienia. Proponowana literatura dla ucznia: Eric Knight, Lessie wróć! Wyd. Znak, 2014 Gustaw Morcinek, Łysek z pokładu Idy, Wyd. Siedmioróg, 2011 Antoine de Saint - Exupery, Mały Książę, rozdział XXI, Wyd. Algo, 2005 Łukasz Wierzbicki, Dziadek i niedźwiadek. Historia prawdziwa, Wyd. Pointa, 2012 Utwory wierszowane: - Maria Pawlikowska - Jasnorzewska, Wiewiórka - Wisława Szymborska, Kot w pustym mieszkaniu - Św. Franciszek z Asyżu, Dekalog - Ks. Jan Twardowski, Czekanie Obrazy do poznania: - Wojciech Kossak, Józef Piłsudski na Kasztance - Leonardo da Vinci, Dama z łasiczką Fotografia do obejrzenia: - Pomnik psa Werniksa w Kazimierzu Dolnym nad Wisłą 3
Literatura pomocnicza: Wybór przysłów związanych z tematem przewodnim S. Skorupka, Słownik frazeologiczny języka polskiego, Wiedza Powszechna, Warszawa 1996 W. Kopaliński, Słownik symboli, Wydawnictwo Rytm, Warszawa 2002 W. Kopaliński, Słownik mitów i tradycji kultury hasło przyjaciel J. Wójcik, Nauka ortografii i interpunkcji B. Klebanowska, W. Kochański, A. Markowski, O dobrej i złej polszczyźnie, Wiedza Powszechna, Warszawa 1985 J. Miodek, ABC polszczyzny, Wydawnictwo Dolnośląskie, Wrocław 2000 Nowy słownik poprawnej polszczyzny PWN, pod red. A. Markowskiego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1999 Słownik języka polskiego, pod red. M. Szymczaka, t. I-III, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1978 Słownik wyrazów obcych PWN, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1995 Nauczyciele poloniści: Ewa Potakowska Ewa Dziura 4
5