Regulamin XI Powiatowego Konkursu Ortograficznego Dyktando dla szkół ponadgimnazjalnych

Transkrypt

1 Regulamin XI Powiatowego Konkursu Ortograficznego Dyktando dla szkół ponadgimnazjalnych Cele konkursu: kształtowanie postaw dbałości o poprawność ortograficzną i interpunkcyjną, doskonalenie umiejętności wykorzystywania znajomości zasad ortograficznych i interpunkcyjnych w praktyce pisarskiej, wdrażanie uczniów do samokontroli i samokształcenia w zakresie poprawności ortograficzno-interpunkcyjnej, integrowanie społeczności szkół. Założenia wstępne: 1. Prawo udziału w konkursie mają wszyscy uczniowie szkół ponadgimnazjalnych powiatu gorlickiego 2. Regulamin konkursu ogłasza Powiatowe Centrum Edukacji w Gorlicach na stronie internetowej PCE: 3. Konkurs przebiega w dwóch etapach, na każdym z nich uczestnicy piszą tradycyjne dyktanda. Terminy: Działania Etap szkolny i przesłanie protokołu do PCE Uwaga! Przesłanie protokołu jest równoznaczne ze zgłoszeniem szkoły/uczniów do etapu powiatowego Etap powiatowy Miejsce etapu powiatowego Szkoły ponadgimnazjalne do 10 marca 2010 r. (czwartek) 16 marca 2011 r. (środa) godz Sala Widowiskowa Koronki, Bobowa ul. Rynek 2 Etapy konkursu Etap I szkolny: 1

2 Zadanie: 1. Biorą w nim udział wszyscy chętni uczniowie. 2. Organizatorem jest dyrektor szkoły, który powołuje Szkolną Komisję Konkursową spośród polonistów danej szkoły. 3. Zadania Szkolnej Komisji Konkursowej: ogłasza konkurs w szkole, przygotowuje tekst dyktanda, przeprowadza konkurs, niezwłocznie (zaraz po napisaniu dyktanda) poprawia prace uczestników, sporządza protokół w dwóch egzemplarzach (załącznik nr 1) ogłasza wyniki konkursu na etapie szkolnym, jeden egzemplarz protokołu przekazuje osobiście lub przesyła tradycyjnie albo elektronicznie do Powiatowego Centrum Edukacji w Gorlicach (ul. Niepodległości 5) w podanym wyżej terminie, drugi pozostawia w dokumentacji szkoły. 4. W pracach organizacyjnych mogą wziąć udział plastycy, którzy z młodzieżą odpowiednio dekorują miejsce zmagań konkursowych (elementy integracji międzyprzedmiotowej). Wyłonienie Mistrza i Wicemistrza Ortografii Szkoły /nie więcej niż 2 osoby ze szkoły / Kryteria wartościowania prac: Mistrzem Ortografii Szkoły zostaje uczeń, który popełnił najmniej błędów po ich przeliczeniu (wg kryteriów poprawiania dyktanda), czyli zajął I miejsce. Wicemistrzem Ortografii Szkoły zostaje uczeń, który zajął II miejsce. Uwaga: W przypadku, gdy I miejsce na etapie szkolnym uzyska większa liczba uczestników, Szkolna Komisja Konkursowa podejmuje dodatkowe działania sprawdzające wiedzę i umiejętności ortograficzno-interpunkcyjne tych uczestników celem wyłonienia nie więcej niż dwóch reprezentantów szkoły. Etap II międzyszkolny (powiatowy) 1. Biorą w nim udział Mistrzowie i Wicemistrzowie Ortografii Szkół/ nie więcej niż 2 osoby ze szkoły/ 2. Uczestnicy zobowiązani są do posiadania własnych przyborów do pisania. 3. Organizatorem jest Powiatowe Centrum Edukacji w Gorlicach oraz starosta powiatu gorlickiego. 4. Tekst dyktanda przygotowuje organizator (PCE). 5. Komisja poprawia dyktanda niezwłocznie po zakończeniu zmagań finałowych i ogłasza wyniki w tym samym dniu. Decyzja komisji jest ostateczna. 2

3 6. Uczeń oraz jego opiekun mają prawo wglądu do pracy tego ucznia. Zadanie: Wyłonienie Mistrza Ortografii Powiatu Gorlickiego (I miejsce) oraz dwóch Wicemistrzów Ortografii Powiatu Gorlickiego (II i III miejsce). 1. Miejsce zmagań finałowych 2. Nagrody: każdorazowo szkoła, której uczeń zdobył w ubiegłym roku szkolnym tytuł Mistrza Ortografii Powiatu Gorlickiego, w roku szkolnym 2010/2011 jest to: Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej zdobywca I miejsca w eliminacjach powiatowych otrzymuje tytuł Mistrza Ortografii Powiatu Gorlickiego potwierdzony dyplomem; zdobywcy II i III miejsca otrzymują tytuł Wicemistrza Ortografii Powiatu Gorlickiego potwierdzone dyplomami; pozostali finaliści otrzymują dyplomy za uczestnictwo; laureaci (zdobywcy I, II i III miejsca) są dodatkowo uhonorowani nagrodami książkowymi. 3. Praca Powiatowej Komisji Konkursowej 1. Niezwłocznie po zakończeniu pisania dyktanda przez uczestników komisja poprawia prace konkursowe. 2. Sporządza protokół konkursu (wg wzoru załącznik nr 2), 3. Ogłasza wyniki konkursu. UWAGA! Decyzje komisji są ostateczne! 4. Protokół przekazuje organizatorowi konkursu. 4. Kryteria wartościowania prac: Mistrzem Ortografii Powiatu Gorlickiego zostaje uczeń, który popełnił najmniej błędów po ich przeliczeniu (wg kryteriów), czyli zajął I miejsce. Wicemistrzami Ortografii Powiatu Gorlickiego zostają uczniowie, którzy zajęli II i III miejsce. Ostateczne rozstrzygnięcia polegające na dostosowaniu wymagań do poziomu sprawności ortograficznych uczestników konkursu i skali trudności dyktanda pozostają w kompetencji Powiatowej Komisji Konkursowej. Opracowanie: mgr Ewa Bugno doradca metodyczny PCE w Gorlicach na podstawie Regulaminu Powiatowego Konkursu Ortograficznego dla szkół ponadgimnazjalnych 3

4 (Załącznik nr 1) (pieczęć szkoły) (miejscowość i data) PROTOKÓŁ z przebiegu etapu szkolnego XI Powiatowego Konkursu Ortograficznego dla szkół ponadgimnazjalnych w roku szkolnym 2010/2011 Lp. Imię i nazwisko ucznia Klasa Miejsce Imię i nazwisko nauczycielaopiekuna UWAGI: Skład komisji: Podpisy członków komisji

5 (Załącznik nr 3) (pieczęć PCE) (data) PROTOKÓŁ z przebiegu etapu międzyszkolnego XI Powiatowego Konkursu Ortograficznego dla szkół ponadgimnazjalnych w roku szkolnym 2010/2011 Lp. Imię i nazwisko ucznia Szkoła Miejsce Imię i nazwisko nauczycielaopiekuna UWAGI: Skład komisji: Podpisy członków komisji

6 6