Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015 11.02.2015 1. Test konkursowy zawiera 10 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy test jest kompletny. 2. Zanim udzielisz odpowiedzi, uważnie przeczytaj treść zadania. 3. Wszystkie odpowiedzi czytelnie i wyraźnie wpisuj w wyznaczonych miejscach, zgodnie z instrukcją zawartą w poleceniu. 4. Test wypełniaj długopisem, nie używaj korektora, ołówka ani gumki. Nie komunikuj się z innymi uczestnikami konkursu. 5. Sprawdź wszystkie odpowiedzi przed oddaniem testu. 6. Nie podpisuj testu, zostanie on zakodowany. 7. Brudnopis, dołączony do testu, nie podlega ocenie.
Zadanie 1. Przeczytaj uważnie poniższe zaproszenie, a następnie zakreśl znakiem x prawidłową literę od A. do C. Jeżeli się pomylisz i zechcesz wybrać inną odpowiedź, to złe zaznaczenie otocz kółkiem, po czym skreśl właściwą literę znakiem x. (5 p.) 1. Nathalie souhaite inviter ses amis à une soirée karaoké : A. vendredi prochain B. dimanche prochain C. samedi prochain 2. La soirée karaoké a lieu : A. dans un restaurant B. dans un pub C. dans un café 3. Ce samedi, l'entrée est : A. gratuite B. payante et c'est Nathalie qui paie C. payante 4. Le pub se trouve à : A. Paris B. Nice C. Bordeaux 5. Nathalie attend les confirmations de ses amis : A. par SMS B. au téléphone C. par e-mail Strona 2 z 7
Zadanie 2. Ułóż kolejno zdania tak, aby powstało zaproszenie. Wpisz do tabelki litery od A. do F. (6 p.) A. J attends ta réponse par SMS! B. Est-ce que tu es libre samedi soir pour une soirée chez moi? C. Élise D. Chère Anne, E. Ça va? Je viens de rentrer de Paris et je voudrais te voir pour raconter nos vacances et pour échanger des photos. F. Tu peux apporter des gâteaux! Bisous, 1 2 3 4 5 6 Zadanie 3. Przyjrzyj się obrazkom i podpisz je podanymi nazwami świąt francuskich. (6 p.) Fête nationale / Toussaint / Épiphanie / Noël / Fête du travail / Pâques.................. Strona 3 z 7
Zadanie 4. Zaznacz znakiem x prawidłową literę od A. do C. Jeżeli się pomylisz i zechcesz wybrać inną odpowiedź, to złe zaznaczenie otocz kółkiem, po czym skreśl właściwą literę znakiem x. (5 p.) 1. Pour le petit déjeuner, les Français prennent. A. du café et des saucisses. B. du café avec des tartines. C. du vin avec des tartines. 2. À midi, on.... A. ne mange pas. B. dîne. C. déjeune. 3. La pause-déjeuner dure entre.... A. 10 h et 12 h. B. 12 h et 14 h. C. 14 h et 16 h. 4. Le menu du jour, c est.... A. une offre composée par le restaurant. B. une soupe. C. un livre avec un plat. 5. Les Français mangent du fromage.... A. le matin. B. après le plat principal. C. comme plat principal. Zadanie 5. Gdzie powinny znajdować się podane meble/ urządzenia. Przyporządkuj ich nazwy do odpowiedniego pomieszczenia w domu. (8 p.) un évier / un lavabo / un fauteuil / un lit / un canapé / une douche / un four / un bureau une salle de séjour une cuisine une chambre une salle de bains Zadanie 6. Przetłumacz podane w nawiasach zwroty na język francuski. (10 p.) 1. Elle parle (dobrze)... français, mais je parle (lepiej).... 2. Il est (lepszy)... qu elle. 3. Hier, j ai regardé (komedię)... à la télé. 4. (Rachunek)..., s il vous plaît! 5. Les enfants, (do stołu)...! 6. Mon fils veut être (lekarzem).... 7. Je dois apprendre un poème (na pamięć).... 8. J habite (w kawalerce)... avec un balcon. 9. Sophie voudrait travailler (w księgarni).... Strona 4 z 7
Zadanie 7. Przeczytaj uważnie zdania i zaznacz znakiem x, kto mówi: tylko chłopak (garçon), tylko dziewczyna (fille) czy chłopak lub dziewczyna (garçon/ fille). (7 p.) garçon fille garçon/ fille 1. Je suis partie à Paris avec mes parents. 2. Je suis passé chez Paul. 3. Dimanche, j ai vu un bon film à la télé. 4. Je suis rentrée de bonne heure, hier soir. 5. J ai fait une excursion avec mes copains. 6. Je suis sortie sans dire un mot. 7. J ai mis la table et j ai fait la vaisselle. Zadanie 8. Uzupełnij zdania odpowiednim zaimkiem względnym qui / que / où. (5 p.) 1. Le lapin est un animal aime les carottes. 2. C est Pierre... a joué dimanche. 3. Garou? C est le chanteur... je préfère. 4. Voilà la rue... mes copains habitent. 5. Tu connais la fille... parle avec Sébastien? Zadanie 9. Napisz pełnymi zdaniami w czasie teraźniejszym, co oni robią. (3 p.) 1... 2.... 3.... Strona 5 z 7
Zadanie 10. Zredaguj pocztówkę do kolegi/ koleżanki z Paryża, w której: przekażesz mu/ jej informację, że przebywasz w górach razem z rodzicami, napiszesz, jaka jest tam pogoda, opiszesz krótko jedną z atrakcji turystycznych miejscowości, w której wypoczywasz, określisz termin powrotu do domu. Kartkę podpisz XYZ. (10 p.) Strona 6 z 7
BRUDNOPIS WYPEŁNIA REJONOWA KOMISJA KONKURSOWA Punkty przyznane Zad.1 Zad.2 Zad.3 Zad.4 Zad.5 Zad.6 Zad.7 Zad.8 Zad.9 Zad.10 Razem Maksymalna liczba punktów 5 6 6 5 8 10 7 5 3 10 65 Strona 7 z 7