Liderzy w oświacie Łódź 14-15 czerwca FOTO

Podobne dokumenty
WZÓR WNIOSKU O DOFINANSOWANIE

WZÓR WNIOSKU O DOFINASOWANIE

Edukacja Finansowa dla każdego. Warszawa, 30 listopada 2016r.

EDUKACJA FINANSOWA DLACZEGO?

FOTO. Dlaczego pomagają? pracownicy Citi Handlowy o ich zaangażowaniu w wolontariat

KORPORACJE I DZIAŁALNOŚĆ SPOŁECZNA FOTO KRZYSZTOF KACZMAR

INICJATYWY PROPRACOWNICZE

Projekt realizowany przy współpracy z NBP w ramach programu edukacji ekonomicznej

Wrocławscy uczniowie będą mieć lekcje z zakresu finansów i bankowości

Miejski projekt edukacyjny: Narodowe Święto Niepodległości

Lokalny Program Profilaktyczny Profilaktyka zakażeń HIV/AIDS"

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY STYCZEŃ LUTY

łączy, uczy, inspiruje

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU

REGULAMIN KONKURSU WOLONTARIUSZ NA BANK!

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych Inkubator szkolnych biznesów

UCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ. z dnia 2016 r.

Pomnażamy kapitał społeczny. Podsumowanie działań 2016

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU

Konsultacje społeczne

REGULAMIN KONKURSU WOLONTARIUSZ NA BANK!

WEŹ ODDECH. Projekt edukacji ekologicznej na temat ochrony czystości powietrza WSPÓŁPRACY

P U B L I C Z N E G O G I M N A Z J U M im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni

3. Ogólnopolski Dzień Przedsiębiorczości - program Fundacji Młodzieżowej Przedsiębiorczości KLUB MŁODZI PRZEDSIĘBIORCY

Uchwała Nr /2016 RADY MIASTA MŁAWA. z dnia r. w sprawie przyjęcia Programu Wspierania Edukacji Uzdolnionych. Dzieci i Młodzieży Miasta Mława

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych Inkubator szkolnych biznesów Talenty potęgujemy w ramach Programu TalentowiSKO

UCHWAŁA NR XXVIII/176/2013 RADY GMINY MIKOŁAJKI POMORSKIE z dnia 07 maja 2013 r.

W trosce o nowe pokolenia

Projekt NA WŁASNE KONTO

O finansach w bibliotece

Raport z badań ankietowych uczestników zajęć w ramach projektu Tydzień próby - mój sposób na rozwój zrównoważony

Polskie fundacje korporacyjne - najważniejsze fakty Wyniki badania 2012

UCHWAŁA NR XXXV/333/2017 RADY MIEJSKIEJ W NOWYM TOMYŚLU. z dnia 26 czerwca 2017 r.

Zaprojektuj swoją kartę

Terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego do Technikum Górniczego i Technikum Elektrycznego na rok szkolny 2015/2016

Projekt Informacyjno-Promocyjny Młodzi Kreatywni GALA MŁODZI KREATYWNI PODSUMOWANIE II EDYCJI PROJEKTU. Częstochowa, 25 maja 2015 r.

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA OPOLA. z dnia r.

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU dla uczniów szkół gimnazjalnych Spółdzielnia dobrych serc Talenty mnożymy w ramach Programu TalentowiSKO

Kryteria rekrutacji do XXIII Liceum Ogólnokształcącego im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie

Program NA WŁASNE KONTO krok po kroku

LOWES Leszczyński Ośrodek Wsparcia Ekonomii Społecznej i Wspieranie Ekonomii Społecznej na terenie Gminy Rawicz

PROGRAM DZIAŁANIA FUNDACJI KRONENBERGA w 2007 r.

Klasa BGŻ 10 lat dla polskiej edukacji. Konferencja prasowa, r.

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI BANKU MILLENNIUM W 2017 ROKU

Zarządzenie Nr 10 Lubelskiego Kuratora Oświaty z dnia 23 lutego 2015 r.

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis

Uchwała Nr... Rady Miasta w Ostrołęki z dnia...

REGULAMIN KONKURSU. PODRÓŻOWANIE ZA OSZCZĘDZANIE organizowanego przez Bank Spółdzielczy w Gnieźnie

WSPÓLNE DZIEDZICTWO WSPÓLNA SPRAWA EDYCJA 2018 RAPORT EWALUACYJNY

UCHWAŁA NR LVIII/1130/18 RADY MIASTA OPOLA. z dnia 29 marca 2018 r.

Liga Menedżerów Biznesu

Program NA WŁASNE KONTO

PROGRAM ZAJĘĆ DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA UCZNIÓW KL. VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 307 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Fundacja PZU. Obszary działania i zasady przyznawania dotacji

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017

Projekt FERIE Z EKONOMIĄ II

REGULAMIN Akademickie Centrum Przedmiotów Technicznych i Ścisłych Politechniki Wrocławskiej AKCEPT

Miejski projekt edukacyjny: Narodowe Święto Niepodległości

Zarządzenie Nr 10 Lubelskiego Kuratora Oświaty z dnia 23 lutego 2015 r.

Ustawa z dnia 2 kwietnia 1997 r. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej art Każdy ma prawo do nauki.

Inspiracja do działania

Zatwierdza się koncepcję pracy szkoły na rok szkolny 2014/2015, stanowiący załącznik do niniejszej uchwały. 2

Szkolenie dla nauczycieli i studentów. Warszawa,

Jak zrealizować projekt edukacyjny w szkole podstawowej?

KLUB MŁODZI PRZEDSIĘBIORCY

EDUKACJA EKOLOGICZNA PRZYSZŁOŚCI JUŻ TERAZ

-interpersonalnego, lidera, krytycznego myślenia, obywatelskiego, medialnego, dziennikarskiego, PR, samorządowego ale też produkcji telewizyjnej,

Przewodnik Ekonomiczne inspiracje III moduł Bezpiecznie jak w banku

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY PROMOCJI ZDROWEGO STYLU ŻYCIA POLSKIEGO CZERWONEGO KRZYŻA

EDUKACJA STATYSTYCZNA DZIECI I MŁODZIEŻY Z DOŚWIADCZEŃ URZĘDU STATYSTYCZNEGO W ŁODZI. Anna Jaeschke

Zasady rekrutacji do Zespołu Szkół Ekonomicznych im. M. Dąbrowskiej w Międzyrzecu Podlaskim na rok szkolny 2015/2016

Global Citizen Schools

WARUNKI REALIZACJI GIMNAZJALNEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO

Rok Bezpiecznej Szkoły w Bibliotece Pedagogicznej w Turku.

PROGRAM MODUŁU SPECJANOŚCI. Geografia z wiedzą o społeczeństwie

REGULAMIN KONKURSU WOLONTARIUSZ NA BANK!

UCHWAŁA NR 674/11 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO. Z DNIA 3 listopada 2011r.

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU dla uczniów szkół gimnazjalnych SPÓŁDZIELNIA DOBRYCH SERC Talenty mnoŝymy w ramach programu TalentowiSKO

Koncepcja pracy Gimnazjum im. Jana Dobrogosta Krasińskiego w Węgrowie na lata

Wiem, co czytam mówię o tym, co widzę.

Fundacja Kronenberga przy Citi Handlowy Sekretariat Konkursu ul. R. Traugutta 7/9, Warszawa tel w. 21

REGULAMIN PROJEKTU W banku, w sejfie czy w skarpecie - jak bezpiecznie zarządzać finansami?

(Postanowienia ogólne)

REGULAMIN KONKURSU DZIŚ OSZCZĘDZAM W SKO JUTRO W BANKU SPÓŁDZIELCZYM

R E G U L A M I N Dolnośląskiego Konkursu Plastycznego z okazji jubileuszu odzyskania przez Polskę niepodległości pn. Sto lat dla Polski

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych

1. Bezpłatny udział w cyklu warsztatów rozwojowych i z zakresu edukacji finansowej.

UCHWAŁA NR XLVII/384/14 RADY GMINY SUWAŁKI. z dnia 30 października 2014 r. w sprawie przyjęcia Programu wspierania uczniów zdolnych w Gminie Suwałki.

OLIMPIADA INFORMATYCZNA GIMNAZJALISTÓW NARZĘDZIE PRACY Z UCZNIEM ZDOLNYM

POWIATOWY KONKURS PROFILAKTYCZNY NIE DAJ SIĘ WKRĘCIĆ

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY GNOJNIK NA ROK Załącznik Nr 1 do Uchwały nr III/18/15 Rady Gminy Gnojnik z dnia 30 stycznia 2015 r.

Szanowni Państwo, opiekunowie gimnazjalnych projektów edukacyjnych

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych. Maksymalna kwota dofinansowania

ZASADY PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH W ZESPOLE SZKÓŁ W OZIMKU

REGULAMIN KONKURSU DLA STUDENTÓW UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO Studencki Projekt Społeczny

Posiedzenie RADY PROJEKTU Warszawa, dnia 24 lutego 2014

Trzecia edycja 2015/2016

Transkrypt:

Liderzy w oświacie Łódź 14-15 czerwca FOTO

Zakres prezentacji 1. Fundacja Kronenberga 2. Edukacja finansowa 3. Programy edukacji finansowej realizowane przez Fundację Kronenberga 2

Fundacja Kronenberga społeczne zaangażowanie banku powstała w 125. rocznicę założenia Banku Handlowego w Warszawie SA jest fundacją korporacyjną jej misją jest wspieranie prac na rzecz dobra publicznego w zakresie: Edukacji finansowej Dziedzictwa kulturowego Leopold Kronenberg (1812-1878) Wolontariatu pracowniczego 3

Edukacja finansowa Cel Edukacja społeczeństwa, by umiało podejmować racjonalne i korzystne dla siebie decyzje finansowe, poparte stale aktualizowaną wiedzą Długofalowe efekty Poprawa sytuacji materialnej odbiorców programów Poprawa funkcjonowania całej gospodarki Kompleksowość podjętych działań w podejściu Programowym szereg programów dotyczących szczególnych zagadnień edukacyjnych Wiekowym programy obejmują niemal wszystkie grupy wiekowe polskiego społeczeństwa Czasowym poszczególne elementy programu są od kilku lat konsekwentnie realizowane i stale rozwijane 4

Edukacja finansowa Odbiorcami programów edukacji finansowej Fundacji Kronenberga są: Uczniowie: Szkół podstawowych (program Od Grosika do Złotówki), Gimnazjalnych (Tydzień dla Oszczędzania), Ponadgimnazjalnych (Moje Finanse, Banki w akcji, Tydzień dla Oszczędzania) Studenci (Tydzień dla Oszczędzania, portal http://zrozumfinanse.pl) Nauczyciele (Tydzień dla Oszczędzania, Moje Finanse, Banki w akcji) Młodzi Profesjonaliści (portal http://zrozumfinanse.pl) Naukowcy (Nagroda za szczególny wkład w rozwój nauki w sferze finansów) Osoby wykluczone finansowo 5

Edukacja finansowa - programy Od grosika do złotówki Pierwszy w Polsce program edukacji finansowej skierowany do uczniów szkół podstawowych Liczba odbiorców 24 982 uczniów, 953 nauczycieli oraz 41 500 rodziców Tydzień dla Oszczędzania Ogólnopolska medialna akcja społeczna Liczba odbiorców bezpośrednio ponad 365 000 uczniów Liczba odbiorców działań medialnych ponad 11 000 000 osób Moje Finanse Największy w Polsce program edukacji finansowej Liczba odbiorców 683 492 uczniów, 10 221 nauczycieli Olimpiada Wiedzy o Finansach Wpisana na listę olimpiad przedmiotowych MEN Liczba odbiorców 29 991 uczniów 6

Od grosika do złotówki Program realizowany od 4 lat Zaangażowanie rodziców Główne cele programu kształtowanie nawyku oszczędzania budzenie poczucia wartości pracy nauka posługiwania się pieniądzem przygotowanie do racjonalnych zakupów Odbiorcy programu 24 982 uczniów 953 nauczycieli 41 500 rodziców 7

Od grosika do złotówki Regularnie przeprowadzane badania ewaluacyjne Badania ewaluacyjne przeprowadzane są na trzech grupach uczniowie nauczyciele rodzice Wyzwania stojące przed programem zaangażowanie większej liczby szkół udoskonalenie treści programu pod kątem odbiorców większe zaangażowanie rodziców uświadomienie konieczności edukacji finansowej od najmłodszych lat udoskonalenie materiałów na podstawie sugestii przekazanych przez nauczycieli 8

Tydzień dla oszczędzania Tydzień dla Oszczędzania to ogólnopolska akcja edukacyjna związana z obchodami Światowego Dnia Oszczędzania, który przypada na 31 października. Cel programu Celem programu jest promowanie nawyku oszczędzania oraz umiejętności racjonalnego gospodarowania swoimi zasobami finansowymi. Odbiorcy programu bezpośrednio 365 000 uczniów ogólnie ponad 17 mln Polaków 9

Moje finanse Największy program edukacji ekonomicznej w Polsce realizowany od 2004 roku Cel programu Edukacja młodych ludzi podejmujących racjonalne i korzystne dla siebie decyzje finansowe poparte wiedzą oraz posiadających umiejętności jej aktualizowania. Liczba uczniów biorących udział w projekcie na przestrzeni lat 160000 140000 120000 100000 80000 60000 Odbiorcy programu 683 492 uczniów 10 221 nauczycieli 40000 20000 0 10

Moje finanse Regularnie przeprowadzana ewaluacja programu Konsekwentne udoskonalanie programu na podstawie informacji uzyskanych z ewaluacji spotkania z rodzicami uczniów biorących udział w programie konsultacje dla nauczycieli i uczniów wprowadzanie kolejnych modułów tematycznych Wyzwania stojące przed programem zwiększenie liczby szkół uczestniczących w programie zwiększanie liczby ekspertów i specjalistów z dziedziny finansów i bankowości zaangażowanych w program 11

Olimpiada Wiedzy o Finansach Program realizowany od 2 lat Olimpiada jest wpisana na listę olimpiad przedmiotowych MEN Główne cele programu promowanie wśród młodzieży wiedzy dotyczącej funkcjonowania i zarządzania bankiem komercyjnym wspieranie kreatywnych i przedsiębiorczych postaw uczniów przygotowanie młodzieży do przyswajania wiedzy finansowej przez całe życie Odbiorcy programu 19 911 uczniów 1 237 szkół 12

13 Fundacja Kronenberga przy Citi Handlowy ul. Traugutta 7/9, 00-067 Warszawa telefon: + 48 22 826 83 24 www.kronenberg.org.pl