Klasa BGŻ 10 lat dla polskiej edukacji. Konferencja prasowa, r.

Transkrypt

1 Klasa BGŻ 10 lat dla polskiej edukacji Konferencja prasowa, r.

2 Klasa BGŻ program z misją Wzmacnianie lokalnych środowisk Znoszenie barier edukacyjnych Inspiracja do społecznej aktywizacji Zaangażowanie lokalne organizacji i instytucji Lokalna duma mieszkańców Pomoc najbardziej potrzebującym Wzbogacenie oferty szkoły Dostęp do edukacji dla najzdolniejszych Inspiracja dla partnerstwa publiczno-biznesowego Wzbogacanie oferty stypendiów obywatelskich Solidarność społeczna Realizacja misji instytucji zaufania publicznego Zaangażowanie społeczne pracowników Banku Spójność z wartościami Banku BGŻ fot:marek Głowiński, kierownik Internatu VII L.O. Warszawa 2

3 Klasa BGŻ szansa rozwoju Absolwenci gimnazjów ze wsi i małych miast Utalentowani Ambitni Zaangażowani społecznie Chcą rozwijać siebie i chcą pomagać innym, a sytuacja bytowa stanowi barierę 3

4 Klasa BGŻ 10 lat osiągnięć 10 edycji programu 478 uczniów z 300 miejscowości 4

5 Klasa BGŻ podstawowe założenia OGÓLNOPOLSKI PROGRAM STYPENDIALNY ROZWÓJ NAUKOWY STYPENDIUM NAGRODA ZA NAJLEPSZE WYNIKI ROZWÓJ SPOŁECZNY STYPENDIUM ZOBOWIĄZANIE WOBEC SPOŁECZEŃSTWA PRZED PROGRAMEM WYBITNE OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I POZANAUKOWE PODSTAWOWYM KRYTERIUM SELEKCJI KANDYDATÓW ZAANGAŻOWANIE SPOŁECZNE, CHĘĆ POMOCY INNYM JAKO JEDNO Z KRYTERIÓW SELEKCJI KANDYDATÓW W TRAKCIE PROGRAMU 4-LETNIE WSPARCIE NAUKI W LICEUM I NA STUDIACH PEŁNA OPIEKA WYCHOWAWCZA MOŻESZ NA MNIE POLEGAĆ! REALIZACJA WŁASNYCH POMYSŁÓW NA AKCJE SPOŁECZNE 5

6 Klasa BGŻ inwestycja społeczna 3-letnie stypendium w liceum 1 uczeń = 8 10 tys. zł rocznie pełne finansowanie nauki (w tym podręczniki, niezbędne pomoce naukowe), zajęcia dodatkowe pobyt w szkole i internacie opieka wychowawcza comiesięczne kieszonkowe Roczne stypendium pomostowe 1 uczeń = 3 4 tys. zł 1 uczeń = 4 lata wsparcia = tys. zł 6

7 Klasa BGŻ rozwój talentów Rekrutacja do projektu 3-letnia nauka w liceum Studia, pierwsza praca Stałe kryteria doboru średnia ocen co najmniej 5,0, dochód = minimum socjalne miejsce zamieszkania - wieś, małe miasto ponadprzeciętna motywacja, wybitne osiągnięcia naukowe i pozanaukowe (wolontariat) rekomendacja dyrektora lub nauczyciela szkoły macierzystej. Rekrutacja do szkoły Dostęp do najlepszej edukacji pełne finansowanie nauki kompleksowa opieka wychowawcza rozwój zainteresowań, naukowy, artystyczny, językowy, sportowy Wszechstronny rozwój integracja, pomoc innym uczestnikom programu wolontariat, zaangażowanie w pomoc innym, Studia na najlepszych kierunkach niezbędne przygotowanie do egzaminów na studia stypendium pomostowe Dobre przygotowanie zawodowe szkolenia w Stowarzyszeniu Absolwentów Klasy BGŻ praktyki w Banku BGŻ SELEKCJA WYZWANIA MOŻLIWOŚCI 7

8 Klasa BGŻ partnerstwa dla edukacji Program oparty na współpracy 5 renomowanych szkół partnerskich - 5 lokalnych koordynatorów VII LO im. J.Słowackiego w Warszawie XIV LO im. Polonii Belgijskiej we Wrocławiu I LO im. B. Nowodworskiego w Krakowie III LO im. Marynarki Wojennej w Gdyni XIII LO w Szczecinie Muzyczna Szkoła w Gdańsku ( ) 8

9 Klasa BGŻ etapy rozwoju projektu I Klasa BGŻ w Warszawie Decyzja o regionalizacji charakter ogólnopolski I rocznik zakłada Stowarzyszenie Wolontariat i zaangażowanie społeczne uczniów Patronat MEN Nowa formuła rekrutacji, obóz integracyjny 9

10 Klasa BGŻ misja z sukcesem W roku 2005 projekt otrzymał główną nagrodę w kategorii Corporate Social Responsibility w ogólnopolskim konkursie Złote Spinacze Tytuł Dobroczyńcy Roku 2007 przyznany przez prestiżową Akademię Rozwoju Filantropii w kategorii Strategiczne programy społecznego zaangażowania firmy. Kapituła wyróżniła Bank BGŻ za długofalowe zaangażowanie w projekty społeczno-edukacyjne. Minister Edukacji Narodowej, w uznaniu za program Klasa BGŻ przyznaje Fundacji BGŻ prestiżowy tytuł Miejsca Odkrywania Talentów jako jedynej fundacji korporacyjnej i jednej z nielicznych organizacji pozarządowych. 10

11 Klasa BGŻ szanse i wyzwania Dotarcie do uczniów potrzebujących pomocy Orientacja społeczna aktywizacja absolwentów w rodzimych miejscowościach Budowanie postaw prospołecznych wśród stypendystów Rola programów stypendialnych w systemowym dostępie do edukacji Oferta stypendialna dostosowana do rzeczywistych oczekiwań i potrzeb młodzieży BUDOWANIE KOALICJI, SZUKANIE ROZWIĄZAŃ, WZMACNIANIE PARTNERSTW na rzecz rozwoju programów stypendialnych i polskiej edukacji 11

12 Klasa BGŻ pierwszy program Fundacji BGŻ EDUKACJA ZDOLNEJ MŁODZIEŻY Z MAŁYCH OŚRODKÓW I II III od 2003 Edukacja ogólna Klasa BGŻ od 2006 Edukacja finansowa Olimpiada Przedsiębiorczości od 2012 Agrotalenty Olimpiada Rolnicza Stypendia dla uczestników rocznie Stypendia dla 10 laureatów rocznie Stypendia dla 40 laureatów rocznie 570 stypendystów Fundacji BGŻ 12

13 Fundacja BGŻ oczy i uszy społeczne Banku Fundacja podejmuje działania wynikające z odpowiedzialności Banku jako instytucji zaufania publicznego na rzecz rozwoju lokalnych społeczności, w których Bank działa. Angażujemy się w rozwiązywanie ważnych, realnych problemów społecznych. Realizujemy ogólnopolskie projekty dla rozwoju społecznego na poziomie lokalnym Współdziałamy z najlepszymi partnerami społecznymi. Wspieramy pracowników Banku liderów zaangażowania społecznego 13

14 Uczestnicy 10. edycji programu podczas obozu integracyjnego Fot: Lena, klasa 2c, stypendystka Klasy BGŻ Bank Gospodarki Żywnościowej Spółka Akcyjna z siedzibą w Warszawie, ul. Kasprzaka 10/16, kod pocztowy: , zarejestrowana w rejestrze przedsiębiorców Krajowego Rejestru Sądowego prowadzonym przez Sąd Rejonowy dla m. st. Warszawy, XII Wydział Gospodarczy Krajowego Rejestru Sądowego, pod nr KRS Numer identyfikacji podatkowej (NIP): Kapitał zakładowy w wysokości zł w całości wpłacony.