Człowiek a środowisko



Podobne dokumenty
ODNAWIALNE I NIEODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII. Filip Żwawiak

Energetyka odnawialna w procesie inwestycyjnym budowy zakładu. Znaczenie energii odnawialnej dla bilansu energetycznego

ALTERNATYWNE ŹRÓDŁA I OSZCZĘDZANIE ENERGII

Odnawialne Źródła Energii (OZE)

OZE - ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII

AGENCJA UŻYTKOWANIA I POSZANOWANIA ENERGII

Innowacyjne technologie a energetyka rozproszona.

CYKL: ZANIECZYSZCZENIE POWIETRZA

Teresa Szymankiewicz Szarejko Szymon Zabokrzecki

OZE - Odnawialne Źródła Energii

wodór, magneto hydro dynamikę i ogniowo paliwowe.

Polityka energetyczna Polski Odnawialne źródła energii Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku

ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH w Gorzowie Wlkp. Technik energetyk Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej

Alternatywne źródła energii - prezentacja scenariusza zajęć na godzinę do dyspozycji wychowawcy w gimnazjum. Autor: Joanna Łęcka

ODNAWIALNYCH ŹRÓDEŁ ENERGII

PRODUKCJA I ZUŻYCIE ENERGII ELEKTRYCZNEJ W KRAJACH AMERYKI. Kasia Potrykus Klasa II Gdynia 2014r.

Energia słoneczna docierająca do ziemi ma postać fali elektromagnetycznej o różnej długości. W zależności od długości fali wyróżniamy: Promieniowanie

Technik urządzeo i systemów energetyki odnawialnej

Odnawialne Źródła Energii (OZE) PREZENTACJA DLA MIESZKAŃCÓW GMINY ZIELONKI

G S O P S O P D O A D R A K R I K NI N SK S O K E O M

Jaki jest optymalny wybór technologii OZE?

Krajowa Agencja Poszanowania Energii S.A.

Inżynieria Środowiska dyscypliną przyszłości!

Sustainability in commercial laundering processes

Alternatywne źródła energii cieplnej

Polityka energetyczna w UE a problemy klimatyczne Doświadczenia Polski

ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII. Seminarium Biomasa na cele energetyczne założenia i realizacja Warszawa, 3 grudnia 2008 r.

Raport z inwentaryzacji emisji wraz z bilansem emisji CO2 z obszaru Gminy Miasto Płońsk

Energia słoneczna i cieplna biosfery Pojęcia podstawowe

ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII W POLSCE NA TLE UNII EUROPEJSKIEJ, KOSZTY OGRZEWANIA DOMU JEDNORODZINNEGO PALIWAMI ODNAWIALNYMI I KOPALNYMI

Jak łapać światło, ujarzmiać rzeki i zaprzęgać wiatr czyli o energii odnawialnej

Polityka zrównoważonego rozwoju energetycznego w gminach. Edmund Wach Bałtycka Agencja Poszanowania Energii S.A.

Wzrost emisji CO Uderzenie w ziemię meteorytu Zderzenie galaktyk Zwiększenie masy słońca (większe przyciąganie słońca) Zderzenie dwóch planet

Konkurencja wewnątrz OZE - perspektywa inwestora branżowego. Krzysztof Müller RWE Polska NEUF 2010

Gotowość. firm z obszaru. wybrane wyniki badań. Elżbieta Ciepucha

realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego dla Województwa Pomorskiego na lata

Wybrane aspekty rozwoju współczesnego rynku ciepła

Symulacja ING: wpływ technologii na ograniczenie emisji CO 2. Rafał Benecki, Główny ekonomista, ING Bank Śląski Grudzień 2018

Biogazownia rolnicza jako element gospodarki o obiegu zamkniętym Jerzy Janiec Doradca Energetyczny WFOŚiGW w Rzeszowie

System handlu emisjami a dywersyfikacja źródeł energii jako wyzwanie dla państw członkowskich Unii Europejskiej. Polski, Czech i Niemiec

Efektywność wspierania energetyki odnawialnej w regionalnych programach operacyjnych na lata wybranych województw

Warszawa - energetyka przyjazna klimatowi

EKOLOGICZNA OCENA CYKLU ŻYCIA W SEKTORZE PALIW I ENERGII. mgr Małgorzata GÓRALCZYK

Źródła energii nieodnawialne, czyli surowce energetyczne, tj. węgiel kamienny, węgiel brunatny, ropa naftowa, gaz ziemny, torf, łupki i piaski

Stan obecny i perspektywy wykorzystania energii odnawialnej

WĘGIEL PALIWEM BEZ PRZYSZŁOŚCI. Dr Michał Wilczyński

WYZWANIA EKOLOGICZNE XXI WIEKU

RODZAJE ODNAWIALNYCH ŹRÓDEŁ ENERGII nadzieje i obawy

CERTYFIKOWANIE INSTALATORÓW OZE. Stefan Wójtowicz Instytut Elektrotechniki

Eltis+najważniejszy portal internetowy dotyczący mobilności w Europie

Odnawialne źródła energii a bezpieczeństwo Europy - Polski - Regionu - Gminy

RAPORT ZE SZKOLENIA. Friendly House - Przyjazny Dom. warsztaty ekologiczne dla gmin z województwa warmińskomazurskiego. Audytor ISO 14001:2015

Wydział Mechaniczno-Energetyczny

. Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej jest zawodem wprowadzonym do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego w 2010 zatem jest to

- ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII

Elżbieta Ciepucha kierownik Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji w ŁCDNiKP

Monitoring i ocena środowiska

Józef Neterowicz Absolwent wydziału budowy maszyn AGH w Krakowie Od 1975 mieszka i pracuje w Szwecji w przemy le energetycznym i ochrony

Zagadnienia energooszczędności i nowoczesnego budownictwa w nadchodzącym okresie programowania

Polityka klimatyczno-energetyczna Polski oraz pozostałych krajów Wyszehradzkich

Prezentacja na II Mazurskie Targi Odnawialnych Źródeł Energii w Ełku,

gospodarki energetycznej Cele polityki energetycznej Polski Działania wspierające rozwój energetyki odnawialnej w Polsce...

WSKAŹNIKI EMISYJNOŚCI CO 2, SO 2, NO x, CO i pyłu całkowitego DLA ENERGII ELEKTRYCZNEJ

DOFINANSOWANIE NA ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII. Wsparcie dla mieszkańców

Ośrodek Szkoleniowo-Badawczy w Zakresie Energii Odnawialnej w Ostoi

Produkcja energii elektrycznej. Dział: Przemysł Poziom rozszerzony NPP NE

Nowe wyzwania stojące przed Polską wobec konkluzji Rady UE 3 x 20%

Komfort Int. Rynek energii odnawialnej w Polsce i jego prespektywy w latach

3. Interakcja człowiek gospodarka. Sprawdzian wiadomości

Energetyka rozproszona w drodze do niskoemisyjnej Polski. Szanse i bariery. Debata online, Warszawa, 28 maja 2014 r.

WBPP NATURALNE ZASOBY ODNAWIALNYCH ŹRÓDEŁ ENERGII I SPOSOBY ICH WYKORZYSTANIA (BIOMASA, BIOPALIWA)

r.

Scenariusz zajęć dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych

Opracował: Prof. dr hab. inż. Jacek Zimny, AGH Kraków, Polska Geotermalna Asocjacja - Przewodniczący. Sejm, 15 luty 2007

Temat: Energia i jej zastosowanie. Rodzaje energii, źródła energii.

PLAN DZIAŁANIA KT 137. ds. Urządzeń Cieplno-Mechanicznych w Energetyce

PGNiG TERMIKA nasza energia rozwija miasta

ZIELONA ENERGIA W POLSCE

Warsztaty PromoBio, 17 Maja 2012 Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, ul. Bartosza Głowackiego 17, Olsztyn

Kursy: 12 grup z zakresu:

5,70% Olej opałowy; 5,80% Miał opałowy; 33,80%

Dokumenty strategiczne szczebla lokalnego:

DYLEMATY POLSKIEJ ENERGETYKI W XXI WIEKU. Prof. dr hab. Maciej Nowicki

Praca kontrolna semestr IV Przyroda... imię i nazwisko słuchacza

Zagadnienia inŝynierskie i ekonomiczne związane z produkcją energii w układach kogeneracyjnych

Opracował: mgr inż. Maciej Majak. czerwiec 2010 r. ETAP I - BUDOWA KOMPLEKSOWEJ KOTŁOWNI NA BIOMASĘ

KLIMAT DLA IŁAWY MYŚL E(CO2)LOGICZNIE DOBRE PRZYKŁADY OCHRONY KLIMATU

grupa a Człowiek i środowisko

Zasady koncesjonowania odnawialnych źródełenergii i kogeneracji rola i zadania Prezesa URE

Projekt założeń do planu zaopatrzenia w ciepło, energię elektryczną i paliwa gazowe gminy miejskiej Mielec Piotr Stańczuk

DZIAŁANIA ZWIĄZANE Z NIEDOBOREM ENERGII

CO TO JEST ENERGIA ODNAWIALNA?

Siły sprawcze poprawy efektywności Wykorzystania energii w budynkach

Geoinformacja zasobów biomasy na cele energetyczne

WSKAŹNIKI EMISYJNOŚCI CO 2, SO 2, NO x, CO i TSP DLA ENERGII ELEKTRYCZNEJ

Jak powstają decyzje klimatyczne. Karol Teliga Polskie Towarzystwo Biomasy

Uwolnij energię z odpadów!

3 styropian- Domy najczęściej ociepla się wełnom izolacyjną lub. 9 brykiet powstaje z trocin sklejonych w granulki służy do palenia w piecu

ENERGETYKA W FUNDUSZACH STRUKTURALNYCH. Mieczysław Ciurla Dyrektor Wydziału Rozwoju Gospodarczego Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego

Transkrypt:

90-242 ŁÓDŹ ul. Kopcińskiego 5/11 tel: 0-42 678-19-20; 0-42 678-57-22 http://zsp15.ldi.pl ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 15 Człowiek a środowisko

90-242 ŁÓDŹ ul. Kopcińskiego 5/11 tel: 0-42 678-19-20; 0-42 678-57-22 http://zsp15.ldi.pl ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 15 Człowiek a środowisko

Najbardziej popularnymi źródłami energii do tej pory były źródła nieodnawialne wykorzystywane w przemyśle jak i w domach zwykłych użytkowników.

Do wytworzenia potrzebnej energii używa się najczęściej węgla kamiennego i brunatnego, gazu ziemnego, ropy naftowej a także pierwiastki promieniotwórcze takie jak uran, rad i tor wykorzystywane głównie w elektrowniach atomowych. Całkowite zasoby paliw naturalnych - zarówno te znane, jak i te, które zostaną w przyszłości odkryte - wystarczą w przypadku węgla, ropy i gazu odpowiednio na 200, 100 i 150 lat.

Największym zagrożeniemdla środowiska nie jest perspektywa wyczerpania sięnaturalnych zasobów paliw konwencjonalnych, lecz globalne skażenie środowiska naturalnego produktami ich spalania. Zagrożenie dla środowiska stanowią: CO2 i pyły pochodzące ze spalania paliw kopalnych degradacja otoczenia w rejonach wydobywczych uboczne produkty procesu rafinacji odpady radioaktywne

Główne składniki spalin powstające przy spalaniu paliw stałych: to dwutlenek węgla, dwutlenek siarki, tlenek węgla, tlenki azotu, para wodna, sadza i pyły. Negatywne skutki oddziaływania produktów spalania paliw nieodnawialnych to: pogłębianie się efektu cieplarnianego powiększanie się stref występowania smogu dziura ozonowa

Dlaczego tak ważna jest energetyka odnawialna? Jej zasoby utrzymują się na stałym poziomie, nie ulegną wyczerpaniu tak długo, jak długo będzie trwał Układ Słoneczny wraz z Ziemią Jej zasoby sąproekologiczne, czyli nierozerwalnie związane z naturalnymi procesami przyrodniczymi wywołanymi aktywnością Słońca, Księżyca i Ziemi

Korzystanie z energii odnawialnej ma także pozytywne aspekty społeczno - ekonomiczne Bezpieczeństwo energetyczne regionu Zapewnienie energii w rejonach trudno dostępnych Popularyzacja proekologicznego trybu życia Rozwój małej przedsiębiorczości, likwidacja bezrobocia

Unia Europejska i PAKIET 3 RAZY 20 Komisja Europejska 10 stycznia 2007 roku przedstawiła pakiet działańw obszarze energii i zmian klimatu, które stały siępodstawądziałańnowej polityki energetycznej Europy. Najważniejsze cele to: 20% redukcja emisji gazów cieplarnianych do 2020 roku 20% udział energii odnawialnej w konsumpcji całej UE 20% zmniejszenie zużycia energii do 2020 roku

Do produkowania energii odnawialnej wykorzystywane są żywioły takie jak: słońce, woda, wiatr, ogień

Energia słoneczna Do odbioru i gromadzenia energii słonecznej używane są kolektory słoneczne, które wyłapują promienie słoneczne i przetwarzają je na ciepło. Kolektory słoneczne montowane są zwykle w najbardziej nasłonecznionych miejscach takich jak dachy budynków. Dzięki pozyskanej w ten sposób energii można podgrzaćwodę, ogrzaćwnętrze budynku mieszkalnego, czy użyć tej energii w procesie technologicznym przemysłu.

Energia wiatru Coraz bardziej popularna zaczyna być energia wiatru. W wielu krajach i Polsce tworzone są pola wielkich wiatraków farmy wiatrowe oraz pojedyncze siłownie wiatrowe, które poruszająsiępod wpływem wiejącego wiatru i w ten sposób wytwarzająenergięużytkowanąpóźniej do produkcji prądu elektrycznego.

Energia wody Z energii wodnej wytwarzanej głównie przez elektrownie wodnemożna uzyskaćenergięelektrycznąm.in. dla przemysłu. Równieżdzięki wodzie możliwe jest napędzanie przez turbinę wodną urządzeń używanych w młynach bądź tartakach.

Energia geotermalna Żywiołognia jest wykorzystywany pod postaciąenergii geotermalnej, która w większości pochodzi z działalności wulkanicznej (gorąca magma) i sejsmicznej. Gdy woda wnika do wnętrza ziemi zmienia sięw wodęgorącąbądźparę, które wykorzystywane zostajądo systemów ogrzewania albo jako źródło ciepłej wody.

My jako użytkownicy naszej Planety Ziemi, nigdy nie zapominajmy:

Firma zobowiązała siędo otwarcia i wyposażenia w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych NR 15 pracowni energetyki odnawialnej.

PROJEKT: Budujemy nowoczesną przyszłość zintegrowany cykl szkoleń dla uczniów ZSP Nr 15 w Łodzi W ramach szkolenia uczniowie ZSP 15 odbędąw ciągu 2 lat: 240 godzin zajęć z języka angielskiego 200 godzin zajęć z budownictwa ekologicznego 120 godzin zajęćz murowania z materiałów ceramicznych i klinkierowych 120 godzin zajęćz wykonywania pokryćdachowych z materiałów ekologicznych 180 godzin zajęć z energetyki odnawialnej 40 godzin z zakresu przedsiębiorczości

Nauczyciele podnosząswoje kwalifikacje uczestnicząc w szkoleniach z zakresu technologii energetyki odnawialnej. Panie: mgr inż. Teresa Smolec i mgr Joanna Plucińska-Jach uczestniczą w projekcie: Technologie energetyki odnawialnej dla instalatorów szkolenie dla pracowników przedsiębiorstw branży budowlanoinstalacyjnej (sanitarnej, grzewczej i klimatyzacyjnej zorganizowanym przez Agencję Użytkowania i Poszanowania Energii sp. z o. o.

Nauczyciele: - współpracują z Łódzkim Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego -biorąudziałw konferencjach o tematyce OZE -uczestnicząw tworzeniu narzędzi dydaktycznych dotyczących energetyki odnawialnej

ZespółSzkółPonadgimnazjalnych Nr 15 poszerzy swoją ofertę edukacyjną o zdobywanie umiejętności w zakresie technologii energetyki odnawialnej

90-242 ŁÓDŹ ul. Kopcińskiego 5/11 tel: 0-42 678-19-20; 0-42 678-57-22 http://zsp15.ldi.pl ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 15 Człowiek a środowisko

Dziękujęza uwagę