Regulamin praktyk zawodowych na kierunku budownictwo, studia I stopnia, profil praktyczny 1. Rodzaj praktyk, miejsce, wymiar i opiekunowie A. Praktyki studenckie na kierunku studiów I stopnia budownictwo (profil praktyczny) odbywają się według następującego harmonogramu: 1) Praktyka zawodowa I (geodezyjna) na I roku studiów (semestr II) wymiar 2 tygodnie (10 dni roboczych, łącznie 80 godzin), w okresie wakacyjnym, studenci studiów stacjonarnych i niestacjonarnych, w zakładach pracy o profilu geodezyjnym zaproponowanych przez studentów lub Uczelnię, spełniających kryteria ustalone przez Uczelnię; 2) Praktyka zawodowa II (wykonawcza) na II roku studiów (semestr IV) wymiar 5 tygodni (25 dni roboczych, łącznie 200 godzin), w okresie wakacyjnym, studenci studiów stacjonarnych i niestacjonarnych, w zakładach pracy o profilu budowlanym wykonawczym (przemysłowym) zaproponowanych przez studentów lub Uczelnię, spełniających kryteria ustalone przez Uczelnię; 3) Praktyka zawodowa III (projektowa) na III roku studiów (semestr VI) wymiar 5 tygodni (25 dni roboczych, łącznie 200 godzin), w okresie wakacyjnym, studenci studiów stacjonarnych i niestacjonarnych, w zakładach pracy o profilu budowlanym projektowym zaproponowanych przez studentów lub Uczelnię, spełniających kryteria ustalone przez Uczelnię; B. Podstawowym celem praktyki na kierunku budownictwo na I, II i III roku studiów jest nabycie umiejętności praktycznych, uzupełniających wiedzę nabytą przez studenta w trakcie zajęć dydaktycznych na uczelni. W ramach odbywanej praktyki student powinien zapoznać się m. in.: ze strukturą przedsiębiorstwa budowlanego czy biura projektowego; z dokumentacją budowlaną (projekt budowlany, specyfikacja techniczna, kosztorysy, harmonogram, dziennik budowy); z funkcjonowaniem i organizacją budowy (w przypadku praktyki na budowie); a także poszerzyć wiedzę z zakresu materiałów budowlanych, technologii i ekonomiki budownictwa, organizacji procesu produkcyjnego. Praktyka ma za zadanie także przybliżyć studentowi poszczególne etapy procesu inwestycyjnego. C. Prawidłowy przebieg praktyk nadzoruje:
z ramienia przedsiębiorstwa, w którym odbywa się praktyka zakładowy opiekun praktyki, z ramienia uczelni - uczelniany opiekun praktyk. Praktyki mogą być hospitowane przez uczelnianego opiekuna praktyk. W trakcie odbywania praktyki student realizuje, pod nadzorem zakładowego i uczelnianego opiekuna praktyki, zagadnienia z ramowego programu praktyk lub inne umożliwiające realizację efektów kształcenia przewidzianych dla praktyk zawodowych. Efektem zrealizowanej praktyki powinno być nabycie przez studenta wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych opisanych w efektach kształcenia przewidzianych dla studenckich praktyk zawodowych. 2. Zasady organizacji studenckich praktyk zawodowych A. Termin praktyki: przerwa wakacyjna lipiec, sierpień. W uzasadnionych przypadkach termin może być przesunięty na pisemny wniosek studenta. B. Miejsce praktyki: zakłady pracy o profilu budowlanym, m. in. budowy, biura projektowe, przedsiębiorstwa geodezyjne, produkcyjne i wykonawcze, instytucje badawcze i samorządowe itp. umożliwiające realizację programu praktyki. 3. Dokumentacja praktyk Studenci dokumentują odbycie praktyki i realizację jej programu w Dzienniku i sprawozdaniu z praktyki, który służy do dokumentacji każdego dnia praktyki zawodowej studenta. W Dzienniku i sprawozdaniu z praktyki należy przedstawić m. in. następujące informacje: ogólna charakterystyka zakładu pracy: forma prawna, przedmiot i skala działalności, misja, schemat organizacyjny; opis realizowanych projektów (inwestycji) z uwzględnieniem stosowanych technologii (bardziej szczegółowo scharakteryzować wybraną inwestycję); opis wykonywanych czynności; można zamieścić zdjęcia inwestycji czy fragmenty projektu.
Wpisy w Dzienniku i sprawozdaniu z praktyki dotyczące danego rodzaju czynności muszą być potwierdzone podpisem przez opiekuna(ów) studenta z ramienia danego zakładu pracy, wskazane jest, aby opiekun praktyki posiadał uprawnienia budowlane. Ocena uczelnianego opiekuna praktyk wystawiana jest w oparciu o opinię zakładowego opiekuna praktyki zawartą w Arkuszu oceny kwalifikacji zawodowych studenta nabytych podczas praktyki oraz na podstawie wypełnionych i potwierdzonych przez zakładowego opiekuna Tygodniowych Kart Praktyk ( Dziennik i Sprawozdanie z Praktyki ). Ostateczna ocena uczelnianego opiekuna praktyk stanowi średnią ocen zawartych w Arkuszu oraz ocenę wystawioną z przygotowania Dziennika i Sprawozdania z Praktyki. Zasady zaokrąglania ocen określa regulamin studiów PWSZ w Suwałkach. Jednak warunkiem uzyskania pozytywnej oceny jest uzyskanie w opinii zakładowego opiekuna praktyki przynajmniej dostatecznej oceny wszystkich kompetencji nabytych w czasie praktyki. Program praktyk studenckich na kierunku budownictwo, studia I stopnia, profil praktyczny Praktyki stanowią integralną część programu kształcenia na kierunku budownictwo. Głównym celem praktyk jest zapoznanie się studenta z działalnością przedsiębiorstwa (lub innej organizacji). Praktyka ma pomóc w praktycznym zastosowaniu wiedzy oraz w zdobyciu nowych umiejętności przydatnych w przyszłej pracy zawodowej. Praktyka rozpoczyna się od momentu zakończenia zajęć dydaktycznych na II semestrze studiów. Praktyka zawodowa I (geodezyjna) powinna odbywać się w zakładzie pracy o profilu geodezyjnym lub w innych podmiotach o profilu budowlanym, w których funkcjonują komórki zajmujące się zagadnieniami z zakresu geodezji. Praktyka zawodowa II (wykonawcza) powinna odbywać się w przedsiębiorstwach budowlanych na budowie, w zakładach produkcyjnych, zakładach prefabrykacji, laboratoriach, instytucjach badawczych. Praktyka zawodowa III (projektowa) powinna odbywać się w biurach projektowych, organach nadzoru budowlanego i administracji samorządowej, przedsiębiorstwach lub w innych podmiotach, w których funkcjonują komórki związane z projektowaniem z zakresu budownictwa. Zakres prac wykonywanych w czasie praktyki powinien być dostosowany do profilu i charakteru działalności,,zakładu pracy (budowy, biura projektowego, zakładu pracy,
instytucji badawczej, instytucji samorządowej) i powinien obejmować wybrane zagadnienia z poniższego zakresu: Szkolenie Bhp, Zapoznanie się z zakresem działalności,,zakładu pracy, Zapoznanie się z procedurami funkcjonowania,,zakładu pracy, normami jakościowymi ISO, audytem itp., Zapoznanie się z procesem projektowym, Zapoznanie się z nowymi technologiami stosowanymi w,,zakładzie pracy, Zapoznanie się z aktualnym stanem budowy, zaawansowaniem robót oraz rozmieszczeniem obiektów wznoszonych i pomocniczych, Zapoznanie się z organizacją pracy na budowie i obowiązkami personelu techniczno - administracyjnego (inżyniera, majstra, brygadzisty, magazyniera i inspektora nadzoru), Zapoznanie się z pełną dokumentacją techniczną obiektów ze szczególnym uwzględnieniem dokumentacji obiektu (dziennik budowy, książka obmiaru, kontrolka obecności, dokumenty magazynowe), Zapoznanie się z technologią prowadzonych robót na placu budowy, Udział w bieżącej działalności,,zakładu pracy (czynne uczestnictwo w procesie inwestycyjnym tj.: procesie przygotowawczym, projektowym, wykonawczym, w procesie nadzoru budowlanego, w procesie zarządzania marketingiem zakładowym), Udział w procesie projektowym inwestycji, Udział w procesie wykonawczym inwestycji na budowie, Udział w procesie nadzoru inwestycyjnego, Udział w procesie remontowym inwestycji, Udział w procesie konserwacyjnym obiektu inżynierskiego lub historycznego, Pełnienie funkcji pomocnika np. majstra, inżyniera, kierownika budowy, specjalisty, Udział w badaniach geodezyjnych, geotechnicznych, hydrogeologicznych, Udział w kursach specjalistycznych, Udział w pracach jednostek uczelnianych (np. prace techniczne, badania, budowa stanowisk dydaktycznych) itp.,
Opracowanie potwierdzonego przez,,zakład pracy sprawozdania z odbycia studenckiej praktyki zawodowej (SPZ). Efekty kształcenia nabywane w ramach praktyk zawodowych na kierunku budownictwo w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Suwałkach. Studia I stopnia, profil praktyczny. Praktyka jest integralną częścią procesu kształcenia na kierunku budownictwo, jej celem jest: - łączenie wiedzy teoretycznej z umiejętnościami praktycznymi, które pozwolą studentowi na realizację pracy na budowie, w biurach projektowych, zakładach pracy, instytucjach badawczych oraz samorządowych różnych szczebli, itp.; - kształcenie umiejętności pracy w zespołach ludzkich, komunikacji pomiędzy członkami zespołu oraz z osobami spoza zespołu współpracowników; - przygotowanie do samodzielnej pracy oraz do podejmowania decyzji; - zapoznanie się z działalnością organizacyjno-prawną zakładu/instytucji, będącą miejscem praktyk: organizacją zakładu pracy i stanowiska pracy, przepisami dotyczącymi miejsca pracy w tym przepisami BHP, p.poż., stosowanymi metodami i formami oraz narzędziami pracy, dokumentacją prowadzoną przez zakład pracy jej obiegiem i nadzorem, planowaniem pracy, metodami doskonalenia organizacji pracy i zakładu; - zapoznanie się z organizacją, zarządzaniem i funkcjonowaniem zakładu pracy; - kształcenie poczucia odpowiedzialności za wykonywaną pracę i podejmowane decyzje; - weryfikacja, uzupełnienie, praktyczne zastosowanie wiedzy zdobytej w czasie studiów oraz doskonalenie nabytych umiejętności.
Arkusz oceny kwalifikacji zawodowych studenta nabytych podczas praktyki... Nazwisko i imię studenta, nr albumu Lp. Efekty kształcenia (kwalifikacje zawodowe) Poziom osiągnięcia efektów kształcenia oceniam jako: Wiedza 1 2 3 Student stosuje przepisy BHP obowiązujące w "zakładzie pracy". Zna normy i normatywy pracy w budownictwie, zasady BiOZ, technologię, organizację i zasady kierowania zakładem pracy (budową, biurem projektowym, itp.). Student rozumie zakres działalności "zakładu pracy". Ma podstawową wiedzę z zakresu prowadzenia działalności gospodarczej w budownictwie, prawa budowlanego i ochrony własności intelektualnej. Student uczestniczy w procesie przygotowawczym/ projektowym/ wykonawczym/remontowym/marketingowym. Umiejętności 1 Student identyfikuje procedury funkcjonowania "zakładu pracy". Student rozumie znaczenie dokumentacji technicznej obiektów budowlanych. Poprawnie odczytuje rysunki architektoniczne, budowlane, 2 instalacyjne i geodezyjne; sporządza dokumentację graficzną za pomocą wybranych programów. Poprawnie rozpoznaje i klasyfikuje obiekty budowlane. Student przygotowuje sprawozdanie z odbywanej praktyki. Potrafi 3 integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. Kompetencje społeczne 1 Student potrafi współpracować w zespole na rzecz "zakładu pracy". Podpis zakładowego opiekuna praktyk skala ocen: 5,0 (bdb); 4,5 (db+); 4,0 (db); 3,5 (dst+); 3,0 (dst); 2,0 (ndst.)