Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Podobne dokumenty
Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik mechanik; K2 III Przedmioty ogólnokształcące

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania * Technikum - technik mechanik; K1 Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi (M.20.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

/1/ /2/ Klasa I II III

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /szablon modułowego kształcenia zawodowego/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowego kształcenia zawodowego/

(311910) I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych M.22, M.23, M.33. kształcenia w zawodzie Technik budownictwa okrętowego

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Klasa I II III IV I II I II I II I II

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MODELARZ ODLEWNICZY

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Klasa I II III IV I II I II I II I II

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Klasa I II III. Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne. Liczba godzin nauczania. Liczba godzin tygodniowo. II semestr. II semestr. II semestr.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MONTER KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH

Przykładowy szkolny plan nauczania* / przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowego kształcenia zawodowego/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE. Klasa I II III

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : Technik pojazdów samochodowych; K.1. K.2. K.3. III Przedmioty ogólnokształcące

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik obsługi turystycznej; gimnazjum

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MONTER NAWIERZCHNI KOLEJOWEJ

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Klasa I II III. Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne. Liczba godzin tygodniowo. II semestr. II semestr. II semestr. I semestr. I semestr.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: ELEKTROMECHANIK

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MONTER IZOLACJI BUDOWLANYCH

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Transkrypt:

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik budownictwa okrętowego; symbol 311910 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: K1 Wykonywanie elementów kadłuba okrętu (M.22.) K2 Montaż i remont kadłuba okrętu (M.23.) K3 Organizacja budowy i remontu okrętu oraz montażu maszyn i instalacji okrętowych (M.33.) Lp Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Przedmioty ogólnokształcące Klasa I II III IV I II I II I II I II Liczba godzin tygodniowo w czteroletnim okresie nauczania Liczba godzin w czteroletnim okresie nauczania 1 Język polski 3 3 3 3 3 3 1 5 12 360 2 Język obcy nowożytny 2 2 2 2 3 3 2 4 10 300 3 Drugi język obcy nowożytny 1 1 1 1 1 1 1 3 5 150 4 Wiedza o kulturze 1 1 1 30 5 Historia 2 2 2 60 6 Wiedza o społeczeństwie 1 1 1 30 7 Podstawy przedsiębiorczości 1 1 1 1 2 60 8 Geografia 1 1 1 30 9 Biologia 1 1 1 30 10 Chemia 1 1 1 30 1

11 Fizyka 1 1 1 30 12 Matematyka 2 2 2 2 3 3 2 4 10 300 13 Informatyka 1 1 1 30 14 Wychowanie fizyczne 3 3 3 3 3 3 3 3 12 360 15 Edukacja dla bezpieczeństwa 1 1 1 30 16 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 1 1 1 1 4 120 Łączna liczba godzin 23 23 13 13 14 14 10 20 65 1950 Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym oraz uzupełniające 1 Fizyka 2 2 2 2 2 6 8 240 2 Matematyka 1 1 2 2 1 1 1 3 6 180 3 Historia i społeczeństwo - przedmiot uzupełniający 2 2 2 2 4 120 Modułowe kształcenie zawodowe Łączna liczba godzin 1 1 4 4 5 5 5 11 18 540 1 M1 Badanie konstrukcji maszyn 9 5 7 210 2 M2 Czytanie dokumentacji kadłuba okrętu 4 6 5 150 3 M3 Wykonywanie obróbki i prefabrykacji kadłuba okrętu 12 4 8 240 4 M4 Montowanie i remontowanie kadłuba okrętu 14 8 8 15 450 5 6 M5 Organizowanie budowy i remontu okrętu oraz montażu maszyn i instalacji pokładowych M6 Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej w branży okrętowej 7 7 14 14 420 2 1 30 Łączna liczba godzin kształcenia zawodowego 9 9 18 18 15 15 16 0 50 1500 Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych /1/ do celów obliczeniowych przyjęto 30 tygodni w ciągu jednego roku szkolnego 33 35 34 31 133 3990 2

*w szkolnym planie uwzględnia się również wymiar godzin zajęć określonych w par. 4 ust. 2 rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania, t.j. m.in. religii lub etyki oraz wychowania do życia w rodzinie. Wymiar praktyk zawodowych tyg. godz. kl. I - zgodnie z podstawą programową 0 kl. II - zgodnie z podstawą programową 0 kl. III - zgodnie z podstawą programową 4 160 kl. IV - zgodnie z podstawą programową 0 Razem 4 160 Egzamin potwierdzający pierwszą kwalifikację (M.22.) odbywa się pod koniec klasy drugiej. Egzamin potwierdzający drugą kwalifikację (M.23.) odbywa się pod koniec klasy trzeciej. Egzamin potwierdzający trzecią kwalifikację (M.33.) odbywa się pod koniec pierwszego semestru klasy czwartej. 3

Numer i nazwa modułu Numer i nazwa jednostki modułowej Tabela efektów kształcenia Tabela przyporządkowania poszczególnym modułom efektów kształcenia dla zawodu: Technik budownictwa okrętowego ; symbol 311910 Efekty kształcenia /umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/ Uczeń: Kształcenie modułowe Efekty wspólne dla wszystkich zawodów / wspólne dla zawodów w ramach obszaru M / kwalifikacje klasa I II III IV I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr Liczba godzin przeznaczona na realizację efektów kształcenia M1 Badanie konstrukcji maszyn M1.J1 Badanie konstrukcji mechanicznych BHP(1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; BHP(3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy; PKZ(M.a)(4) rozróżnia części maszyn i urządzeń; PKZ(M.a)(5) rozróżnia rodzaje połączeń; PKZ(M.a)(6) przestrzega zasad tolerancji i pasowań; PKZ(M.a)(7) rozróżnia materiały konstrukcyjne i eksploatacyjne; PKZ(M.a)(8) rozróżnia środki transportu wewnętrznego; PKZ(M.a)(9) dobiera sposoby transportu i składowania materiałów; PKZ(M.a)(10) rozpoznaje rodzaje korozji oraz określa sposoby ochrony przed korozją; PKZ(M.a)(11) rozróżnia techniki i metody wytwarzania części maszyn i urządzeń; BHP X X 6 PKZ(M.a) X X 114 4

M1.J2 Wykonywanie rysunku technicznego PKZ(M.a)(12) rozróżnia maszyny, urządzenia i narzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej; PKZ(M.a)(13) rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane podczas obróbki ręcznej i maszynowej; PKZ(M.a)(14) wykonuje pomiary warsztatowe; PKZ(M.a)(15) rozróżnia metody kontroli jakości wykonanych prac; PKZ(M.a)(16) określa budowę oraz przestrzega zasad działania maszyn i urządzeń; Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J1 120 PKZ(M.a)(1) przestrzega zasad sporządzania rysunku technicznego maszynowego; PKZ(M.a)(2) sporządza szkice części maszyn; PKZ(M.a)(3) sporządza rysunki techniczne z wykorzystaniem technik komputerowych; PKZ(M.a)(17) posługuje się dokumentacją techniczną maszyn i urządzeń oraz PKZ(M.a) X X 90 przestrzega norm dotyczących rysunku technicznego, części maszyn, materiałów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych; PKZ(M.a)(18) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań. Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J2 90 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M1 210 M2 Czytanie dokumentacji kadłuba okrętu M2.J1 Czytanie dokumentacji konstrukcyjnej kadłuba okrętu JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych; JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka; JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych; JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy; JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji; PKZ(M.i)(1) rozróżnia elementy kadłuba okrętu; PKZ(M.i)(2) posługuje się rysunkami konstrukcji kadłubowych oraz planami montażu kadłuba okrętu PKZ(M.i)(6) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań; JOZ X X 8 PKZ(M.i) X X 116 5

M3 Wykonywanie obróbki i prefabrykacji kadłuba okrętu M2.J2 Czytanie dokumentacji technologicznej kadłuba okrętu M3.J1 Wykonywanie obróbki wstępnej blach i profili hutniczych Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J1 124 M.22.1(11) stosuje wytyczne dotyczące znakowania blach i profili hutniczych wykonanych ze stali okrętowej; M.22.2(6) korzysta ze standardu budowy kadłuba okrętu do prawidłowego wykonania konstrukcji; M.22. X X 26 M.22.3(2) rozróżnia podział kadłuba na sekcje i bloki; BHP(2) rozróznia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia; JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych; JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka; JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych; Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J2 26 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M2 150 BHP X X 16 JOZ X X 8 6

JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy; JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji; KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań; KPS(4) jest otwarty na zmiany; KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem; KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej; KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane decyzje; KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień; KPS(10) współpracuje w zespole; PKZ(M.i)(3) rozróżnia narzędzia, przyrządy i urządzenia do montażu kadłuba okrętu; PKZ(M.i)(4) rozróżnia urządzenia do cięcia i spawania; PKZ(M.i)(5) rozróżnia sprzęt do prostowania elementów kadłuba okrętu; M.22.1(1) stosuje instrukcje obsługi urządzeń na ciągu obróbki wstępnej blach i profili hutniczych; M.22.1(2) korzysta z zestawienia blach i profili hutniczych do wykonania kadłuba okrętu; M.22.1(3) analizuje właściwości stosowanych materiałów; M.22.1(4) transportuje blachy i profile hutnicze na stanowiska obróbcze; M.22.1(5) wykonuje wstępne czyszczenie blach i profili hutniczych; M.22.1(6) korzysta z tabeli parametrów prostowania i odprężania blach na prostowarkach; M.22.1(7) wykonuje walcowanie odprężające blach; M.22.1(8) wykonuje czyszczenie strumieniowo-ścierne blach i profili hutniczych w komorach zamkniętych; M.22.1(9) wykonuje wstępną konserwację blach i profili hutniczych; M.22.1(10) wykonuje suszenie blach i profili hutniczych; M.22.1(12) wykonuje opisy blach i profili hutniczych zgodnie z dokumentacją; KPS X X PKZ(M.i) X X 12 M.22. X X 50 7

M3.J2 Wykonywanie elementów konstrukcyjnych i węzłów prefabrykacji wstępnej kadłuba okrętu M3.J3 Montowanie sekcji i bloków kadłuba okrętu M.22.1(13) analizuje zagrożenia podczas wykonywania prac na ciągu obróbki wstępnej blach i profili hutniczych; Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J1 86 M.22.2(1) korzysta z instrukcji obsługi sprzętu do gazowego cięcia i spawania metali; M.22.2(2) przestrzega procedur oraz stosuje instrukcje wykonywania elementów konstrukcyjnych i węzłów prefabrykacji wstępnej; M.22.2(3) posługuje się zestawieniem kart wykroju elementów konstrukcyjnych w zależności od technik cięcia; M.22.2(4) wykonuje cięcie elementów konstrukcyjnych; M.22.2(5) wykonuje gięcie blach i profili; M.22.2(7) montuje wykonane elementy konstrukcyjne w węzły prefabrykacji wstępnej; M.22.2(8) trasuje elementy konstrukcyjne i węzły prefabrykacji wstępnej według oznaczeń dokumentacji konstrukcyjnej; M.22.2(9) kompletuje elementy konstrukcyjne i podzespoły według stopni prefabrykacyjnych i montażowych; M.22.2(10) transportuje elementy konstrukcyjne i węzły prefabrykacji wstępnej do prefabrykacji sekcji; M.22.3(1) transportuje elementy na stanowiska montażu sekcji i bloków kadłuba okrętu; M.22.3(3) wykonuje płaty sekcji płaskich; M.22.3(4) dobiera techniki montażu i spawania sekcji i bloków kadłuba okrętu; M.22.3(5) stosuje zestawienia stopni prefabrykacyjnych i montażowych sekcji i bloków kadłuba okrętu; M.22.3(6) wykonuje szkice traserskie do montażu sekcji i bloków kadłuba okrętu oraz analizuje karty ich pomiarów; M.22.3(7) wykonuje sekcje płaskie, krzywoliniowe i przestrzenne dna i burty, grodzie oraz pokłady zgodnie z dokumentacją konstrukcyjną i technologiczną; M.22.3(8) montuje bloki kadłuba okrętu z sekcji; M.22.3(9) ocenia zakres zbrojenia i wyposażenia sekcji i bloków kadłuba okrętu; M.22.3(10) kompletuje i montuje zbrojenie i wyposażenie sekcji przestrzennych i bloków kadłuba okrętu; M.22. X X 75 Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J2 75 M.22. X X 79 8

M.22.3(11) transportuje płaty, sekcje płaskie, krzywoliniowe oraz bloki kadłuba okrętu; M.22.3(12) wykonuje pomiary sekcji płaskich, krzywoliniowych i przestrzennych oraz bloków kadłuba okrętu; M.22.3(13) wykonuje i montuje oprzyrządowanie do prefabrykacji, transportu i odwracania konstrukcji okrętowych; M.22.3(14) prostuje konstrukcje po zakończeniu montażu sekcji; M.22.3(15) montuje i demontuje rusztowania oraz oprzyrządowanie technologiczne; M.22.4(1) wykonuje i montuje uchwyty do transportu i odwracania sekcji i bloków kadłuba okrętu; M.22.4(2) wykonuje i montuje belki technologiczne usztywniające sekcje, podpory i wzmocnienia bloków kadłuba okrętu; M.22.4(3) transportuje sekcje i bloki na podbudowę technologiczną do montażu kadłuba okrętu; Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J3 79 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M3 240 M4 Montowanie i remontowanie kadłuba okrętu M4.J1 Montowanie kadłuba okrętu z sekcji i bloków BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia; BHP X X X 13 9

JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych; JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka; JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych; JOZ X X X 6 JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy; JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji; KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań; KPS(4) jest otwarty na zmiany; KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem; KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej; KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane decyzje; KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień; KPS(10) współpracuje w zespole; PKZ(M.i)(3) rozróżnia narzędzia, przyrządy i urządzenia do montażu kadłuba okrętu; KPS PKZ(M.i) X X X X X X 6 M.23.1(1) wykonuje podbudowę do montażu kadłuba okrętu; M.23.1(2) analizuje i wykorzystuje charakterystykę techniczną doku lub pochylni; M.23.1(3) korzysta z instrukcji tolerancji i standardu budowy kadłuba okrętu; M.23.1(4) stosuje technologie budowy kadłuba okrętu; M.23.1(5) analizuje i wykorzystuje plan kolejności montażu kadłuba okrętu; M.23.1(6) analizuje i wykorzystuje zestawienie sekcji według planu kolejności montażu kadłuba okrętu; M.23.1(7) wykonuje montaż kadłuba okrętu; M.23.1(8) analizuje i wykorzystuje plan otworów komunikacyjnych w kadłubie okrętu; M.23.1(9) kompletuje i montuje zbrojenie i wyposażenie kadłuba okrętu; M.23.1(10) prostuje konstrukcje kadłuba okrętu; M.23. X X X 150 10

M4.J2 Przygotowanie kadłuba okrętu oraz urządzeń do wodowania M4.J3 Wykonywanie prac remontowych kadłuba okrętu M.23.1(11) montuje i wykonuje próby obciążeniowe uchwytów do montażu śruby i płetwy steru; M.23.1(12) wykonuje próby szczelności zbiorników i kadłuba okrętu; M.23.1(13) montuje stępkę przeciwprzechyłową, znaki zanurzenia oraz znaki wolnej burty na kadłubie okrętu; M.23.1(14) analizuje i wykorzystuje plan baz pomiarowych kadłuba okrętu; M.23.1(15) wykonuje pomiary geometryczne kadłuba okrętu; M.23.1(16) analizuje zagrożenia podczas montażu i remontu kadłuba okrętu; Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M4.J1 175 M.23.2(1) analizuje i wykorzystuje program prób szczelności zbiorników i kadłuba okrętu; M.23.2(2) analizuje i wykorzystuje plan zbiorników i ich oznakowanie; M.23.2(3) wykonuje próby szczelności zbiorników kadłuba okrętu; M.23.2(4) wykonuje przegląd podwodnej części kadłuba; M.23.2(5) analizuje i wykorzystuje dokumentację konstrukcyjną podbudowy okrętu do wodowania; M.23.2(6) korzysta z instrukcji obsługi urządzeń służących do wodowania; M.23. X X X 126 M.23.2(7) zabezpiecza podbudowę przed przewróceniem się w trakcie wodowania; M.23.2(8) wykonuje polecenia osoby kierującej wodowaniem okrętu; M.23.2(9) korzysta z dokumentacji balastowania okrętu na czas wodowania; M.23.2(10) wykonuje zabezpieczenie okrętu po jego zwodowaniu; M.23.2(11) analizuje zagrożenia podczas przygotowywania kadłuba okrętu oraz urządzeń do wodowania; Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M4.J2 126 M.23.3(1) prowadzi prace dotyczące posadowienia kadłuba okrętu na podbudowie technologicznej; M.23.3(2) analizuje i wykorzystuje plan dokowania i rozmieszczenia podbudowy; M.23.3(3) prowadzi prace w zakresie budowy rusztowań; M.23.3(4) montuje zejściówki kładki komunikacyjne; M.23. X X X 149 M.23.3(5) instaluje i uruchamia wentylację oraz oświetlenie; M.23.3(6) wykonuje przegląd doku oraz urządzeń służących do wyprowadzenia okrętu z doku; 11

M.23.3(7) wykonuje prace remontowe kadłuba okrętu zgodnie z procedurami; M.23.3(8) analizuje i przygotowuje wykaz oprzyrządowania niezbędnego do przeprowadzenia prac remontowych kadłuba okrętu; M.23.3(9) korzysta ze specyfikacji prac remontowych kadłuba okrętu; M.23.3(10) wykonuje prace remontowe kadłuba okrętu zgodnie ze specyfikacją; M.23.3(11) stosuje instrukcje oczyszczania kadłuba okrętu; M.23.3(12) analizuje zagrożenia podczas wykonywania prac remontowych kadłuba okrętu; Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M4.J3 149 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M4 450 M5 Organizowanie budowy i remontu okrętu oraz montażu maszyn i instalacji pokładowych M5.J1 Organizowanie budowy i wyposażania kadłuba okrętu BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia; JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych; JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka; BHP X X X 17 JOZ X X X 8 12

JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych; JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy; JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji; KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań; KPS(4) jest otwarty na zmiany; KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem; KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej; KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane decyzje; KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień; KPS(10) współpracuje w zespole; OMZ(1) planuje pracę zespołu w celu wykonywania określonych zadań; OMZ(2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań; OMZ(3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań; OMZ(4) ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań; OMZ(5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakości pracy; OMZ(6) komunikuje się ze współpracownikami; M.33.1(1) opracowuje plany przygotowania i uruchomienia produkcji oraz harmonogramy budowy okrętu; M.33.1(2) opracowuje zakres kooperacji wewnętrznej i zewnętrznej podczas budowy okrętu; M.33.1(3) opracowuje technologię obróbki blach i profili; M.33.1(4) opracowuje dokumentację technologiczną montażu sekcji i bloków kadłuba oraz jego wyposażenia; M.33.1(5) opracowuje dokumentację trasersko-metrologiczną do budowy okrętu: KPS OMZ M.33. X X X X X X X X X 130 13

M5.J2 Montaż i remont maszyn, urządzeń i instalacji siłowni okrętowej M.33.1(6) opracowuje specyfikacje materiałowe oraz tworzy zapotrzebowania na materiały; M.33.1(7) opracowuje wykazy elementów i kompletuje materiały według zespołów technologicznych; M.33.1(8) sporządza dokumentację oprzyrządowania technologicznego oraz kalkulacje kosztów produkcji; M.33.1(9) wykonuje i dokumentuje pomiary, odbiory jakościowe oraz kontrolę konstrukcji kadłuba i wyposażenia okrętu; M.33.1(10) wykonuje pomiary dokładności cięcia maszyn; M.33.1(11) wykonuje pomiary kształtu elementów konstrukcyjnych kadłuba okrętu i sprawdza ich zgodność z dokumentacją; M.33.1(12) wykonuje pomiary i analizuje wielkości skurczów spawalniczych; M.33.1(13) wykonuje pomiary wymiarów głównych kadłuba okrętu; M.33.1(14) wykonuje pomiary parametrów spoin i uczestniczy w badaniach jakościowych kadłuba okrętu; M.33.1(15) wykonuje próby i badania wytrzymałościowe materiałów określonych w procedurach, normach i przepisach klasyfikacyjnych Polskiego Rejestru Statków (PRS) M.33.1(16) nadzoruje pracę zespołu pracowników przy budowie i wyposażaniu okrętu i kieruje nią; Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M5.J1 155 M.33.2(1) określa zakres prac remontowych na podstawie przepisów klasyfikacyjnych Polskiego Rejestru Statków (PRS), zaleceń producentów urządzeń lub stanu technicznego maszyn i urządzeń okrętowych; M.33.2(2) określa kolejność operacji technologicznych przy montażu elementów maszyn, urządzeń i instalacji siłowni okrętowej; M.33.2(3) organizuje i prowadzi proces demontażu i montażu maszyn i urządzeń okrętowych; M.33.2(4) montuje silnik główny w kadłubie okrętu; M.33.2(5) montuje elementy składowe układu napędowego siłowni okrętowej; M.33.2(6) montuje mechanizmy i urządzenia pomocnicze w siłowni okrętowej; M.33. X X X 130 14

M5.J3 Montaż i remont urządzeń i instalacji wyposażenia pokładowego M.33.2(7) opracowuje procesy technologiczne remontu silnika napędu głównego i mechanizmów pomocniczych siłowni okrętowej; M.33.2(8) opracowuje zakres odbiorów i prób po remoncie silnika głównego i mechanizmów pomocniczych siłowni okrętowej; M.33.2(9) opracowuje zestawienie narzędzi, sprzętu i materiałów niezbędnych do przeprowadzenia remontu lub naprawy silnika napędu głównego i mechanizmów pomocniczych siłowni okrętowej; M.33.2(10) opracowuje procesy technologiczne oraz wykonuje obróbkę, prefabrykację, montaż i remonty instalacji rurociągowych; M.33.2(11) kieruje pracą zespołu przy montażu, naprawach i remontach silnika napędu głównego i mechanizmów pomocniczych siłowni okrętowej; M.33.2(12) uczestniczy w odbiorach i próbach maszyn, urządzeń i instalacji siłowni okrętowej; M.33.2(13) analizuje zagrożenia podczas montażu maszyn, urządzeń i instalacji, a także wykonywania prac remontowych i prób w siłowni okrętowej; M.33.3(1) opracowuje proces technologiczny i wykonuje montaż oraz remonty i próby urządzeń kotwicznych, cumowniczych, sterowych, przeładunkowych, trapowych, ratunkowych, klimatyzacji i wentylacji; M.33.3(2) opracowuje procesy technologiczne montażu i remontów instalacji pokładowych; M.33.3(3) wykonuje próby maszyn, urządzeń i instalacji pokładowych; M.33.3(4) opracowuje zestawienie narzędzi, sprzętu i materiałów niezbędnych do przeprowadzenia montażu, remontu lub naprawy wyposażenia i instalacji pokładowych; Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M5.J2 130 M.33. X X X 135 M.33.3(5) kieruje pracą zespołu pracowników przy montażu i remontach wyposażenia i instalacji pokładowych; M.33.3(6) opracowuje zakres odbiorów i prób po remoncie wyposażenia i instalacji pokładowych; M.33.3(7) analizuje zagrożenia podczas montażu i remontów wyposażenia i instalacji pokładowych; Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M5.J3 135 15

Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M5 420 M6 Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej w branży okrętowej PDG(1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej; PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego; PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej; PDG(4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi; PDG(5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży; PDG(6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży; PDG(7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej; PDG(8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej; PDG(9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej; PDG(10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej; PDG(11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej. PDG X 30 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M6 30 Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe 1500 16

Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 450 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K1 (M.22.) 230 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K2 (M.23.) 425 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K3 (M.33.) 395 Razem 1500 Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego 1)2) Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów M.22. Wykonywanie elementów kadłuba okrętu M.23. Montaż i remont kadłuba okrętu 450 godz. 230 godz. 370 godz. M.33. Organizacja budowy i remontu okrętu oraz montażu maszyn i instalacji okrętowych 300 godz. Razem 1350 godz. 1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie. 2) Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz.U. z 2012 r., poz. 184) 17

Mapa dydaktyczna 18