XIV WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO ETAP II POWIATOWY (online) 25 stycznia 2017 roku godz. 10:00 Czas pracy: 60 minut Liczba punktów do uzyskania: 50 Instrukcja dla ucznia 1. Test zawiera 8 zadań. 2. Czytaj uważnie wszystkie polecenia.. W każdym z zadań podanych jest kilka odpowiedzi. Oceń prawdziwość każdej z nich. Wybierz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub jeśli jest fałszywe. 4. Rozwiązując zadania, możesz korzystać z brudnopisu. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane. 5. Nie używaj kalkulatora. 6. Przy rozwiązywaniu zadań możesz korzystać z przyborów kreślarskich. Powodzenia! ETAP II Strona 1 z 7
Zadanie 1. (0-8) jest równoważne równaniu: Równanie (2 1 + 1 4 0 )x = 2 + 2 2 + 2 2 1 2 1 9 + 16 (2 1 + 1 4 0 )x = 2 + 2 2 + 2 2 1 2 1 ( + 4) (2 1 + 1 4 0 )x = 2,6 1 9 + 16 1 6 x = 2 + 2 2 + 2 2 1 2 1 9 + 16 1 6 x = 2 5 + 1 9 + 16 1 6 x = 14 15 Zadanie 2. (0-4) Zapisano następujące litery alfabetu: A B C D E F G H I J K L M N O P R S T U V W X Y Z O tych literach można powiedzieć, że: dokładnie szesnaście z nich ma oś symetrii. dokładnie sześć z nich ma środek symetrii. wszystkie litery mające środek symetrii są też osiowosymetryczne. wszystkie litery mające oś symetrii są też środkowosymetryczne. prawdopodobieństwo wylosowania litery, która nie jest ani osiowosymetryczna, ani środkowosymetryczna, wynosi 0,24. ETAP II Strona 2 z 7
Zadanie. (0-6) Wyznaczając odpowiednie wielkości ze wzorów: F = k q 1 q 2 r 2 1 R = 1 R 1 + 1 R 2 x 2 y + x = xy 1 otrzymujemy: r = k q 1 q 2 F q 1 = Fr2 kq 2 R = R 1 + R 2 R 2 = RR 1 R 1 R y = x + 1 x x 2 Zadanie 4. (0-6) x = 121 98 + 121 11 121 60, zatem: liczba x jest całkowita. zachodzi warunek: x > 80. liczba x jest podzielna przez 7. liczbę 11x można zapisać w postaci a 11, gdzie a jest liczbą naturalną. liczbę 1 + 7 x 1 można zapisać w postaci ułamka właściwego. ETAP II Strona z 7
Zadanie 5. (0-8) Bok sześciokąta foremnego ma długość 2 cm. To oznacza, że: krótsza przekątna sześciokąta ma długość równą średnicy okręgu wpisanego w ten wielokąt. sześciokąt ma osiem przekątnych. obwód sześciokąta jest równy obwodowi trójkąta równobocznego o polu 4 cm 2. pole sześciokąta jest równe polu prostokąta o bokach: 6 cm i 2 cm. stosunek pola koła opisanego na sześciokącie do pola koła wpisanego w ten wielokąt wynosi 4:. Zadanie 6. (0-10) Podstawy trapezu mają długości: 20 i. Kąty między ramionami i dłuższą podstawą mają miary 60 o oraz 45 o. Jak wynika z obliczeń: krótsze ramię ma długość 4 1+ dłuższe ramię ma długość 17 6 1+ obwód trapezu wynosi 57+2 +17 6 1+ pole trapezu wynosi 91 2+2 pole trapezu podobnego, którego boki są o 4% dłuższe, jest 1,0816 razy większe. ETAP II Strona 4 z 7
Zadanie 7. (0-4) Funkcję liczbową opisano wzorem f(x) = x x 2 +2 Dla tej funkcji: wartość dla argumentu x = 2 wynosi 0,5. wzór można zapisać w postaci f(x) = x+ 2+x 2 do wykresu funkcji należy punkt P = (, + ) można wyznaczyć wartość dla argumentu 2 można wyznaczyć wartość dla argumentu ( 2) Zadanie 8. (0-4) Dane są liczby: a = 6 7 5 7 5 + 7 5 + 7 5 + 7 5 b = 50 7 5 7 5 7 7 5 Wynika stąd, że: c = 7 2 + 7 2 7 + 5 7 d = ( 2 ) 2 a = 7 b = 14 c = 7 14 d = 1 mediana zestawu liczb a, b, c, d wynosi 11,5. ETAP II Strona 5 z 7
ETAP II Strona 6 z 7
ETAP II Strona 7 z 7