prof. dr hab. Elżbieta Hornowska Poznań, Instytut Psychologii UAM

Podobne dokumenty
Krzysztof Jajuga Katedra Inwestycji Finansowych i Zarządzania Ryzykiem Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu NAUKI EKONOMICZNE - HABILITACJA

. Wykaz dorobku habilitacyjnego nauki społeczne OBSZAR NAUK SPOŁECZNYCH

Ustawa z dnia 14 marca 2003 roku o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki

2. Autor/autorzy, data wydania, tytuł, wydawca lub czasopismo, tom, strony. Mój wkład w powstanie tej pracy polegał na Mój udział procentowy szacuję

Wykaz dorobku habilitacyjnego nauki techniczne OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH

Dokumentacja dorobku artystycznego oraz informacja o osiągnięciach dydaktycznych, współpracy naukowej i popularyzacji nauki

2. Autor/autorzy, data wydania, tytuł, wydawca lub czasopismo, tom, strony.

OBSZARY NAUK: PRZYRODNICZYCH, ROLNICZYCH, LEŚLNYCH I WETERYNARYJNYCH ORAZ MEDYCZNYCH, NAUK O ZDROWIU, NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ

Uchwała Nr 55 Rady Wydziału Teologii Uniwersytetu Warmiosko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 10 stycznia 2013 roku

Regulamin w sprawie trybu i warunków przeprowadzania czynności w postępowaniu habilitacyjnym

UCHWAŁA. Wniosek o wszczęcie przewodu doktorskiego

KRYTERIA AWANSÓW NAUKOWYCH WG CENTRALNEJ KOMISJI DS. STOPNI I TYTUŁÓW. Prof. Antoni Szydło, członek CK ds. Stopni i Tytułów, sekcja nauk technicznych

Rada Wydziału Filozofii KUL posiada uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora habilitowanego nauk humanistycznych w zakresie filozofii.

REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN asystenta adiunkta

Załącznik nr 1 Łódź, 21 grudnia 2016 r.

K O M U N I K A T N R 2/2012 Centralnej Komisji do Spraw Stopni i Tytułów dotyczący toku postępowania habilitacyjnego

OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I TWÓRCZE. Rodzaj aktywności

Regulamin przeprowadzania przewodów habilitacyjnych w Instytucie Chemii i Techniki Jądrowej w Warszawie

Recenzja aktywności naukowej, osiągnięcia naukowego oraz i innych osiągnięć dr Kamili Wojdyło

kierownictwa jednostki i Wydziału dodatkowe:

TRYB PRZEPROWADZANIA POSTĘPOWANIA O NADANIE TYTUŁU PROFESORA W WOJSKOWYM INSTYTUCIE MEDYCZNYM

Helena Tendera-Właszczuk Kraków, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

Uchwała Nr 56 Rady Wydziału Teologii Uniwersytetu Warmiosko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 10 stycznia 2013 r.

Miejsce pracy Okres pracy Stanowisko

TRYB PRZEPROWADZANIA POSTĘPOWANIA HABILITACYJNEGO W WOJSKOWYM INSTYTUCIE MEDYCZNYM

Opinia o dorobku naukowym dr inż. Ireneusz Dominik w związku z wystąpieniem o nadanie stopnia naukowego doktora habilitowanego.

WZÓR ANKIETA OCENY OSIĄGNIĘĆ NAUKOWYCH LUB ARTYSTYCZNYCH OSOBY UBIEGAJĄCEJ SIĘ O NADANIE TYTUŁU PROFESORA

TRYB PRZEPROWADZANIA PRZEWODÓW HABILITACYJNYCH

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne

cm-uj.krakow.pl Rada Wydziału Lekarskiego UJ CM Informacja prodziekana ds. stopni naukowych i tytułu naukowego Janusz Marcinkiewicz

Podstawa opracowania. Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (t.j. Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.)

TRYB PRZEPROWADZENIA CZYNNOŚCI W POSTĘPOWANIU HABILITACYJNYM

ARKUSZ OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO ZATRUDNIONEGO W PWSIiP W ŁOMŻY NA STANOWISKU NAUKOWO-DYDAKTYCZNYM

A. DOROBEK NAUKOWY POMOCNICZYCH PRACOWNIKÓW NAUKI OBJĘTY PRZEPISAMI ROZPORZĄDZEŃ MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Instytut Kultury Fizycznej

Instytut Psychologii

Publikacja w czasopiśmie naukowym nieposiadającym współczynnika wpływu Impact Factor(IF) - lista B wykazu czasopism MNiSW

5-15 pkt pkt pkt. Monografia: współautorstwo Należy podać autora/redaktora, wydawcę, numer ISBN, nakład, rok wydania, objętość. 70% pkt.

POLITECHNIKA WARSZAWSKA WYDZIAŁ ELEKTRONIKI i TECHNIK INFORMACYJNYCH

ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

DROGA DO HABILITACJI REGULACJE PRAWNE

Podstawa opracowania. Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2016 r., poz. 1842)

Dziennik Ustaw 26 Poz KARTA KOMPLEKSOWEJ OCENY JEDNOSTKI NAUKOWEJ dla grupy nauk humanistycznych i społecznych 1)

Józef Gawlik, Warunki zasady przewodu habilitacyjnego

Nowe zasady parametryzacji jednostek naukowych

FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM

Recenzja osiągnięcia naukowego oraz całokształtu aktywności naukowej dr inż. Agnieszki Ozgi

R e k t o r. Prof. UAM dr hab. Andrzej Lesicki

1. Oceny dorobku naukowego i technicznego pracowników naukowych i badawczotechnicznych. Zasady ogólne 1.

ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ

I. DANE OSOBOWE OCENIANEGO NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

WYDZIAŁ NAUK PRZYRODNICZYCH UKW ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

ZARZĄD ZEN IE Nr 34/2018 REKTORA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ im. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA z dnia 12 czerwca 2018 r.

REGULAMIN postępowania o nadanie tytułu profesora na Wydziale Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury Politechniki Rzeszowskiej

II - EFEKTY KSZTAŁCENIA

Przepisy ogólne MOŻE BYĆ WYŻSZA NIŻ MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW DLA TEJ GRUPY OSIĄGNIĘĆ

R E G U L A M I N OCENY DOROBKU NAUKOWEGO PRACOWNIKÓW Instytutu Medycyny Pracy w Łodzi imienia prof. dra med. Jerzego Nofera

NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO z dnia 13 lipca 2012 r. pokazuje

CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:...

WYDZIAŁ NAUK PRZYRODNICZYCH UKW ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

Ocena osiągnięć Dr. Adama Sieradzana w związku z ubieganiem się o nadanie stopnia naukowego doktora habilitowanego.

INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA. Na Studiach Doktoranckich Psychologii prowadzonych przez Instytut Psychologii UG

KRYTERIA STOSOWANE PODCZAS UBIEGANIA SIĘ O STOPNIE I TYTUŁY NAUKOWE... NA WYDZIAŁACH WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne

LIMITY PRZYJĘĆ DO SZKÓŁ DOKTORSKICH UNIWERSYTETU GDAŃSKIEGO W ROKU AKADEMICKIM 2019/2020

ZAŁĄCZNIK NR 1: KWESTIONARIUSZ OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO. UMK. za okres od dnia. r. do dnia. r.

Recenzja w postępowaniu habilitacyjnym dr n. med. Magdaleny Martusewicz-Boros

Dziennik Ustaw 32 Poz KARTA KOMPLEKSOWEJ OCENY JEDNOSTKI NAUKOWEJ dla grupy nauk ścisłych i inżynierskich 1)

CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:...

Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH WSOWL W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia

Informacje o sposobach dokumentowania aktywności naukowo-badawczej, dydaktycznej i organizacyjnej uwzględnionej w kwestionariuszu oceny

Czy kierownik projektu spełnia kryteria doświadczonego naukowca 3? 1 - tak - nie jeżeli nie, to proszę uzasadnić:

Dr hab. Elżbieta Kasprzak, prof. UKW Instytut Psychologii Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Projekty badawcze finansowane przez Narodowe Centrum Nauki

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne

Nazwa przedmiotu: Współczesne koncepcje raportowania finansowego spółek w warunkach rynku kapitałowego. Obowiązkowy

Regulamin okresowych ocen pracowników naukowych Instytutu Fizyki Jądrowej im. Henryka Niewodniczańskiego Polskiej Akademii Nauk I CZĘŚĆ OGÓLNA

UCHWAŁA NR 51/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku

Doktorant składa wniosek o przyznanie stypendium doktoranckiego do kierownika studiów doktoranckich. RODZAJ OSIĄGNIĘĆ NAUKOWYCH

CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:...

UCHWAŁA NR 10 /2010. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 18 marca 2010 r.

Recenzja w sprawie nadania stopnia dr habilitowanego dr Beacie Janowskiej

Prof. dr hab. inż. Andrzej K. Biń Warszawa, ul. Sozopolska 1 m. 102, Warszawa Politechnika Warszawska

ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO WYDZIAŁU MATEMATYKI, FIZYKI I TECHNIKI UKW za okres od.. do I. DANE OSOBOWE

KATEGORIA NAUKOWA JEDNOSTKI NAUKOWEJ. WYŻSZA SZKOŁA POLICJI W SZCZYTNIE mł.insp. dr Danuta Bukowiecka Przemysław Sawicz

ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO WYDZIAŁU KULTURY FIZYCZNEJ, ZDROWIA I TURYSTYKI UKW za okres od.. do I.

ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO WYDZIAŁU HUMANISTYCZNEGO UKW za okres od.. do I. DANE OSOBOWE

Katedra Chemii Analitycznej

Rada Wydziału Pedagogicznego 16 listopada 2010 r. Publikuj albo giń! Publish or perish. A. Tylikowska

Recenzja osiągnięć naukowych oraz dorobku naukowego dr Małgorzaty Werner w związku z postępowaniem habilitacyjnym

ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO UKW

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI

A. OSIĄGNIĘCIA W ZAKRESIE BADAŃ NAUKOWYCH I KSZTAŁCENIA KADRY NAUKOWEJ. Punktacja wg listy MNSW lub wg zasad kompleksowej. jednostek naukowych

Punktacja publikacji naukowych

Program studiów stacjonarnych Studium Doktoranckiego Instytutu Socjologii UAM 2017/2018

PROPOZYCJA KRYTERIÓW PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW DLA KIERUNKU NAUKI O SZTUCE. Podstawa prawna

Transkrypt:

prof. dr hab. Elżbieta Hornowska Poznań, 20.07.2017 Instytut Psychologii UAM Ocena dorobku naukowego i rozprawy habilitacyjnej dr Kamili Wojdyło w związku z postępowaniem o nadanie jej stopnia naukowego doktora habilitowanego nauk społecznych w zakresie psychologii Dane o Habilitantce Dr Kamila Wojdyło ukończyła studia w zakresie psychologii w Instytucie Psychologii, Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu im A. Mickiewicza w 2000 roku (tytuł pracy magisterskiej: Wpływ komunikatów niewerbalnych i cech sytuacji na spostrzeganie społeczne). Stopień doktora nauk humanistycznych w zakresie psychologii otrzymała w roku 2005 na podstawie rozprawy doktorskiej pt. Pracoholizm. Niektóre wyznaczniki uporczywości działania napisanej pod kierunkiem prof. dr hab. Wiesława Łukaszewskiego i obronionej w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie. Od roku 2014 pracuje na stanowisku adiunkta w Instytucie Psychologii Polskiej Akademii Nauk w Warszawie. Charakterystyka osiągnięcia naukowego Jako osiągnięcie naukowe (zgodnie z Ustawą z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki [ze zmianami z dnia 18. 03.2011 r.]) Habilitantka wskazała jednotematyczny cykl publikacji pod ogólnym tytułem Uzależnienie od pracy (work craving) koncepcja, tryby samoregulacji oraz implikacje teoretyczne i praktyczne, obejmujący 10 artykułów (w tym 4 autorskie i 6 współautorskich; 6 z nich zostało opublikowanych w języku angielskim, 4 w języku polskim). W przypadku artykułów wieloautorskich wkład Habilitantki szacowany jest od 50% do 70%. Artykuły zostały opublikowane w takich czasopismach jak: PLOS ONE (impact factor = 3,.6), Journal of Behavioral Addictions (impact factor = 2.49) czy Basic and Applied Social Psychology (impact factor = 1.13). Opinia Prace badawcze dr Kamili Wojdyło koncentrują się wokół problematyki uzależnienia od 1

pracy. Zbiór tekstów wskazanych jako osiągnięcie naukowe jest spójny, budowany konsekwentnie od początku jej działalności naukowej. Obejmuje zarówno prace o charakterze koncepcyjnym (np. Work craving teoria uzależnienia od pracy; Nauka, 2013, 3, 87 97), empirycznym (np. Do I feel ill because I crave for work or do I crave for work because I feel ill? A longitudinal analysis of work craving, self-regulation and health; Journal of Behavioral Addictions, 2016, 5(1), 90 99), a także te, w których prezentowane są problemy pomiaru zjawiska pracoholizmu (np. Work craving: A conceptualization and measurement; Basic and Applied Social Psychology, 2013, 35(6), 547 568). Wszystkie prace są świadectwem tego, że Habilitantka umiejętnie potrafi włączyć się w istniejący nurt badań, poddać refleksji dotychczasowe wyniki i zaproponować własny punkt widzenia. Tym, co zwróciło szczególnie moją uwagę to dbałość o ujednolicenie i wprowadzenie do rodzimej literatury jasnej terminologii dotyczącej zjawiska uzależnienia od pracy. W tym kontekście szczególnie cenię sobie niewielki tekst pt. Pracoholizm istota konstruktu i trafność nomenklatury jako aktualne problemy w badaniach nad zjawiskiem. Komentarz do Staszczyk i Tokarz (Roczniki Psychologiczne, 2015, 4, 541 546), w którym Autorka punkt po punkcie jasno wskazała, że pojęcie pracoholizmu często stosuje się do opisu zjawisk niezwiązanych z uzależnieniem od pracy, że w zakres tego pojęcia włącza się wymiary opisujące po prostu ciężką pracę (np. czas pracy), a konsekwencją tego jest dowolność w doborze wskaźników zjawiska, które bezzasadnie nazywa się pracoholizmem (s. 545). Podsumowując stwierdza wyraźnie, że czynniki nieróżnicujące pracoholików od innych osób z wysokim zaangażowaniem w pracę, ale zdrowych, nie należą do czynników koniecznych w definiowaniu pracoholizmu (s. 545). Ten punkt widzenia klarownie opisuje sposób ujmowania zjawiska pracoholizmu przez Habilitantkę (por. też Workaholism does not always mean workaholism...? about the controversive nomenclature in the research on work addiction; Polish Psychological Bulletin, 2015, 1, 133 136). Dostrzegając rozbieżność między stosowaną terminologią a sposobem operacjonalizacji pracoholizmu dr Wojdyło zaproponowała koncepcję uzależnienia od pracy ujmującą zarówno komponenty zjawiska jak i wyjaśniającą patomechanizm uzależnienia. Przyjęła, że zjawisko to nie jest tożsame z obsesją/kompulsją pracy, zweryfikowała czteroczynnikową strukturę komponentów uzależnienia od pracy 2

(obsesyjno-kompulsyjne pożądanie pracy, nadkompensacja niskiego poczucia własnej wartości, unikanie/redukcja emocji negatywnych, neurotyczny perfekcjonizm), opracowała model trybów samoregulacji uzależnienia od pracy i wykazała empirycznie, że procesy samoregulacji i samokontroli pozwalają wyjaśnić patomechanizmy uzależnienia od pracy oraz różnice między uzależnieniem od pracy a pasją pracy. Zgadzam się ze stanowiskiem Habilitantki przedstawionym w Autoreferacie, że czterowymiarowe ujęcie struktury komponentów uzależnienia od pracy wykracza poza ograniczenia eksplanacyjno-predykcyjne dotychczasowych koncepcji obsesji/kompulsji pracy, gdyż wyjaśnia sposób, w jaki obsesyjno-kompulsyjny styl pracy podtrzymuje procesy uzależnienia (s. 12). Powstała w ten sposób spójna koncepcja, poparta wynikami badań empirycznych (por. np. Work craving teoria uzależnienia od pracy; Nauka, 2013, 3, 87 97). Interesująca jest również propozycja trybów samoregulacji pozwalających różnicować work craving od pasji pracy (por. np. The firepower of work craving: When self-control is burning under the rubble of self-regulation; PLOS ONE, 2017, 12(1). Hipoteza o interakcji niskiego poziomu samoregulacji (zaburzonej samoregulacji) i wysokiego poziomu samokontroli w związku z uzależnieniem od pracy i niskim poziomem zdrowia stała się impulsem do bardzo ciekawych badań, których wyniki można uznać za innowacyjne w tym obszarze. Habilitantka jest autorką oryginalnych narzędzi pomiarowych, w tym kwestionariusza do pomiaru uzależnienia od pracy Working Craving Scale (WCS). Kwestionariusz jest operacjonalizacją konstruktu work craving i konsekwentnie dopełnia całość koncepcji (Work craving: A conceptualization and measurement; Basic and Applied Social Psychology, 2013, 35(6), 547 568). Badania dotyczące jego rzetelności jak trafności zostały starannie zaplanowane (w tym dotyczące zarówno struktury, jak i korelatów). Powstało narzędzie pozwalające na teoretycznie uzasadnione eksplorowanie w obszarze work craving. Tak na marginesie wysoko oceniam posługiwanie się narzędziami pomiarowymi przez Habilitantkę. Robi to w sposób świadomy, kierując się przy ich wyborze nie nazwami a założeniami leżącymi u ich podstaw. Można by powiedzieć, że jest to jedyny właściwy sposób działania w pracy naukowej i nie zasługuje na szczególne wyróżnienie, jednak bardzo często zdarza mi się recenzować prace, w których ich 3

autorzy podchodzą do problemu operacjonalizacji w sposób uproszczony i powierzchowny (kierując się wyłącznie nazwą metody a nie leżącymi u jej podstaw, założeniami). Podsumowując: biorąc pod uwagę dotychczasowe osiągnięcia dr Kamili Wojdyło można zasadnie oczekiwać wysokiej pozycji Habilitantki w tym obszarze badań. Jestem przekonana, że będzie ona autorką niejednych, ciekawych badań. Charakterystyka pozostałego dorobku naukowego Pozostały dorobek, nie wchodzący w skład osiągnięcia naukowego obejmuje: 4 artykuły opublikowane w czasopismach znajdujących się w bazie Web of Science lub na liście (ERIH), 8 artykułów opublikowanych w czasopismach spoza tych list a znajdujących się na liście MNiSW (w tym 1 w języku angielskim i 4 współuatorskie), 2 monografie, 5 rozdziałów w pracach zwartych (w tym 1 w języku angielskim i 3 współautorskie) a) sumaryczny impact factor publikacji naukowych według listy Journal Citation Reports (JCR), zgodnie z rokiem opublikowania Zgodnie z danymi podanymi przez Habilitantkę sumaryczny impact factor jej publikacji z bazy JCR, zgodnie z rokiem opublikowania, wynosi zgodnie z rokiem opublikowania: 10,47. b) liczba cytowań publikacji według bazy Web of Science (WoS) Liczba cytowań według bazy Web of Science wynosi 8, według Google Scholar 196 (stan na 15.07.2017); według Publish or Perish (ver.5.28.5718.6353) 155. Najczęściej cytowaną pracą jest monografia Pracoholizm perspektywa poznawcza, 2010, Wydawnictwo Difin (33 cytowania) oraz artykuł z 2003 roku (czyli przed uzyskaniem stopnia doktora) Charakterystyka problemu uzależnienia od pracy w świetle dotychczasowych badań opublikowany w Nowinach Psychologicznych (20 cytowań). c) indeks Hirscha opublikowanych publikacji według bazy Web of Science (WoS) Indeks Hirscha według Web of Science wynosi 2, według Google Scholar 8 i według Publish or Perish 7. 4

d) kierowanie międzynarodowymi lub krajowymi projektami badawczymi lub udział w takich projektach Habilitantka kierowała 5 projektami badawczymi (2 finansowane z funduszów MNiSW oraz NCN; 3 ze środków uczelnianych Uniwersytetu Gdańskiego), w trzech innych była wykonawcą. e) międzynarodowe lub krajowe nagrody za działalność naukową Dr Kamila Wojdyło otrzymała w roku 2015, przyznany przez Prezydenta RP, Medal Brązowy za Długoletnią Służbę. Była także laureatką dwóch innych nagród. f) wygłoszenie referatów na międzynarodowych lub krajowych konferencjach tematycznych Habilitantka wygłosiła 34 referaty na konferencjach naukowych (z czego większość, około 70%, to konferencje międzynarodowe). Były to prestiżowe konferencje takie jak: 50th Congress of the German Society for Psychology (8 22 września, 2016, Universität Leipzig, Niemcy), 16th Congress of the European Association of Work and Organizational Psychology (22 25 maja, 2013, Münster, Niemcy) czy 15th conference of the European Association of Work and Organizational Psychology (25 28 maja, 2011, Maastricht, Holandia). Były to zarówno wystąpienia na zaproszenie jak i z inicjatywy własnej. Opinia Habilitantka opublikowała po doktoracie (czyli w ciągu 12 lat) 19 prac naukowych. To średnio 1,7 publikacji rocznie. Wśród tych publikacji są dwie monografie. Publikacje składające się na pozostały dorobek naukowy dr Kamili Wojdyło konsekwentnie dotyczą problematyki nadmiernego obciążania się pracą i są na równie wysokim poziomie, jak te tworzące osiągnięcie naukowe. Tzw. indeks Hirscha (według bazy Google Scholar, w której indeksowane są także prace w języku polskim) wynosi 8 i świadczy o tym, że prace Habilitantki są dostrzegane w przestrzeni naukowej. Generalnie mam wątpliwości czy łączenie doświadczeń psychologa praktyka z pracą naukową daje dobre wyniki w obu polach działalności, jednak w przypadku dr Kamili Wojdyło jest to wybitnie udane połącznie. Najlepszym tego przykładem jest wydana w roku 2016 monografia pt. Uzależnienie od pracy. Teoria diagnoza 5

psychoterapia. Integracja wiedzy w zakresie teorii zjawiska pracoholizmu jak i wyniki prowadzonych przez Autorkę badań empirycznych pozwoliła Jej na sformułowanie autorskiego modelu psychoterapii pracoholizmu w nurcie poznawczo-behawioralnym. Ważnym obszarem działań naukowych Habilitantki jest konstruowanie narzędzi pomiarowych. Wszystkie one zostały opracowane bardzo starannie, od etapu założeń teoretycznych do etapu prac psychometrycznych (np. Samoregulacja i samokontrola powinnościowe: analiza psychometryczna skali Rozbieżności Ja (SkRAP); Psychologia Społeczna, 2011, 4, 375 390 czy Kwestionariusz celów osiągnięć analiza rzetelności i trafności teoretycznej narzędzia; Przegląd Psychologiczny, 2010, 55 (1), 9 28). Aktywność naukowa Habilitantki to także skuteczne ubieganie się o finansowane projektów badawczych. Kierowała ona 5 projektami badawczymi (2 finansowanymi z funduszów MNiSW), w trzech innych była wykonawcą. Jest również osobą aktywną konferencyjnie i co warto podkreślić większość konferencji, w których brała udział to konferencje międzynarodowe. Biorąc pod uwagę zarówno kryterium jakościowe jak i ilościowe z przekonaniem stwierdzam, że pozostały dorobek naukowy Habilitantki spełnia kryteria stawiane przez Ustawę o stopniach naukowych i tytule naukowym. Charakterystyka dorobku dydaktycznego i popularyzatorskiego oraz w zakresie współpracy międzynarodowej a) udział w międzynarodowych lub krajowych konferencjach naukowych lub udział w komitetach organizacyjnych tych konferencji Habilitantka brała udział w komitetach organizacyjnych i/lub programowych 6 konferencji naukowych. W jednej z nich była Przewodniczącą Komitetu Organizacyjnego. b) otrzymane nagrody i wyróżnienia Dr Kamila Wojdyło otrzymała (po otrzymaniu stopnia doktora) 3 wyróżnienia, w tym m. in. wyróżnienie Dyrekcji Instytutu Psychologii Uniwersytetu Gdańskiego dla członka Komitetu Naukowego za pracę na rzecz organizacji Konferencji Międzynarodowej Motivation, Self-Regulation and Gender: Perspectives and Applications, 2010. 6

c) udział w konsorcjach i sieciach badawczych Była członkiem 2 międzynarodowych zespołów badawczych tworzonych (na poziomie instytucjonalnym) przez: (a) Uniwersytet Gdański (Instytut Psychologii) i Uniwersytet w Osnabrück, Niemcy (2011-2016) oraz (b) Uniwersytet Gdański (Instytut Psychologii) i Uniwersytet w Trier, Niemcy (2011-2016). d) członkostwo w międzynarodowych lub krajowych organizacjach i towarzystwach Aktualnie jest ona członkiem dwóch towarzystw naukowych: Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej oraz European Association for Behavioral and Cognitive Therapies. W latach 2012-2014 była członkiem European Association of Work and Organizational Psychology. f) osiągnięcia dydaktyczne i w zakresie popularyzacji nauki Habilitantka, w trakcie pracy w Instytucie psychologii UG prowadziła zajęcia dydaktyczne zarówno w zakresie przedmiotów ogólnych (Wprowadzenie do psychologii), jak i przedmiotów specjalistycznych (Pomoc psychologiczna). Prowadziła także zajęcia autorskie, np. Pracoholizm: symptomatyka, wyznaczniki osobowościowe, diagnoza czy Praca z problemem lęku w terapii poznawczo- behawioralnej. Wygłaszała także wykłady oraz prowadziła seminaria dla różnych instytucji w Niemczech. Jest autorką 4 artykułów popularnych, głównie w Charakterach. g) opieka naukowa nad studentami i lekarzami w toku specjalizacji Dr Kamila Wojdyło była promotorem 3 prac magisterskich, 2 prac dyplomowych (na Studiach Podyplomowych Psychologia Przywództwa w Organizacjach), co-promotorem 6 prac dyplomowych w ramach opieki naukowej nad studentami w toku specjalizacji (Uniwersytet Trier, Niemcy). h) opieka naukowa nad doktorantami w charakterze opiekuna naukowego lub promotora pomocniczego Nie sprawuje takiej opieki. 7

i) staże w zagranicznych lub krajowych ośrodkach naukowych lub akademickich Habilitantka ma za sobą jeden staż naukowy (Georg-Elias-Müller Institut für Psychologie der Georg-August-Universität w Getyndze) oraz 3 staże w placówkach psychologicznych w zakresie praktyki psychologicznej., j) udział w zespołach eksperckich i konkursowych Jest autorką dwóch ekspertyz sądowych. k) recenzowanie projektów międzynarodowych lub krajowych oraz publikacji w czasopismach międzynarodowych i krajowych Dr Kamila Wojdyło była recenzentem dla Krajowego Biura ds. Przeciwdziałania Narkomanii (recenzja projektu badawczego) oraz artykułów naukowych (w tym dla Anxiety, Stress and Coping, Polish Psychological Bulletin czy Roczniki Psychologiczne). Opinia Habilitantka, po otrzymaniu stopnia doktora, pracowała przez 8 lat w Instytucie Psychologii UG, a od 2014 roku pracuje w Instytucie Psychologii Polskiej Akademii Nauk. Jej dorobek dydaktyczny jest duży, zarówno w sensie różnorodności prowadzonych zajęć, jak i obciążeń godzinowych. Były to zarówno wykłady jak i ćwiczenia, w tym także przygotowane według autorskich programów. W ramach zajęć autorskich Habilitantka prowadziła przez 6 edycji przedmiot Pracoholizm: symptomatyka, wyznaczniki osobowościowe, diagnoza, powiązany z podstawowym nurtem jej zainteresowań naukowych. W dużej mierze efektem tych zajęć była monografia Pracoholizm. Perspektywa poznawcza. Chciałabym ten fakt mocno podkreślić, gdyż przykład ten pokazuje, że zajęcia dydaktyczne mogą być źródłem rozwiązań wykraczających poza doraźnie realizowane cele nauczania. Wygłaszała także wykłady w języku niemieckim na zamówienie różnych organizacji niemieckich, np. Bindungstheorie (Naemi-Wilke-Stift, Guben, Niemcy, 2008). Habilitantka aktywnie współpracuje z instytucjami, organizacjami i towarzystwami naukowymi. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej 8

i Behawioralnej, a także European Association for Behavioral and Cognitive Therapies (EABCT). Jest rozpoznawana jako specjalista w zakresie uzależnień (szczególnie behawioralnych), o czym świadczy zaproszenie jej do zredagowania jednego z numerów Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej, Czasopismo dla Profesjonalistów pt. Uzależnienia Behawioralne ( nr 2 (8) 2015). Z kolei Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii, Dział Rozwiązywania Problemów Hazardowych powierzyło jej recenzję projektu badawczego, a czasopisma Anxiety, Stress and Coping, Polish Psychological Bulletin czy Roczniki Psychologiczne recenzje artykułów do nich kierowanych. Dr Kamila Wojdyła jest także aktywna w obszarze popularyzowania nauki. Publikowała przede wszystkim w Charakterach teksty poświęcone nadmiernemu obciążaniu się pracą (np. Pustka pełna pracy czy Mroczne pracy pożądanie). Biorąc pod uwagę trzecie kryterium, moja ocena jak równie pozytywna jak poprzednio. Konkluzja końcowa Podsumowując stwierdzam, że: 1. Dorobek naukowy przedstawiony w publikacjach dr Kamili Wojdyło jest ilościowo wystarczający i spełnia standardy akademickie jak i wymogi ustawowe. 2. Habilitantka, zarówno w pracach składających się na osiągnięcie naukowe jak i w pozostałych publikacjach wykazała się umiejętnością stawiania oryginalnych problemów naukowych. 3. Podejmowane tematy badawcze są ważne teoretycznie. 4. Prowadzone badania są zgodne ze standardami metodologicznymi. 5. Działalność dydaktyczna i organizacyjna świadczy o dobrym przygotowaniu do roli samodzielnego pracownika nauki. Po przeanalizowaniu wszystkich materiałów prezentujących dorobek naukowy, dydaktyczny i organizacyjny Habilitantki stwierdzam, że dotychczasowy dorobek naukowy dr Kamili Wojdyło, jak też osiągnięcie naukowe pt. Uzależnienie od pracy (work craving) koncepcja, tryby samoregulacji oraz implikacje teoretyczne i praktyczne mają znaczenie poznawcze i stanowią istotny wkład do współczesnej wiedzy psychologicznej. Tym samym uważam, że spełnione zostały wymagania stawiane przez ustawę o tytule i stopniach naukowych. 9