dla zawodu OPERATOR OBRABIAREK SKRAWAJĄCYCH Kod z klasyfikacji zawodów i specjalności dla potrzeb rynku pracy

Podobne dokumenty
Standard wymagań- egzamin mistrzowski

OPERATOR OBRABIAREK STEROWANYCH NUMERYCZNIE CZELADNIK. Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (*** zawód pozaszkolny 114/Cz

dla zawodu KOWAL Kod z klasyfikacji zawodów i specjalności dla potrzeb rynku pracy Egzamin przeprowadzany jest w dwóch etapach:

Standard wymagań- egzamin mistrzowski dla zawodu LAKIERNIK SAMOCHODOWY

Standard wymagań- egzamin mistrzowski dla zawodu FRYZJER

Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (***

Standard wymagań- egzamin mistrzowski dla zawodu MONTER INSTALACJI I URZĄDZEŃ SANITARNYCH

zakres wiadomości i umiejętności właściwych dla kwalifikacji 1. Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji,

Program kształcenia kursu dokształcającego

ĆWICZENIE NR Materiały pomocnicze do wykonania zadania

Zawód: opiekun medyczny symbol cyfrowy: 513[02] Etap pisemny egzaminu obejmuje:

dla zawodu OPERATOR OBRABIAREK SKRAWAJĄCYCH Kod z klasyfikacji zawodów i specjalności dla potrzeb rynku pracy

ĆWICZENIE NR Materiały pomocnicze do wykonania zadania

Standard wymagań egzamin mistrzowski dla zawodu MONTER INSTALACJI GAZOWYCH

Technik mechanik

Standard wymagań- egzamin mistrzowski dla zawodu ZDUN

1. OBRÓBKA WAŁKA NA TOKARCE KŁOWEJ

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Standard wymagań egzaminacyjnych dla zawodu. Część I - zakres wiadomości i umiejętności właściwych dla kwalifikacji w zawodzie

Przedmiotowy system oceniania - kwalifikacja M19. Podstawy konstrukcji maszyn. Przedmiot: Technologia naprawy elementów maszyn narzędzi i urządzeń

ĆWICZENIE NR 4 4. OBRÓBKA ROWKA PROSTOKĄTNEGO NA FREZARCE POZIOMEJ

Standard wymagań- egzamin mistrzowski dla zawodu STOLARZ

dla zawodu WIZAŻYSTKA Egzamin przeprowadzany jest w dwóch etapach:

OPERATOR OBRABIAREK SKRAWAJĄCYCH

MECHANIK- OPERATOR MASZYN DO PRODUKCJI DRZEWNEJ CZELADNIK. Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (***

dla zawodu WIZAŻYSTKA Egzamin przeprowadzany jest w dwóch etapach:

Przykładowe rozwiązanie zadania egzaminacyjnego z informatora

Zawód: technik budownictwa

Program kształcenia kursu dokształcającego

Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (***

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

OFERTA SZKOLENIA NA KURSIE OPERATOR OBRABIAREK STEROWANYCH NUMERYCZNIE

Przykładowy szkolny plan nauczania * Technikum - technik mechanik; K1 Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi (M.20.

Szkolenia z zakresu obsługi i programowania obrabiarek sterowanych numerycznie CNC

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

KWALIFIKACYJNY KURS ZAWODOWY M.19 Użytkowanie obrabiarek skrawających WYMAGANIA EDUKACYJNE DO PRZEDMIOTU ZAJĘCIA PRAKTYCZNE

1 - posługiwać się bezpiecznie narzędziami Konserwacja i przygotowanie narzędzi do pracy

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Katedra Technik Wytwarzania i Automatyzacji INSTRUKCJA DO ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH. Nr ćwiczenia: 1. Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn

KURSY I SZKOLENIA Z ZAKRESU OBRÓBKI SKRAWANIEM

PROGRAM NAUCZANIA. Obejmującego 120 godzin zajęć realizowanych w formie wykładowo ćwiczeniowej i zajęć praktycznych

T E M A T Y Ć W I C Z E Ń

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE OPERATOR OBRABIAREK SKRAWAJĄCYCH

KURSY I SZKOLENIA Z ZAKRESU OBRÓBKI SKRAWANIEM

Tematy prac dyplomowych inżynierskich kierunek MiBM

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE ZEGARMISTRZ

Program szkolenia zawodowego Operator Programista Obrabiarek Sterowanych Numerycznie CNC

Program szkolenia zawodowego Operator Programista Obrabiarek Sterowanych Numerycznie CNC

586 (66,6%) 601 (87,4%) Tabela 1. Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe dla zawodu mechanik-monter maszyn i urządzeń

Harmonogram kurs: Programowanie w systemie CNC

Program szkolenia zawodowego Operator Programista Obrabiarek Sterowanych Numerycznie CNC

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Laboratorium Obróbki Mechanicznej

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 ZASADY OCENIANIA

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik mechanik; K2 III Przedmioty ogólnokształcące

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 ZASADY OCENIANIA

Tabela efektów kształcenia. Kształcenie zawodowe teoretyczne

TECHNOLOGIA MASZYN. Wykład dr inż. A. Kampa

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 ZASADY OCENIANIA

Komputerowe wspomaganie procesów technologicznych I Computer Aided Technological Processes

T E M A T Y Ć W I C Z E Ń

KURSY I SZKOLENIA Z ZAKRESU OBRÓBKI SKRAWANIEM

Tematy prac dyplomowych magisterskich kierunek MiBM

Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje zawodowe. Operator obrabiarek skrawających

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PROJEKTOWANIE PROCESU TECHNOLOGICZNEGO WAŁKA STOPNIOWEGO.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Program szkolenia zawodowego Operator Programista Obrabiarek Sterowanych Numerycznie CNC

ĆWICZENIE NR OBRÓBKA UZĘBIENIA W WALCOWYM KOLE ZĘBATYM O UZĘBIENIU ZEWNĘTRZNYM, EWOLWENTOWYM, O ZĘBACH PROSTYCH, NA FREZARCE OBWIEDNIOWEJ

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

WOJEWÓDZTWO MAŁOPOLSKIE

Mechanika i Budowa Maszyn Studia pierwszego stopnia. Studia stacjonarne Rodzaj zajęć i liczba godzin w semestrze: Zaliczenie Język wykładowy:

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

WOJEWÓDZTWO LUBELSKIE

technologicznych Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (***

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

TECHNIK MECHANIK (zawód posiada dwie kwalifikacje)

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MODELARZ ODLEWNICZY

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Techniki Wytwarzania II Manufacturing Techniques II

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Klasa I II III. Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne. Liczba godzin nauczania. Liczba godzin tygodniowo. II semestr. II semestr. II semestr.

Kurs: Programowanie i obsługa obrabiarek sterowanych numerycznie - CNC

OPERATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU SZKLARSKIEGO

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Karta (sylabus) przedmiotu

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZYKŁADOWE ROZWIĄZANIE ZADANIA EGZAMINACYJNEGO Z INFORMATORA CKE

Klasa I II III. Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne. Liczba godzin tygodniowo. II semestr. II semestr. II semestr. I semestr. I semestr.

/1/ /2/ Klasa I II III

TECHNIK TECHNOLOGII SZKŁA

[03] Technik eksploatacji portów i terminali

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNYCH DĄBROWA GÓRNICZA 2006/2007 PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA MŁODEGO SPRZEDAWCY. WYKONANIE: mgr inż. Mariola Nowak

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Transkrypt:

9/m Standard wymagań- egzamin mistrzowski dla zawodu OPERATOR OBRABIAREK SKRAWAJĄCYCH Kod z klasyfikacji zawodów i specjalności dla potrzeb rynku pracy Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego 7223 - Egzamin przeprowadzany jest w dwóch etapach: etap praktyczny: polega na samodzielnym wykonaniu przez kandydata zadań egzaminacyjnych sprawdzających umiejętności praktyczne etap teoretyczny: odbywa się w dwóch częściach; pisemnej i ustnej 1. w części pisemnej kandydat udziela odpowiedzi na pytania z zakresu tematów: - rachunkowość zawodowa - dokumentacja działalności gospodarczej - rysunek zawodowy - zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej - podstawowe zasady ochrony środowiska - podstawowe przepisy prawa pracy - podstawowa problematyka prawa gospodarczego i zarządzania przedsiębiorstwem - podstawy psychologii i pedagogiki - metodyka nauczania 2. w części ustnej kandydat odpowiada na pytania z zakresu następujących tematów: - technologia - maszynoznawstwo - materiałoznawstwo Zadania do etapu praktycznego i pytania do etapu teoretycznego przygotowywane są na podstawie standardu wymagań ustalonego przez Związek Rzemiosła Polskiego (Ustawa o rzemiośle z dnia 22 marca 1989, tekst jednolity: Dz. U. Z 2002r Nr 112, poz. 979, z późn. zm. Dz. U. z 2003 Nr 137, poz. 1304)

Zawód: operator obrabiarek skrawających I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Zakres wiadomości i umiejętności właściwych dla kwalifikacji mistrza w zawodzie Kandydat na mistrza powinien umieć 1. Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, rysunków, szkiców, wykresów, dokumentacji technicznych i technologicznych a w szczególności: 1.1. stosować nazwy, pojęcia, określenia oraz inne sformułowania właściwe dla branży metalowej; 1.2. definiować w pełnym zakresie nazewnictwo związane z budową, obsługą, eksploatacją i programowaniem obrabiarek konwencjonalnych i sterowanych 1.3. rozpoznawać oznaczenia i symbole tolerancji i pasowań, chropowatości powierzchni, obróbki cieplnej i cieplnochemicznej, materiałów obrabianych, parametrów obróbkowych, narzędzi obróbkowych i pomiarowych; 1.4. rozpoznawać symbole oznaczeń ustalania i zamocowania przedmiotów obrabianych w przyrządach i uchwytach obróbkowych; 1.5. rozpoznawać strukturę oraz informacje zawarte w programie dla obrabiarki sterowanej 1.6. znać zasady doboru danych dotyczących obrabiarek, narzędzi skrawających, pomiarowych, parametrów obróbkowych, oprzyrządowania technicznego, materiałów obróbkowych i normatywów technologicznych w odpowiednich normach; 1.7. czytać i rozpoznawać symbole i schematy dotyczące budowy układów kinematycznych obrabiarki; 1.8. znać zasady sporządzania szkiców i rysunków wykonawczych prostych części maszyn; 1.9. rozumieć istotę wpływu czynników chłodząco - smarujących w procesie obróbki skrawaniem; 1.10. korzystać z ustaleń zawartych w Polskich Normach, poradników, katalogów, tablic i wykresów przy rozwiązaniu zagadnień techniczno-technologicznych. 2. Przetwarzać dane liczbowe i operacyjne, a w szczególności : 2.1. określać kolejność operacji i zabiegów dla typowych procesów technologicznych obróbki skrawaniem, wykonywanych na obrabiarkach konwencjonalnych i sterowanych numerycznie na podstawie dokumentacji; 2.2. dobierać parametry technologiczne do obróbki metali i innych materiałów wraz z dostosowaniem do warunków wykonywania operacji i zabiegów obróbkowych; 2.3. dobierać odpowiednie narzędzia skrawające do określonych operacji obróbkowych wykonywanych na tokarkach, frezarkach, wiertarkach, szlifierkach, wytaczarkach, i obrabiarkach sterowanych 2.4. dobierać odpowiednie do wykonywanych zadań oprzyrządowanie technologiczne, oprawki i uchwyty obróbkowe dla obrabiarek konwencjonalnych i sterowanych 2.5. dobierać odpowiednie przyrządy i narzędzia kontrolno-pomiarowe, uwzględniając dokładność (tolerancję) przedmiotów obrabianych; 2.6. obliczać czasy główne maszynowe i jednostkowe wykonywanych operacji technologicznych z uwzględnieniem parametrów obróbkowych i normatywów technologicznych;

2.7. dokonywać obliczeń związanych z kinematyką procesu skrawania z uwzględnieniem mocy obrabiarki, głównej siły skrawania, i przełożeń głównych mechanizmów przenoszenia ruchu w obrabiarkach; 2.8. pisać proste programy obróbki technologicznej dla obrabiarek sterowanych 2.9. wskazywać główne elementy geometryczne ostrzy narzędzi skrawających w różnych układach odniesienia; 2.10. opracować podstawowe procesy technologiczne typu: wałek, tuleja, korpus; 2.11. wykonywać szkice i rysunki prostych części maszyn; 2.12. dobierać obrabiarki, przyrządy i uchwyty oraz narzędzia do zaprojektowanego procesu technologicznego; 2.13. wskazywać wpływ czynników chłodząco smarujących na proces skrawania; 2.14. przestrzegać zaleceń wskazanych w dokumentacji techniczno- ruchowej podczas eksploatacji obrabiarki; 2.15. sporządzać kalkulacje wykonanych detali. 3. Bezpiecznie wykonywać zadania zawodowe zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska, a w szczególności: 3.1. wskazywać zagrożenia dla zdrowia i życia występujące na stanowiskach tokarskich, frezarskich, wiertarskich, szlifierskich i wytaczarskich wynikające z niewłaściwej obsługi obrabiarek skrawających; 3.2. dobierać środki ochrony indywidualnej stosownie do zakresu wykonywanych zadań zawodowych; 3.3. wskazywać zagrożenia występujące podczas prac z wykorzystaniem narzędzi, maszyn i urządzeń zasilanych energią elektryczną; 3.4. rozróżniać zabezpieczenia występujące na obrabiarkach sterowanych 3.5. wskazywać sposoby udzielania pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach podczas obsługi obrabiarek skrawających; 3.6. przestrzegać zasad składania detali i transportu międzyoperacyjnego. Zakres wiadomości i umiejętności związanych z zatrudnieniem i działalnością gospodarczą. Kandydat na mistrza powinien umieć: 1. Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, tabel, wykresów a w szczególności: 1.1. rozróżniać podstawowe pojęcia i terminy z obszaru funkcjonowania gospodarki oraz prawa pracy, prawa podatkowego i przepisów regulujących podejmowanie i wykonywanie działalności gospodarczej; 1.2. rozróżniać dokumenty związane z zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej; 1.3. identyfikować i analizować informacje dotyczące wymagań i uprawnień pracownika, pracodawcy, bezrobotnego i klienta; 1.4. wykorzystywać informacje dotyczące sposobu zarządzania małą firmą i znać zasady organizacji pracy; 1.5. znać zasady normowania pracy i systemu płac; 1.6. wykorzystywać podstawowe wiadomości dotyczące gospodarki rynkowej; 1.7. korzystać ze źródeł wiedzy ekonomicznej i prawnej; 1.8. znać podstawowe przepisy prawne i zarządzenia wykonawcze z zakresu prawa podatkowego, prawa pracy i ubezpieczeń społecznych; 1.9. posiadać wiedzę z zakresu zatrudniania i szkolenia praktycznego młodocianych pracowników w zakładzie pracy. 2. Przetwarzać dane liczbowe i operacyjne, a w szczególności: 2.1. analizować informacje związane z podnoszeniem kwalifikacji, poszukiwaniem pracy i zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej;

2.2. sporządzać dokumenty związane z poszukiwaniem pracy i zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej; 2.3. rozróżniać skutki wynikające z nawiązania i rozwiązania stosunku pracy; 2.4. analizować i sporządzać obliczenia finansowe związane z opłacalnością prowadzenia działalności gospodarczej. Podstawy psychologii i pedagogiki oraz metodyka nauczania Kandydat na mistrza powinien posiadać wiadomości i rozumieć procesy a w szczególności: 1. Wyjaśniać i oceniać sytuacje stosując się do opisu zagadnień i problemów w obszarze: 1.1. psychologii osobowości: 1.1.1. rozumieć rozwój psychiczny człowieka i czynniki na niego wpływające oraz cechy psychiczne osobowości i jej składniki: - charakter i jego cechy, zdolności i uzdolnienia; - zainteresowania i skłonności; - temperament i jego rodzaje. 1.1.2. znać podejście psychologiczne do uczenia się i procesów poznawczych: - przetwarzanie informacji rodzaje pamięci; - czynniki indywidualne wpływające na motywację nauczania; - czynniki związane z organizacją nauczania. 1.1.3. znać sposoby postępowania i reagowania w sytuacjach trudnych: - stres i frustracja; - typy sytuacji trudnych; - reakcje na sytuacje trudne. 1.2. psychologii rozwojowej i wychowawczej: 1.2.1. posiadać wiedzę nt. okresów rozwojowych; 1.2.2. brać pod uwagę czynniki rozwojowe. 1.3. psychologii pracy: 1.3.1. określać wzajemny wpływ i oddziaływanie w układzie człowiek praca; 1.3.2. znać etapy dostosowania człowieka do pracy: - wprowadzenie do pracy; - szkolenie zawodowe i doskonalenie. 2. Stosować się do zasad pedagogiki dydaktyki i metodyki nauczania: 2.1. określać cele nauczania w procesie praktycznej nauki zawodu; 2.2. znać kryteria doboru metod nauczania; 2.3. umieć posługiwać się programem nauczania; 2.4. znać zasady nauczania oraz kontroli i oceny pracy ucznia; 2.5. stosować odpowiednie środki dydaktyczne w procesie kształcenia; 2.6. planować nauczanie wg podstawy programowej kształcenia w zawodzie; 2.7. stosować się do standardów wymagań będących podstawą do przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie; 2.8. dobierać ogniwa i formy organizacyjne pracy dydaktyczno wychowawczej w kształceniu zawodowym; 2.9. prowadzić dokumentację pedagogiczną w zakładzie szkolącym uczniów. II. Etap praktyczny obejmuje praktyczne umiejętności z zakresu kwalifikacji w zawodzie, objęte tematami: 1. Wykonanie określonych operacji technologicznych na obrabiarkach konwencjonalnych zgodnie z dokumentacją. 2. Wykonanie określonej operacji technologicznej na obrabiarce sterowanej numerycznie zgodnie z dokumentacją. Kandydat na mistrza powinien umieć:

1. Planować czynności związane z wykonaniem zadania: 1.1. sporządzić plan działania; 1.2. sporządzić wykaz niezbędnych materiałów, sprzętu kontrolno - pomiarowego, urządzeń, narzędzi, rekwizytów; 1.3. wykonać niezbędne obliczenia, rysunki lub szkice pomocnicze. 2. Organizować stanowisko pracy: 2.1. zgromadzić i rozmieścić na stanowisku pracy materiały, narzędzia, urządzenia i sprzęt zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej; 2.2. sprawdzić stan techniczny maszyn, urządzeń i sprzętu; 2.3. dobrać odzież roboczą i środki ochrony indywidualnej; 2.4. zabezpieczyć stanowisko pracy w niezbędne tabele i instrukcje technologiczne. 3. Wykonać zadanie egzaminacyjne z zachowaniem przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska i wykazać się umiejętnościami objętymi tematem: 3.1. Wykonanie określonych operacji technologicznych na obrabiarkach konwencjonalnych zgodnie z dokumentacją: 3.1.1. uzbroić obrabiarki w odpowiednie pomoce i narzędzia skrawające; 3.1.2. ustalać i mocować przedmiot obrabiany do wykonania wskazanych operacji; 3.1.3. nastawić dobrane parametry obróbkowe do wykonania wskazanych operacji; 3.1.4. uruchamiać i obsługiwać obrabiarki; 3.1.5. przestrzegać ustalonej kolejności wykonywania operacji i zabiegów; 3.1.6. dokonywać okresowej i końcowej kontroli jakości i przebiegu wykonywanych czynności praktycznych; 3.1.7. zatrzymać, wyłączyć i zabezpieczyć obrabiarki po zakończeniu pracy; 3.1.8. utrzymywać ład i porządek na stanowiskach pracy; 3.1.9. wykonać zadanie w przewidzianym czasie; 3.1.10. uporządkować stanowisko pracy, oczyścić narzędzia, sprzęt i pomoce, zagospodarować odpady; 3.1.11. stosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy. 3.2. Wykonanie określonej operacji technologicznej na obrabiarce sterowanej numerycznie zgodnie z dokumentacją: 3.2.1. uruchomić próbnie obrabiarkę, sprawdzając gotowość do pracy; 3.2.2. uzbroić obrabiarkę w przyrządy i narzędzia; 3.2.3. ustalić i zamocować obrabiany przedmiot; 3.2.4. wczytać program obróbki i ustawić przesunięcie punktu zerowego; 3.2.5. najechać na punkt referencyjny; 3.2.6. uruchamiać obrabiarkę i sterować przebiegiem obróbki blok po bloku, z pominięciem bloku i stopu warunkowego; 3.2.7. odczytać i reagować na podstawowe komunikaty układu sterowania; 3.2.8. zatrzymać, wyłączyć i zabezpieczyć obrabiarkę po zakończeniu pracy; 3.2.9. dokonać końcowej kontroli jakości wykonanej operacji; 3.2.10. wykonać zadanie w przewidzianym czasie; 3.2.11. uporządkować stanowisko pracy, oczyścić narzędzia, sprzęt i pomoce oraz zagospodarować odpady; 3.2.12. stosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy. 4. Prezentować efekt wykonanego zadania: 4.1. uzasadnić sposób wykonania zadania z uwzględnieniem wyboru procesu technologicznego, programu obróbki, doboru narzędzi; 4.2. ocenić jakość wykonanego zadania.

Niezbędne wyposażenie stanowisk do wykonania zadań egzaminacyjnych objętych tematami: 1. Wykonanie określonych operacji technologicznych na obrabiarkach konwencjonalnych zgodnie z dokumentacją Hala warsztatowa lub pracownia technologiczna. Oświetlenie sztuczne i naturalne. Odległość między stanowiskami zgodnie z normą. Obrabiarki skrawające: tokarki produkcyjne lub uniwersalne, wiertarki stołowe lub kadłubowe, frezarki uniwersalne, szlifierki do płaszczyzn, otworów i wałków. Przyrządy i uchwyty: uchwyty tokarskie trójszczękowe samocentrujące, kły stałe i obrotowe, pryzmy, oprawki wiertarskie i frezarskie, podzielnica uniwersalna, elementy ustalające i oporowe, mechanizmy mocujące, elementy dociskowe. Narzędzia skrawające: noże tokarskie, frezy, wiertła, nawiertaki, rozwiertaki maszynowe, ściernice szlifierskie różnych kształtów. Narzędzia pomiarowe: suwmiarki o różnej dokładności pomiaru, mikrometry o dokładności pomiarowej 0.01 milimetra i różnych zakresach pomiarowych, wzorzec chropowatości. Dokumentacja: normatywy technologiczne, instrukcje obsługi obrabiarek skrawających. Środki ochrony indywidualnej. Apteczka. 2. Wykonanie określonych operacji technologicznych na obrabiarkach konwencjonalnych zgodnie z dokumentacją Hala warsztatowa lub pracownia technologiczna. Oświetlenie sztuczne i naturalne. Odległość między stanowiskami zgodnie z normą. Obrabiarki skrawające: tokarka z 2 osiami sterowanymi numerycznie, frezarka z 2,5 osiami sterowanymi numerycznie. Urządzenia wejścia do układu sterowania, programy obróbki technologicznej na nośniku danych i w postaci listingu (poddawanie edycji). Zestaw narzędzi skrawających, oprawek narzędziowych i uchwytów. Narzędzia pomiarowe: suwmiarki o różnej dokładności pomiaru, mikrometry o dokładności pomiarowej 0.01 milimetra i różnych zakresach pomiarowych. Dokumentacja: katalogi pomocy warsztatowych, normatywy technologiczne. Instrukcje obsługi obrabiarek. Środki ochrony indywidualnej. Apteczka