WYNIKI ANKIETYZACJI ABSOLWENTÓW WEAiI W LATACH

Podobne dokumenty
Analiza ankiet absolwentów Wydziału Inżynierii Produkcji i Logistyki

Analiza ankiet absolwentów Wydziału Inżynierii Produkcji i Logistyki

SPRAWOZDANIE Z ANALIZY WYNIKÓW ANKIETYZACJI ABSOLWENTÓW WYDZIAŁU BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY POLITECHNIKI OPOLSKIEJ Z OKRESU 2012/ /17

SPRAWOZDANIE. Z ANALIZY WYNIKÓW ANKIETYZACJI ABSOLWENTÓW ZREALIZOWANEJ NA WYDZIALE BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY W LATACH AKADEMICKICH: 2013/14 i 2014/15

ZARZĄDZENIE NR 45/2012 REKTORA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 6 czerwca 2012 r.

Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa

Zarządzenie Nr 29/2009/2010 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 7 maja 2010 r.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

RAPORT z przeprowadzenia studenckiej ankiety oceny zajęć dydaktycznych Kierunek pedagogika

STUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii. przeprowadzonego wśród absolwentów rocznika 2012/2013

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Badanie losów zawodowych absolwentów PWSIiP w Łomży, którzy ukończyli studia w 2016 roku

Ankieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej

SPRAWOZDNIE Z BADANIA ANKIETOWEGO JAKOŚĆ REALIZACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH NA WYDZIALE BIOINŻYNIERII ZWIERZĄT (semestr zimowy 2017/2018)

Zadanie 9: Oferta edukacyjna na nowej specjalności Pomiary technologiczne i biomedyczne na kierunku Elektrotechnika, WEAIiE

OPINIE I OCZEKIWANIA PRACODAWCÓW WZGLĘDEM KOMPETENCJI I KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW AWF WARSZAWA

Ankieta absolwenta. 4) Czy wg Pani/Pana w programie studiów brakowało jakichś przedmiotów/treści?

Biuro Karier. Formularz

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Ocena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników

SPRAWOZDANIE. ANKIETA KANDYDATA NA STUDIA WYŻSZE ZUT w SZCZECINIE na rok akademicki 2011/2012

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

STUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii. przeprowadzonego wśród absolwentów rocznika 2013/2014

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Wyniki badań na temat karier zawodowych absolwentów GWSHM Milenium, kierunku zarządzanie.

Kierunek Ratownictwo medyczne

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

MONITORING LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW PUM. Wydział Nauk o Zdrowiu

Ankieta dla pracodawców

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Uchwała Nr 6/2012/2013 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 22 października 2013 roku

UCHWAŁA NR 13/36/2011 Senatu Politechniki Białostockiej z dnia 2 czerwca 2011 roku

kierunek Budownictwo

WYDZIAŁ INFORMATYKI POLITECHNIKI POZNAŃSKIEJ

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

ANALIZA ANKIETY KURSÓW PRZEDMIOTOWYCH

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA I OCENY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

Wyniki badań losów zawodowych absolwentów KUL, rok ukończenia 2014 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

ZARZĄDZENIE NR 4 Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 7 stycznia 2013 r.

KWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM

kierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji

Wyniki badań losów zawodowych absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej

IMiR - Inżynieria Akustyczna - opis kierunku 1 / 5

Wyniki badań losów zawodowych absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej

Podsumowanie wyników ankietyzacji na poziomie Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w roku akademickim 2017/2018

KARTA PROGRAMU STUDIÓW

pyt.2 Aktualny wiek absolwenta lat lat lat lat 0 5-> 45 lat 2 (puste) Suma końcowa 5

Ankieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej

kierunek Budownictwo

Raport z badań preferencji licealistów

Monitoring Karier Zawodowych Absolwentów Politechniki Warszawskiej podsumowanie badania pilotażowego

Raport z badania ankietowego

PROCEDURA OCENY JAKOŚCI KSTAŁCENIA NA

Sprawozdanie z ankiety kandydata na studia wyższe w Zachodniopomorskim Uniwersytecie Technologicznym w Szczecinie na rok akademicki 2015/2016 semestr

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

Ankieta oceny jakości kształcenia w PWSZ w Koninie. I. Ocena jakości kształcenia dla nauczycieli:

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Wiedza i kreatywność to twój sukces.

Sprawozdanie. z ankiety kandydata na studia wyższe na. Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa. w Zachodniopomorskim Uniwersytecie

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA

Ewaluacja jakości kształcenia Analityka medyczna - studia podyplomowe

Badanie przeprowadzono w dniu roku. W badaniu wzięło udział 2 studentów. Metodologia badań:

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Studia z perspektywy absolwenta UWM w Olsztynie rok akademicki 2014/2015 badanie po upływie 6 miesięcy

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Studencka ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych realizowanych na Wydziale Mechanicznym Akademii Morskiej w Szczecinie. Nazwa przedmiotu:..

Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013

1.7. Związek z misją uczelni i strategią jej rozwoju. I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROWADZONYCH STUDIÓW.

Ankieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej

Wyniki badań losów zawodowych absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Informatyki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ ZAPRASZAMY NA STUDIA DOKTORANCKIE

Politechnika Śląska Uczelnia przyjazna i prestiżowa. Stawiam na ludzi. Stawiam na rozwój

ANALIZA ANKIETY KURSÓW PRZEDMIOTOWYCH

Absolwenci Badania losów absolwentów Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej

WYŻSZA SZKOŁA POLICJI W SZCZYTNIE

Ankieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej

Aktualny wiek absolwenta

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM

POLITECHNIKA KOSZALIŃSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY

Monitoring Karier Zawodowych Absolwentów Politechniki Warszawskiej podsumowanie badania

Aktualny wiek absolwenta

Aktualny wiek absolwenta

Aktualny wiek absolwenta

Aktualny wiek absolwenta

Zad. 9 Oferta edukacyjna, WEAIiE Specjalność Pomiary technologiczne i biomedyczne

Ewaluacja jakości kształcenia Analityka medyczna - studia podyplomowe

Opracowanie: dr hab. Wojciech Kozera, dr inż. Marek Lecewicz

z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

Procedura doboru i zapewniania jakości kadry naukowo-dydaktycznej

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ NA RZECZ JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013

Procedura doboru i zapewniania jakości kadry naukowo-dydaktycznej

pyt.2 Aktualny wiek absolwenta lat lat lat lat 0 5-> 45 lat 0 (puste) Suma końcowa 4

Administracja, magisterskie, niestacjonarne, rok ukończenia % 15% 19% 31% 31%

Analiza wyników ankiety satysfakcji ze studiów na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego za rok akademicki 2012/13

5. co zmienił(a) by Pan(i) w swoim wyborze studiów?

kierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji

Transkrypt:

WYNIKI ANKIETYZACJI ABSOLWENTÓW WEAiI W LATACH 2009-2012 1. KIERUNEK AUTOMATYKA I ROBOTYKA 2. KIERUNEK ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA 3. KIERUNEK ELEKTROTECHNIKA 4. KIERUNEK INFORMATYKA Opracowanie wyników: dr inż. Barbara Kucharska 1

ANKIETA ABSOLWENTA- LISTA PYTAŃ PYTANIE 1 Jakimi kryteriami kierował/a się Pan/i podejmując studia na uczelni technicznej? (PROSZĘ WSKAZAĆ NAJWYŻEJ 3 ODPOWIEDZI) 1. realizacja kolejnego etapu edukacji 2. możliwość rozwinięcia własnych zainteresowań 3. potrzeba dalszego rozwoju 4. zwiększenie szans na rynku pracy 5. możliwość uzyskania wyższych zarobków 6. charakter studiów 7. przydatność studiów technicznych 8. przedłużenie młodości 9. kontynuowanie tradycji rodzinnej 10. możliwość poznania ciekawych ludzi 11. presja otoczenia 12. inne, jakie... PYTANIE 2 Jakimi kryteriami kierował/a się Pan/i decydując się na studia na Politechnice Opolskiej? (PROSZĘ WSKAZAĆ NAJWYŻEJ 6 KRYTERIÓW WYBORU) 1. bliskość miejsca zamieszkania w stosunku do siedziby Uczelni 2. atrakcyjność Opola jako miasta 3. atrakcyjność Opola jako środowiska studenckiego 4. renoma uczelni 5. miejsce Politechniki Opolskiej w rankingach szkół wyższych publikowanych w mediach 6. kontynuacja tradycji rodzinnej 7. perspektywa atrakcyjnej pracy po ukończeniu Politechniki Opolskiej 8. wysoko wykwalifikowana kadra naukowa 9. znajomi/przyjaciele tam studiują/studiowali 10. wysoka jakość nauczania 11. szerokie kontakty Politechniki Opolskiej z uczelniami zagranicznymi 12. zaplecze sportowo-rekreacyjne posiadane przez Politechnikę Opolską 13. organizacje studenckie działające na terenie Uczelni 14. możliwość indywidualnej organizacji studiów 15. dobre warunki socjalno - bytowe (stypendia socjalne, akademik, itp.) 16. współpraca Uczelni z potencjalnymi pracodawcami 17. nowoczesny program studiów 18. wyposażenie Uczelni 19. duży wybór kierunków kształcenia 20. inne, jakie... PYTANIE 3 W jakim stopniu poniższe określenia charakteryzują dobrą uczelnie? PROSZĘ OCENIĆ KAŻDE STWIERDZENIE W SKALI 1-5 (1 - w małym stopniu, 5 - w dużym stopniu) 1. zapewnia zdobycie wiedzy ogólnej 2. kształtuje umiejętności przydatne w pracy zawodowej 3. daje perspektywy zdobycia dobrej pracy 4. daje satysfakcję ze studiowania 5. rozwija zainteresowania 2

6. rozbudza ambicje / umożliwia rozwijanie zainteresowań 7. zapewnia elastyczny program studiów 8. uczy kreatywności 9. umożliwia działanie w kołach naukowych 10. umożliwia działania w organizacjach studenckich 11. posiada profesjonalną kadrę - specjalistów w danej dziedzinie 12. wykładowcy mają dobry kontakt ze studentami 13. posiada wymagającą kadrę 14. zapewnia kontakty z zagranicą 15. współpracuje z otoczeniem (przedsiębiorstwami, innymi uczelniami, władzami lokalnymi itp.) 16. poważnie, po partnersku traktuje studenta 17. stwarza dobrą atmosferę 18. posiada zaplecze sportowo-rekreacjyne 19. zapewnia odpowiednie warunki socjalno-bytowe PYTANIE 4 W jakim stopniu poniższe określenia charakteryzują Politechnikę Opolską? PROSZĘ OCENIĆ KAŻDE STWIERDZENIE W SKALI 1-5 (1 - w małym stopniu, 5 - w dużym stopniu) 1. zapewnia zdobycie wiedzy ogólnej 2. kształtuje umiejętności przydatne w pracy zawodowej 3. daje perspektywy zdobycia dobrej pracy 4. daje satysfakcję ze studiowania 5. rozwija zainteresowania 6. rodzi ambicje 7. zapewnia elastyczny program studiów 8. uczy kreatywności 9. umożliwia działanie w kołach naukowych 10. umożliwia działania w organizacjach studenckich 11. posiada profesjonalną kadrę - specjalistów w danej dziedzinie 12. wykładowcy mają dobry kontakt ze studentami 13. posiada wymagającą kadrę 14. zapewnia kontakty z zagranicą 15. współpracuje z otoczeniem (przedsiębiorstwami, innymi uczelniami, władzami lokalnymi itp.) 16. poważnie, po partnersku traktuje studenta 17. stwarza dobrą atmosferę 18. posiada zaplecze sportowo-rekreacyjne 19. zapewnia odpowiednie warunki socjalno-bytowe PYTANIE 5 Jak oceniasz ogólny poziom studiów i jakość kadry? PROSZĘ OCENIĆ KAŻDĄ KATEGORIĘ W SKALI 1-5 (1 - najniższa ocena, 5 - najwyższa ocena). 1. wykłady 2. ćwiczenia 3. laboratoria 4. seminaria 5. praktyki 6. pracownicy samodzielni (prof., dr hab.) 7. adiunkci 8. asystenci i doktoranci 9. pracownicy dziekanatu 3

PYTANIE 6 Jak oceniasz równomierność obciążenia pracą (nauka, sprawozdania, prace projektowe itp.) w trakcie studiów? (PROSZĘ WYBRAĆ JEDNĄ ODPOWIEDŹ) 1. bardzo dobrze rozłożone obciążenia 2. dość dobrze rozłożone obciążenia 3. przeciążenia w semestrach... 4. niedociążenia w semestrach..., przeciążenia w semestrach... 5. zdecydowanie źle ułożona kolejność treści programowych, przykłady: PYTANIE 7 Jak oceniasz logiczną kolejność treści programowych w trakcie studiów? (PROSZĘ WYBRAĆ JEDNĄ ODPOWIEDŹ) 1. bardzo dobrze ułożona kolejność treści programowych 2. dobrze ułożona kolejność treści programowych 3. raczej dobrze ułożona kolejność treści programowych 4. raczej źle ułożona kolejność treści programowych, przykłady: 5. zdecydowanie źle ułożona kolejność treści programowych, przykłady: PYTANIE 8 Czy występuje zbędne powtarzanie treści programowych w trakcie studiów? (PROSZĘ WYBRAĆ JEDNĄ ODPOWIEDŹ) 1. nie występuje zbędne powtarzanie treści programowych w żadnym z przedmiotów 2. występuje powtarzanie treści programowych w celu nawiązania do nowych zagadnień 3. występuje powtarzanie treści programowych, które jest zbędne 4. dość często treści programowe się powielały, podaj przykłady: 5. zdecydowanie zbyt często treści programowe się powielały, podaj przykłady: PYTANIE 9 Jak oceniasz efekty kształcenia w Politechnice Opolskiej? PROSZĘ OCENIĆ KAŻDE STWIERDZENIE W SKALI 1-5 (1 - w małym stopniu, 5 - w dużym stopniu) 1. Czy opanowałeś (opanowałaś) znajomość i zrozumienie podstawowych pojęć, modeli, teorii z zakresu kierunku, który studiowałeś? 2. Czy opanowałeś (opanowałaś) umiejętność pracy w zespole? 3. Czy opanowałeś (opanowałaś) umiejętność wyszukiwania, przetwarzania i interpretacji danych z zakresu kierunku, który studiowałeś? 4. Czy posiadasz zdolność do podjęcia dalszych studiów i stałego rozwoju? 5. Czy opanowałeś (opanowałaś) umiejętność przekazywania informacji, idei, problemów i rozwiązań z obszaru kierunku, który studiowałeś? I. KIERUNEK AUTOMATYKA I ROBOTYKA 4

liczba ankietowanych 45 PYTANIE 1 liczba % PYTANIE 1 22 48.89% 2 19 42.22% 3 15 33.33% 4 31 68.89% 5 14 31.11% 6 1 2.22% 7 17 37.78% 8 2 4.44% 9 1 2.22% 10 0 0.00% 11 1 2.22% 12 2 4.44% 35 PYTANIE 1 30 25 20 ILOŚĆ ODPOWIEDZI 15 10 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ODPOWIEDŹ 5

PYTANIE 2 PYTANIE 1 37 82.22% 2 3 6.67% 3 6 13.33% 4 6 13.33% 5 5 11.11% 6 2 4.44% 7 7 15.56% 8 7 15.56% 9 19 42.22% 10 3 6.67% 11 0 0.00% 12 1 2.22% 13 1 2.22% 14 5 11.11% 15 6 13.33% 16 4 8.89% 17 3 6.67% 18 1 2.22% 19 12 26.67% 20 3 6.67% 6

PYTANIE 3 PYTANIE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 1 2.22% 4 8.89% 16 35.56% 17 37.78% 7 15.56% 1 2.22% 3 6.67% 5 11.11% 8 17.78% 28 62.22% 0 0.00% 2 4.44% 5 11.11% 13 28.89% 25 55.56% 0 0.00% 2 4.44% 11 24.44% 15 33.33% 17 37.78% 0 0.00% 1 2.22% 2 4.44% 19 42.22% 23 51.11% 0 0.00% 3 6.67% 4 8.89% 18 40.00% 20 44.44% 0 0.00% 1 2.22% 17 37.78% 16 35.56% 11 24.44% 0 0.00% 0 0.00% 7 15.56% 15 33.33% 23 51.11% 1 2.22% 0 0.00% 12 26.67% 14 31.11% 18 40.00% 1 2.22% 3 6.67% 17 37.78% 13 28.89% 11 24.44% 0 0.00% 1 2.22% 1 2.22% 15 33.33% 28 62.22% 0 0.00% 0 0.00% 4 8.89% 22 48.89% 19 42.22% 0 0.00% 2 4.44% 10 22.22% 22 48.89% 11 24.44% 1 2.22% 6 13.33% 11 24.44% 17 37.78% 10 22.22% 0 0.00% 1 2.22% 9 20.00% 12 26.67% 23 51.11% 0 0.00% 1 2.22% 8 17.78% 16 35.56% 20 44.44% 0 0.00% 0 0.00% 7 15.56% 20 44.44% 18 40.00% 1 2.22% 6 13.33% 13 28.89% 19 42.22% 6 13.33% 1 2.22% 2 4.44% 11 24.44% 14 31.11% 17 37.78% 7

8

PYTANIE 4 PYTANIE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 1 2.22% 2 4.44% 12 26.67% 20 44.44% 9 20.00% 2 4.44% 11 24.44% 13 28.89% 15 33.33% 3 6.67% 0 0.00% 4 8.89% 17 37.78% 17 37.78% 6 13.33% 0 0.00% 2 4.44% 11 24.44% 17 37.78% 14 31.11% 0 0.00% 4 8.89% 11 24.44% 20 44.44% 9 20.00% 0 0.00% 7 15.56% 12 26.67% 16 35.56% 9 20.00% 0 0.00% 7 15.56% 16 35.56% 12 26.67% 9 20.00% 2 4.44% 4 8.89% 14 31.11% 11 24.44% 13 28.89% 0 0.00% 1 2.22% 5 11.11% 19 42.22% 19 42.22% 0 0.00% 2 4.44% 8 17.78% 20 44.44% 14 31.11% 0 0.00% 2 4.44% 6 13.33% 25 55.56% 11 24.44% 0 0.00% 2 4.44% 11 24.44% 22 48.89% 9 20.00% 0 0.00% 2 4.44% 12 26.67% 27 60.00% 3 6.67% 2 4.44% 2 4.44% 13 28.89% 20 44.44% 7 15.56% 1 2.22% 8 17.78% 17 37.78% 16 35.56% 2 4.44% 1 2.22% 3 6.67% 18 40.00% 16 35.56% 5 11.11% 0 0.00% 1 2.22% 11 24.44% 20 44.44% 11 24.44% 0 0.00% 1 2.22% 9 20.00% 25 55.56% 9 20.00% 0 0.00% 2 4.44% 15 33.33% 18 40.00% 9 20.00% 9

10

PYTANIE 5 PYTANIE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 0 0.00% 1 2.22% 13 28.89% 27 60.00% 4 8.89% 0 0.00% 3 6.67% 6 13.33% 25 55.56% 11 24.44% 0 0.00% 3 6.67% 12 26.67% 21 46.67% 9 20.00% 1 2.22% 1 2.22% 12 26.67% 24 53.33% 7 15.56% 4 8.89% 6 13.33% 9 20.00% 15 33.33% 8 17.78% 0 0.00% 0 0.00% 7 15.56% 19 42.22% 19 42.22% 0 0.00% 2 4.44% 8 17.78% 26 57.78% 8 17.78% 0 0.00% 1 2.22% 8 17.78% 21 46.67% 15 33.33% 1 2.22% 2 4.44% 4 8.89% 19 42.22% 19 42.22% 11

12

PYTANIE 6 PYTANIE 1 3 6.67% 2 33 73.33% 3 6 13.33% 4 0 0.00% 5 2 4.44% PYTANIE 7 PYTANIE 1 2 4.44% 2 10 22.22% 3 32 71.11% 4 1 2.22% 5 0 0.00% 13

PYTANIE 8 PYTANIE 1 6 13.33% 2 29 64.44% 3 7 15.56% 4 1 2.22% 5 2 4.44% 14

PYTANIE 9 PYTANIE 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 0 0.00% 0 0.00% 10 22.22% 26 57.78% 9 20.00% 0 0.00% 0 0.00% 3 6.67% 22 48.89% 20 44.44% 0 0.00% 0 0.00% 5 11.11% 9 20.00% 31 68.89% 0 0.00% 2 4.44% 5 11.11% 15 33.33% 23 51.11% 0 0.00% 0 0.00% 9 20.00% 22 48.89% 14 31.11% 15

16

II. KIERUNEK ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA ankiet 42 PYTANIE 1 PYTANIE liczba % 1 24 57.14% 2 23 54.76% 3 9 21.43% 4 24 57.14% 5 10 23.81% 6 3 7.14% 7 23 54.76% 8 1 2.38% 9 0 0.00% 10 2 4.76% 11 1 2.38% 12 0 0.00% III. PYTANIE 2 PYTANIE 1 33 78.57% 2 1 2.38% 3 3 7.14% 17

4 6 14.29% 5 1 2.38% 6 0 0.00% 7 16 38.10% 8 5 11.90% 9 18 42.86% 10 4 9.52% 11 1 2.38% 12 1 2.38% 13 0 0.00% 14 1 2.38% 15 3 7.14% 16 5 11.90% 17 4 9.52% 18 3 7.14% 19 15 35.71% 20 1 2.38% 18

PYTANIE 3 PYTANIE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 2 4.76% 3 7.14% 11 26.19% 21 50.00% 5 11.90% 0 0.00% 1 2.38% 1 2.38% 13 30.95% 27 64.29% 0 0.00% 0 0.00% 5 11.90% 9 21.43% 28 66.67% 1 2.38% 1 2.38% 6 14.29% 21 50.00% 13 30.95% 0 0.00% 1 2.38% 5 11.90% 18 42.86% 18 42.86% 0 0.00% 1 2.38% 8 19.05% 18 42.86% 15 35.71% 0 0.00% 2 4.76% 14 33.33% 19 45.24% 7 16.67% 0 0.00% 1 2.38% 10 23.81% 21 50.00% 10 23.81% 1 2.38% 4 9.52% 10 23.81% 14 33.33% 13 30.95% 3 7.14% 6 14.29% 16 38.10% 10 23.81% 7 16.67% 0 0.00% 0 0.00% 3 7.14% 11 26.19% 28 66.67% 0 0.00% 1 2.38% 2 4.76% 17 40.48% 22 52.38% 0 0.00% 2 4.76% 6 14.29% 30 71.43% 4 9.52% 1 2.38% 6 14.29% 15 35.71% 15 35.71% 5 11.90% 0 0.00% 4 9.52% 7 16.67% 13 30.95% 18 42.86% 0 0.00% 3 7.14% 5 11.90% 17 40.48% 17 40.48% 0 0.00% 1 2.38% 6 14.29% 19 45.24% 16 38.10% 1 2.38% 4 9.52% 14 33.33% 14 33.33% 9 21.43% 1 2.38% 4 9.52% 10 23.81% 15 35.71% 12 28.57% 19

20

PYTANIE 4 PYTANIE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 0 0.00% 4 9.52% 12 28.57% 22 52.38% 4 9.52% 1 2.38% 4 9.52% 13 30.95% 20 47.62% 4 9.52% 0 0.00% 1 2.38% 17 40.48% 21 50.00% 3 7.14% 0 0.00% 3 7.14% 11 26.19% 21 50.00% 7 16.67% 1 2.38% 1 2.38% 17 40.48% 15 35.71% 8 19.05% 1 2.38% 3 7.14% 19 45.24% 14 33.33% 5 11.90% 1 2.38% 9 21.43% 17 40.48% 14 33.33% 1 2.38% 1 2.38% 6 14.29% 12 28.57% 15 35.71% 8 19.05% 0 0.00% 0 0.00% 14 33.33% 14 33.33% 14 33.33% 0 0.00% 2 4.76% 18 42.86% 13 30.95% 9 21.43% 0 0.00% 2 4.76% 7 16.67% 21 50.00% 12 28.57% 1 2.38% 1 2.38% 6 14.29% 26 61.90% 8 19.05% 0 0.00% 1 2.38% 8 19.05% 24 57.14% 9 21.43% 0 0.00% 5 11.90% 17 40.48% 13 30.95% 7 16.67% 0 0.00% 5 11.90% 18 42.86% 14 33.33% 5 11.90% 2 4.76% 3 7.14% 21 50.00% 12 28.57% 4 9.52% 0 0.00% 2 4.76% 14 33.33% 19 45.24% 7 16.67% 0 0.00% 2 4.76% 11 26.19% 17 40.48% 12 28.57% 0 0.00% 4 9.52% 13 30.95% 16 38.10% 9 21.43% 21

22

PYTANIE 5 PYTANIE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 0 0.00% 0 0.00% 10 23.81% 23 54.76% 9 21.43% 0 0.00% 0 0.00% 10 23.81% 20 47.62% 12 28.57% 0 0.00% 1 2.38% 9 21.43% 18 42.86% 14 33.33% 0 0.00% 0 0.00% 8 19.05% 19 45.24% 15 35.71% 3 7.14% 5 11.90% 14 33.33% 8 19.05% 11 26.19% 0 0.00% 0 0.00% 5 11.90% 15 35.71% 21 50.00% 0 0.00% 0 0.00% 9 21.43% 24 57.14% 8 19.05% 0 0.00% 2 4.76% 6 14.29% 19 45.24% 14 33.33% 2 4.76% 1 2.38% 4 9.52% 13 30.95% 22 52.38% 23

24

PYTANIE 6 PYTANIE 1 2 4.76% 2 35 83.33% 3 5 11.90% 4 0 0.00% 5 0 0.00% PYTANIE 7 PYTANIE 1 4 9.52% 2 23 54.76% 3 14 33.33% 4 1 2.38% 5 0 0.00% 25

PYTANIE 8 PYTANIE 1 10 23.81% 2 28 66.67% 3 4 9.52% 4 0 0.00% 5 0 0.00% 26

PYTANIE 9 PYTANIE 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 0 0.00% 1 2.38% 7 16.67% 26 61.90% 8 19.05% 0 0.00% 0 0.00% 7 16.67% 13 30.95% 22 52.38% 0 0.00% 0 0.00% 2 4.76% 17 40.48% 23 54.76% 0 0.00% 0 0.00% 4 9.52% 18 42.86% 20 47.62% 0 0.00% 1 2.38% 8 19.05% 22 52.38% 11 26.19% 27

I. KIERUNEK ELEKTROTECHNIKA ankietowanych 86 PYTANIE 1 PYTANIE liczba % 1 47 54.65% 2 22 25.58% 3 39 45.35% 4 45 52.33% 5 35 40.70% 6 6 6.98% 7 30 34.88% 8 3 3.49% 9 3 3.49% 10 4 4.65% 11 0 0.00% 12 1 1.16% II. 28

PYTANIE 2 PYTANIE 1 60 69.77% 2 13 15.12% 3 11 12.79% 4 31 36.05% 5 11 12.79% 6 3 3.49% 7 32 37.21% 8 24 27.91% 9 31 36.05% 10 14 16.28% 11 1 1.16% 12 3 3.49% 13 1 1.16% 14 5 5.81% 15 6 6.98% 16 4 4.65% 17 10 11.63% 18 9 10.47% 19 20 23.26% 20 7 8.14% 29

PYTANIE 3 PYTANIE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 0 0.00% 4 4.65% 18 20.93% 44 51.16% 20 23.26% 1 1.16% 2 2.33% 9 10.47% 32 37.21% 42 48.84% 0 0.00% 4 4.65% 11 12.79% 32 37.21% 39 45.35% 1 1.16% 2 2.33% 19 22.09% 32 37.21% 31 36.05% 0 0.00% 1 1.16% 19 22.09% 40 46.51% 25 29.07% 0 0.00% 4 4.65% 24 27.91% 35 40.70% 22 25.58% 1 1.16% 4 4.65% 27 31.40% 28 32.56% 24 27.91% 0 0.00% 3 3.49% 19 22.09% 33 38.37% 31 36.05% 2 2.33% 8 9.30% 31 36.05% 31 36.05% 12 13.95% 5 5.81% 10 11.63% 28 32.56% 28 32.56% 13 15.12% 0 0.00% 0 0.00% 7 8.14% 18 20.93% 61 70.93% 0 0.00% 1 1.16% 4 4.65% 33 38.37% 47 54.65% 0 0.00% 0 0.00% 10 11.63% 50 58.14% 26 30.23% 3 3.49% 9 10.47% 26 30.23% 30 34.88% 15 17.44% 0 0.00% 6 6.98% 17 19.77% 27 31.40% 33 38.37% 0 0.00% 1 1.16% 15 17.44% 35 40.70% 35 40.70% 0 0.00% 1 1.16% 11 12.79% 38 44.19% 36 41.86% 5 5.81% 8 9.30% 19 22.09% 42 48.84% 10 11.63% 2 2.33% 2 2.33% 19 22.09% 37 43.02% 25 29.07% 30

31

PYTANIE 4 PYTANIE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 0 0.00% 1 1.16% 14 16.28% 53 61.63% 18 20.93% 1 1.16% 7 8.14% 17 19.77% 45 52.33% 16 18.60% 0 0.00% 5 5.81% 23 26.74% 34 39.53% 24 27.91% 0 0.00% 2 2.33% 20 23.26% 36 41.86% 28 32.56% 1 1.16% 4 4.65% 30 34.88% 32 37.21% 19 22.09% 0 0.00% 7 8.14% 29 33.72% 32 37.21% 17 19.77% 2 2.33% 6 6.98% 33 38.37% 27 31.40% 17 19.77% 1 1.16% 5 5.81% 19 22.09% 41 47.67% 19 22.09% 4 4.65% 10 11.63% 21 24.42% 37 43.02% 12 13.95% 5 5.81% 11 12.79% 23 26.74% 37 43.02% 10 11.63% 0 0.00% 1 1.16% 5 5.81% 43 50.00% 37 43.02% 0 0.00% 1 1.16% 7 8.14% 42 48.84% 36 41.86% 0 0.00% 1 1.16% 17 19.77% 40 46.51% 27 31.40% 5 5.81% 6 6.98% 30 34.88% 33 38.37% 10 11.63% 1 1.16% 10 11.63% 30 34.88% 28 32.56% 15 17.44% 0 0.00% 3 3.49% 21 24.42% 39 45.35% 23 26.74% 0 0.00% 1 1.16% 18 20.93% 40 46.51% 27 31.40% 4 4.65% 9 10.47% 23 26.74% 37 43.02% 12 13.95% 2 2.33% 6 6.98% 24 27.91% 33 38.37% 20 23.26% 32

33

PYTANIE 5 PYTANIE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 0 0.00% 4 4.65% 18 20.93% 40 46.51% 24 27.91% 0 0.00% 0 0.00% 15 17.44% 50 58.14% 21 24.42% 0 0.00% 2 2.33% 12 13.95% 39 45.35% 33 38.37% 1 1.16% 2 2.33% 15 17.44% 39 45.35% 29 33.72% 6 6.98% 8 9.30% 23 26.74% 25 29.07% 12 13.95% 0 0.00% 2 2.33% 8 9.30% 28 32.56% 47 54.65% 0 0.00% 2 2.33% 16 18.60% 41 47.67% 26 30.23% 0 0.00% 2 2.33% 14 16.28% 43 50.00% 26 30.23% 0 0.00% 5 5.81% 12 13.95% 34 39.53% 33 38.37% 34

35

PYTANIE 6 PYTANIE 1 3 3.49% 2 64 74.42% 3 13 15.12% 4 4 4.65% 5 1 1.16% PYTANIE 7 PYTANIE 1 4 4.65% 2 42 48.84% 3 36 41.86% 4 4 4.65% 5 0 0.00% 36

PYTANIE 8 PYTANIE 1 24 27.91% 2 49 56.98% 3 13 15.12% 4 0 0.00% 5 0 0.00% 37

PYTANIE 9 PYTANIE 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 0 0.00% 0 0.00% 10 11.63% 56 65.12% 20 23.26% 0 0.00% 0 0.00% 12 13.95% 32 37.21% 42 48.84% 0 0.00% 0 0.00% 5 5.81% 41 47.67% 40 46.51% 1 1.16% 1 1.16% 15 17.44% 39 45.35% 30 34.88% 0 0.00% 1 1.16% 11 12.79% 56 65.12% 18 20.93% 38

IV. KIERUNEK INFORMATYKA ankietowanych 226 PYTANIE 1 PYTANIE liczba % 1 123 54.42% 2 121 53.54% 3 79 34.96% 4 125 55.31% 5 63 27.88% 6 17 7.52% 7 66 29.20% 8 19 8.41% 9 4 1.77% 10 9 3.98% 11 6 2.65% 12 0 0.00% V. PYTANIE 2 PYTANIE 1 177 78.32% 2 32 14.16% 39

3 21 9.29% 4 32 14.16% 5 20 8.85% 6 13 5.75% 7 45 19.91% 8 49 21.68% 9 109 48.23% 10 30 13.27% 11 17 7.52% 12 6 2.65% 13 9 3.98% 14 15 6.64% 15 31 13.72% 16 11 4.87% 17 30 13.27% 18 31 13.72% 19 49 21.68% 20 14 6.19% 40

PYTANIE 3 PYTANIE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 10 4.42% 20 8.85% 65 28.76% 76 33.63% 55 24.34% 1 0.44% 5 2.21% 31 13.72% 77 34.07% 112 49.56% 0 0.00% 8 3.54% 29 12.83% 67 29.65% 120 53.10% 2 0.88% 8 3.54% 34 15.04% 84 37.17% 98 43.36% 3 1.33% 3 1.33% 29 12.83% 90 39.82% 101 44.69% 2 0.88% 8 3.54% 43 19.03% 84 37.17% 89 39.38% 2 0.88% 10 4.42% 53 23.45% 84 37.17% 76 33.63% 2 0.88% 5 2.21% 32 14.16% 93 41.15% 94 41.59% 7 3.10% 16 7.08% 63 27.88% 79 34.96% 59 26.11% 9 3.98% 24 10.62% 68 30.09% 75 33.19% 49 21.68% 0 0.00% 3 1.33% 14 6.19% 71 31.42% 137 60.62% 0 0.00% 2 0.88% 25 11.06% 74 32.74% 125 55.31% 1 0.44% 5 2.21% 55 24.34% 101 44.69% 64 28.32% 9 3.98% 12 5.31% 65 28.76% 84 37.17% 53 23.45% 5 2.21% 8 3.54% 53 23.45% 72 31.86% 86 38.05% 0 0.00% 3 1.33% 39 17.26% 84 37.17% 100 44.25% 1 0.44% 3 1.33% 39 17.26% 91 40.27% 92 40.71% 15 6.64% 17 7.52% 68 30.09% 79 34.96% 47 20.80% 6 2.65% 15 6.64% 59 26.11% 86 38.05% 60 26.55% 41

42

PYTANIE 4 PYTANIE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 0 0.00% 9 3.98% 71 31.42% 98 43.36% 48 21.24% 4 1.77% 30 13.27% 82 36.28% 89 39.38% 21 9.29% 3 1.33% 23 10.18% 86 38.05% 88 38.94% 26 11.50% 2 0.88% 16 7.08% 63 27.88% 96 42.48% 49 21.68% 10 4.42% 24 10.62% 60 26.55% 94 41.59% 37 16.37% 10 4.42% 25 11.06% 77 34.07% 86 38.05% 28 12.39% 10 4.42% 23 10.18% 65 28.76% 85 37.61% 42 18.58% 8 3.54% 25 11.06% 68 30.09% 84 37.17% 41 18.14% 0 0.00% 12 5.31% 57 25.22% 84 37.17% 72 31.86% 0 0.00% 16 7.08% 66 29.20% 86 38.05% 57 25.22% 1 0.44% 22 9.73% 52 23.01% 96 42.48% 55 24.34% 2 0.88% 6 2.65% 49 21.68% 114 50.44% 55 24.34% 2 0.88% 16 7.08% 69 30.53% 103 45.58% 36 15.93% 4 1.77% 18 7.96% 59 26.11% 97 42.92% 45 19.91% 7 3.10% 24 10.62% 79 34.96% 86 38.05% 28 12.39% 5 2.21% 15 6.64% 76 33.63% 102 45.13% 28 12.39% 1 0.44% 10 4.42% 61 26.99% 108 47.79% 46 20.35% 3 1.33% 12 5.31% 62 27.43% 97 42.92% 51 22.57% 3 1.33% 9 3.98% 69 30.53% 103 45.58% 42 18.58% 43

44

PYTANIE 5 PYTANIE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 2 0.88% 13 5.75% 71 31.42% 107 47.35% 33 14.60% 1 0.44% 5 2.21% 57 25.22% 116 51.33% 47 20.80% 3 1.33% 9 3.98% 36 15.93% 115 50.88% 63 27.88% 3 1.33% 10 4.42% 50 22.12% 103 45.58% 60 26.55% 28 12.39% 33 14.60% 55 24.34% 74 32.74% 24 10.62% 1 0.44% 6 2.65% 37 16.37% 95 42.04% 86 38.05% 3 1.33% 3 1.33% 49 21.68% 120 53.10% 48 21.24% 3 1.33% 2 0.88% 49 21.68% 111 49.12% 59 26.11% 4 1.77% 16 7.08% 46 20.35% 81 35.84% 77 34.07% 45

46

PYTANIE 6 PYTANIE 1 22 9.73% 2 173 76.55% 3 23 10.18% 4 3 1.33% 5 4 1.77% PYTANIE 7 PYTANIE 1 10 4.42% 2 76 33.63% 3 132 58.41% 4 6 2.65% 5 2 0.88% 47

PYTANIE 8 PYTANIE 1 49 21.68% 2 121 53.54% 3 52 23.01% 4 3 1.33% 5 1 0.44% 48

PYTANIE 9 PYTANIE 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 0 0.00% 4 1.77% 37 16.37% 127 56.19% 58 25.66% 4 1.77% 13 5.75% 37 16.37% 94 41.59% 78 34.51% 0 0.00% 2 0.88% 23 10.18% 87 38.50% 114 50.44% 3 1.33% 5 2.21% 26 11.50% 91 40.27% 101 44.69% 0 0.00% 6 2.65% 40 17.70% 115 50.88% 65 28.76% 49