Emisja głosu oraz logopedia Zestawienie bibliograficzne w wyborze I. Druki zwarte: 1. Biomedyczne podstawy logopedii / red. nauk.: Stanisław Milewski, Jerzy Kuczkowski, Katarzyna Kaczorowska-Bray. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014. Sygn. 39456. 2. Błachnio Krystyna, Wprowadzenie do zagadnień logopedii wieku rozwojowego. - Gniezno : Gnieźnieńska Wyższa Szkoła Humanistyczno-Menedżerska "Milenium" ; Parkowo : Wydawnictwo "KMB-Druk", 2011. Sygn. 38421. 3. Chęciek Mieczysław, Jąkanie : diagnoza, terapia, program. - Wyd. 3. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. Sygn. 39213. 4. Chmielewska Elżbieta, Zabawy logopedyczne i nie tylko : poradnik dla nauczycieli i rodziców. - Kielce : "Mac", 2001. Sygn. 34138. 5. Dell Carl W., Terapia jąkania u dzieci w młodszym wieku szkolnym : podręcznik dla logopedów. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. Sygn. 36612. 6. Demel Genowefa, Wady wymowy : profilaktyka i korekcja. - Wyd. 2 popr. i uzup. - Warszawa : Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, 1979. Sygn. 11555-11557. 7. Demelowa Genowefa, Elementy logopedii. - Wyd. 3. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1987. Sygn. 23153-23154. 8. Diagnoza i terapia logopedyczna osób z niepełnosprawnością intelektualną : teoretyczne determinanty problemu / red. nauk. Jacek J. Błeszyński, Katarzyna Kaczorowska-Bray. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012. Sygn 39373. 9. Diagnoza logopedyczna : podręcznik akademicki / red. nauk. Ewa Czaplewska, Stanisław Milewski. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2012. Sygn. 39265.
10. Emisja głosu nauczyciela : wybrane zagadnienia : praca zbiorowa / red. Maria Przybysz-Piwko ; aut. Maria Bończykowa [i in.]. - Warszawa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2006. Sygn. 36500. 11. Gunia Grażyna, Terapia logopedyczna dzieci z zaburzeniami słuchu i mowy : wybrane problemy teorii i praktyki surdologopedycznej. - Wyd. 4. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. Sygn. 39482. 12. Gunia Grażyna, Wprowadzenie do logopedii. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2012. Sygn. 38806. 13. Jastrzębowska Grażyna, Podstawy logopedii : dla studentów logopedii, pedagogiki, psychologii i filologii. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 1995. Sygn. 31434. 14. Jauer-Niworowska Olga, Dyzartria nabyta : diagnoza logopedyczna i terapia dla dorosłych : materiały dydaktyczne dla studentów logopedii. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2009. Sygn. 37338. 15. Język, człowiek, społeczeństwo : księga jubileuszowa dedykowana profesorowi Stanisławowi Grabiasowi / red. nauk. Jolanta Panasiuk, Tomasz Woźniak. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2013. Sygn. 39441. 16. Kamińska Dorota, Wspomaganie płynności mowy dziecka - profilaktyka, diagnoza i terapia jąkania wczesnodziecięcego : program logopedyczny. - Wyd. 3. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. Sygn. 37938. 17. Kania Przemysław, Wyraźnie..., dokładnie..., precyzyjnie... : recytacja i wystąpienia publiczne. - Gdynia : Novae Res - Wydawnictwo Innowacyjne, 2014. Sygn. 39487. 18. Kelman Elaine, Praktyczna interwencja w jąkaniu wczesnoszkolnym : podejście interakcyjne rodzic - dziecko - PALIN PCI. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013. Sygn. 39089. 19. Kupisiewicz Małgorzata, Słownik pedagogiki specjalnej. Wyd. 1-1 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. Sygn. 39365 P. 20. Lichota Edyta Joanna, Terapia wad wymowy / Edyta Joanna Lichota. - Wyd.3 - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. Sygn. 37310.
21. Logopedia : teoria i praktyka / pod red. Małgorzaty Młynarskiej i Tomasza Smereki ; Podyplomowe Studium Logopedyczne Uniwersytetu Wrocławskiego. - Wrocław : Agencja Wydawnicza a linea, 2005. Sygn. 22. Logopedia : teoria zaburzeń mowy / red. Stanisław Grabias, Marek Kurkowski. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012. Sygn. 39465. 23. Logopedia : wybrane aspekty historii, teorii i praktyki / red. nauk. Stanisław Milewski, Katarzyna Kaczorowska-Bray. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012. Sygn. 38777. 24. McMinn Jill, Pomóż dziecku z... zaburzeniami mowy i komunikacji językowej. - Warszawa : Wydawnictwo K. E. LIBER, 2006. Sygn. 39360. 25. Medycyna w logopedii : terapia, wspomaganie, wsparcie : trzy drogi - jeden cel / red. nauk. Jacek Jarosław Błeszyński. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013. Sygn. 38914. 26. Minczakiewicz Elżbieta Maria, Mowa - rozwój - zaburzenia - terapia. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe WSP, 1997. Sygn. 33011. 27. Paluch Anna, Drewniak-Wołosz Elżbieta, Mikosza Lucyna, AFA-Skala : jak badać mowę dziecka afatycznego? - Wyd. 4. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. Sygn. 39345. 28. Skorek Ewa Małgorzata, Reranie : Profilaktyka, diagnoza, korekcja. - Wyd. 3. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. Sygn. 36491. 29. Sprawka Romana, Terapia logopedyczna różnicowania artykulacji głosek sz-s, s-ś, sz-ś : scenariusze zajęć. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. Sygn. 38876. 30. Styczek Irena, Logopedia. - Wyd. 4. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1983. Sygn. 17391. 31. Szwajkowska Elżbieta, Szwajkowski Witold, Terapeutyczne wierszyki dźwiękonaśladowcze. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. Sygn. 38925. 32. Tłokiński Waldemar, Mowa : przegląd problematyki dla psychologów i pedagogów. - Wyd. 2 zm. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1986. Sygn. 22399-22400. 33. Wojtyński Czesław, Emisja głosu. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1970. Sygn. 4866.
34. Wysuń język jak najdalej i nie przejmuj się tym wcale : logopedyczne ćwiczenia buzi i języka / [oprac. Dorota Zielińska ; aut. rymowanek Elżbieta i Witold Szwajkowscy]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. Sygn. 38879. II. Druki ciągłe: 1. Błaszczyk-Sadowska Anna, Profilaktyka logopedyczna // Wychowanie w Przedszkolu. - 2009, nr 9, s. 56-58. 2. Bocheńska Magdalena, Wskazówki logopedyczne // Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 3, s. 48-49. 3. Brejnak Wojciech, Logopeda w oświacie // Życie Szkoły. - 2010, nr 8, s. 5-9. 4. Czwarny Marzena, Dbaj o głos! // Wychowawca. - 2006, nr 9, s. 22-23. 5. Czwarny Marzena, Jedenaste: dbaj o głos // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2005, nr 1, s. 27-39. 6. Doniec Jadwiga, Nieprawidłowości mowy // Życie Szkoły. - 2005, nr 1, s. 36-38. 7. Emiluta-Rozya Danuta, Projekt "badania mowy" Ireny Styczek jako pierwowzór logopedyczny postepowania diagnostycznego // Szkoła Specjalna. - 2002, nr 3, s. 142-154. 8. Feder Aldona, Praca nauczyciela - logopedy z dzieckiem z wadą wymowy // Nauczanie Początkowe. - 1999/2000, nr 2, s. 96-102. 9. Gacka Ewa, Wypych Alicja, Prawidłowa emisja głosu - higiena pracy nauczyciela // Nowa Szkoła. - 2005, nr 4, s. 18-22. 10. Grzybowski Szczepan, Tajemnice płynnej mowy // Charaktery. - 2012, nr 6, s. 64-68. 11. Gumińska Małgorzata, Wspomaganie rozwoju mowy dziecka // Życie Szkoły. - 2010, nr 8, s. 18-24. 12. Hryniewicka Małgorzata, Uczymy mówić poprawnie // Życie Szkoły. - 2007, nr 5, s. 24-27.
13. Jauer-Niworowska Olga, Strachalska Bożena, Badania logopedyczne i ich zastosowanie w praktyce diagnostyczno-terapeutycznej (zmienność realizacji elementów języka u osób z afazją i u osób z dyzartrią) // Szkoła Specjalna. - 2011, nr 4, s. 264-270. 14. Jauer-Niworowska Olga, Wykorzystanie technik obserwacji w diagnozie logopedycznej // Szkoła Specjalna. - 2010, nr 4, s. 274 286. 15. Jurewicz Monika, Co zrobić, żeby... : Co zrobić, żeby mówić i nie zaniemówić... : Jak minimalizować działanie negatywnych czynników na narząd głosowy (część II) // Nowa Szkoła. - 2011, nr 5, s. 13-16. 16. Jurewicz Monika, Co zrobić, żeby... : Co zrobić, żeby mówić i nie zaniemówić czyli jak usprawniać narząd głosowy (część III) // Nowa Szkoła. - 2011, nr 6, s. 35-40. 17. Kierska Mirosława, Zabawy kształtujące słuch fonetyczny // Wychowanie w Przedszkolu. - 2010, nr 1, s. 42 45. 18. Kozłowska Kinga, Profilaktyka i doradztwo logopedyczne // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. - 1997, nr 8, s. 27-30. 19. Krajewska-Cyrwus Edyta, Diagnoza logopedyczna warunkiem skutecznej terapii // Wychowanie na Co Dzień. - 2003, nr 9, s. 21 23. 20. Kubiak Marzenna, Nauczycielu, zadbaj o swój głos // Wychowawca. - 2011, nr 10, s. 25-26. 21. Kuszak Kinga, Profilaktyka i terapia logopedyczna w Polsce - refleksje w kontekście zmian w zakresie opieki, edukacji i pomocy psychologiczno-pedagogicznej // Wychowanie na co dzień. - 2011, nr 1/2, s. 22-27. 22. Kuszak Kinga, Rozwojowa niepłynność, czy jąkanie - jak rozpoznać zaburzenie i jak postępować? // Wychowanie na co dzień. - 2007, nr 12, s. 6-9. 23. Kwiatkowska Małgorzata, Kawalec Iwona, Ohnsorge Magdalena, Gimnastyka buzi i języka // Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 1, s. 41-43. 24. Latoszewska Marta, Rola środowiska w rozwoju mowy i myślenia pojęciowego u dzieci // Życie Szkoły. - 2013, nr 3, s. 16-18.
25. Lewandowska Laurencja, Ścieżka logopedyczna w pracy nauczyciela edukacji wszesnoszkolnej // Wychowanie na Co Dzień. - 2003, nr 9, s. 23-25. 26. Modrzejewska-Trocha Marlena, Logopedyczna baza danych // Nowe w Szkole. - 2003, nr 1, s. /I-III/ wkładka. 27. Molska Agnieszka, Zaburzenia mowy, czytania i pisania // Edukacja i Dialog. - 1998, nr 9, s. 15-22. 28. Pardej Katarzyna, Spotkanie logopedy z rodzicami // Wychowanie w Przedszkolu. - 2009, nr 8, s.47-51. 29. Pardej Katarzyna, Zabawy logopedyczne // Wychowanie w Przedszkolu. - 2011, nr 6, s.51-53 30. Patoła-Haber Klaudia, Terapeuta mowy i jego warsztat // Głos Pedagogiczny. - 2012, nr 11, s. 44-45. 31. Piotrowska Marzena, Logopeda w szkole // Życie Szkoły. - 2008, nr 7, s. 32-34. 32. Piotrowski Grzegorz, O emisji głosu // Życie Szkoły. - 2010, nr 8, s.10-16. 33. Skakovska Dorota, Profilaktyka logopedyczna // Wychowanie w Przedszkolu. - 2010, nr 2, s. 45-46. 34. Skakovska Dorota, Wczesna profilaktyka logopedyczna // Wychowanie w Przedszkolu. - 2011, nr 5, s. 50-53 35. Tomczyk Joanna, Zadbaj o głos // Życie Szkoły. - 2007, nr 7, s. 40-43. 36. Zaorska Marzenna, Dotychczasowe możliwości kształcenia logopedów w Polsce // Wychowanie na co dzień. - 2012, nr 6, s. 3-8. Oprac. Wioletta Januszak CDN PBP w Pile Filia w Czarnkowie