Ja w świecie internetu, komórek



Podobne dokumenty
5. Czy rodzice interesują się sposobem spędzania przez Ciebie czasu przed komputerem? Tak Nie Czasami

Szkoła Podstawowa w Górkach Szczukowskich Rok szkolny 2016/2017 Ankieta dla uczniów kl. IV- VI Bezpieczny Internet w szkole i w domu

Dziecko w Sieci I zachowania dzieci w Internecie (Gemius, FDN, październik 2004, badani: dzieci lat - N=1487, rodzice N=687)

NASZE DZIECI BEZPIECZNE W SIECI

Ankietowani: Klasy uczniów. Klasy uczniów

Dziecko w sieci badanie zagrożeń związanych z poznawaniem ludzi przez Internet wśród dzieci w wieku lat października 2004

Raport z badania ewaluacyjnego w r. szkol. 2015/2016 Bezpieczny Internet zależy od Ciebie

Opracowanie wyników ankiety badawczej Bezpieczny Internet

Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu. Wyniki badań

Bezpieczne posługiwanie się komputerem i jego oprogramowaniem.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Wyniki ankiety Ja w Sieci

Cyberprzemoc. Spotkanie dla rodziców.

Diagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów. Drugi etap edukacji. Łask. SP w Wiewiórczynie

M ł o d y c z ł o w i e k n o w e t e c h n o l o g i e A N K I E T A W Y N I K I

Łuków, Zespół Szkół nr 4 i Medyczne Studium Zawodowe

RAPORT Z BADAŃ NA TEMAT ZACHOWAŃ DZIECI W INTERNECIE

PROFILAKTYKA CYBERPRZEMOCY PREZENTACJA DLA RODZICÓW

Czas wolny młodzieży gimnazjalnej

Cyberbezpieczeństwo. Jak bezpiecznie korzystać z komputera? Natalia Trochonowicz

RAPORT Z ANALIZY ANKIET SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW ORAZ RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ: WYKORZYSTANIE NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII"

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ DOTYCZĄCEJ ZJAWISKA CYBERPRZEMOCY I KORZYSTANIA PRZEZ UCZNIÓW Z ZASOBÓW INTERNETU

ZASADY KTÓRE POWINIENEŚ PRZESTRZEGAĆ

Część 1 Moja klasa. 1. Wymień osoby z Twojej klasy, z którymi najbardziej chciałabyś się bawić

Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii. Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej. Młodzież Prezentacja wybranych wyników badania

Zagrożenia w cyberprzestrzeni. Materiał dla rodziców

Wyniki ankiety Jak korzystam z Internetu

Autor: Szymon Targowicz

obchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10. Cyberprzemoc

ZAGROŻENIA W SIECI PRZECIWDZIAŁANIE PRZEMOCY W SIECI CYBERPRZEMOC NIEBEZPIECZNE TREŚCI WSIECI. Opracowanie Karolina Ostromecka

Poprzez wysyłanie wulgarnych i złośliwych SMS-ów i i. Poprzez kłótnie internetowe (tzw. flame war).

Zjawisko to określa się też mianem cyberprzemocy jest to przemoc z użyciem technologii informatycznych i komunikacyjnych.

Jestem bezpieczny w sieci internetowej!

Bezpieczeństwo dzieci w internecie: 4 rzeczy, które może zrobić rodzic MODUŁ 6 B

Korzyści INTERNET. Uzależnienie Obrażanie

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, Miejsce na kod ucznia

autor Tamara Machnik BEZPIECZNY INTERNET SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 1-3

Perception of the data protection and privacy issues by children and youth

Ankietowani: Klasy uczniów. Klasy uczniów

Rodzice, dzieci i zagrożenia internetowe

Realizując zadania konkursu Bezpieczna Szkoła Bezpieczny Uczeń w dniach od 11 lutego do 15 lutego 2013 roku wszyscy nauczyciele wychowawcy

VVLxsA7hYEJZgjnuj-Dgz-pN Jolu podsyłam link to fajnych filmików edukacyjnych, cyberprzemoc

Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu

CYBERPRZEMOC PORADNIK DLA RODZICÓW

Jak dzieci spędzają swój wolny czas? Dzieci po szkole wolne czy zajęte

Cyberprzemoc. Co rodzice powinni wiedzieć? Co mogą zrobić?

Jak uchronić dziecko przed cyberprzemocą? Opracowała:Joanna Dembowa

Bezpieczeństwo dzieci w internecie. Spotkanie edukacyjne dla rodziców uczniów klas IV-VI

OPRACOWANIE ANKIETY DLA UCZNIÓW 2012/2013. Czas wolny a zagrożenie uzależnieniem od komputera

BEZPIECZNE DZIECKO PRZYJACIEL SZNUPKA. Scenariusz zajęć dla uczniów dotyczący przemocy ze strony dorosłych

JUŻ ROK W PROJEKCIE!

Zespół Edukacji Informatycznej, Szkolny Klub Przedsiębiorczości

STOP CYBERPRZEMOCY! Dziecko w Sieci Fundację Dzieci Niczyje

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY

ZACHOWANIE PRYWATNOŚCI W INTERNECIE. Szkolenie dla osób korzystających z portali społecznościowych

DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU 6 LUTEGO. Opracowała: Joanna MAŃKOWSKA

Bezpieczne wakacje w internecie Cyberprzemoc na wakacjach BĄDŹ CZUJNY!

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO

Liceum Ogólnokształcące nr 3 w Gdańsku. Raport z badania zjawiska Cyberprzemocy i uzależnienia od mediów.

Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii. Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej. Młodzież Prezentacja wybranych wyników badania

Do czego służy Twojemu dziecku komputer?

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. przeprowadzonej w Zespole Szkół Technicznych im. płk. Gwidona Langera w Cieszynie w roku szkolnym 2015/ 2016

RAPORT z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w roku szkolnym 2017/2018 w klasach I VII

7 8 lat. 92,4% telefonów. 10 lat 86,6% 56% 70% 25,6% 10,3% 29,1% #1 WZORY KORZYSTANIA ZE SMARTFONA*

2. Program, przenoszony poprzez zainfekowane pliki, który niszczy system operacyjny, to:

mgr Marzanna Mróz Zadania dla rodziców. Rola wychowania do świadomego korzystania z Internetu.

Lepszy Internet zależy od Ciebie

Przemoc rówieśnicza a media elektroniczne

e Drive itp.) Drive itp.) Cybernauci z SP 44 klasa VI A

Uwaga organizacyjna: wskazane żeby uzgodnić z rodzicami i otrzymać zgodę rodziców, niepełnoletnich

co-funded by the European Union Czego potrzebuję by czatować?

ZASADY BEZPIECZNEGO ZACHOWANIA DLA NAJMŁODSZYCH, cz. 2.

Internet. łączy pokolenia

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Raport z diagnozy ryzyka uzależnienia od komputera, Internetu i innych mediów cyfrowych Zespół Szkół Publicznych w Czerniejewie

Zespół ewaluacyjny: Anna Zawrotna Andrzej Mysiurski Katarzyna Błaszczak. Czerwiec 2016

Konspekt zajęć. Data zajęć: r. Temat zajęć: ABC bezpieczeństwa w sieci. Czas: 2 x 45 min.

MATURA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KRÓTKA FORMA UŻYTKOWA

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Centrum Edukacyjne Fundacji Kidprotect.pl

Raport dotyczący zjawiska cyberprzemocy. z ankiet przeprowadzonych. w Zespole Szkół nr 1 w Humniskach. marzec 2017

- wyzywanie, straszenie poniżanie kogoś w Internecie lub przy użyciu telefonu, - robienie komuś zdjęć lub rejestrowanie filmów bez jego zgody,

KWESTIONARIUSZ DZIĘKUJĘ ZA POŚWIĘCONY CZAS!

Karta pracy 9. Multimedia i korzystanie z nowych technologii

TECHNOLOGIA INFORMACYJNA W FORMIE ZAJĘĆ E LEARNINGOWYCH.

Warto przeczytać. - Sprawdzian szóstoklasisty. - 1% na Uczniowski Klub Sportowy WATRA Bezpiecznie w internecie

1. Czy Twoim zdaniem problem agresji i przemocy jest zjawiskiem:

3. Czy osoby, które Ciebie zatrzymywały prosiły o pieniądze? TAK, prosiły o pieniądze (jakie kwoty)...

Można siednąć do tego wszędzie czyli wyższość internetu nad kartką papieru w opinii studentów

WSTĘP. Procedury zawarte w poniższym opracowaniu obowiązują wszystkich nauczycieli oraz inne osoby pracujące w Szkole.

Polskiego konsumenta telefonicznego portret współczesny. Consumer Lab Polska 2006

Cyberzagrożenia jakie w sieci mogą napotkać młodych internautów. Kraków

GAZETKA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 340 IM. PROF. BOGUSŁAWA MOLSKIEGO W WARSZAWIE NR II CHRONISZ SWOJE DANE CHRONISZ SIEBIE

ankieta o internecie

Szanowna Pani Dyrektor,

1. ROZPOCZYNANIE PRACY Z KOMPUTEREM

Scenariusz zajęć. Temat: Cyberprzemoc. Przebieg zajęć: Część I

Transkrypt:

Ja w świecie internetu, komórek Chcemy poznać Twoje zdanie na temat komputera, internetu, Twoich zainteresowań i doświadczeń, temu słuŝy ta ankieta Dziewczyna 122 Chłopak 102 Razem uczniów: 224 Badanie uczniów klas 4-6 (kwiecień 2009) 1.Czy masz własny telefon komórkowy: Tak 200 / 89,3% Nie 24 / 10,7% 2.Czy jest u Ciebie w domu komputer: Tak 218 / 97,3% Nie 5 / 2,2% 3.Czy masz komputer tylko dla siebie Tak 65 / 29% Nie 165 / 73,6% 4.Gdzie w domu stoi komputer W twoim pokoju 130 / 58%!!!! W pokoju rodziców 23 / 10,3% W innym miejscu, napisz gdzie inny pokój 32 / 14,3% pokój rodzeństwa 23 / 10,2% przedpokój 7 kuchnia 2 strych 2 u dziadków 1 5.Czy w domu jest internet Tak 200 / 89,3% Nie 20 / 8,9% 6.WskaŜ, gdzie korzystasz z internetu, moŝesz zaznaczyć kilka odpowiedzi U siebie w domu 194 / 86,6% W szkole 113 / 50,4% U znajomych 111 / 49,5% W kawiarni internetowej 12 / 5,35% W innych miejscach u rodziców w pracy 4 u rodziny 12 w sklepach komputerowych 2 Gdzie najczęściej korzystasz z internetu. w domu 137 / 61% w szkole 21 / 9,4% 7.Z jakich usług internetowych korzystasz: Gadu-gadu 145 / 64,7% Nasza klasa 171 / 76,3%!!!!!!

Skype 79 / 35,2% E-mail 135 / 60% Forum 39 / 17,4% Gry internetowe 175 / 78% Czaty 26 / 11,6% Grupy dyskusyjne 12 / 5,3% Zdobycie wiedzy, strony WWW 136 / 60,7% Inne.. witryny sklepów internetowych fotki blog fakty sportowe Allegro muzyka 8-9. Napisz, jakie są twoje ulubione strony internetowe Wymień ulubione gry internetowe nasza-klasa - 109 gry.pl 50 youtube 33 wyspagier 37 Metin 2 28 (gra strategiczna sztuki walki Wschodu) wikipedia 12 Plemiona 12 (przeglądarkowa gra online) blogi 10 RunaScape 8 (gra w wirtualnym świecie typu MMO) Ubieranki 9 Bubble Trouble - 8 (gra zręcznościowa) Jeja 6 (humor, dowcipy, gry) Mojegry 6 Tibia 6 (gra typu MMO, strona o grze) Kotek.pl (plotki, moda) 3 Monsters 3 (typu MMO wojna między wampirami a wilkołakami) Allegro 4 Gladiator - 4 Ikariana 4 (gra) King.com 4 (serwis gier zręcznościowych) Smoki 4 3we.pl 3 (filmy online) Miniclip 2 Pudelek.pl (sensacja, plotki, komentarz) Cartoonnetwoork Randki Nu-fantasy.net 10. Jak często korzystasz z komputera dla celów rozrywkowych Co dzień 86 / 38,4% Tylko w weekend 31 / 13,8% Kilka razy w tygodniu 94 / 42%

11. Jak długo zwykle korzystasz z komputera około 1 godziny 101 / 45% dwie godziny 73 / 32,5% trzy i więcej 44/ 19,6%!!!!!!!! 12. Czy zdarzyło Ci się będąc na czacie lub gdzieś indziej w internecie, Ŝe ktoś wbrew twojej woli próbował usilnie z tobą rozmawiać Nigdy 161 / 71,8% Tylko raz 27 / 12% Kilka razy 27 / 12% Wielokrotnie 12 / 5,35% 13. Czy taka sytuacja cię przestraszyła Tak 36 / 16% Nie 116 Sugestia: odpowiedzi nie raczej nie brać pod uwagę nie wiadomo, czy dzieci taka sytuacja nie przestraszyła, czy nie spotkały się z usiłowaniem nawiązania kontaktu w internecie i napisały nie. W przyszłej ankiecie dodać w odpowiedziach trzecią odpowiedź To mnie nie dotyczy lub Nie byłem w takiej sytuacji 14. Czy słyszałeś lub czytałeś o zagroŝeniach związanych z poznawaniem nowych osób przez Internet Tak 191 / 85,3% Nie 35 / 15,6% 15. Od kogo się o tym dowiedziałeś: W telewizji 137 / 61% Czytałem w gazetach 65 / 29% W Internecie 72 / 32% W szkole 106 / 47,3% Od rodziców 158 / 70,5% W radio 142 / 63,4% Od kolegów, koleŝanek 36 / 16% Inne... od dziadków 5 od siostry 1 16. Czy zawierałeś znajomości w internecie Tak 61 / 27,2% Nie 163 / 72,7% 17. Które informacje podałeś poznanej osobie, zakreśl jak często a) Adres e-mail: Nigdy 160 / 71,4% jeden raz 15 / 6,7% kilka razy 18 / 8% wiele razy 11 / 4,9% b) swoje zdjęcie; nigdy 173 / 77,2% jeden raz 16 / 7,1% kilka razy 15 / 6,7% wiele razy 5 / 2,2% c) swój numer telefonu

nigdy 175 / 78% jeden raz 13 / 5,8% kilka razy 6 / 2,7% wiele razy 10 / 4,5% d) adres zamieszkania nigdy 190 / 84,8% jeden raz 11 / 4,9%!!!!! kilka razy 3 / 1,3% wiele razy 3 / 1,3% 18. Czy będąc w internecie otrzymałaś propozycję spotkania tak 30 / 13,4%!!!!! nie 194 / 86,6% 19. Czy spotkałaś się z osobą poznaną przez internet tak 13 / 5,8% nie 199 / 88,8% 20. Czy poinformowałaś o tym spotkaniu kogoś tak 14 / 6,3% nie 127 / 56,7% Sugestia: odpowiedzi nie raczej nie brać pod uwagę W przyszłej ankiecie dodać w odpowiedziach trzecią odpowiedź To mnie nie dotyczy lub to mnie nie spotkało kogo poinformowałeś rodziców 9 siostrę 1 kolegów 2 PYTANIA O CYBERPRZEMOC 21. Czy ktoś zrobił Ci zdjęcie lub nagrał Cię bez Twojej zgody za pomocą komórki nigdy 120 / 53,6% raz 50 / 22,3% od 2-5 razy 33 / 14,7% więcej niŝ 5 razy 18 / 8% 22. Czy ktoś publikował niechciane materiały o tobie w internecie nigdy 183 / 81,7% raz 30 / 13,4% od 2-5 razy 5 / 2,2% więcej niŝ 5 razy 2 / 0,8% 23. Jakie to były materiały: zdjęcia 14 / 6,25% wulgarne wpisy 14/ 6,25% nieprawdziwe informacje na twój temat 14 / 6,25% 24. Kto był autorem: kolega/koleŝanka ze szkoły 24 / 10,7% inny znajomy 13 / 5,8% nieznajomy 10 / 4,5% 25. Jak sądzisz jakie były jego motywy:

dla Ŝartu i zabawy 21 / 9,4% Ŝeby zrobić mi na złość 20 / 8,9% Ŝeby popisać się przed innymi 9 / 4% Ŝeby mnie ośmieszyć 13 / 5,8% Ŝeby mnie straszyć i szantaŝować 6 / 2,6% Ankietę przeprowadził i opracował wyniki zespół ds. badania wybranych obszarów pracy szkoły (przew. E. Łopatka, A. Blaut, B. Bobula, J. Figura, L. Hajduk, D. Palenga Łazińska, A. Piecha). Wnioski opracowała pedagog E. Pawliczek.