WOJEWÓDZKA KOMISJA KONKURSU GEOGRAFICZNEGO ETAP WOJEWÓDZKI KONKURSU GEOGRAFICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011



Podobne dokumenty
Rzeki. Zlewisko M. Bałtyckiego. Zlewisko M. Północnego. Zlewisko M. Czarnego. Dorzecze Wisły

Sprawdzian wiedzy i umiejętności z działu Zewnętrzne procesy kształtujące litosferę

Klasa maksymalnie 27 punktów. Botnicka, Śródziemne, Czad, Tygrys, Fundy, Tamiza, Bałtyckie, Tanganika. Rzeka Zatoka Jezioro Morze

Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej

Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Rok szkolny 2011/2012 ETAP SZKOLNY

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

dolina U-kształtna wody płynące fale morskie

Materiały dydaktyczne Hydrosfera

PROCESY EGZOGENICZNE ZADANIA

Zadanie 17. (2 pkt) Na rysunkach przedstawiono wybrane struktury geologiczne.

Praca kontrolna semestr IV Przyroda... imię i nazwisko słuchacza

XVII Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół gimnazjalnych województwa opolskiego 2016/2017

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III

19 października 2018

Model odpowiedzi Nr zadani a

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010

Lekcja 16. Temat: Morze Bałtyckie.

Stopień I. 26 październik 2016 r. KONKURS Z GEOGRAFII. Temat: Wędrówki po Europie

5) charakteryzuje składowe bilansu wodnego Polski w roku hydrologicznym;

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Geomorfologia poziom rozszerzony

Geografia. listopad. Geografia, klasa 8. XI Geografia regionalna Afryki. Zapisy podstawy programowej Uczeń:

HYDROSFERA - ZADANIA

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009

IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/ Handel zagraniczny i turystyka

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP WOJEWÓDZKI KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2011 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia...

WOJEWÓDZKA KOMISJA KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

XII Olimpiada o DIAMENTOWY INDEKS AGH 2018/2019 Geografia z elementami geologii ETAP II ARKUSZ OCENY. 1 Zadanie Zadanie2 6.

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

MIEJSKIE OLIMPIADY PRZEDMIOTOWE PRZYRODA ROK SZKOLNY 2008/2009 EDYCJA IV. Woda w przyrodzie

Typy strefy równikowej:

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Geografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, Spis treści

I. Obraz Ziemi. 1. sfery Ziemi 2. generalizacja kartograficzna. 3. siatka geograficzna a siatka kartograficzna. 4. podział odwzorowań kartograficznych

Pod Hasłem "MORZA I OCEANY" Etap III Finał

I. POŁOŻENIE GEOGRAFICZNE. USTRÓJ POLITYCZNO-ADMINISTRACYJNY

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z GEOGRAFII

Zadanie 3 Który rysunek przedstawia przekrój jeziora górskiego wykonany wzdłuż odcinka EF?

Działalnośd mórz Wybrzeża wynurzone Wybrzeża zanurzone

Twórcza szkoła dla twórczego ucznia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Relacje człowiek środowisko przyrodnicze

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 ETAP WOJEWÓDZKI

IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/ Hydrosfera

3. Interakcja człowiek gospodarka. Sprawdzian wiadomości

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY. Kryteria oceniania odpowiedzi

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

2. Pogoda i klimat sprawdzian wiadomości

Szkoła.. w.. TEST - etap ponadregionalny klasa VI Czas pracy: 45 minut 21 zadań, maksymalna liczba punktów: 30

RZEŹBOTWÓRCZA DZIAŁALNOŚĆ MÓRZ. Działalność mórz zachodzi na wybrzeżu, które wyznacza zasięg działalności fal, prądów i pływów morskich.

\\yrs mgr Krzvsztof Babisz. rtn X,a'/"oi t'' el t'* mgr Ewa Zakoicielna. 2. Przed rozpoczgciem prary sprawd2, czy zestaw zadari jest kompletny.

Typ genetyczny jeziora:.. Przykład jeziora:.. c) Tworzą się wskutek odcięcia zatoki przez narastającą mierzeję.

ROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY ( )

V POWIATOWY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM POD PATRONATEM BURMISTRZA MIASTA MYSZKOWA I JURAJSKIEGO STOWARZYSZENIA NAUCZYCIELI TWÓRCZYCH

Zadania 1. do 8. rozwiąż korzystając z barwnej mapy Jezioro Solińskie i własnych kompetencji.

GEOGRAFICZNY SZKOLNY KONKURS GIMNAZJUM ZESTAW 4 TERMIN ODDANIA 28 MARCA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Geografii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

3. Uzupełnij luki w zdaniach. Średnia gęstość zaludnienia Europy wynosi (1)... Najmniejsza...

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Falowanie czyli pionowy ruch cząsteczek wody, wywołany rytmicznymi uderzeniami wiatru o powierzchnię wody. Fale wiatrowe dochodzą średnio do 2-6 m

Szczyt, 1500 m npm. Miejscowość A m npm, - 4 o C. Miejscowość B, 1000 m npm

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Geografii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Zlodowacenia w Polsce oraz formy polodowcowe

STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019

VI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY

Morza otwarte Morza przybrzeżne Morza międzywyspowe. Morza wewnętrzne (śródlądowe)

XLII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3

XXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP II KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Zajęcia technologiczne: Elektrownia szczytowo-pompowa Porąbka Żar

HYDROSFERA zadania 1

1. Wyjaśnij, czym jest mapa i na czym polega proces generalizacji map 2. Uzupełnij schemat podziału map. Mapy

KONKURS GEOGRAFICZNY dla uczniów województwa lubuskiego w roku szkolnym 2010/2011 Zawody III stopnia (wojewódzkie) 11 marca 2011 roku

INDYWIDUALNA KARTA PRACY NA LEKCJI ODWRÓCONEJ OGNISTY ODDECH ZIEMI. Na podstawie wiadomości przedstawionych przez grupy projektowe rozwiąż zadania:

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Etap szkolny. Przewidywana odpowiedź

zestaw I - "CIEKAWOSTKI GEOGRAFICZNE" - opisy

Co to jezioro? Powstawanie jezior zależy od: - procesów rzeźbiących powierzchnię Ziemi - warunków klimatycznych - rodzaju skał

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Test sprawdzający wiadomości z rozdziału I i II

Matura z Nowinami 2019 geografia kryteria zaliczania

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP REJONOWY KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi:

Temat A (przeznaczony do wykonania na posterze) Panorama (widok) wpływ działalności człowieka na krajobraz wybranego obszaru

HYDROSFERA - ZADANIA

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Polecenie 4. Wyjaśnij, kiedy powstaje lej depresyjny. Podaj przykład obszarów, na których takie zjawisko występuje.

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Transkrypt:

WOJEWÓDZKA KOMISJA KONKURSU GEOGRAFICZNEGO KOD UCZNIA.. 22 marca 2011 obchodzić będziemy Światowy Dzień Wody pod hasłem: Instrukcja dla uczestników Konkursu ETAP WOJEWÓDZKI KONKURSU GEOGRAFICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 1. Test musi być rozwiązywany samodzielnie. 2. Test konkursowy składa się z 15 stron i zawiera 27 zadań. 3. Na rozwiązanie testu przeznaczono 120 minut. 4. Test można wypełniać jedynie długopisem lub piórem z czarnym lub niebieskim tuszem. 5. Odpowiedzi do zadań wielokrotnego wyboru należy zaznaczać zgodnie ze sposobem określonym w treści polecenia. Liczba punktów / Czytelny podpis nauczyciela Podpis przewodniczącego komisji. 6. Odpowiedzi do zadań otwartych należy podawać we wskazanym miejscu przy zadaniach. Życzymy powodzenia! 1

0-3 p Zadanie 1. Przeczytaj uważnie tekst i wykonaj polecenia. Najwięcej elektrowni na Dunajcu 22 prywatni inwestorzy zamierzają zbudować pomiędzy zbiornikiem w Czchowie i ujściem do Wisły na północ od Tarnowa. Kolejne 11 miałoby powstać na górskim odcinku rzeki pomiędzy Nowym Targiem a Nowym Sączem. [ ] Dunajec to rzeka o dobrych parametrach dla elektrowni, charakteryzująca się dużym spadkiem. [ ] Skąd tak duże zainteresowanie elektrowniami wodnymi? Polska, wstępując do Unii Europejskiej, zobowiązała się, że część energii będzie produkowana z odnawialnych źródeł. [ ] Dlatego w 2005 r. zostało przyjęte rozporządzenie ministra gospodarki o obowiązku kupowania przez państwo tak wytworzonej energii. [ ] W dodatku inwestorzy mogą ubiegać się o dotację unijną i uzyskać pożyczki na preferencyjnych warunkach. [ ] Dla rzeki powstanie tylu elektrowni wodnych byłoby tragedią. Korytarz ekologiczny, jakim jest Dunajec, zostałby przerwany aż w 33 miejscach betonowymi progami. [ ] Nastąpią nieodwracalne zmiany w wędrówkach tarłowych ryb, dno rzeki zostanie zamulone i będą się w niej gromadzić nieczystości. Źródło: B. Kuraś, Betonowy Dunajec, Gazeta Wyborcza, 16.10.2009r. a) Podaj czynnik, który sprawia, że Dunajec ma dobre walory do lokalizacji elektrowni wodnych. b) Podaj dwie przyczyny wzrostu zainteresowania budowaniem elektrowni wodnych w Polsce. 1. 2. c) Przedstaw trzy negatywne dla środowiska przyrodniczego skutki zbudowania tak wielu elektrowni wodnych na Dunajcu. 1). 2). 3) Zadanie 2 Niżej wymienionym krajom przyporządkuj (wpisz do tabeli) wielkość połowów organizmów morskich i słodkowodnych na 1 mieszkańca. Indie Islandia Malezja Norwegia 0-2 p Wielkość połowów: a) 4600 kg/mieszkańca b) 532 kg/mieszkańca c) 52 kg/mieszkańca d) 3 kg/mieszkańca Źródło: dane 2007. Świat w liczbach 2010 r. 2

0-3 p Zadanie 3 Mapa przedstawia rozkład średniego ciśnienia pary wodnej powietrza atmosferycznego w hpa, w styczniu. a) Oblicz wilgotność względną powietrza ( w %) w zaznaczonym na mapie punkcie X, wiedząc, że w panującej tam temperaturze 28 C maksymalne ciśnienie pary wodnej może wynieść 40 hpa. Przedstaw obliczenia. Obliczenia: Wynik:. b) Określ poziom wilgotności powietrza na obszarze A i B. Uzasadnij czynnikami klimatycznymi przyczyny zróżnicowania wilgotności powietrza atmosferycznego na obszarach oznaczonych na mapie literami A i B. Obszar A : poziom wilgotności.. uzasadnienie. Obszar B: poziom wilgotności.. uzasadnienie. 3

0-3 p Zadanie 4 Uzupełnij schemat literami oznaczającymi wydarzenia prowadzące do powstania efektu El Niňo oraz jego następstw klimatycznych w Ameryce Południowej i w Australii. A. długotrwały brak opadów deszczu na obszarach normalnie wilgotnych; B. osłabienie cyrkulacji pasatowej; C. zepchnięcie zimnego Prądu Peruwiańskiego od wybrzeży kontynentu; D. intensywne opady deszczu na suchych obszarach nadbrzeżnych; E. osłabienie wyżu na wschodzie i umocnienie się wyżu na zachodzie Pacyfiku; F. odsuniecie od wybrzeży kontynentu ciepłych mas powietrza. Pojawienie się silnego ciepłego prądu morskiego, El Niňo Lawiny błotne Burze pyłowe 0-2 p Zadanie 5 Na podstawie blokdiagramów A i B nazwij i opisz proces, który doprowadził do zmiany sieci rzecznej na tym obszarze. W opisie uwzględnij jego przyczyny i skutki. Nazwa procesu: Opis, uwzględniający przyczyny i skutki: 4

Zadanie 6 Na poniższej mapie zaznaczono elektrownie szczytowo-pompowe w Polsce. 0-3 p a) Podaj nazwy elektrowni szczytowo pompowych, które na mapie oznaczono literami A-C. A. B.. C. b) Wyjaśnij zasadę działania elektrowni szczytowo pompowych oraz zasadność ich budowania, skoro zużywają one więcej energii niż produkują..... Zadanie 7 Podkreśl dwa przykłady zatok morskich, w których wybudowano elektrownie wodne, wykorzystujące energię pływów. 0-1 p Zatoka Fundy, Zatoka Gwinejska, Saint Malo, Karpentaria, Zatoka Omańska 5

Zadanie 8 W tabeli podano nazwy czterech portów atlantyckich. Wykorzystując zamieszczone informacje przyporządkuj poszczególnym portom ich zaplecze gospodarcze oraz towar, w przeładunku którego się specjalizują. Zaplecze gospodarcze: Nizina la Platy Wyżyna Brazylijska Zagłębie Appalaskie Zagłębie Kiruna Zagłębie Shaba Towar: kawa rudy żelaza węgiel kamienny zboża ropa naftowa 0-3 p PORT Zaplecze gospodarcze Towar Narwik Norfolk Rosario Santos Zadanie 9 Spośród określeń skreśl te, z którymi poniższe zdania są nieprawdziwe. 0 2 p A. Zasolenie mórz śródziemnych wykazuje większe / mniejsze zróżnicowanie niż mórz i oceanów otwartych. B. Obecność w wodzie morskiej tlenu jest w niewielkim / dużym stopniu efektem rozpuszczania tlenu atmosferycznego. C. Zasolenie powierzchniowych wód morskich zawsze rośnie / maleje wraz ze wzrostem temperatury. D. Przy spadku temperatury poniżej 4 C gęstość wody morskiej maleje / rośnie. E. Temperatura powierzchniowych wód morskich w strefie okołobiegunowej rośnie / maleje wraz z głębokością. Zadanie 10 Uzupełnij definicje: a) Część morza, którą kraj uważa za przynależną do własnego terytorium nazywa się... b) Strefa, w której kraj nadmorski sprawuje pełną kontrolę nad zasobami wodnymi i dna morskiego, zgadzając się na swobodną żeglugę to... 0-1 p 6

Zadanie 11. Mapa przedstawia Jezioro Rożnowskie powstałe w wyniku wybudowania tamy w Rożnowie. 0-3 p Zapora w rożnoa wie Znajdź na mapie miejscowości Kurów i Rożnów. Dokonaj analizy treści poniższego wykresu przedstawiającego przebieg przepływów w ciągu roku w tych miejscowościach oraz dobierz do przebiegu przepływów właściwą miejscowość. Uzasadnij swój wybór. X Y.. Wyjaśnienie dla poszczególnych miejscowości: Kurów: Rożnów:. 7

0-3 p Zadanie 12 W 1941 roku na Dunajcu spiętrzono wody i utworzono Jezioro Rożnowskie (mapa w zad.10) o powierzchni 16 km² i pojemności użytkowej 140 000 000 m³. W 2001 roku zmierzono miąższość mułów zgromadzonych w zbiorniku. Średnia ich miąższość to około 6,5 metra. Oblicz średnią głębokość Zbiornika Rożnowskiego w chwili jego uruchomienia i w 2001 roku oraz średnią roczną prędkość akumulacji. Obliczenia: Odpowiedzi: a) średnia głębokość zbiornika w momencie uruchomienia b) średnia głębokość zbiornika w 2001 r... c) średnia roczna prędkość akumulacji:. Zadanie 13 Na wykresach przedstawiono przepływ wybranych rzek. 0-3 p Rysunek 1. Rysunek 2. Rysunek 3. Na podstawie wykresów, podaj nazwę jednej rzeki (wybierz z podanych) oraz charakterystyczny dla niej ustrój (reżim) rzeki oraz przyczyny występowania wysokich stanów wód. Rzeki: Ganges, Niemen, Sekwana, Jenisej Rys. 1 rzeka:.. ustrój: przyczyny:. Rys. 2 rzeka: ustrój:.. przyczyny:.. Rys. 3 rzeka:. ustrój:... przyczyny: 8

Zadanie 14 Zaznacz kółkiem dwa zdania błędne. a) Do krajów taniej bandery zaliczamy: Liberię, Panamę, Grecję, Cypr, Wyspy Bahama. b) Moskwa, położona wewnątrz kontynentu nazywana jest portem pięciu mórz. c) Żegluga kabotażowa oznacza transport morski między portami tego samego kontynentu. d) Rzeki są ważnymi arteriami komunikacyjnymi w dorzeczu Amazonki. e) Kraje taniej bandery stosują niższe podatki i opłaty rejestracyjne. f) System żeglugi Jangcy Rzeka Żółta łączy Kanał Południowy. Zadanie 15 Na rysunku przedstawiono główne rodzaje chmur według klasyfikacji międzynarodowej. 0-1 p 0-2 p Rozpoznaj na rysunku opisane w tabeli rodzaje chmur (ich nazwy nie zostały podane na rysunku). Wpisz do odpowiedniej rubryki tabeli numer, którym zostały oznaczone na rysunku i podaj ich nazwę polską i łacińską. Opis chmur nr na rysunku nazwa chmury Chmury dające opady ciągłe w strefie frontu ciepłego Chmury piętra wysokiego, które często są pierwszym zwiastunem nadejścia frontu ciepłego. Chmury burzowe o budowie pionowej, których powstanie związane jest często z nadejściem frontu chłodnego. 9

Zadanie 16 Uzupełnij tabelę wpisując obok nazwy rzeki nazwę jednego regionu geograficznego, w którym znajdują się jej źródła oraz nazwę sztucznego zbiornika wodnego, wybudowanego na rzece. Nazwy obiektów geograficznych wybierz z podanych poniżej. Regiony: Zbiorniki: Beskid Żywiecki Pilchowicki Bieszczady Międzybrodzki Karkonosze Soliński Masyw Śnieżnika Otmuchowski Wysoczyzna Białostocka Jeziorsko Wyżyna Krakowsko-Częstochowska Turawski Nazwa rzeki Sztuczny zbiornik wodny Region geograficzny (źródła rzeki) Warta Soła Nysa Kłodzka Bóbr San 0-3 p Zadanie 17 Rysunek przedstawia przekrój przez dolinę rzeczną. 0 2 pppkt A) Podaj litery wskazujące: a) górne krawędzie doliny... b) najstarszą terasę... c) koryto rzeki... B) Ustal kolejne etapy rozwoju doliny przedstawionej na rysunku. a) erozja rzeczna do poziomu H-I b) podwyższenie bazy erozyjnej, akumulacja rzeczna do poziomu C-E c) erozja rzeczna do poziomu J-K d) podwyższenie bazy (podstawy) erozyjnej, zasypanie doliny do poziomu B-F e) erozja rzeczna, wcinanie się rzeki w poziom D Etapy: 1.. 2.. 3.. 4. 5.. 10

Zadanie 18 Uzupełnij tabelę, przyporządkowując nazwom jezior odpowiadające im symbole literowe z mapy oraz typy genetyczne. Typy genetyczne jezior: deltowe krasowe mierzejowe ( przybrzeżne ) polodowcowe cyrkowe polodowcowe rynnowe polodowcowe morenowe 0-3 p F C A B G E H D Lp. Nazwa jeziora Symbol jeziora na mapie 1. Czarny Staw nad Morskim Okiem 2. Drużno 3. Gopło 4. Jamno 5. Jeziorak 6. Śniardwy 7. Białe Sosnowieckie Typ genetyczny jeziora 11

Zadanie 19 Określ bariery rozwoju żeglugi śródlądowej w Polsce: a) bariera przyrodnicza... b) bariera gospodarcza... Zadanie 20 Podkreśl element niespełniający kryterium przyporządkowania w każdej z podanych grup. Podaj kryterium, które pozwoliło wskazać element. a) muton, morena boczna, dolina V-kształtna, cyrk lodowcowy kryterium: b) sandr, pradolina, kem, dolina U-kształtna kryterium:. c) jeziora oczka, jeziora morenowe, jeziora rynnowe, jeziora cyrkowe kryterium:. d) oz, kem, sandr, rynna polodowcowa kryterium:. e) wybrzeże: fiordowe, riasowe, dalmatyńskie, koralowe kryterium:. 0-2 p 0-3 p 0-4 p Zadanie 21 Współcześnie jednym z najważniejszych konfliktów o wodę jest spór izraelsko arabski na Bliskim Wschodzie. a) Podaj nazwę rzeki, której dorzecza dotyczy konflikt. Odpowiedź:. b) Wymień cztery państwa, leżące w dorzeczu wymienionej w punkcie a rzeki, których dotyczy konflikt. 1. 2... 3. 4. c) Sytuacja hydrologiczna w połączeniu z problemami wewnętrznymi poszczególnych krajów składają się na obraz najdłuższego konfliktu o wodę na świecie. Wymień trzy najważniejsze cechy (przyrodnicze, społeczne, gospodarcze) obszaru konfliktu. 1. 2... 3. 12

0-3 p Zadanie 22 Na mapie zaznaczono wybrane sztuczne jeziora. Do podanych nazw wielkich sztucznych jezior przyporządkuj nazwy rzek, których wody spiętrzono, by utworzyć te jeziora oraz numer na mapie odpowiadający ich lokalizacji. Rzeki: Nil, Zambezi, Jangcy, Angara, Kolumbia, Caroni Sztuczny zbiornik wodny Rzeka Numer na mapie Zb. Bracki Kariba Sanxia (Tama Trzech Przełomów) Zb. Nasera Guri Zadanie 23 Spośród wymienionych regionów podkreśl trzy, w których barierą rozwoju osadnictwa są braki wody. 0-1 p 1. Kotlina Kaszgarska 2. Kotlina Kongo 3. Nizina Nullarbor 4. Kotlina Kalahari 5. Nizina Padańska 6. Nizina Mandżurska 7. Nizina Orinoko Zadanie 24 Wymień trzy przyczyny, które zadecydowały o mniejszym wykorzystaniu Wisły niż Odry w żegludze śródlądowej. 0-2 p 1... 2... 3... 13

Zadanie 25 Na podstawie opisu podaj nazwę kraju, w którym dostęp do morza (oceanu) stał się jednym z czynników rozwoju turystyki. a) Górzysty kraj położony między Adriatykiem a Morzem Tyrreńskim, o bardzo długiej linii brzegowej, pełen zabytków cywilizacji starożytnej. Piękne, stare miasta, z licznymi zabytkami różnych stylów, uznawany za kolebkę renesansu. Kraj... 0-2 p b) Kraj o wybrzeżu dalmatyńskim, pełnym zatok, kanałów i wysp, zachęcających do żeglugi. Atrakcją turystyczną są też jaskinie i inne formy rzeźby krasowej. Rozwój turystyki był zakłócony przez działania wojenne. Kraj... c) Kraj o największej liczbie turystów w skali świata. Przyciąga turystów zróżnicowanie warunków naturalnych: wysokie góry, słoneczne wybrzeża, strome klify. Canal du Midi, łączący Atlantyk z Morzem Śródziemnym, to jeden z najciekawszych szlaków wodnych. Kraj... Zadanie 26 Na podstawie mapy przewozów ropy naftowej wykonaj polecenia : 0-4 p.. szlak nr I szlak nr II a) podaj nazwy pięciu obiektów: mórz, zatok, cieśnin, przez które przebiega szlak oznaczony na mapie cyfrą II. W odpowiedziach nie używaj nazw oceanów. 1... 2... 3... 4... 5... b) rozpoznaj porty morskie opisane na mapie literami A E A... B... C... D... E... 14

Zadanie 27 Na mapie literami oznaczono kanały. Wykonaj polecenia zamieszczone poniżej. 0-4 p a) Uzupełnij tabelę: Lp. Nazwa kanału śródlądowego Połączenie Litera na mapie 1. Wieprz - Krzna 2. Augustowski 3. Kłodnica - Odra 4. Żerański 5. J. Drwęckie J. Druzno b) uzupełnij schemat: Sprzyjająca budowie cecha środowiska przyrodniczego: 1........ 2..... lokalizacja i budowa kanałów śródlądowych Korzyści dla działalności człowieka: 1...... 2....... 15

Brudnopis 16