INFORMACJE OGÓLNE O PROJEKCIE

Podobne dokumenty
PROJEKT PRAKTYK ZAGRANICZNYCH 2017/2018. Leśnicy i informatycy na praktykach zagranicznych Nr Projektu PL01-KA

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU

Świadomość różnic i podobieństw w kompetencjach zawodowych w Polsce i za granicą szansą na sukces w karierze zawodowej

2 Grupa docelowa 3 Kryteria kwalifikacyjne i zasady rekrutacji I. Warunki ogólne

PRAKTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI KLUCZEM DO SUKCESU W ZAWODZIE KSIĘGOWEGO

I M. STE FA N A BANACHA J A R O S Ł A W U L. Ś W. D U C H A 1

Szkoła rozpoczęła realizację projektów w ramach programu Erasmus + od 2014r.

Praktyki zawodowe Rimini. Praktyki zawodowe Sofia

Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących "MERITUM" im. Piotra Kołodzieja w Siemianowicach Śląskich


Projekt nr PL01-KA

Dzienniczek praktyk zawodowych

Regulamin projektu Moja pierwsza praktyka zawodowa. Nr projektu PL01-KA

Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+

KONKURENCYJNY NA RYNKU PRACY

Zespół Szkół nr 12 im. Jana III Sobieskiego Technikum nr 8 w Gorzowie Wlkp.

SAMOCHODOWYCH W BYDGOSZCZY

2. Warunki uczestnictwa w projekcie

Sukces zawodowy w Europie

Regulamin rekrutacji uczestników do projektu Staż w Niemczech szansą na sukces

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa

I. Postanowienia ogólne

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE EUROPEJSKA JAKOŚĆ W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM

Regulamin rekrutacji uczestników projektu

Akcja 1. Kształcenie i Szkolenie Zawodowe w roku 2016

Regulamin rekrutacji uczestników do projektu Wymiana Szkół 1 Przepisy ogólne Wykorzystanie dziedzictwa kulturowego dla rozwoju przedsiębiorczości,

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa

O programie Erasmus+

I M. STE FA N A BANACHA J A R O S Ł A W U L. Ś W. D U C H A 1

Wyłączną odpowiedzialność za treść publikacji ponosi wydawca, KE nie odpowiada za wykorzystanie tych informacji w jakikolwiek sposób.

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

Kraj Miasto Termin Zawód. Portsmouth Wrzesień/październik Uczestnicy projektu

Regulamin rekrutacji uczestników i warunków uczestnictwa w projekcie Technikum nr 7 w Warszawie szkołą mobilnych specjalistów

REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Szansa na sukces zawodowy

INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU

Zespół Szkół nr 6 ul. Nowodworska Wrocław

POWER VET PL01-KA

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Zagraniczne praktyki drogą do sukcesu" Realizowanego przez Zespół Szkół Nr 2 w Ostrowcu Świętokrzyskim

Regulamin rekrutacji do projektu

Regulamin rekrutacji uczestników Projektu

REGULAMIN REKUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. NA ROK 2017 r.

Regulamin rekrutacji uczestników do projektu Staże zawodowe gwarancją sukcesu The professional internships as a guarantee of a success

Informacje o projekcie

PL1-LEO

Modrzak na rynek pracy! nr PL01-KA

Praktyki w Hiszpanii - szansa dla uczniów rzemieślniczych szkół zawodowych z Tarnowa i Pilzna

1 Definicje. 2 Informacje o projekcie

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

Informator dla uczniów

Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Tarnowie Szkoła Podstawowa nr 17 Liceum Ogólnokształcące nr IV. Regulamin rekrutacji

Prezentacja projektu unijnego ERASMUS-POWER 2016

REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE. Nr projektu: POWERVET PL01-KA

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Z nożyczkami przez Europę" Realizowanego przez Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Jarocinie 1

MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU

- pierwszy termin : grudzień 2017r. obejmuje nabór uczestników na staże zagraniczne w Irlandii Północnej

REGULAMIN REKUTACJI I UCZESTNICTWA NA ROK szkolny 2018/ 2019 r.

Nauka samodzielności i pogłębienie umiejętności zawodowych technika hotelarstwa i obsługi turystycznej

REGULAMIN REKRUTACJI uczniów ZSP nr 1 w Tarnobrzegu do udziału w projekcie Europejskie praktyki zawodowe drogą do sukcesu

REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKT ERASMUS+ SEKTOR Edukacja szkolna Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji szkolnej (KA229).

INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU

REGULAMIN. naboru uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych COGITO do projektu Doświadczenie kluczem do sukcesu zawodowego

Krosno, dnia r.

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Z OLECKA PO SUKCES

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU MYŚLIMY O PRZYSZŁOŚCI

REGULAMIN rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Staże zagraniczne przyszłych techników- nowe doświadczenie szansą na sukces zawodowy

REGULAMIN REKRUTACJI

INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU

REGULAMIN PROJEKTU sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe. 1 Postanowienia ogólne sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe.

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w stażu w ramach

3 Kryteria kwalifikacyjne i zasady rekrutacji I. Warunki ogólne 1. Rekrutację do projektu ogłasza i jej termin ustala organizacja wysyłająca. 2.

POWERSE PL01-KA

uczęszczać do II lub III klasy w ramach jednej z poniższych specjalności:

Regulamin rekrutacji kandydatów

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW

Stafford Wrzesień/październik

Regulamin rekrutacji uczestników do projektu Europejski staż paszportem do zawodowej kariery European internship as a passport to professional career

POWERSE PL01-KA

Regulamin rekrutacji do projektu numer PL01-KA Staże w Bolonii pierwszym krokiem w dorosłość w programie POWER

Zagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa. o numerze PL- KA realizowanym w Technikum TEB Edukacja w Słupsku. 1. Informacje o projekcie

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW

Projekt finansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach programu ERASMUS+

Regulamin naboru uczniów do projektu Erasmusplus pt. Approaching social and civics EU key competences (Rozwijanie kluczowych kompetencji UE w dziedzin

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa. w projekcie realizowanym w Technikum TEB Edukacja w Częstochowie. 1. Informacje o projekcie

Regulamin rekrutacji w Technikum Nr 6 im Jana Sas Zubrzyckiego dla

Erasmus+ Praktyka zawodowa receptą na sukces

Regulamin rekrutacji uczniów Zespołu Szkół nr 3 w Łańcucie na staże zawodowe w Irlandii

Regulamin rekrutacji uczestników do projektu Europejski staż zawodowy moją szansą na sukces Nr projektu POWERVET PL01-KA

Człowiek najlepsza inwestycja! REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU Rozwój kompetencji zawodowych w dobie kryzysu

REGULAMIN REKRUTACJI

Informacje o projekcie

2. Staż zagraniczny w okresie od 28 stycznia 2018r. do 17 lutego 2018r.- 3 tygodnie

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

Regulamin rekrutacji uczestników projektu. Europejski wymiar szkoły

REGULAMIN PROJEKTU ERASMUS+ REALIZOWANEGO PRZEZ ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 20 IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W ŁODZI

Regulamin rekrutacji uczestników do projektu pn. Lepszy start zawodowy uczniów TARNOGÓRSKIEJ SORBONY

REGULAMIN ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM.GEN.PROF.S.KALISKIEGO W TURKU OKREŚLAJĄCY KRYTERIA WYBORU I ZASADY REKRUTACJI

Transkrypt:

INFORMACJE OGÓLNE O PROJEKCIE Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. Jana Pawła II w Gryfowie Śląskim, ul. Kolejowa 16, 59-620 Gryfów Śląski od 18.09.2017r. rozpoczyna realizację Projektu Ponadnarodowa Mobilność uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego pod nazwą "Leśnicy i informatycy na praktykach zagranicznych"nr projektu 2017-1-PL01-KA102-037526 w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 na zasadach programu Erasmus+ sektor Kształcenia i szkolenia zawodowego współfinansowany z Projekt będzie realizowany w partnerstwie z Your International Training w Irlandii w okresie od 18.09.2017r. do 17.10.2018r. Wartość projektu: 99 642 euro, wartość dofinansowania 429 108,27 zł. Projekt skierowany jest do uczniów klas drugich i trzecich technikum w wieku od 17 do 19 lat kształcących się w zawodzie technik leśnik i technik informatyk. Językiem roboczym projektu jest język angielski. Celem głównym projektu jest wzrost efektywności i atrakcyjności kształcenia zawodowego poprzez wdrożenie wiedzy zdobytej w trakcie teoretycznego szkolenia w zawodach technik leśnik i technik informatyk w warunkach anglojęzycznego rynku pracy 41 uczniów oraz 3 nauczycieli. Poprzez odbycie praktyk za granicą i zapoznanie się z wymaganiami europejskiego rynku pracy zwiększa się szansa absolwentów na zatrudnienie na europejskim jak i krajowym rynku pracy w firmach poszukujących wykwalifikowanych i ze znajomością języka angielskiego pracowników. Do celów szczegółowych projektu należy zaliczyć: - zwiększenie wiedzy, umiejętności zawodowych i doświadczenia, zwiększenie umiejętności porozumiewania się w językach obcych (j.ang.) wśród uczestników, zwiększenie motywacji uczniów do nauki, w tym również języków obcych oraz samodoskonalenia, wykształcenie u uczniów kompetencji międzykulturowych: otwartości, akceptacji, tolerancji wobec odmienności kulturowej oraz poznanie przez nich międzynarodowego środowiska, wzrost kompetencji interpersonalnych, w tym pewności siebie i poczucia własnej wartości, samodzielności i obowiązkowości, uświadomienie oraz przybliżenie uczniom i nauczycielom różnorodności kultur, wartości europejskich, zaangażowanie uczniów w działania projektowe w celu kształtowania tolerancyjnych postaw wśród młodych ludzi, rozwój współpracy międzynarodowej, uświadomienie uczniom konieczności rozwijania swoich umiejętności komunikacyjnych i interpersonalnych w celu osiągnięcia w przyszłości sukcesu na rynku pracy. Udział w projekcie jest dobrowolny oraz bezpłatny.

Projekt obejmuje działania związane z: 1. Przeprowadzeniem zajęć przygotowawczych przed wyjazdem na praktyki zawodowe do Irlandii: - zajęcia przygotowawcze z języka angielskiego z elementami kultury Irlandii (30h), - warsztaty pedagogiczno-psychologiczne (10h), - kurs z zarządzania treścią w Internecie z wykorzystaniem platformy WordPress i Joomla dla uczniów technikum informatycznego (10h), - kurs-specyfika środowiska naturalnego Irlandii (10h) 2. Przeprowadzenie dwutygodniowego (60h) i czterotygodniowego (120h) stażu/praktyk dla uczniów w Hrabstwie Sligo w Irlandii. Leśnicy będą inwentaryzowali środowisko leśne, budowali infrastrukturę turystyczną i ścieżki dydaktyczne w Lonford Demesne Woodposiadłości leśnej nagrodzonej przez Irlandzkie Ministerstwo Ochrony Środowiska za utrzymanie bioróżnorodności. Informatycy będą odbywali praktyki zawodowe w Sligo w dziale informatycznym Sligo Chamber of Commerce and Industry, tworząc i administrując strony internetowe dla przedsiębiorców. 3. W ramach komponentu kulturowego uczniowie wezmą udział w dwóch wycieczkach, do Galway oraz Donegal i klifów Slieve Legue, wyprawach do atrakcyjnych miejsc w najbliższym sasiedztwie Sligo, tj. Roses Point, Holy Well, Inishfree, Ben Bulben, warsztatach tańca irlandzkiego i wieczorach muzyki irlandzkiej. NFORMACJE DOTYCZĄCE UCZESTNIKÓW PROJEKTU

Każdy uczeń, który zdecyduje się brać udział w projekcie i zechce zdobywać doświadczenie zawodowe w ramach Programu Erasmus+, sektora: "Staże osób uczących się w zagranicznych placówkach kształcenia/szkolenia zawodowego" będzie miał możliwość uczestniczyć w stażu/praktyce w Hrabstwie Sligo w Irlandii. Uczniowie kierunku technik leśnik będą odbywali przewidziane podstawą programową czterotygodniowe lub dwutygodniowe praktyki zawodowe w prywatnym gospodarstwie leśnym D&Y Foley Lonford Demesne Wood. Natomiast uczniowie kierunku technik informatyk czterotygodniowy staż zawodowy w Sligo Chamber of Commerce and Industry (Izba Przemysłowo-Handlowa). Wszyscy uczestnicy projektu otrzymają certyfikat Europass Mobilności w języku polskim i angielskim oraz referencje od przedsiębiorców, w których będą zatrudnieni. Planowany harmonogram praktyk zawodowych: 1. I grupa technik leśnik 15 osób termin wyjazdu: 11.03.2018r.-24.03.2018r. (14 dni) 2. II grupa technik leśnik 11 osób, technik informatyk 15 osób termin wyjazdu: 08.04.2018r.-05.05.2018r. (28 dni). 3. I grupa staż w wymiarze 6 godzin dziennie (ogółem 60 godzin) 4. II grupa staż w wymiarze 6 godzin dziennie (ogółem 120 godzin) Zakres wsparcia: Wsparcie oferowane w ramach projektu obejmuje: zaznajomienie uczestników z podstawowymi założeniami, celami i działaniami projektu, zajęcia przygotowawcze przed wyjazdem na staż z języka angielskiego z elementami kultury Irlandii, warsztaty pedagogiczno-psychologiczne, kurs z zarządzania treścią w Internecie z wykorzystaniem platformy WordPress i Joomla dla informatyków oraz kurs pod nazwą "Specyfika Ochrony Środowiska Naturalnego Irlandii", przygotowanie indywidualnego Europass CV, Europass-Paszport Językowy, spotkanie przygotowawcze dla uczestników i rodziców/opiekunów prawnych (10.2017r.,02.2018r.) praktykę uczniowską dla 41 uczniów organizowaną przez Your International Training w Mallow Irlandia według szczegółowego harmonogramu, stałe wsparcie merytoryczne oraz językowe, wsparcie organizacyjne w przygotowaniu i realizacji stażu (organizacja podróży, zakwaterowanie, ubezpieczenie, mentoring i wsparcie uczestników) Zobowiązania uczestnika projektu: wypełnienie formularza zgłoszeniowego, podpisanie porozumienia o programie mobilności kadry edukacji i karty jakości mobilności, podpisanie Umowy Finansowej, sporządzenie Europass CV (wraz z Paszportem Językowym Europass) uczestniczenie we wszystkich zajęciach sporządzenie raportów po odbyciu stażu w systemie Mobility Tool wypełnienie ankiet ewaluacyjnych

realizacja zadań projektowych przedstawionych przez koordynatora projektu Rekrutacja uczestników: rekrutację uczestników przeprowadzi Komisja Rekrutacyjna w składzie: dyrektor,koordynator,nauczyciel j.angielskiego, nauczyciel zawodu, termin rekrutacji 06.11.2017r.-11.12.2017r. do projektu zostanie rekrutowanych 41 uczestników, w tym: 15 techników informatyków 26 techników leśników szczegółowe kryteria rekrutacji zawarte są w regulaminie rekrutacji uczestników Program zajęć przygotowawczych: 1. 1.Kurs z języka angielskiego z elementami kultury Irlandii. Celem kursu jest zapoznanie uczestników ze specjalistyczną terminologią zawodową z ukierunkowaniem na komunikację interpersonalną oraz praktyczną wiedzę dotyczącą kultury, zwyczajów i warunków życia w Irlandii. Powyższe zagadnienia będą realizowane w ramach następujących zagadnień z ukierunkowaniem słownictwa na dane specjalizacje zawodowe: opisywanie wykonywanych zadań, przedstawianie zamierzeń, mechanizm tworzenia serii instrukcji, opisywanie drogi i kierunków, przedstawianie potrzeb, problemów i ich rozwiązań, podstawowe zagadnienia dotyczące Irlandii (historia, system polityczny), życie codzienne Irlandii (ceny, zakupy, środki lokomocji, sposób spędzania wolnego czasu itp.), różnice kulturowe oraz potencjalne zagrożenia (przestępczość nieletnich, których miejsc i jakich tematów unikać, działanie policji i innych służb) 1. 2.Warsztaty pedagogiczno-psychologiczne. Warsztaty mają na celu rozwinięcie umiejętności interpersonalnych, sposoby radzenia sobie w sytuacjach kryzysowych zaróno w środowisku pracy jak i warunkach rozłąki z rodziną. Zagadnienia warsztatów: moje poczucie własnej wartości, ja w grupie rówieśniczej, czym jest asertywność, ćwiczenia w rozpoznawaniu i używaniu zachowań asertywnych, rozwiązywanie konfliktów przez negocjacje, komunikacja werbalna i niewerbalna, sposoby porozumiewania-bariery komunikacyjne, rozpoznawanie i umiejętność radzenia sobie ze stresem, rozłąka z rodziną-samodzielność i odpowiedzialność 1. 3.Kurs zarządzania treścią w internecie z wykorzystaniem platform Joomla i WordPress

narzędzia, moduły, gotowe komponenty, organizacja i struktura treści, integracja z mediami społecznościowymi, tworzenie i edycja artykułów, nawigacja 1. 4. Kurs-specyfika środowiska naturalnego Irlandii fauna i flora, lasy-siedliska, struktura gatunkowa, parki narodowe, ochrona przyrody Program praktyk: 1. 1.Programy praktyk technika informatyka: Zapoznanie się z firmą i organizacja miejsca pracy 2 dni: struktura organizacyjna firmy, obowiązujące przepisy prawne, komunikacja w zakładzie pracy, regulacje, przepisy i instrukcje BHP i przeciwpożarowe, wprowadzenie w dokumentację, zakres obowiązków, przywileje i obowiązki na poszczególnych stanowiskach, zasady pracy w grupie. instruktaż stanowiskowy Zadania wykonywane w miejscu praktyk: Instalowanie i uruchamianie oprogramowania użytkowego. Eksploatacja sprzętu komputerowego w firmie (montaż zestawu komputerowego, naprawa, konserwacja i obsługa serwisowa). Obsługa oprogramowania systemowego i użytkowego stosowanego w firmie. Ochrona danych, programów i procesów przetwarzania informacji. Tworzenie i administrowanie witrynami internetowymi z wykorzystaniem narzędzi Joomla i WordPress Określanie zakresu prac prowadzonych w firmie. Wykorzystywanie technicznych środków do zbierania informacji przeznaczonych do przetwarzania. Wykorzystywanie sieci Internet w działalność firmy. Obsługa lokalnych sieci komputerowych. Administrowanie systemami informatycznymi oraz archiwizowanie danych. Czytanie dokumentacji technologicznej procesu przetwarzania informacji. Planowanie procesów przetwarzania oraz optymalizacja wykorzystania zasobów. Kontrola poprawności procesu przetwarzania. Korzystanie z bibliotek oprogramowania i zbiorów danych. Obsługa oprogramowania do projektowania graficznego i obróbki graficznej obrazu 1. 2. Program praktyk technika leśnika:

Zapoznanie się z firmą i organizacja miejsca pracy: struktura organizacyjna firmy, obowiązujące przepisy prawne, komunikacja w zakładzie pracy, regulacje, przepisy i instrukcje BHP i przeciwpożarowe, wprowadzenie w dokumentację, zakres obowiązków, przywileje i obowiązki na poszczególnych stanowiskach, zasady pracy w grupie. instruktaż stanowiskowy Zadania wykonywane w miejscu praktyk: Ochrona lasu: rozpoznawanie w terenie szkodliwych i chronionych gatunków owadów i grzybów, określanie objawów chorobowych w poszczególnych fazach rozwojowych drzewostanu powodowane przez owady i grzyby, Edukacja i Turystyka i Ochrona Przyrody prace związane z zagospodarowaniem turystycznym lasu np. oznaczanie szlaków turystycznych rekultywacja zniszczeń powodowanych przez ruch turystyczny inwentaryzacja zasobów przyrodniczych danego siedliska leśnego Hodowla Lasu (zakres prac uzależniony od okresu wegetacyjnego w trakcie praktyki) wykonanie w właściwy sposób odnowienia lasu w zależności od warunków środowiska, zaplanowanie i wykonanie przygotowania gleby pod odnowienie lub zalesienie ocenienie jakości upraw leśnych na powierzchni oraz sporządzenie dokumentacji z oceny, przeprowadzanie prac rekultywacyjnych przed zalesieniem wykonywanie pielęgnacji upraw leśnych Koordynator Projektu Renata Nowak