Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie ogłasza nabór wniosków o dofinansowanie



Podobne dokumenty
10 sierpnia 2015 r. listopad 2015 r. styczeń 2016 r.

Dolnośląski Wojewódzki Urząd Pracy ogłasza nabór wniosków na realizację

Działanie 1.2 Wsparcie osób młodych pozostających bez pracy na regionalnym rynku pracy projekty konkursowe

Działanie 1.2 Wsparcie osób młodych pozostających bez pracy na regionalnym rynku pracy projekty konkursowe

Typy projektów mogących uzyskać dofinansowanie

Wojewódzki Urząd Pracy w Toruniu

Dofinansowanie rozpoczęcia działalności gospodarczej - Urząd Miasta Częstochowy Oficjalny portal miejski

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA WYBORU PROJEKTÓW NA 2015 ROK

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2019 WERSJA PLANU DZIAŁANIA 2019/1 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA. Witosa 86, Kielce

Oś priorytetowa I Osoby młode na rynku pracy

OGŁOSZENIE O NABORZE W TRYBIE KONKURSOWYM WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE PROJEKTÓW W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ

Zestawienie typów operacji osi I PO WER w odniesieniu do instrumentów i usług rynku pracy z Ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy


PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2016 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA. ul. Głogowska 25c Opole (77) (77)

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2017 WERSJA PLANU DZIAŁANIA 2017/1 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA. Pl. Na Stawach 1, Kraków

Przewodnik po działaniach

RAMOWY PLAN DZIAŁAŃ W CZĘŚCI DOTYCZĄCEJ KRYTERIÓW WYBORU PROJEKTÓW

PLAN DZIAŁANIA NA ROK WERSJA PLANU DZIAŁANIA 2018/1 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA. Pl. Na Stawach 1, Kraków

Oś priorytetowa I Osoby młode na rynku pracy

OGŁOSZENIE O NABORZE W TRYBIE KONKURSOWYM WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE PROJEKTÓW W RAMACH RPO WSL

Typy projektów mogących uzyskać dofinansowanie

Wsparcie osób młodych do 30 roku życia w ramach Osi I Osoby młode na rynku pracy Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój

Załącznik 3 Wzór karty oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach PO WER

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2017 WERSJA PLANU DZIAŁANIA 2017/2 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA

ROCZNY PLAN DZIAŁANIA PO WER

Ogłoszenie konkursu w ramach Działania 1.2 Poddziałania PO WER

Nazwa wskaźnika Charakter wskaźnika Jednostka miary Rodzaj wskaźnika Priorytet Inwestycyjny

ROCZNY PLANU DZIAŁANIA PO WER

Procedura dokonywania wyboru wniosku o dofinansowanie

ROCZNY PLAN DZIAŁANIA PO WER

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2016 WERSJA PLANU DZIAŁANIA 2016/1 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA Rzeszów, ul.

Aleksander Noworól Konsulting, październik 2016

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2016 WERSJA PLANU DZIAŁANIA 2016/1 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA OŚ I OSOBY MŁODE NA RYNKU PRACY

SPOTKANIE INFORMACYJNE DLA POWIATOWYCH URZĘDÓW PRACY nabory projektów pozakonkursowych na 2016 r. Łódź, 13 stycznia 2016 r.

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój

Lp. Roczny Plan Działania na 2015 r. Było Jest

Harmonogram naborów wniosków o dofinansowanie w trybie konkursowym dla Programu Wiedza Edukacja Rozwój na 2019 rok 1 (wersja 1 z r.

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2019 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA Agnieszka Pruszak. tel.

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2016 WERSJA PLANU DZIAŁANIA 2016/1 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA. ul. Pogodna 22, Białystok

TYP PROJEKTU (FORMY WSPARCIA) przewidziany do realizacji w ramach konkursu nr POWR IP /16

Polityka spójności. Wspólna Polityka Rolna

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2016 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA. ul. Podwale Przedmiejskie 30, Gdańsk (58)

Typy projektów mogących uzyskać dofinansowanie

Plan działania na rok 2016

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2017 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA Agnieszka Pruszak. tel.

ifundusze Unia Europejska B B I

Główne założenia konkursu r POWR IP /15. Toruń r.

Wsparcie osób młodych do 30 roku życia w ramach Osi I Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój

Działanie 1.2. Wsparcie osób młodych pozostających bez pracy na regionalnym rynku pracy projekty konkursowe

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2017 WERSJA PLANU DZIAŁANIA 2017/4 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA

Regulamin konkursu nr PWR IP /15 kluczowe wymagania w kontekście ubiegania się o dofinansowanie

SPIS TREŚCI I. OGÓLNY OPIS PO ORAZ GŁÓWNYCH WARUNKÓW REALIZACJI... 4

Informacja nt. stanu przygotowania WUP do realizacji POWER RPO WKP Toruń, r.

OGŁOSZENIE O NABORZE W TRYBIE KONKURSOWYM WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE PROJEKTÓW W RAMACH RPO WSL

Wojewódzki Urząd Pracy w Katowicach. Wsparcie dla rozwoju przedsiębiorczości w ramach RPO WSL oraz PO WER kwietnia 2015 r.

Człowiek najlepsza inwestycja

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2016 WERSJA PLANU DZIAŁANIA 2016/1 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA. Wojewódzki Urząd Pracy w Katowicach

Wsparcie na rozpoczęcie działalności gospodarczej, jakie będzie dostępne w ramach

REGULAMIN REKRUTACJI

Informacje o konkursie

ROCZNY PLAN DZIAŁANIA PO WER

Szczegółowy Opis Osi Priorytetowych Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Wersja 12. Warszawa, 3 sierpnia 2018 r.

Wsparcie osób pozos tających bez zatrudnienia, praco wników i pracodawców w ramach POKL oraz kontynuacja tego typu wsparcia w okresie program

Konkurs nr POWR IP /15

PLAN DZIAŁANIA NA ROK /1 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA. I Osoby młode na rynku pracy

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2016 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA Agnieszka Pruszak. tel.

Szczegółowy Opis Osi Priorytetowych Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Wersja 13. Warszawa, 23 listopada 2018 r.

Dobre praktyki Partnerów projektu Partnerstwo na transgranicznym rynku pracy r. Nazwa realizatora

Szczegółowy Opis Osi Priorytetowych Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Wersja 14. Warszawa, 6 lutego 2019 r.

Szczegółowy Opis Osi Priorytetowych Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Wersja 15. Warszawa, 3 lipca 2019 r.

Informacje o konkursie

Szczegółowy Opis Osi Priorytetowych Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Wersja 9. Warszawa, 6 września 2017 r.

ROCZNY PLAN DZIAŁANIA PO WER PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2015 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA. I Osoby młode na rynku pracy

Szczegółowy Opis Osi Priorytetowych Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój wersja 5. Warszawa, 15 lipca 2016 r.

Możliwości finansowania pozyskania i wyszkolenia pracowników serwisów AGD w perspektywie finansowej

Szczegółowy Opis Osi Priorytetowych Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Wersja 7. Warszawa, 8 marca 2017 r.

Szczegółowy Opis Osi Priorytetowych Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Wersja 6. Warszawa, 28 listopada 2016 r.

Szczegółowy Opis Osi Priorytetowych Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Warszawa, 2 lipca 2015 r.

WOJEWÓDZKI URZĄD PRACY W BIAŁYMSTOKU - INSTYTUCJA POŚREDNICZĄCA PO WER

PLAN DZIAŁANIA NA ROK Oś I Osoby młode na rynku pracy. Wojewódzki Urząd Pracy w Gdańsku. ul. Podwale Przedmiejskie 30, Gdańsk

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2019 WERSJA PLANU DZIAŁANIA 2019/1 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA. Oś 10 Otwarty rynek pracy

ROCZNY PLAN DZIAŁANIA PO WER

Szczegółowy Opis Osi Priorytetowych Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Wersja 8. Warszawa, 26 lipca 2017 r.

Szczegółowy Opis Osi Priorytetowych Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Wersja 6. Warszawa, 28 listopada 2016 r.

Szczegółowy Opis Osi Priorytetowych Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój wersja 4. Warszawa, 24 marca 2016 r.

ROCZNY PLAN DZIAŁANIA PO WER 2015

OGŁOSZENIE OTWARTEGO NABORU PARTNERA

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2018 WERSJA PLANU DZIAŁANIA 2018/1 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA. Oś 10 Otwarty rynek pracy

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2017 WERSJA PLANU DZIAŁANIA 2017/1 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA. Wojewódzki Urząd Pracy w Katowicach

Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie. Regulamin konkursu. Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. Oś Priorytetowa I Osoby młode na rynku pracy

ROCZNY PLAN DZIAŁANIA PO WER

Lp. Roczny Plan Działania na 2016 r. Było Jest

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2016 WERSJA PLANU DZIAŁANIA 2016/1 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA. Witosa 86, Kielce

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2017 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA Agnieszka Pruszak. tel.

ZASADY UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Plan działania na rok 2016

Możliwości finansowania usług rozwojowych

Priorytet VI Rynek pracy otwarty dla wszystkich

PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2016 WERSJA PLANU DZIAŁANIA 2016/1 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN DZIAŁANIA. Wojewódzki Urząd Pracy w Katowicach

Transkrypt:

Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie ogłasza nabór wniosków o dofinansowanie projektów ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Priorytetu I Osoby młode na rynku pracy, Działanie 1.2 Wsparcie osób młodych pozostających bez pracy na regionalnym rynku pracy projekty konkursowe, Poddziałanie 1.2.1 Wsparcie udzielane z Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 (konkurs nr POWR.01.02.01-IP.24-14-001/15). Przedmiotem konkursu są projekty dotyczące wsparcia indywidualnej i kompleksowej aktywizacji zawodowo-edukacyjnej osób młodych (bezrobotnych, biernych zawodowo oraz poszukujących pracy, w tym w szczególności osób niezarejestrowanych w urzędzie pracy) TERMIN NABORU Wnioski będą przyjmowane od 30 czerwca do 9 lipca 2015r. DOSTĘPNA PULA ŚRODKÓW 12.000.000,00 PLN Minimalna wartość projektu musi wynosić 300 tys. PLN, a maksymalna 1,5 mln PLN. Maksymalny dopuszczalny poziom dofinansowania projektu wynosi 95%. Wymagany wkład własny beneficjenta do realizacji projektu wynosi co najmniej 5% wartości projektu. PODMIOTY, KTÓRE MOGĄ ZŁOŻYĆ WNIOSEK O DOFINANSOWANIE? Instytucje rynku pracy zgodnie z art. 6 Ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy tj: publiczne służby zatrudnienia, Ochotnicze Hufce Pracy, agencje zatrudnienia, instytucje szkoleniowe, instytucje dialogu społecznego, instytucje partnerstwa lokalnego. 1

KTO MOŻE BYĆ OBJĘTY WSPARCIEM W PROJEKCIE? Osoby młode z województwa mazowieckiego, w tym niepełnosprawne, w wieku 15-29 lat bez pracy, które nie uczestniczą w kształceniu i szkoleniu - tzw. młodzież NEET, w tym w szczególności osoby niezarejestrowane w urzędach pracy. Młodzież z kategorii NEET spełniają łącznie trzy warunki: nie pracuje, tj. jest bezrobotna lub bierna zawodowo, nie kształci się, tj. nie uczestniczy w kształceniu formalnym w trybie stacjonarnym (kształcenie formalne w trybie stacjonarnym rozumiane jest jako kształcenie w systemie szkolnym na poziomie szkoły podstawowej, gimnazjum, szkół ponadgimnazjalnych, jak również kształcenie na poziomie wyższym w formie studiów wyższych lub doktoranckich realizowanych w trybie dziennym), nie szkoli się, tj. nie uczestniczy w pozaszkolnych zajęciach mających na celu uzyskanie, uzupełnienie lub doskonalenie umiejętności i kwalifikacji zawodowych lub ogólnych, potrzebnych do wykonywania pracy (należy zweryfikować czy brała ona udział w tego typu formie aktywizacji, finansowanej ze środków publicznych, w okresie ostatnich 4 tygodni). JAKIE FORMY WSPARCIA MOGĄ WYSTĄPIĆ W PROJEKCIE? 1. OBLIGATORYJNE: instrumenty i usługi rynku pracy służące indywidualizacji wsparcia oraz pomocy w zakresie określenia ścieżki zawodowej: identyfikacja potrzeb osób młodych pozostających bez zatrudnienia oraz diagnozowanie możliwości w zakresie doskonalenia zawodowego, w tym identyfikacja stopnia oddalenia od rynku pracy osób młodych, kompleksowe i indywidualne pośrednictwo pracy w zakresie wyboru zawodu zgodnego z kwalifikacjami i kompetencjami wspieranej osoby lub poradnictwo zawodowe w zakresie planowania rozwoju kariery zawodowej, w tym podnoszenia lub uzupełniania kompetencji i kwalifikacji zawodowych 2. FAKULTATYWNE: instrumenty i usługi rynku pracy skierowane do osób, które przedwcześnie opuszczają system edukacji lub osób, u których zidentyfikowano potrzebę uzupełnienia lub zdobycia nowych umiejętności i kompetencji: kontynuacja nauki dla osób młodych, u których zdiagnozowano potrzebę uzupełnienia edukacji formalnej lub potrzebę potwierdzenia kwalifikacji m.in. poprzez odpowiednie egzaminy, 2

nabywanie, podwyższanie lub dostosowywanie kompetencji i kwalifikacji, niezbędnych na rynku pracy w kontekście zidentyfikowanych potrzeb osoby, której udzielane jest wsparcie, m.in. poprzez wysokiej jakości szkolenia, instrumenty i usługi rynku pracy służące zdobyciu doświadczenia zawodowego wymaganego przez pracodawców: nabywanie lub uzupełnianie doświadczenia zawodowego oraz praktycznych umiejętności w zakresie wykonywania danego zawodu, m.in. poprzez staże i praktyki, spełniające standardy wskazane w Europejskiej Ramie Jakości Praktyk i Staży, wsparcie zatrudnienia osoby młodej u przedsiębiorcy lub innego pracodawcy stanowiące zachętę do zatrudnienia, m.in. poprzez pokrycie kosztów subsydiowania zatrudnienia dla osób, u których zidentyfikowano adekwatność tej formy wsparcia, refundację wyposażenia lub doposażenia stanowiska (wyłącznie w połączeniu z subsydiowanym zatrudnieniem), instrumenty i usługi rynku pracy służące wsparciu mobilności międzysektorowej i geograficznej (uwzględniając mobilność zawodową na europejskim rynku pracy za pośrednictwem sieci EURES): wsparcie mobilności międzysektorowej dla osób, które mają trudności ze znalezieniem zatrudnienia w sektorze lub branży, m.in. poprzez zmianę lub uzupełnienie kompetencji lub kwalifikacji pozwalającą na podjęcie zatrudnienia w innym sektorze, m.in. poprzez praktyki, staże i szkolenia, spełniające standardy wyznaczone dla tych usług (np. Europejska i Polska Rama Jakości Praktyk i Staży), wsparcie mobilności geograficznej dla osób młodych, u których zidentyfikowano problem z zatrudnieniem w miejscu zamieszkania, m.in. poprzez pokrycie kosztów dojazdu do pracy lub wstępnego zagospodarowania w nowym miejscu zamieszkania, m.in. poprzez finansowanie kosztów dojazdu, zapewnienie środków na zasiedlenie, instrumenty i usługi rynku pracy skierowane do osób niepełnosprawnych: niwelowanie barier jakie napotykają osoby młode niepełnosprawne w zakresie zdobycia i utrzymania zatrudnienia, m.in. poprzez finansowanie pracy asystenta osoby niepełnosprawnej, którego praca spełnia standardy wyznaczone dla takiej usługi i doposażenie stanowiska pracy do potrzeb osób niepełnosprawnych. KRYTERIA OBOWIĄZKOWE: Uczestnikami projektu są osoby z województwa mazowieckiego, w wieku 15-29 lat bez pracy, które nie uczestniczą w kształceniu i szkoleniu (tzw. młodzież 3

NEET), zgodnie z definicją osoby z kategorii NEET przyjętą w Programie Operacyjnym Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 Projekt zakłada wskaźnik efektywności zatrudnieniowej na poziomie co najmniej: - 17% dla osób niepełnosprawnych, - 35% dla osób długotrwale bezrobotnych, - 36% dla osób o niskich kwalifikacjach, - 43% dla uczestników nie zakwalifikowanych do żadnej z wyżej wymienionych grup docelowych. Wsparcie oferowane w projekcie będzie obejmować identyfikację potrzeb osób młodych pozostających bez zatrudnienia oraz diagnozę możliwości w zakresie doskonalenia zawodowego, w tym identyfikację stopnia oddalenia od rynku pracy, jak również kompleksowe i indywidualne pośrednictwo pracy w zakresie wyboru zawodu zgodnego z kwalifikacjami i kompetencjami uczestnika projektu lub poradnictwo zawodowe w obszarze planowania kariery zawodowej, w tym podnoszenia lub uzupełniania kompetencji i kwalifikacji zawodowych. Powyższe działania mają charakter obligatoryjny. Dodatkowo wsparcie realizowane w ramach projektu powinno być kompleksowe i komplementarne, umożliwiając tym samym rozwój kompetencji zawodowych i transferowalnych. Projekt powinien zawierać ofertę specjalistycznych szkoleń, kursów zawodowych, jak również wysokiej jakości staży i praktyk przy jednoczesnym zagwarantowaniu wsparcia psychologicznego oraz rozwijaniu umiejętności społecznych Wsparcie oferowane w projektach będzie udzielane w ciągu 4 miesięcy od dnia przystąpienia danej osoby do projektu. W tym okresie zostanie zapewniona wysokiej jakości oferta zatrudnienia, dalszego kształcenia, przyuczenia do zawodu lub stażu. Grupę docelową w projekcie w co najmniej 7% będą stanowiły osoby długotrwale bezrobotne. Wsparcie w projekcie zostanie dostosowane do indywidualnych potrzeb tych osób. Szkolenia prowadzące do podniesienia, uzupełnienia lub zmiany kwalifikacji zawodowych, realizowane w ramach projektu muszą kończyć się egzaminem i uzyskaniem certyfikatu potwierdzającego uzyskane kompetencje i kwalifikacje. KRYTERIA DODATKOWE: Projektodawca może otrzymać dodatkowo: - 15 pkt. za wskazanie we wniosku, że w ramach projektu realizowane będą szkolenia prowadzące do podniesienia, uzupełnienia lub zmiany kwalifikacji zawodowych bądź aktywizacja w formie staży/ praktyk zawodowych/ subsydiowanego zatrudnienia z zakresu zawodów związanych z: branżami strategicznymi dla mazowieckiego rynku pracy i/lub tzw. zieloną gospodarką i/lub tzw. białą gospodarką. 4

- 10 pkt. za wskazanie we wniosku, że grupę docelową w projekcie w co najmniej 5% będą stanowić osoby niepełnosprawne oraz wsparcie w projekcie zostanie dostosowane do indywidualnych potrzeb tych osób; - 15 pkt. za wskazanie w ramach realizowanego projektu, że niezbędne jest uwzględnienie specyfiki regionu oraz zróżnicowania wewnątrz regionalnego uwzględniającego wyniki badań i analiz przeprowadzonych przez Mazowieckie Obserwatorium Rynku Pracy oraz Powiatowe Urzędy Pracy. Dodatkowo projekt ma uwzględniać pogłębioną diagnozę obejmującą zarówno problemy i wyzwania, przed którymi stoją lokalne rynki pracy, w tym potrzeby i oczekiwania pracodawców. Diagnoza grupy docelowej powinna opierać się na bezpośrednim kontakcie oraz uwzględniać adekwatne dla niej formy wsparcia. 5