SVERKER ARNOLDSSON I SZWEDZKA HISPANISTYKA

Podobne dokumenty
Kultura krajów hiszpańskojęzycznych Kod przedmiotu

Komitet Główny Olimpiady Języka Hiszpańskiego. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne /11

Kryteria przyznawania stypendium projakościowego Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej

Kryteria przyznawania stypendium dla najlepszych doktorantów Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej

Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej

Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański

Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej

8 1 ćw. Łącznie:

Kryteria przyznawania stypendium dla najlepszych doktorantów Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej

Program studiów. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE

Program studiów. Ogólna charakterystyka studiów HISTORIA SZTUKI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA OGÓLNOAKADEMICKI NAUKI HUMANISTYCZNE STUDIA STACJONARNE

Jerzy Topolski Teoretyczne problemy wiedzy historycznej. Antologia tekstów

JĘZYK POLSKI WE FRYBURGU SZWAJCARIA

Katolicki Uniwersytet. Jana Pawła II

Karol Estreicher twórca Bibliografii polskiej

Instytut Filologii Romańskiej Uniwersytet Wrocławski

Program kształcenia stacjonarnych studiów doktoranckich na kierunku Historia realizowany na Wydziale Nauk Historycznych i Społecznych UKSW

egzaminu ćw. audytoryjne wpis: mgr Marta Kaźmierczak zaliczenie na wykład prof. dr hab. Michał Mrozowicki ocena z egzaminu 6

Program studiów doktoranckich

Język obcy nowożytny: hiszpański III Kod przedmiotu

Katolicki Uniwersytet. Jana Pawła II

MODUŁ IV: SPECJALNOŚĆ EDYTORSKO-MEDIALNA IV A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU EDYTORSTWA

HISTORIA SZTUKI - LATO 2014/15 PLAN ZAJĘĆ DLA I ROKU STUDIÓW LICENCJACKICH

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia

WYNIK. Dane Wnioskodawcy:

Bibliografie literackie online. oprac. dr Aneta Drabek

Program studiów. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE

profesor nadzwyczajny

KARTA PRZEDMIOTU. semestru 4), B2+ (na początku semestru 5), C1 (na początku semestru 6)

Bibliografie literackie online. oprac. dr Aneta Drabek

Od przeszłości do teraźniejszości. Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE 1

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne

Filologia hiszpańska dzienne I stopnia ZMIANY DO PROGRAMU STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

Uchwała Rady Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ z dnia r. Karta Osiągnięć Doktoranta

MINIMUM PROGRAMOWE DLA STUDENTÓW MISH STUDIA II STOPNIA INSTYTUT STUDIÓW IBERYJSKICH I IBEROAMERYKAŃSKICH

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału WYDZIAŁ FILOLOGICZNY

STUDIA ŚRÓDZIEMNOMORSKIE PREDYSPOZYCJE ZAMIŁOWANIA UZDOLNIENIA

Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego:

Propozycje wykorzystania finansowania nauki

KARTA PRZEDMIOTU. semestru 4), B2+ (na początku semestru 5), C1 (na początku semestru 6)

7621/16 KD/el DGC 1A. Rada Unii Europejskiej. Bruksela, 12 października 2016 r. (OR. en) 7621/16

8 1 ćw. Łącznie:

Poz. 407 ZARZĄDZENIE NR ROP /16 REKTORA KATOLICKIEGO UNIWERSYTETU LUBELSKIEGO JANA PAWŁA II. z dnia 31 sierpnia 2016 r.

WIEDZA O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ PROGRAM SZCZEGÓŁOWY

DZIAŁY OGÓLNE JĘZYKOZNAWSTWO OGÓLNE - PODRĘCZNIKI POZOSTAŁE DZIAŁY

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne

Polonistyka we Lwowie 200 lat idei: sympozjum naukowe Dzieje podręczników języka polskiego i II Biesiada Polonistyczna. Lwów, 2 5 listopada 2017 roku

KONTAKTY I WYJAZDY ZAGRANICZNE PROF. HELENY WIĘCKOWSKIEJ

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

2 zagranicznego 1) granty na badania naukowe (tzw. duże granty) indywidualne: 15 punktów zbiorowe: 23 punkty podzielone przez liczbę uczestników grant

Uniwersytet Wrocławski Instytut Filologii Romańskiej

Ewa Piotrowska. Projekty biblioteczne realizowane w Bibliotece Głównej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRACJI.

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne

Załącznik nr 7 OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne

Program studiów doktoranckich na Wydziale Anglistyki

Koło Absolwentów Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II przy Towarzystwie Przyjaciół KUL

Zakład Historii Sztuki, Filozofii i Sportu Katedra Edukacji Artystycznej

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie na kierunkach: a) historia

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM

KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2. Społeczeństwo i gospodarka średniowiecza. Kod Punktacja ECTS* 1

DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki

Warunki uznania i sposób punktowania

Spis treści. Skróty i oznaczenia Przedmowa...19

KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2. Kod Punktacja ECTS* 1

Janusz Korczak i nasz świat. Jeśli chcesz zmieniać świat, zacznij od siebie.

1) III. WYDZIAŁ DZIENNIKARSTWA I NAUK POLITYCZNYCH 4. KATEDRA EUROPEISTYKI 4.1. kierunek studiów: europeistyka

REGULAMIN. 2. Fundatorami nagród są: Rada Rodziców IV Liceum Ogólnokształcącego im. Stefanii Sempołowskiej w Lublinie oraz sponsorzy.

KUL. Lubelski Jana Pawła II. filologia klasyczna

Instytut Filologii Romańskiej Uniwersytet Wrocławski

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne

NORMY REDAKCYJNE. ReVue

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

Przepisy ogólne MOŻE BYĆ WYŻSZA NIŻ MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW DLA TEJ GRUPY OSIĄGNIĘĆ

Kierunek studiów/specjalność. Uprawnienia

Wieczór poświęcony twórczości i sylwetce Artura Szyka

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne

NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO z dnia 13 lipca 2012 r. pokazuje

Informacja na temat stypendiów ministra za wybitne osiągnięcia dla doktorantów na rok akademicki 2012/2013

KUL. Lubelski Jana Pawła II. historia

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018

MÄLARDALEN UNIVERSITY. Studiuj skandynawistykę w samym środku Szwecji!

Wokół myśli pedagogicznej Jana Władysława

Instytut Filologii Romańskiej Uniwersytet Wrocławski

Pytania i odpowiedzi. Kto może ubiegać się o stypendium?

WYNIK. Dane Wnioskodawcy:

Słowniki i inne przydatne adresy. oprac. dr Aneta Drabek

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

Karta przedmiotu: Elementy metodologii badań historii filozofii

FILOLOGIA HISZPAŃSKA studia stacjonarne I stopnia (licencjackie) Profil ogólnoakademicki w latach 2019/ / /2022 Forma zajęć

PROF. DR HAB. JERZY SZYDŁOWSKI

SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne

Transkrypt:

Teka Kom. Hist. OL PAN, 2010, VII, 195-199 SVERKER ARNOLDSSON I SZWEDZKA HISPANISTYKA Cezary Taracha Katedra Historii i Kultury Krajów Języka Hiszpańskiego, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Department of Culture and History of Spanish-language Countries, The John Paul II Catholic University of Lublin e-mail: logro@kul.lublin.pl Streszczenie. W 1959 r. zmarł profesor Sverker Arnoldsson, jeden z najwybitniejszych skandynawskich hispanistów. To właśnie on zapoczątkował badania nad relacjami szwedzko-hiszpań skimi, podbojem Nowego Świata, latynoamerykańską historiografią. Najwybitniejszym dziełem Arnoldssona jest studium poświęcone czarnej legendzie, w którym wskazał on na średniowieczną genezę tego zjawiska. Słowa kluczowe: Arnoldsson, skandynawska hispanistyka, relacje szwedzko-hiszpańskie-ibero amerykańskie W roku 1959, w pełni sił twórczych, zmarł niespodziewanie wybitny szwedzki historyk i hispanista Sverker Arnoldsson 1. Z perspektywy półwiecza warto przypomnieć dokonania szwedzkiej hispanistyki oraz przybliżyć mało znaną u nas postać tego wybitnego uczonego i prekursora studiów nad historią i kulturą Iberoameryki 2. INSTYTUT IBEROAMERYKAŃSKI ORAZ INSTYTUT STUDIÓW LATYNOAMERYKAŃSKICH Do czasu II wojny światowej szwedzka hispanistyka pozostawała na stosunkowo skromnym poziomie organizacyjnym, naukowym i dydaktycznym. Ograniczała się w zasadzie do lektoratów języka hiszpańskiego (czasem portugalskiego i katalońskiego) w ramach filologii romańskiej na uniwersytetach w Göteborgu, Lundzie, Sztokholmie i Uppsali. Większą uwagę zwracano przy tym 1 Niniejszy tekst powstał w konsultacji ze szwedzkimi hispanistami z Uniwersytetu w Göteborgu. 2 M. Mörne, Sverker Arnoldsson (1908 1959), The Hispanic American Historical Rewiev, 40/1, 1960, s. 72 74. Dziękuję bardzo za nadesłanie tego tekstu pani Annie Svensson z Biblioteki Uniwersyteckiej w Göteborgu.

196 C. Taracha na wiedzę z zakresu historii języka i literatury (np. Pérez Galdós, Blasco Ibáñez) niż na praktyczną znajomość współczesnego kastylijskiego. Ważna rolę w promocji języka hiszpańskiego w Szwecji lat 30. XX w. odgrywały Wyższe Szkoły Handlowe (tzw. handelshogskolor) działające w Sztokholmie oraz Göteborgu. W stolicy zajęcia prowadził Bertil Maler, kierownik pierwszej w Szwecji katedry języka hiszpańskiego, w Göteborgu natomiast Nils Hedberg. To właśnie Hedberg, korzystając z finansowej pomocy kręgów biznesowych wspierających tutejszy Handelshogskolor, rzucił pomysł utworzenia Instytutu Iberoamerykańskiego, centrum promowania kultury krajów języka hiszpańskiego i portugalskiego. Chciał w ten sposób, jak pisze Matilde Goulard de Westberg, przybliżyć Szwedom rzeczywistość i kulturę tego świata jakże odmiennego od skandynawskiego 3. Instytut rozpoczął działalność we wrześniu 1939 r. Oferował kursy języka i literatury oraz zbiory niewielkiej biblioteki. Już wkrótce dały się zauważyć pierwsze efekty pracy Instytutu. W latach 40. rosło zainteresowanie krajami iberoamerykańskimi. Hiszpański został wprowadzony jako przedmiot fakultatywny do szkół średnich, na rynku wydawniczym ukazały się słowniki, podręczniki do gramatyki, zbiory poezji. Instytut zaczął również organizować publiczne wykłady i odczyty, wystawy książek i dzieł sztuki, a Nils Hedberg, podróżując po krajach iberoamerykańskich, nawiązywał cenne kontakty z ludźmi kultury i powiększał zbiory biblioteki. Od 1954 r. Instytut rozpoczął wydawanie publikacji w języku hiszpańskim i portugalskim, w tym Roczniki, prace o charakterze naukowym, antologie poezji szwedzkiej. Sponsorzy ufundowali również stypendium, które pozwalało na sfinansowanie rocznych pobytów w Szwecji współpracowników z krajów iberoamerykańskich. Śmierć Nilsa Hedberga w 1967 r. spowodowała kilkuletni kryzys w działalności Instytutu, który został następnie włączony w strukturę Sekcji Języków Romańskich Uniwersytetu w Sztokholmie. Inną placówką zasłużoną dla rozwoju szwedzkiej hispanistyki jest sztokholmski Instytut Studiów Latynoamerykańskich (LAIS) powołany w 1951 r., a od 1977 r. funkcjonujący w ramach stołecznego Uniwersytetu. Jego głównym celem jest koordynacja podejmowanych w Szwecji studiów i badań nad historią i kulturą Ameryki Łacińskiej 4. 3 M. Goulard de Westberg, El Instituto Iberoamericano de Gotemburgo, http://www.globalstudies.gu.se/digitalassets/861/86106_goulard.1989.pdf 4 Informacja na podstawie strony internetowej: http://www.lai.su.se/ml_text01.asp?src=170

Sverker Arnoldsson i szwedzka hispanistyka 197 SVERKER ARNOLDSSON: ŻYCIE I DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWA Profesor Arnoldsson urodził się w 1908 r., w miejscowości Sundsvall, w północnej Szwecji, większą część swego życia spędził jednak na południu kraju, w Göteborgu. Tu właśnie, w roku 1937, uzyskał doktorat i rozpoczął zajęcia na miejscowym Uniwersytecie jako profesor historii. Podjął również współpracę z nowo powstałym Instytutem Iberoamerykańskim. W roku akademickim 1951 1952, jako stypendysta Fundacji Rockefellera, prowadził kwerendy i badania historyczne w krajach latynoamerykańskich (Argentyna, Chile, Meksyk, Peru) oraz w Stanach Zjednoczonych 5. Z kolei w roku 1954, dzięki wsparciu Instituto de Cultura Hispánica oraz Consejo Superior de Investigaciones Científicas, przebywał w Madrycie (Biblioteka Narodowa). Inne miejsca jego poszukiwań badawczych to Biblioteca Nazionale w Neapolu i Muzeum Etnograficzne w Göteborgu 6. Profesor Arnoldsson współpracował z wiodącymi ośrodkami naukowymi w Szwecji specjalizującymi się w problematyce iberoamerykańskiej (Instytut Iberoamerykański w Göteborgu oraz Instytut Studiów Latynoamerykańskich w Sztokholmie). Był członkiem korespondentem Narodowej Akademii Historycznej (Academia Nacional de la Historia) w Buenos Aires oraz Urugwajskiego Instytutu Historyczno-Geograficznego (Instituto Histórico y Geográfico del Uruguay) w Montevideo. Sverker Arnoldsson zmarł w Göteborgu, 10 października 1959 r. * * * Jego prace naukowe i badania koncentrowały się początkowo na dziejach XVII-wiecznej Szwecji. W 1937 r. ukazała się praca poświęcona relacjom szwedzko-francuskim w okresie wojny trzydziestoletniej 7. Inne obszary studiów Arnoldssona to informacja i propaganda 8 oraz historiografia 9. Następnie zainteresował się historią krajów iberoamerykańskich. Jest autorem wielu publikacji naukowych dotyczących dziejów Hiszpanii 10, podboju 5 Por. Instituto Ibero-Americano de la Escuela de Altos Estudios Mercantiles de Gotemburgo, Suecia. Informes Anuales de 1939 a 1964, Göteborg 2005, s. 67. 6 S. Arnoldsson, La leyenda negra, s. 4. 7 Svensk-fransk krigs och fredspolitik i Tyskland 1634 1636, Göteborg 1937. 8 Krigspropagandan i Sverige före trettiodriga kriget, Göteborg 1941. 9 La historiografía moderna en Suecia, Boletín de la Academia Nacional de Suecia, 24/25, 1951, s. 657 669; San Martín y sus contemporáneos suecos, [w:] San Martín. Homenaje de la Academia Nacional de la Historia en el Centenario de su Muerte (1850 1950), t. 1, Buenos Aires 1951, s. 102 106. Los momentos históricos de América según la historiografía hispano-americana del período colonial, Gotenburgo-Madrid 1956; Ibero-amerikansk historia, Historisk tidskrift, 20, 1957, s. 393 403; Latin-amerikansk historia, Historisk tidskrift, 21, 1958, s. 239 248. 10 Carlos V en los libros de texto de historia de Suecia, Madrid 1958.

198 C. Taracha Ameryki 11, instytucji naukowych 12 oraz historiografii iberoamerykańskiej 13, w tym znakomitego zbioru esejów historycznych i literackich Poeter och Pirater ( Poeci i Piraci ) 14. Najbardziej znanym dziełem szwedzkiego hispanisty jest wydana pośmiertnie, w roku 1960, praca pt. Leyenda negra. Estudios sobre sus origenes ( Czarna legenda. Studia dotyczące jej początków ) 15. Początki jego zainteresowań tym zagadnieniem przypadają na lata 40. XX w., kiedy to na łamach szwedzkiego czasopisma Göteborgs Morgonpost opublikował on artykuł zatytułowany Svarta Legenden (czarna legenda). Tekst ten, poszerzony o nowy stan badań, ukazał się ponownie w ramach wspomnianego już zbioru szkiców Poeter och Pirater. Na temat znakomitego studium dotyczącego początków czarnej legendy piszę w innym miejscu 16, tu natomiast chciałbym jedynie podkreślić, że szwedzki uczony należał do grona historyków, którzy upowszechnili zaproponowane przez Juliána Juderíasa 17 pojęcie leyenda negra i podjęli dyskusję na temat jej genezy, przejawów oraz konsekwencji dla obrazu Hiszpanii w epoce nowożytnej i współczesnej. Profesor Arnoldsson dał się poznać jako propagator i tłumacz poezji hiszpańskiej, latynoamerykańskiej i brazylijskiej na język szwedzki 18. Przełożył dzieła tak wybitych twórców, jak Pablo Neruda 19, Rubén Darío 20, Nicolás Guillén 21, Ibarbourou. Występował również w charakterze komentatora szwedzkiego radia w sprawach dotyczących Hiszpanii i Ameryki Łacińskiej. 11 Los momentos históricos de América según la historiografía hispanoamericana del periodo colonial, Madryt 1956; Den spanska erövringen av Amerika i eftervärldens dom, Svensk tidskrift, 40, 1953, s. 304 319; La conquista española de América según el juicio de la posteridad: vestigios de la leyenda negra, Madrid 1960. 12 Instituto Panamericano de Geografía e Historia, Historisk tidskrift, 15, 1952, ss. 374 377; Några intryck från spamskamerikanska arkiv och bibliotek, Arkiv, samhälle och forsknig. Svenska arkivsamfundets skriftserie, 1, 1953, ss. 6 11. 13 Ibero-amerikansk historia, Historisk tidskrift, 20, 1957, s. 393 403; Latin-amerikansk historia, Historisk tidskrift, 21, 1958, s. 239 248. 14 Poeter och pirater. Historiska och litterära essäer, Stockholm 1958. Kwestii hiszpańskich I latynoamerykańskich dotyczyły eseje: Tropikalna galleria piratów, Nicolás Guillén, czarny poeta z Kuby, Hiszpański podbój Ameryki w osądzie potomnych, Czarna Legenda. 15 S. Arnoldsson, La leyenda negra. Estudios sobre sus orígenes, Goteborg 1960. 16 Średniowieczna geneza hiszpańskiej czarnej legendy oraz jej współczesne echa w historiografii i polityce, referat wygłoszony podczas Warsztatów mediewistycznych: Legenda. Problem badawczy, Lublin, 14 XII 2007, tekst w druku. 17 J. Juderías, La leyenda negra, Barcelona 1900. 18 Hettan Springer naften. Spanskamerikansk liryk tolkad, Uppsala 1956. 19 Pablo Neruda (1904 1973), chilijski poeta, laureat Nagrody Nobla w dziedzinie literatury (1971). 20 Rubén Darío (1867 1916), poeta, dziennikarz i dyplomata nikaraguański. 21 Nicolás Guillén (1902 1989), poeta, publicysta i dyplomata kubański.

Sverker Arnoldsson i szwedzka hispanistyka 199 W historiografii polskiej Arnoldsson jest cytowany przede wszystkim w tekstach poświęconych hiszpańskiej czarnej legendzie oraz inkwizycji 22, generalnie jednak znajomość jego prac jest stosunkowo niewielka. Być może warto pomyśleć o przekładzie na język polski jego fundamentalnego studium poświęconego średniowiecznej genezie hiszpańskiej czarnej legendy. SVERKER ARNOLDSSON AND SPANISH STUDIES IN SWEDEN Abstract. Sverker Arnoldsson, one of the most eminent Scandinavian experts in Spanish studies, died 51 years ago (1959). It was him who initiated studies on Swedish-Spanish relations, the conquest of the New World, the American-American historiography. Arnoldsson s most outstanding work is a study devoted to the black legend where he pointed to the medieval origin of this phenomenon. Key words: Arnoldsson, Spanish studies in Scandinavia, Swedish-Spanish-IberoAmerican relations 22 Wymienia go na przykład w bibliografii L. Biały, Dzieje inkwizycji hiszpańskiej, Warszawa 1989, s. 315.