Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése

Podobne dokumenty
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 25. 8:00. I. Olvasott szöveg értése

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 24. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 4., 14:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 24. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 25. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 31. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę działam - idę w świat

Zestaw 1. W części II i III masz 30 sekund na zastanowienie się i przygotowanie wypowiedzi.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 6. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

KIESZONKOWE I CO DALEJ?

Centrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje. zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

FILM - BANK (A2 / B1)

Refinansowanie już od jakiegoś czasu mam kredyt, czy mogę obniżyć jego koszt?

EDUKACJA FINANSOWA /WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI/ PARTNERSTWO KONSUMPCJA BIZNES

FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 )

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

SCHEMAT, ZASADY I BŁĘDY TWORZENIA BUDŻETU WESELNEGO

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie

POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ!

Zauważcie, że gdy rozmawiamy o szczęściu, zadajemy specyficzne pytania:

ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA

Priorytety RZECZY WAŻNE

Copyright 2015 Monika Górska

Organizacja czasu 1

Indywidualny Zawodowy Plan

Copyright 2015 Monika Górska

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

WARSZTATY pociag j do jezyka j. dzień 1

Moja Pasja: Anna Pecka

STYLOWE MEBLE Z DUSZĄ

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

INSTRUKCJA JAK ZAROBIĆ W PROSTY SPOSÓB W INTERNECIE 878 PLN BEZ INWESTYCJI I SPRZEDAŻY.

Otwieramy firmę żeby więcej zarabiać

DBAJMY O SIBIE! AUDIO / VIDEO A2 (wersja dla studenta)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

Część 11. Rozwiązywanie problemów.

RELACJE Z PIENIĘDZMI

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I. że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli.

Przygotuj się do użytkowania protezy zębowej

Formatowanie komórek

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

7 Złotych Zasad Uczestnictwa

TEST TKK TWÓJ KAPITAŁ KARIERY

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch

Witaj, Odważ się i podejmij wyzwanie- zbuduj wizję kariery, która będzie odzwierciedleniem Twoim unikalnych umiejętności, talentów i pragnień.

Akademia Młodego Ekonomisty

1 Chciwy, zachłanny czy zagubiony?

Serdecznie dziękuję trzem najważniejszym kobietom mojego życia: córce Agatce, żonie Agnieszce i mamie Oli za cierpliwość, wyrozumiałość, wsparcie,

Nowa Era 2011 Young Digital Planet SA

Dzień 2: Czy można przygotować dziecko do przedszkola?

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

POZYCJONOWANIE BIELSKO BIAŁA >>>WIĘCEJ<<<

Trzy kroki do e-biznesu

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH

Transkrypt:

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 26. LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 26. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Lengyel nyelv írásbeli vizsga 1712 I. Olvasott szöveg értése

Fontos tudnivalók Ebben a vizsgarészben szótár nem használható! Mielőtt a feladatokat megoldaná, figyelmesen olvassa el az utasításokat! Jó munkát! 1712 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 2 / 12 2017. május 26.

I. Przeczytaj uważnie tekst, a następnie określ na jego podstawie wartość podanych w tabeli zdań (P - prawda, F - fałsz). Wpisz właściwą literę w trzecią kolumnę tabeli. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. Zespół naukowców z Uniwersytetu w Groningen pod kierownictwem Andreasa Herrmanna uzyskał nowe tworzywo sztuczne o właściwościach antyseptycznych, dzięki któremu będzie można tworzyć antybakteryjne zęby. Substancja powstała dzięki dodaniu czwartorzędowych soli amoniowych do żywiczego polimeru, standardowo używanego przez protetyków. Sole amoniowe są naładowane dodatnio, a gdy w pobliżu pojawią się naładowane ujemnie bakterie, dochodzi do uszkodzenia ich błon komórkowych, a w efekcie do defragmentacji. Liczne testy wykazały, że sole zabójcze dla bakterii są całkowicie obojętne dla ludzkich komórek. Mieszanka żywicy i soli amonowych może zostać wykorzystana jako filamet do drukarki 3D. Ząb jest drukowany, a następnie utwardzany za pomocą światła ultrafioletowego. Co ciekawe, cały proces nie jest czasochłonny, a w efekcie uzyskuje się trwałą i bezpieczną w użyciu protezę na lata. Badania wykazały, że kontaktu z solami amoniowymi nie przeżywa 99 procent bakterii powodujących próchnicę (gatunek Streptococcus mutans). W przypadku zębów bez soli amoniowych, umiera tylko 1 proc. tych bakterii. Nim materiał zostanie wprowadzony do powszechnego użytku, trzeba przeprowadzić szereg testów, które wykażą jak drukowane zęby zachowują się po latach oraz czy ich struktura nie jest osłabiona przez stosowanie past i innych preparatów do higieny jamy ustnej. Tekst za: http://nt.interia.pl/raporty/raport-medycyna-przyszlosci/medycyna/news-zeby-z-drukarki-3d,nid,1907313 z dnia 21.10.2015 r. 0. Antyseptycznych znaczy bakteriobójczy. P 1. Obecnie protetycy używają żywiczego polimeru do odlewania sztucznych zębów. 2. Dziś już wiadomo, że sole amoniowe zabójcze dla bakterii są całkowicie nieszkodliwe dla ludzkich komórek. 3. Nowy, antybakteryjny ząb będzie drukowany (3D), a następnie utwardzany za pomocą światła ultragranatowego. 4. Nowe zęby łatwo się kruszą, a ich wymiana jest droga i czasochłonna. 5. Badania wykazały, że nowo wymyślone zęby są odporne na różnego typu preparaty do higieny jamy ustnej. 1. 2. 3. 4. 5. Max. Elért 5 1712 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 3 / 12 2017. május 26.

II. Poniższe fragmenty tekstu zostały pomieszane. Ustal poprawną kolejność i odpowiedzi wpisz w ramkę. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. A B C D E F G H I K L M N O ratuszowej kuchni. Koziołki czując, że ich koniec jest bliski, w ogólnym zamieszaniu wyrwały się chłopcu i uciekły na wieżę. Tam na oczach zgromadzonej gawiedzi przestraszone zaczęły się bić ucztę, na którą miały zjechać do Poznania najważniejsze osobistości. Pracy było co nie miara, a kucharz uwijał się jak Kiedy po wielkim pożarze miasta odbudowano ratusz, postanowiono zamówić u mistrza Bartłomieja z Gubina specjalny przeciągnęła się ponad miarę, pieczeń spadła do ognia i spaliła się na węgielek. Przerażony chłopiec nie stracił Pietrek. Goście już zaczęli się zjeżdżać, na rynku robiło się coraz tłoczniej, tyle ciekawych rzeczy do obejrzenia, a sarni udziec piecze się tak Od tego czasu codziennie w samo południe, kiedy trębacz gra hejnał pokazują się zgromadzonym na rynku dwa stykające się rogami koziołki. wykonanie specjalnego mechanizmu, który uruchamiałby każdego dnia zegarowe koziołki. miast, rada miejska postanowiła hucznie uczcić to ważne wydarzenie. Zaplanowano wydać wielką powoli. A tu trzeba siedzieć i pilnować pieczeni. W końcu Pietrek nie wytrzymał i postanowił tylko na chwilkę zostawić pieczeń i chociaż raz spojrzeć na zegar na ratuszową wieżę. Nie każde miasto było stać na taki wydatek, a że Poznań był wtedy jednym z najbogatszych w ukropie. Na główne danie miał podać pieczeń z sarniego udźca. Do obracania pieczeni na rożnie został wyznaczony mały kuchcik rogami. Widok koziołków tak rozbawił burmistrza, wojewodę i wszystkich gości, że darowali Pietrkowi jego winę, a zegarmistrzowi polecili zegar i na te wszystkie wspaniałości na poznańskim rynku. Przecież nie będzie go tylko kilka minut. Niestety nieobecność kuchcika głowy. Pobiegł ile sił w nogach na pobliską łąkę, gdzie mieszkańcy miasta wypasali swoje zwierzęta. Porwał dwa koziołki i siłą zaciągnął je do Tekst za: http://regionwielkopolska.pl/kultura-ludowa/legendy/poznanlegenda-o-koziolkach-z-ratuszowej-wiezy.html z dnia 25.10.2015 r. 0. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. C 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Max. Elért 13 1712 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 4 / 12 2017. május 26.

Kontynuacja zadań na kolejnych stronach. 1712 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 5 / 12 2017. május 26.

III. Dobierz do pytań redaktor Małgorzaty Domagalik odpowiednie odpowiedzi Rafała Sonika biznesmena, filantropa i sportowca; zwycięzcy 36 edycji Rajdu Dakar. Odpowiedzi wpisz w ramkę. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Uwaga! Jedna odpowiedź jest zbędna. Nie wolno nic wpisywać w szare pola. Pytania Małgorzaty Domagalik: 0. Nauka nie idzie w las... 19. Stara się pan unikać złej energii? 20. A czego pan nie umie? 21. Po prostu jest pan serio? Wtedy lepiej się rozmawia, na przykład z własnym sumieniem? 22. Szczęście jest falujące: jest moment euforii i... 23. Czym można panu sprawić przyjemność? 24. Pierwsze spojrzenie na kobietę to...? Test za: http://www.styl.pl/magazyn/mistrz-i-malgorzata/news-domagalik-i-sonik,nid,1703266,npack,2 z dnia 21.10.2015 r. 1712 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 6 / 12 2017. május 26.

Odpowiedzi Rafała Sonika: A B C D E F G H Podobno mam zbyt mało empatii w sobie. Nie umiem obrócić wszystkiego w dowcip. To cecha, której nie posiadam w ogóle. Czyli jak ktoś mówi do mnie poważnie, czasami nawet niefajnie, to ja nie umiem nadać temu lekkiego charakteru. Oczy. Jeżeli są złe, smutne, to cała reszta nie będzie dobra. Patrzę też na usta. Wydaje mi się, że kobiety, które mają wąskie usta, są zawzięte. Żadnej relacji z kobietą nie traktuję jako konfliktu. Nie mam takiej percepcji. Jeden z moich starszych przyjaciół powiedział mi kiedyś: "Rafał, pamiętaj, miłości przychodzą i odchodzą, przyjaźnie są albo mogą być na całe życie. Dlatego bardziej dbaj o przyjaźń i wiedz, że tylko na jej bazie możesz coś w życiu budować". Miałem wtedy może 15 lat. Nie rozpoznaję ludzi nią (złą energią) obarczonych. Na tym polega mój życiowy optymizm. Zakładam z góry, że będzie dobrze albo bardzo dobrze i że ktoś jest dobry albo bardzo dobry. Mam taką cechę od dziecka, że nie podejrzewam nikogo o złe intencje. Uważam nawet, że lepiej od czasu do czasu dostać nóż w plecy niż nie spać po nocach, martwiąc się, że może ktoś chce nas oszukać. Mam na to odpowiedź, zawsze taką samą. Prawdziwą. Przyjemność można mi zrobić uśmiechem, takim prawdziwym, szczerym. Jeżeli kiedyś się znowu spotkamy i w dwusekundowej reakcji zobaczę, że to, co pani sobie o mnie pomyśli, wywoła u pani na twarzy szczery uśmiech, to sprawi mi pani tym największą przyjemność. I choćby pani myślała o mojej odpowiedzi, że jest banalna, to mnie to nie interesuje. Tak myślę! Na pewno chciałbym być ze sobą szczery, a jeżeli nie jestem, to nie dlatego, że świadomie podejmuję decyzję, żeby coś zamieść pod dywan. Natomiast często powtarzam sobie, że lustro jest jedynym towarzyszem człowieka od narodzin jego świadomości do ostatniej chwili. I to nie oceny innych, nawet jeżeli są mądrzy, powinny być dla nas miarodajne, ale to, co widzimy w lustrze. Mój ojciec zawsze mi powtarzał: "Idź za swoimi pasjami. Jeżeli to, co robisz, będziesz robił z pasją, wtedy prędzej czy później osiągniesz sukces i prędzej czy później będziesz spełnionym człowiekiem". I powiem to również mojemu synowi, bo pewnie u niego też tak będzie. - Tak, bo jednym z elementów szczęścia jest to, że spełniliśmy swoje marzenia. Nie marzylibyśmy, nie moglibyśmy być szczęśliwi... 0. 19. 20. 21. 22. 23. 24. G 19. 20. 21. 22. 23. 24. Max. Elért 6 1712 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 7 / 12 2017. május 26.

IV. Przeczytaj uważnie tekst i odpowiedz na pytania znajdujące się pod nim. Prawidłową odpowiedź (właściwą literę) wpisz do tabeli. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. Co studiować, żeby mieć pracę? Każdego roku polskie uczelnie proponują kandydatom nowe kierunki studiów, niektóre bardzo oryginalnie i tajemniczo brzmiące. Ale może to one, a nie oblegane prawo, medycyna czy psychologia, są szansą na ciekawą i dobrą pracę? Decyzja co studiować, nie jest łatwa. Czy rozwijać swoje zainteresowania, nie bacząc ani na to, co będzie potem, ani na szanse znalezienia pracy? Czy raczej pasje zostawić na czas wolny, a studia wybrać takie, które w przyszłości zapewnią dobrą pracę i wysokie zarobki? Na te pytania oczywiście nie ma jednoznacznych odpowiedzi. Kierunki, które z pewnością odpowiadają najnowszym trendom i za potrzebowaniom, to kierunki techniczne. Inżynierowie, informatycy i elektronicy to osoby, które na ogół bez problemu znajdują pracę. Studia na kierunkach IT oraz technicznych ze względu na obecną sytuację rynkową, rozwój automatyzacji procesów oraz nowych technologii są zdecydowanie bardziej perspektywiczne niż kierunki humanistyczne. Wyjątkiem jest sinologia, czyli studia z zakresu wiedzy o Chinach i języku chińskim. Dziś to jeszcze nisza, ale zważywszy na ekspansję Chin i reszty azjatyckich krajów w świecie, wkrótce osoby władające językiem chińskim oraz znające tę kulturę będą zapewne na rynku pracy na wagę złota. Nowością w tym roku akademickim jest kierunek o nazwie kryptologia, na którym studenci będą zgłębiać tajniki szyfrowania danych. Na nowe kierunki przyjmuje się nie więcej niż kilkadziesiąt osób (zazwyczaj do 60) na I rok. Kierunki rozkręcają się powoli, muszą okrzepnąć. Ogólnie mówiąc, kluczem do sukcesu nowego kierunku jest to, czy odpowiada on na zmieniające się potrzeby rynku pracy. Dlatego jeśli powstaną one we współpracy z firmami i odpowiadać będą im potrzebom staną się najlepszą alternatywą dla przyszłych studentów. Tekst za: http://polska.newsweek.pl/kierunki-studiow-po-ktorych-znajdziesz-prace-studia-edukacja-oswiata-studenci-uniwersytetynewsweek-pl,artykuly,286806,1.html z dnia 24.10.2015 r. 1712 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 8 / 12 2017. május 26.

0. Każdego roku polskie uczelnie: A) zapraszają studentów do wspólnej dyskusji o stanie państwa B) proszą o wyrozumiałość, gdyż nie są w stanie zapewnić dostatecznej ilości miejsc w akademikach C) otwierają nowe kierunki studiów D) wydają legitymacje studenckie 25. W Polsce najczęściej wybierane kierunki studiów to: A) prawo i medycyna B) studia techniczne i IT C) sinologia i filologia angielska D) socjologia i psychologia 26. Najłatwiej dostać w Polsce pracę mając ukończone studia: A) humanistyczne B) techniczne C) licencjackie D) doktoranckie 27. Sinologia to dziedzina: A) wiedzy z zakresu matematyki (trygonometria) B) oznaczająca wielkość fizyczną będącą miarą oddziaływań fizycznych między ciałami C) naukowa zajmująca się wszystkim, co dotyczy Chin D) z zakresu psychologii, która bada relacje pomiędzy rodzicami a synem 28. Kryptologia to: A) nauka o kryptach, czyli podziemnych korytarzach i komorach grobowa w katakumbach B) rodzaj organizacji społecznej, zazwyczaj posiadającej osobowość prawną, której istotnym substratem są jej członkowie kryptolodzy C) ogólna nazwa całego zestawu technik i sposobów tworzenia rozmaitych struktur o rozmiarach na poziomie pojedynczych atomów i cząsteczek D) kierunek studiów, na którym uczą jak szyfrować dane 29. Na nowo powstały kierunek przyjmuje się zazwyczaj: A) mężczyzn, gdyż ich domeną są studia techniczne B) osoby, które nie ukończyły 25 roku życia C) powyżej 60 studentów D) do 60 studentów 30. Kluczem do sukcesu nowego kierunku jest to, czy: A) odpowiada on na zmieniające się potrzeby rynku pracy B) studenci go oblegają C) jest bezpłatny D) ma w programie obowiązkowe praktyki lub staż studencki 0. 25. 26. 27. 28. 29. 30. C 25. 26. 27. 28. 29. 30. Max. Elért 6 1712 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 9 / 12 2017. május 26.

1712 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 10 / 12 2017. május 26.

1712 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 11 / 12 2017. május 26.

pontszám maximális elért I. feladat 5 I. Olvasott szöveg értése II. feladat 13 III. feladat 6 IV. feladat 6 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 dátum javító tanár I. Olvasott szöveg értése pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! 1712 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 12 / 12 2017. május 26.

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 26. LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 26. 8:00 II. Nyelvhelyesség Időtartam: 50 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Lengyel nyelv írásbeli vizsga 1712 II. Nyelvhelyesség

Fontos tudnivalók Ebben a vizsgarészben szótár nem használható! Mielőtt a feladatokat megoldaná, figyelmesen olvassa el az utasításokat! Jó munkát! 1712 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 2 / 8 2017. május 26.

I. Z podanych w nawiasach bezokoliczników wybierz właściwy i utwórz od niego imiesłów przysłówkowy współczesny. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. Chcesz nauczyć swoje dziecko oszczędzania i odpowiedzialności finansowej? Możesz to uczynić zakładając (0) (murować, zakładać, czyścić, studzić) mu odpowiednio wcześnie konto w banku! Na swoje marzenia dziecko może oszczędzać także samodzielnie, (1) (mieć, zarządzać, wydawać, gotować) jednocześnie możliwość zarządzania swoim kieszonkowym. Temu celowi posłuży odrębny rachunek bankowy otwarty dla pociechy. Zazwyczaj tego typu rachunki są oprocentowane i pozwalają pomnażać zgromadzoną sumę. Oczywiście młody człowiek będzie mógł z takiego konta korzystać w ograniczony sposób na przykład (2) (korygować, potępiać, malować, wpłacać) (z pomocą rodziców) środki i (3) (lokować, jeść, czesać, myśleć) je w osobnych skarbonkach wirtualnych z przeznaczeniem na różne cele. W ten sposób, (4) (prać, wchodzić, zmywać, pytać) w świat finansów i zrozumienia podstawowych mechanizmów dziecko uczy się bankowości. Zgodnie z obowiązującym w Polsce prawem, dziecko dopiero w wieku 13 lat staje się osobą małoletnią, zdolną do wykonywania czynności prawnych związanych z transakcjami finansowymi. Do tego momentu zatem, to rodzic zajmuje się zarządzaniem zgromadzonymi środkami i formalnie podejmuje decyzje związane z oszczędnościami. (5) (Kończyć, Oglądać, Uciekać, Szyć) 13 lat, młody człowiek jako posiadacz konta zyskuje szerszą gamę możliwości, może dokonywać wypłat i transfer środków za pomocą karty płatniczej, bowiem taką otrzyma. Będzie mógł on dokonywać zakupów przez Internet. Od tego momentu może także decydować o tym, co stanie się z pieniędzmi, które zgromadziły się na koncie. Rodzic nadal jednak, do momentu osiągnięcia przez pociechę pełnoletniości ma możliwość nałożenia na konto limitów na przykład (6) (wyrzucać, zabraniać, kochać, określać) maksymalną wysokość jednorazowych wypłat czy ich częstotliwość. tekst za: direct.money.pl/artykuly/konta-bankowe/konto-oszczednosciowe-dla-dziecka,231,0,1798887.html z dnia 29.10.2015 r. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Max. Elért 6 1712 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 3 / 8 2017. május 26.

II. Podane w nawiasie wyrazy proszę zapisać w odpowiedniej formie gramatycznej zachowując liczbę. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. Zmiana czasu obowiązuje dwa razy w roku. Tej letniej nie lubimy, bo kradnie nam godzinę snu(0) (godzina snu). Z przejściem na czas zimowy teoretycznie jest lepiej, bo śpimy o godzinę dłużej, ale okazuje się, że i ta zmiana może mieć (7) (negatywny wpływ) na nasze zdrowie, bo łączy się często z bezsennością, problemami z koncentracją, rozdrażnieniem i (8) (spadki nastroju), a nawet z problemami dotyczącymi trawienia. Możesz spróbować trochę oszukać (9) (zmiana czasu), pozwalając normalnie pracować (10) (zegar biologiczny). Postaraj się stopniowo zmieniać pory aktywności, a po (11) (trzy tygodnie) nie będziesz odczuwać dyskomfortu. Skąd się wzięła zmiana czasu? Była ona absolutnie niezbędna w okresie I wojny światowej. Niemcy wprowadzając zmianę czasu zredukowali zużycie węgla. Amerykanie idąc tym tropem wprowadzili zmianę czasu podczas II wojny światowej, następnie w latach 1973-74. Wtedy Ameryka uchroniła się przed (12) (ogromny kryzys), gdyż (13) (świat arabski) nałożył embargo na ropę. Były to przypadki, w których stwierdzono, że zmiana czasu opłaca się energetycznie. Pierwszy raz zaproponował taką zmianę czasu Benjamin Franklin w 1914 roku. Jednak Kongres nie poparł jego pomysłu i dwa lata później z tego pomysłu skorzystali Niemcy, a na ich przykładzie wzorowali się Anglicy. W (14) (obecne czasy) na świecie zmianę czasu wprowadza około 70 państw. W Polsce okresowe zmiany czasu zostały wprowadzone pomiędzy I a II (15) (wojna światowa) - następnie podczas (16) (okupacja hitlerowska), a po wojnie w latach 1946-1949, 1957-1964 oraz od 1977 roku do chwili obecnej. tekst za: http://www.poradnikzdrowie.pl/psychologia/zrelaksuj-sie/jaki-wplyw-na-nasze-zdrowie-ma-zmiana-czasu_42436.html z dnia 28.10.2015 r. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Max. Elért 10 1712 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 4 / 8 2017. május 26.

III. Wstaw odpowiednie przyimki. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. Odnalezienie idealnych oprawek nie jest łatwe. Wchodzisz do (0) salonu optycznego i od razu wpadasz w gąszcz oprawek. Kształtów i kolorów. Jak dobrać okulary idealne (17) siebie? W trzech punktach podpowiadamy ci, jak to zrobić. 1. Znajdź swój styl. Okulary to bardzo modny gadżet, który noszą nawet osoby cieszące się świetnym wzrokiem. Jednak, by dobrze (18) nich wyglądać należy dobrać je odpowiednio do swojego stylu. Im bardziej awangardowe ubrania znajdują się w twojej szafie, na tym bardziej krzykliwe oprawki możesz sobie pozwolić. Okulary powinny być spójne (19) twoim wizerunkiem. 2. Kolor. On także odgrywa niebagatelną rolę przy wyborze okularów. Jesienne i wiosenne typy urody powinny wybierać oprawki w kolorach złota, brązu lub czerwienie. Panie zimy i lata powinny decydować się (20) czerń, szarość, srebro lub granat. 3. Określenie kształtu twarzy. Kluczowe jest rozstrzygnięcie, czy twoja twarz ma kształt okrągły, kwadratowy, owalny, serca, czy trapezu. (21) tego zależy kształt idealnych oprawek. No i (22) czym tu się zastanawiać? Przecież najważniejsze jest, by patrzeć (23) różowe okulary! tekst za: http://www.ofeminin.pl/trendy-w-modzie/jak-dobrac-okulary-d59624.html z dnia 28.10.2015 r. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. Max. Elért 7 1712 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 5 / 8 2017. május 26.

IV. Liczebniki w nawiasach kwadratowych zapisz słownie w poprawnej formie gramatycznej. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. Dwunastego (0) [12] września (24) [1683] roku pod Wiedniem wojska polsko-habsburskie pod wodzą króla Jana (25) [III] Sobieskiego pokonały armię Imperium Osmańskiego, dowodzoną przez wezyra Kara Mustafę. Imperium Osmańskie przez wieki opierało swoją potęgę na podbojach, początkowo głównie obszarów azjatyckich. Jednak w (26) [XVII] wieku Turcy rozpoczęli podbój terenów europejskich, atakując Bałkany, Węgry, Księstwa Rumuńskie, Kretę i Siedmiogród. W roku (27) [1672] zajęli należące do Polski Podole i zobowiązali Rzeczpospolitą do płacenia Turcji (28) [23] tysięcy talarów rocznego haraczu, co czyniło z niej lennika Imperium. Sobieski w obliczu nieuchronnego starcia z Turcją rozpoczął poszukiwania sojuszników. Przymierze przewidujące wzajemną pomoc w razie ataku tureckiego zawarł z Habsburgami 1 kwietnia 1683 roku. Jego gwarantem został papież Innocenty (29) [XI]. W bitwie poległo około (30) [10] tysięcy Turków, a 5 tysięcy odniosło rany. Większość armii tureckiej zdołała uciec, pozostawiając część uzbrojenia i zapasy. Klęska wiedeńska zakończyła okres zwycięstw Imperium Osmańskiego, a wielki wezyr Kara Mustafa za przegraną zapłacił życiem. tekst za: http://wpolityce.pl/historia/265129-332-rocznica-bitwy-pod-wiedniem-jan-iii-sobieski-pokonal-imperium-osmanskie-i-ochronileurope-przed-islamizacja-wideo z dnia 11.11.2015 r. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Max. Elért 7 1712 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 6 / 8 2017. május 26.

1712 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 7 / 8 2017. május 26.

pontszám maximális elért I. feladat 6 II. Nyelvhelyesség II. feladat 10 III. feladat 7 IV. feladat 7 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 dátum javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! 1712 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 8 / 8 2017. május 26.

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 26. LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 26. 8:00 III. Hallott szöveg értése Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Lengyel nyelv írásbeli vizsga 1712 III. Hallott szöveg értése

Fontos tudnivalók Ebben a vizsgarészben szótár nem használható! Mielőtt a feladatokat megoldaná, figyelmesen olvassa el az utasításokat! Jó munkát! 1712 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 2 / 8 2017. május 26.

Dzień dobry. Teraz sprawdzimy jak rozumiesz język polski ze słuchu. Egzamin składa się z trzech zadań. Każdy tekst usłyszysz dwa razy. Zadania do tekstu znajdziesz w otrzymanym zestawie. Zadania możesz wykonywać w czasie pierwszego i drugiego czytania tekstu, a także po zakończeniu czytania. Każde zadanie zaczyna się i kończy muzyką. Zadanie usłyszysz po muzyce. Potem będziesz miał czas, aby zapoznać się z zadaniem. Potem posłuchasz tekstu po raz pierwszy. Następnie znowu będziesz miał czas, aby jeszcze raz przejrzeć tekst. Potem posłuchasz tekstu po raz drugi. Znowu będziesz miał czas, aby sprawdzić, czy dobrze wykonałeś zadanie. Egzamin będzie trwał trzydzieści minut. Życzymy powodzenia! 1712 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 3 / 8 2017. május 26.

Zadanie I. Posłuchaj tekstu. W tekście podanym poniżej uzupełnij brakujące pary wyrazów. Przykład oznaczony jest symbolem 0. Nie wolno nic wpisywać w szare pola. Chcesz zamieszkać na poddaszu? Cieszyć się pięknym widokiem z okna, niebanalną aranżacją mieszkania (0) i brakiem sąsiadów u góry? Wszystko to możesz mieć, jednak pamiętaj, że mieszkania pod dachem mają również swoje wady. Życie na poddaszu to domena artystów, lekkoduchów, intelektualistów (1) i wolnych takie przynajmniej pokutuje romantyczne przekonanie. Inne przekonanie z pewnością bliższe rzeczywistości jest takie, że mieszkania ze skosami da się w sposób niebanalny urządzić i zaaranżować. To oczywiście prawda, wymuszona wręcz przez specyfikę takiej nieruchomości. Pamiętajmy, że wielu tradycyjnych rozwiązań, w przypadku mieszkania na poddaszu nie zastosujemy. Na taką nieruchomość trzeba mieć więc jakiś pomysł, najlepiej (2) i zasobami czasu. Lista zalet i wad mieszkań na poddaszu jest długa. Tego typu nieruchomości z racji swojej specyfiki cieszą się jednak rosnącym zainteresowaniem. Z pewnością do najważniejszych zalet takich mieszkań należy ich cena. Z reguły zarówno na (3), jak i wtórnym są nieco tańsze. Z racji specyfiki obliczania powierzchni użytkowej przy skosach otrzymujemy w cenie nieco więcej powierzchni. Co jeszcze wymienimy jako zaletę? Może być nią i (4) z okna i fakt, że nie mamy nad sobą sąsiada. Mieszkanie na poddaszu daje też możliwość rozwinięcia designerskich skrzydeł, bo zazwyczaj mają całkiem przyzwoite metraże, a wspomniana wysokość do dachu daje też wrażenie przestrzeni. Skosy zaś imitują przytulność przestrzeni. To, co stanowi zaletę, może jednak równie dobrze być wadą nieruchomości. Nie wniesiemy na poddasze dużej szafy, regału czy kredensu. Siłą rzeczy trzeba będzie więc (5) niestandardowo i zrobić to tak, aby móc z niej normalnie korzystać. Najlepszym wyjściem wówczas jest zamówienie mebli na wymiar. Jeśli więc nie mamy ani czasu, ani energii, ani funduszy na aranżację, lepszym wyjściem będzie rezygnacja z takiej nieruchomości, bądź kupno mieszkania na poddaszu z rynku 1712 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 4 / 8 2017. május 26.

wtórnego z (6), czyli gruntownie umeblowanego. Nawet jeśli trafi nam się coś idealnie trafiającego w nasze gusta najlepiej dokonajmy oględzin w towarzystwie fachowca. Chodzi o ocenę stanu izolacji termicznej takiej nieruchomości. Jeśli jest wadliwa, latem mieszkanie tego typu może się bardzo nagrzewać, z kolei zimą, może być istotnie zimniejsze, niż mieszkania położone niżej. Coraz częściej latem mamy upały w iście (7) co może oznaczać konieczność kosztownej inwestycji w klimatyzację. Ważne są też koszty ogrzewania zimą. By nie obawiać się miażdżących rachunków powinniśmy wypytać o nie właściciela. Jak (8), specyfika życia pod dachem wiąże się też ze słabszym oświetleniem, z powodu małych okien. Przy oknach dachowych mogą powstawać również zacieki. Dla niektórych swoistą wadą może być też głośny dźwięk uderzającego o dachówki deszczu. I na koniec ostatnia wada. Jeśli w budynku nie ma windy, będziemy zmuszeni (9) po schodach. Tekst za: Genowefa Marciczkiewicz, http://www.mieszkaniawwarszawie.net/mieszkanie-na-poddaszu-czy-to-dobry-pomysl/ z dnia 25.10.2015 r. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Max. Elért 9 1712 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 5 / 8 2017. május 26.

Zadanie II. Posłuchaj tekstu. W tabeli zaznacz odpowiedzi prawdziwe znakiem (+), a fałszywe znakiem (-). Przykład znajduje się w punkcie oznaczonym 0. Nie wolno nic wpisywać w szare pola. 0. 10. 11. Hipokrates stwierdził, że mleko jest najdoskonalszym i najbardziej kompletnym pokarmem stworzonym przez naturę. Człowiek przyswaja z mleka krowiego tylko 13 procent wapnia, a dla porównania z mleka sojowego aż 80 procent. Dziecięce alergie na mleko na ogół przemijają, a ponad 95 procent dzieci wyrasta z tej choroby przed ukończeniem 5 roku życia. 12. Dzieci powinny pić (tylko!) mleko odtłuszczone. (+) 13. W Szwajcarii mleko pije 100% populacji. 14. 15. 16. 17. 10 % dorosłych obywateli Europy nie może pić mleka ze względów zdrowotnych. Mogą natomiast jeść inne produkty mleczne o obniżonej zawartości laktozy. Naukowcy z Białymstoku wykazali, że grupa dzieci i młodzieży będąca na diecie bezmlecznej narażona jest na 4-krotnie wyższe ryzyko wystąpienia złamań. Przeciwnicy picia mleka są przekonani, że mleko nie wzmacnia kości, tylko je osłabia, bo zawarte w nim białko wypłukuje wapń z organizmu. Najlepiej jest zachować zdrowy rozsądek i zaufać własnemu organizmowi, który sam nam podpowie ile, i czy w ogóle, chce spożywać mleka lub produktów z niego powstałych. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Max. Elért 8 1712 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 6 / 8 2017. május 26.

Zadanie III. Posłuchaj tekstu. W poniżej przedstawionych zdaniach wybierz prawidłową odpowiedź i wpisz ją do tabeli. Przykład znajduje się w punkcie oznaczonym 0. Nie wolno nic wpisywać w szare pola. 0. Gdy chcemy kupić używany samochód szukamy intersujących nas ofert: A) w salonie samochodowym B) w Internecie 18. 46 procent kupujących samochód, przy jego wyborze kieruje się: A) ceną B) stanem technicznym 19. Przed zakupem, auto powinno być poddane przeglądowi technicznemu, po to by nie kupić złomu. Może tego dokonać: A) osoba, ma na koncie zakup kilku samochodów i zdobyła doświadczenie B) profesjonalista, zatrudniony w autoryzowanym serwisie 20. Powinniśmy zapoznać się z kupowanym autem. Najlepiej (wg fachowców) uczynić to: A) w czasie jazdy próbnej B) oglądając fotografie samochodu zamieszczone w sieci bądź ogłoszeniu 21. Jeśli auto nie ma książki serwisowej to dla nas sygnał (informacja), żeby: A) zgłosić to w wydziale komunikacji B) uważać i zastanowić się, czy nie lepiej poszukać innego pojazdu 22. Gdy chcemy sprawdzić, czy kupowane przez nas auto nie jest egzemplarzem skradzionym wystarczy: A) udać się (zadzwonić) na komisariat policji B) zadzwonić na infolinię PESEL 23. 75 procent kupujących auto, chce by jego pojazd miał: A) dodatkowe, bogate wyposażenie B) mały przebieg, czyli niewiele przejechanych kilometrów 24. VIN to unikalny numer indentyfikacyjny pojazdu. Liczy: A) 17 znaków B) 19 znaków 25. Jeśli auto kupujemy w komisie samochodowym, powinniśmy sprawdzić wiarygodność tej firmy: A) w Biurze Informacji Kredytowej B) w Krajowym Rejestrze Sądowym i na forach internetowych 0. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. B 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Max. Elért 8 1712 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 7 / 8 2017. május 26.

pontszám maximális elért I. feladat 9 III. Hallott szöveg értése II. feladat 8 III. feladat 8 Feladatpont összesen 25 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 dátum javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! 1712 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 8 / 8 2017. május 26.

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 26. LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 26. 8:00 IV. Íráskészség Időtartam: 90 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Lengyel nyelv írásbeli vizsga 1712 IV. Íráskészség

Fontos tudnivalók Ebben a vizsgarészben nyomtatott szótár használható! Mielőtt a feladatokat megoldaná, figyelmesen olvassa el az utasításokat! Ügyeljen a megadott szószámra! Pontlevonással jár, ha a létrehozott szöveg jelentősen eltér (rövidebb vagy hosszabb) a megadott szóintervallumtól. Jó munkát! 1712 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 2 / 8 2017. május 26.

Zadanie I. To miały być wymarzone wakacje, ale nie były! Złóż więc pisemną reklamację w biurze podróży, bo hotel w którym byłeś zakwaterowany nie spełniał warunków zapisanych w umowie. Podaj: 1) swoje dane (teleadresowe także) oraz numer umowy jaką podpisałeś z biurem podróży i napisz czego dotyczyła. Skoncentruj się na różnicach między zapisami w umowie a rzeczywistością (hotelową); 2) opisz swoje roszczenia wraz z uzasadnieniem: napisz czego żądasz od biura podróży, czyli jakiej rekompensaty i za co konkretnie; 3) powołaj się na przysługujące Ci prawo i używając zwrotów charakterystycznych dla tego typu pism zakończ swój list. Pisząc, posiłkuj się fikcyjnymi danymi i pamiętaj, żeby Twój list zawierał 120-150 wyrazów. Swoją pracę napisz na stronie numer 4! 1712 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 3 / 8 2017. május 26.

Zadanie I. 1712 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 4 / 8 2017. május 26.

Zadanie II. Jako redaktor stażysta odpowiadasz na listy czytelniczek. Co poradzisz Eli? Droga Redakcjo! Za miesiąc moja kuzynka wychodzi za mąż. Wesele szykuje się na jakieś 50-60 osób, będzie sama najbliższa rodzina. Ja i mój mąż również zostaliśmy zaproszeni. Problem w tym, że niestety nie stać nas na prezent ślubny. Ledwo wiążemy koniec z końcem! Bardzo chciałabym być z moją kuzynką w tym ważnym dla niej dniu, bo jesteśmy ze sobą bardzo zżyte, a przyjaźnimy się dosłownie od zawsze. Z drugiej jednak strony nie wyobrażam sobie pójść na ślub Dominiki z pustymi rękoma. Po pierwsze bo nie wypada, a po drugie bo zauważą to wszyscy goście weselni i od razu będę na językach: Przyjechała najeść się za darmo, nawet prezentu ani koperty nie dała Młodym Rezygnacja z pojawienia się na weselu także nie jest najlepszą opcją. Wszyscy zadręczaliby mnie pytaniami, czemu nie przyszłam, a ja musiałabym kłamać, że jestem zajęta. Tylko czym? Poza tym Dominice będzie bardzo przykro, jeśli się nie zjawię. Chyba nie ma dobrego wyjścia z tej sytuacji. Mimo to liczę na dobrą radę. Pozdrawiam Ela Odpisując możesz zaproponować lub uwzględnić: 1) tradycję i obrzędy weselne, które bezpośrednio przekładają się na formę obdarowywania Państwa Młodych prezentami, czyli powiedzieć dlaczego podarunek był kiedyś ważny i zastanowić się czy dziś spełnia taką samą funkcję; 2) samodzielne wykonanie prezentu niespodzianki lub upominku symbolicznego; 3) uczestnictwo jedynie w części oficjalnej, tj. w czasie ceremonii zawarcia związku małżeńskiego; 4) szczerą rozmowę z nowożeńcami. Pamiętaj, żeby Twój list zawierał 200-250 wyrazów. Swoją pracę napisz na stronie numer 6 i 7! 1712 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 5 / 8 2017. május 26.

1712 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 6 / 8 2017. május 26.

1712 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 7 / 8 2017. május 26.

Feladat I. II. Értékelési szempont pontszám maximális elért A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése 4 Érthetőség, nyelvi megformálás 5 Íráskép 1 I. feladat összesen 10 A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése 5 Hangnem, az olvasóban keltett benyomás 2 Szövegalkotás 4 Szókincs, kifejezésmód 4 Nyelvhelyesség, helyesírás 4 Íráskép 1 II. feladat összesen 20 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 dátum javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző 1712 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 8 / 8 2017. május 26.