21. Jakie znamy choroby aparatu ruchu, jak z nimi walczyć i zapobiegać?

Podobne dokumenty
POWTÓRZENIE TREŚCI NAUCZANIA Z BIOLOGII KLASY III ROZPISKA POWTÓRZEŃ ROK 2007/2008 Klasa I Treści programowe Dział powtórzeniowy Przewidziana data

2. Plan wynikowy klasa druga

Rozkład materiału z biologii dla klasy III AD. 7 godz / tyg rok szkolny 2016/17

Biologia. Klasa VII. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. I J. Moraczewskich w Sulejówku

harmonogram lekcji online opracowała Anna Gajos

Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się organizmów

ROZKŁAD MATERIAŁU, PYTANIA POWTÓRZENIOWE ORAZ PYTANIA EGZAMINACYJNE

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA BIOLOGIA rok szkolny 2017/2018

3. Wymagania edukacyjne

POWTÓRZENIE TREŚCI NAUCZANIA Z CHEMII KLASY III ROZPISKA POWTÓRZEŃ ROK 2007/2008. Klasa I Treści programowe Dział powtórzeniowy Przewidziana data

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 2a. Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu na rok szkolny 2015/2016

Uczeń: wiedzy biologicznej nauki wymienia cechy organizmów żywych. podaje funkcje poszczególnych organelli. wyjaśnia, czym zajmuje się systematyka

Zagadnienia do egzaminu z biologii w zakresie rozszerzonym. Klasa II i III. Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych

I. Organizm człowieka. Skóra powłoka organizmu

Wymagania edukacyjne z biologii w klasie 7 szkoły podstawowej, na poszczególne oceny szkolne

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA BIOLOGIA rok szkolny 2016/2017

PROGRAM ZAJĘĆ PRZYRODNICZYCH Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW I UCZENNIC KLAS II III GIMNAZJUM

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA Z BIOLOGII

Zakres materiału nauczania biologii dla 3-letniego liceum ogólnokształcącego- klasy stacjonarne i zaoczne SEMESTR IV

PLAN DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZY Z BIOLOGII DLA OSÓB O OBNIŻONYCH WYMAGANIACH EDUKACYJNYCH

KLASA VI WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY (BIOLOGIA) Poziom wymagań

Biologia klasa 6. Wymagania edukacyjne do działów na poszczególne oceny

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII kl. VI

3 3.Tkanki roślinne-twórcze klasyfikacja tkanek na twórcze i stałe charakterystyka tkanek twórczych

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 6

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZENIEM W STOPNIU LEKKIM

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy II gimnazjum cz. 1 oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

KONKURS BIOLOGICZNY GIMNAZJUM ETAP I JEDNOŚĆ I RÓŻNORODNOŚĆ ORGANIZMÓW. WIADOMOŚCI:

ocena celująca I. Świat zwierząt

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy II gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej. 1 Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z BIOLOGII W KLASIE VI Dział Temat Poziom wymagań

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII DLA KLASY 6

Uczeń: podaje przykłady. zwierząt kręgowych i

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej

Wynikowy plan nauczania biologii skorelowany z drugą częścią cyklu edukacyjnego Biologia z tangramem

BIOLOGIA - GIMNAZJUM

Wymagania na poszczególne oceny Uczeń:

Uczeń: podaje przykłady. zwierząt kręgowych i

1 Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I* gimnazjum

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy II D i E gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 oparte na Programie Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

konieczny podstawowy rozszerzający

Wymagania edukacyjne dla klasy II gimnazjum

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII W GIMNAZJUM

Ramowy rozkład materiału we wszystkich tomach

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU BIOLOGICZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM NA ROK SZKOLNY

Wymagania z biologii dla klasy VII. Kryteria sukcesu w języku uczniów (na podstawie szczegółowych treści nauczania z podstawy programowej):

Wymagania edukacyjne z biologii. mgr Anna Kwaśniak

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I, II, III gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Umiejętności do opanowania z poszczególnych działów z biologii. Klasa 1

BLOK TEMATYCZNY CELE SZCZEGÓŁOWE METODY I FORMY PRACY 1) Metodyka badań biologicznych. Chemiczne podstawy życia.

Wymagania przedmiotowe do podstawy programowej - biologia klasa 7

Wymagania edukacyjne z biologii w Szkole Podstawowej nr 16 w Zespole Szkolno-Przedzkolnym nr 1 w Gliwicach.

Rozkład materiału z biologii do klasy III.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA przedmiotów przyrodniczych w szkole podstawowej i gimnazjum BIOLOGIA - rok szkolny 2018/2019

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA klasa 6

Funkcje Ŝyciowe organizmów zwierzęcych

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum

I LO im. T. Kościuszki w Myślenicach

Uczeń: potrafi korzystać. i badawczą. podaje funkcje poszczególnych organelli posługuje się mikroskopem wykonuje proste preparaty mikroskopowe

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia

LaboLAB Biologia - ŻYCIE W EKOSYSTEMACH labb3-promo

SPIS TREŚCI. Biologia...2 Chemia...40 Fizyka...67 Informatyka...94 Matematyka Wychowanie fizyczne Geografia Zajęcia techniczne...

Uczeń: potrafi korzystać z poszczególnych źródeł wiedzy rozróżnia próbę kontrolną i badawczą

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia. Uczeń: potrafi korzystać

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII

I. BIOLOGIA NAUKA O ŻYCIU Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący - wymienia czynniki. - podaje przykłady niezbędne do życia

Przedmiotowe zasady oceniania biologia, klasa 6

Anna Nowacka - Makowska Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania oraz metody sprawdzania osiągnięć uczniów BIOLOGIA GIMNAZJUM 1-3

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Anna Nowacka - Makowska Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania oraz metody sprawdzania osiągnięć uczniów BIOLOGIA GIMNAZJUM 1-3

Wymagania edukacyjne z biologii

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII NA OCENĘ ŚRÓDROCZNĄ W KL. I

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII DLA KLAS I-III ROK SZKOLNY 2016/2017

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy II A,B,C gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Kryteria oceniania z biologii kl.i

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Uczeń: podaje funkcje poszczególnych organelli posługuje się mikroskopem wykonuje proste preparaty mikroskopowe

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII DLA KLAS I- III GM rok szkolny 2015/2016

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII W GIMNAZJUM NR 1 W SANOKU

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA Z BIOLOGII DLA KLASY I GIMNAZJUM

Transkrypt:

Biologia tematy lekcji klasa 2 1. Poznajemy budowę oraz znaczenie tkanek zwierzęcych. 2. Jakie cechy charakterystyczne posiadają gąbki i parzydełkowce? 3. Skąd wywodzi się nazwa płazińce i nicienie? 4. Poznajemy cechy charakterystyczne budowy pierścienic. 5. Jakie zwierzęta zaliczamy do stawonogów? 6. Jakie środowiska zamieszkują mięczaki i jak są zbudowane? 7. Porównujemy bezkręgowce i kręgowce. 8 Jak ryby w swojej budowie przystosowały się do życia w wodzie? 9. Płazy zwierzęta dwuśrodowiskowe. 10. Poznajemy świat gadów. 11. Jak ptaki w swojej budowie przystosowały się do lotu? 12. Poznajemy ciekawy świat ssaków. 13 Poznajemy organizm człowieka jako funkcjonalną całość. 14. Jak zbudowana jest i jaką pełni funkcję skóra człowieka? 15. Jak dbać o higienę skóry? 16. Poznajemy budowę szkieletu człowieka. 17. Poznajemy budowę i rolę szkieletu osiowego człowieka. 18. Poznajemy budowę szkieletu kończyn oraz ich obręczy. 19. Dlaczego kości są twarde i elastyczne? 20. Poznajemy budowę i znaczenie mięśni człowieka. 21. Jakie znamy choroby aparatu ruchu, jak z nimi walczyć i zapobiegać? 22. Pokarm jako budulec i źródło energii. 23. Jaką rolę w naszym organizmie odgrywają witaminy oraz sole mineralne? 24.Poznajemy budowę i rolę układu pokarmowego. 25. Higiena i choroby układu pokarmowego. 26.Poznajemy budowę i funkcje krwi.

27. Jak krąży krew w krwioobiegu małym i dużym? 28. Poznajemy budowę i rolę serca. 29. Poznajemy choroby układu krążenia. 30. Co to jest i jak funkcjonuje układ limfatyczny? 31. Na czym polega odporność twojego organizmu? 32. Poznajemy budowę i rolę układu oddechowego. 33. Jak w twoich płucach dokonuje się wymiana gazowa? 34. Poznajemy mechanizm oddychania wewnątrzkomórkowego. 35. Jak zapobiegać chorobom układu oddechowego?.

Biologia tematy lekcji klasa 3 1. Poznajemy budowę i funkcje krwi. 2. Jak krąży krew w krwioobiegu małym i dużym? 3. Poznajemy budowę i rolę serca. 4. Poznajemy choroby układu krążenia. 5. Co to jest i jak funkcjonuje układ limfatyczny? 6. Na czym polega odporność twojego organizmu? 7. Poznajemy budowę i rolę układu oddechowego. 8. Jak w twoich płucach dokonuje się wymiana gazowa? 9. Poznajemy mechanizm oddychania wewnątrzkomórkowego. 10. Jak zapobiegać chorobom układu oddechowego? 11. Jak zbudowany jest i działa układ wydalniczy? 12. Higiena układu wydalniczego. 13. Jak działa układ hormonalny człowieka? 14. Co to jest układ hormonalny człowieka? 15. Poznajemy budowę i rolę układu nerwowego. 16. Jak zbudowany jest i pracuje ośrodkowy układ nerwowy? 17. Obwodowy układ nerwowy. Co to są odruchy? 18. Poznajemy choroby i zasady higieny układu nerwowego. 19. Jak zbudowane jest i działa nasze oko? 20. Jak zbudowane jest i działa nasze ucho? 21. Higiena oka i ucha. 22. Zmysł powonienia, smaku i dotyku. 23. Jak funkcjonuje żeński układ rozrodczy?

24. Higiena układu rozrodczego. Planowanie rodziny. 25. Rozwój człowieka od poczęcia do narodzin. 26. Poznajemy męski układ rozrodczy. 27. Poznajemy żeński układ rozrodczy. 28. Poznajemy prawidłowy przebieg ciąży. 29. Zdrowie fizyczne, psychiczne i społeczne. 30. Poznajemy okresy rozwojowe człowieka. 31. Choroby zakaźne i cywilizacyjne. 32. Co to są uzależnienia, jak z nimi walczyć i jak im zapobiegać? 33. Czym jest genetyka? 34. Poznajemy DNA jako nośnik informacji genetycznej. 35. Jak przekazywany jest materiał genetyczny? 36. Odczytywanie informacji genetycznej 37. W jaki sposób dziedziczone są cechy? 38. Poznajemy mechanizm dziedziczenia cech u człowieka. 39. Mechanizm dziedziczenia grup krwi człowieka. 40. Co to są mutacje? 41. Poznajemy ewolucję i jej dowody. 42. Poznajemy mechanizmy ewolucji. 43. Jakie jest pochodzenie człowieka? 44. Czym zajmuje się ekologia? 45. Poznajemy cechy populacji. 1 46. Jakie są przykłady konkurencji w biologii? 47. Poznajemy przystosowania zwierząt do roślinożerności. 48. Poznajemy przystosowania organizmów do drapieżnictwa. 49. Poznajemy przystosowania organizmów do pasożytnictwa. 50. Nieantagonistyczne zależności między gatunkami.

51. Jaka jest struktura i działanie ekosystemu? 52. Co dzieje się z energią i materią w ekosystemie? 53. Poznajemy różnorodność biologiczną. 54. Zanieczyszczenie i ochrona atmosfery. 55. Wpływ człowieka na stan czystości wód. 56.Zagrożenia i ochrona gleb. 57. Ochrona środowiska na co dzień