Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Podobne dokumenty
Historia architektury polskiej. Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Historia malarstwa i rzeźby. Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Technologia i organizacja robót. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Etyka inżynierska Engineering Ethics

Wychowanie fizyczne. Wzornictwo Przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Zarządzanie Projektami Project Management

Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Ekonomika Transportu. Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

E-2IZ s3. Podstawy przedsiębiorczości. Informatyka II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Podstawy normalizacji INŻYNIERIA ŚRODOWISKA. I stopień. Ogólno akademicki. Humanistyczny Obowiązkowy Polski Semestr 2.

Fizyka budowli I. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

E-ID2G-09-s2, E-ID2S-17-s2. Zarządzanie Projektami

Historia techniki i wynalazków. Geodezja i Kartografia I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

System Labview The Labview System. Elektrotechnika II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Energia geotermalna geothermal energy. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Praktyka zawodowa. Geodezja i Kartografia I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Zarządzanie środowiskiem Environmental management

Transport szynowy Rail Transport. Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

E-E2A-2021-s2. Podstawy przedsiębiorczości. Elektrotechnika II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Kosztorysowanie. Inżynieria Środowiska I Stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Podstawy niezawodności Bases of reliability. Elektrotechnika II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Kosztorysowanie Cost calculation

Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) Ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

E-2EZ s3 Projektowanie instalacji budynków Nazwa modułu. inteligentnych

Niekonwencjonalne systemy cieplne. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Elektrotechnika II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Transport II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Bezpieczeństwa I stopień ogólnoakademicki stacjonarne. wspólny obowiązkowy polski czwarty. semestr letni. nie

E-E2A-2019-s2 Budowa i oprogramowanie komputerowych Nazwa modułu

Transport II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

E-E2P-2043-s3. Elektrotechnika II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Podstawy automatyki Bases of automatics. Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

EiT_S_I_TF_AEwT Teoria filtrów Theory of Filters

Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

E-1IZ3-06-s6. Inżynieria Programowania. Informatyka. I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Informatyka I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Niestacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Infrastruktura podziemna miast. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

E-ID2S-07-s2. Systemy mobilne. Informatyka II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Sieci gazowe Gas networks. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Praca dyplomowa. Geodezja i Kartorafia I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Katedra Matematyki dr Dmytro Mierzejewski podstawowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Z-ETI-1028 Grafika komputerowa Komputer graphics. Stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Podstawowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

ID1F1 FIZYKA. INFORMATYKA I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) Ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Podstawy negocjacji Negotiations. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Informatyka I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) niestacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

E-IZ1-02-s1 FIZYKA. INFORMATYKA I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) niestacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU

Miernictwo dynamiczne Dynamic Measurement. Elektrotechnika I stopnia (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) HES (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU

Sprzęt komputerowy Hardware. ETI I stopień (I stopień / II stopień) akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Niestacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Budowa amunicji i zapalników Construction of ammunition and detonators

kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) nieobowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) polski drugi semestr letni (semestr zimowy / letni)

KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU

Elektrotechnika, Informatyka II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

EiT_S_I_PH2. Elektronika i Telekomunikacja I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Instalacje gazowe. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Ochrona własności intelektualnej Protection of intellectual property. Inżynieria środowiska I stopień ogólnoakademicki.

kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) obowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) język polski VII semestr zimowy (semestr zimowy / letni)

KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU

Informatyka I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

dr hab. inż. Beata Hejmanowska prof. PŚk dr hab. Lidia Dąbek, prof. PŚk

Z-ETI-1025 Systemy operacyjne Operating systems

Prawo socjalne. Transport II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Informatyka I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Podstawy negocjacji Negotiations. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Inżynieria Jakości. Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

E-E-0862-s1. Geometria i grafika inżynierska. Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

inżynierskich Types of buildings and engineering structures Nazwa modułu w języku angielskim (overview) Obowiązuje od roku akademickiego 2015/2016

Z-ETI-0611 Język Programowania C++ Programming Language C++

Napędy elektryczne robotyki Electric Drives in Robotics

Sieci i instalacje gazowe Gas Pipelines and Installations

Interferometria laserowa w badaniach bezpieczeństwa konstrukcji Laser interferometry in the structure reliability investigations

Wystąpienia publiczne Public appearances. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Podstawy negocjacji Negotiations. Inżynieria Środowiska

Z-ETI-1002-W1 Analiza Matematyczna I Calculus I. stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Katedra Matematyki dr Marcin Stępień

Technologia ścieków przemysłowych. Inżynieria środowiska I I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Informatyka I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) niestacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Interbase. stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Analiza ryzyka Risk Analysis. Inżynieria bezpieczeństwa I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

IZ1_PH15 Przedmioty humanistyczne 1 Podstawy marketingu Humanistic course 1 Bases of marketing

Algebra Liniowa. Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Komunikacja interpersonalna Interpersonal Communication

Informatyka I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) niestacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

E-1EZ1-03-s2. Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Instalacje sanitarne Sanitary Installations

Armatura i wyposażenie rurociągów. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Z-ZIPN Fizyka II. Zarządzanie i Inżynieria Produkcji I stopień Ogólnoakademicki

Transkrypt:

Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Historia architektury powszechnej Nazwa modułu w języku angielskim History of Universal Architecture Obowiązuje od roku akademickiego 2014/2015 A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma i tryb prowadzenia studiów Specjalność Jednostka prowadząca moduł Koordynator modułu Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) wszystkie KAiU dr inż. Andrzej Żaboklicki Zatwierdził: B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotów Status modułu Język prowadzenia zajęć Usytuowanie modułu w planie studiów - semestr Usytuowanie realizacji przedmiotu w roku akademickim kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) obowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) j. polski semestr 3 semestr zimowy (semestr zimowy / letni) Wymagania wstępne B-3 (kody modułów / nazwy modułów) Egzamin Liczba punktów ECTS 2 nie (tak / nie) Forma prowadzenia zajęć w semestrze 15 wykład ćwiczenia laboratorium projekt inne

C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Celem przedmiotu jest zapoznanie się z podstawowymi kanonami architektury i budownictwa w okresie starożytności i ich wpływowi na późniejsze kształtowanie się architektury europejskiej. Wykazanie różnorodności europejskiej architektury średniowiecznej w ostatecznym ukształtowaniu jednolitego dojrzałego stylu gotyckiego. Architektura nowożytna w Europie od renesansu do modernizmu. Poprawne i właściwe stosowanie nazewnictwa z zakresu architektury i budownictwa. (3-4 linijki) Symbol efektu Efekty kształcenia Posiada wiadomości z zakresu kształtowaniu się podstawowych układów funkcjonalnych, form i konstrukcji budowlanych w okresie starożytności w odniesieniu do starożytnych kultur basenu morza śródziemnego. Posiada wiadomości z zakresu europejskiej architektury średniowiecznej w odniesieniu do rozwiązań funkcjonalno przestrzennych oraz konstrukcji budowlanych i detalu architektonicznego Posiada wiadomości z zakresu europejskiej architektury nowożytnej w zakresie kształtowania się podstawowych układów funkcjonalnych, form i konstrukcji budowlanych w okresie renesansu, baroku i klasycyzmu Posiada wiadomości z zakresu kształtowaniu się podstawowych układów funkcjonalnych, form i konstrukcji budowlanych w okresie w architekturze modernistycznej Posiada umiejętność rozróżniania porządków architektonicznych i potrafi posługiwać się słownikiem architektoniczno budowlanym Potrafi pracować samodzielnie i uzupełniać oraz poszerzać swoją wiedzę Forma prowadzenia zajęć (w/ć/l/p/inne) odniesienie do efektów kierunkowych odniesienie do efektów obszarowych w w K_W27 K_W19 K_U16 K_U41 A1_W12 T1A _W08 inża_w03 T1A_U02 w K_K07 A1_K01 Treści kształcenia: 1. Treści kształcenia w zakresie wykładu Nr wykładu Treści kształcenia 1. Architektura i budownictwo na przestrzeni rozwoju cywilizacyjnego. Charakterystyka podstawowych pojęć z historii architektury i urbanistyki. Architektura i budownictwo starożytnych kultur basenu morza Śródziemnego. Mezopotamia, Egipt, Grecja i Rzym 2. Europejska architektura średniowieczna. Różnorodność formy architektury romańskiej. Jedność konstrukcji i techniki spuścizna Rzymu. Gotyk. Spór opata Sugera ze św. Bernardem i budowa nowego prezbiterium kościoła benedyktynów w Saint Denis. Konstrukcja szkieletowa francuskiej katedry gotyckiej. Architektura gotycka w innych krajach Europy (Niemcy, Włochy, Anglia, Hiszpania). Plastyka gotycka wpływ nauki św. Tomasza. Budownictwo obronne. Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu

3. Architektura nowożytna. Architektura włoskiego renesansu. Budowle centralne nakryte kopułą. Nowożytny typ rezydencji. Fascynacja architekturą klasyczną. Traktat Albertiego. Nowożytna architektura obronna. 4. Sobór Trydencki i kontrreformacja. Architektura baroku jako narzędzie ofensywy kontrreformacyjnej. Szczególna rola jezuitów. Kompozycje osiowe i założenia przestrzenne. Rzeźba i malarstwo iluzjonistyczne jako integralna część barokowej architektury. Efekty scenograficzne. Architektura rezydencjonalna i ogrodowa. Architektura barokowa we Francji i Niemczech. Architektura i sztuka rokoko. 5. Architektura II połowy XVIII wieku we Francji. Klasycyzm w architekturze europejskiej. Ogólna charakterystyka stylu. Architektura klasycystyczna w Anglii. Styl Adamów. Paladianizm w architekturze. Architektura neoklasycystyczna w Europie. 6. Historyzm w XIX wiecznej architekturze europejskiej. Historyzm romantyczny i naukowy. Strawberry Hill rezydencja pod Londynem architektura neogotycka. Thomas Rickman fascynacja architekturą gotycką 7. Architektura secesji w Europie. Twórczość Otto Wagnera i Josepha Marii Olbricha. Wiedeńskie Towarzystwo Secesyjne. Realizacje Victora Horty w Belgii i Hectora Guimarda we Francji. Architektura wnętrz w dobie secesji. Antonio Gaudi i jego barcelońskie projekty i realizacje. 8. Architektura modernizmu. Architektura inżynierska nowe technologie, m. in. zastosowanie żelaza, szkła i betonu. Szkoła Chicagowska drapacze chmur. Budowle przemysłowe, dworce kolejowe, mosty, gmachy giełdy i hal wystawowych itp. Modernizm szkoła Bauhausu. Funkcjonalizm. Le Corbusier. Postmodernizm 2. Treści kształcenia w zakresie ćwiczeń 3. Treści kształcenia w zakresie zadań laboratoryjnych 4. Charakterystyka zadań projektowych 5. Charakterystyka zadań w ramach innych typów zajęć dydaktycznych Metody sprawdzania efektów kształcenia Symbol efektu Metody sprawdzania efektów kształcenia (sposób sprawdzenia, w tym dla umiejętności odwołanie do konkretnych zadań projektowych, laboratoryjnych, itp.)

D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans punktów ECTS Rodzaj aktywności obciążenie studenta 1 Udział w wykładach 15 2 Udział w ćwiczeniach - 3 Udział w laboratoriach - 4 Udział w konsultacjach (2-3 razy w semestrze) 2 5 Udział w zajęciach projektowych - 6 Konsultacje projektowe - 7 Udział w egzaminie 8 9 Liczba godzin realizowanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego 17 (suma) 10 Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego 0,5 (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 11 Samodzielne studiowanie tematyki wykładów 25 12 Samodzielne przygotowanie się do ćwiczeń 13 Samodzielne przygotowanie się do kolokwiów 5 14 Samodzielne przygotowanie się do laboratoriów 15 Wykonanie sprawozdań 15 Przygotowanie do kolokwium końcowego z laboratorium 17 Wykonanie projektu lub dokumentacji 18 Przygotowanie do egzaminu 19 20 Liczba godzin samodzielnej pracy studenta 30 (suma) 21 Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach samodzielnej pracy (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 1,5 22 Sumaryczne obciążenie pracą studenta 47 23 Punkty ECTS za moduł 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 2 24 Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin związanych z zajęciami praktycznymi 5 25 Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym 0,2 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta E. LITERATURA Witryna WWW modułu/przedmiotu Wykaz literatury 1. Czapska A. Neoklasycyzm w architekturze europejskiej. Warszawa 1970 2. Krakowski P. Teoretyczne podstawy architektury XIX wieku. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego. DXXV. Prace z Historii Sztuki, z. 15. Warszawa Kraków 1979 3. Biegański P. U źródeł architektury współczesnej. Warszawa 1972 4. Baham R. Rewolucja w architekturze. Warszawa 1979

5. Pevsner N. Pionierzy współczesności. Warszawa 1978 6. Jencks Ch. Architektura postmodernistyczna. Warszawa 1987 7. Koch W. Style w architekturze. Warszawa 1996 8. Kumaniecki K. Historia kultury starożytnej Grecji i Rzymu. Warszawa 1969 9. Watkin D. Historia architektury zachodniej. Warszawa 2006 10. Renesans w sztuce włoskiej, red. R. Toman, Konemann 2000 11. Sztuka baroku, red. R. Toman, Konemann 2000 12. Sztuka gotyku. Red. R. Toman. Konemann 2000 13. Pevsner N. Historia architektury europejskiej. 1-2. Warszawa 1979 14. Haussig H. Historia kultury bizantyńskiej. Warszawa 1980 15. Broniewski T. Historia architektury dla wszystkich. Wrocław 1969 16. Figlarska B. Początki architektury chrześcijańskiej. Lublin 1983 17. Koch W. Style w architekturze. Warszawa 1996 18. Kumaniecki K. Historia kultury starożytnej Grecji i Rzymu. Warszawa 1969 19. Mączeński Z. Elementy i detale architektoniczne w rozwoju historycznym. Warszawa 1956 20. Simon M. Cywilizacja wczesnego chrześcijaństwa. Warszawa 1979 21. Stierlin H. Grecja. Seria: Architektura świata. Warszawa 1998 22. Stierlin H. Imperium Romanum. Seria: Architektura świata. Warszawa 1997 23. Sztuka romańska. Red. R. Toman. Konemann 2000 24. Witruwiusz. O architekturze ksiąg dziesięć. Warszawa 1956