% % % % % % Suma % %

Podobne dokumenty
Monitoring Karier Zawodowych Absolwentów Politechniki Warszawskiej. V edycja, 2016 r. - podsumowanie badania

Monitoring Karier Zawodowych Absolwentów Politechniki Warszawskiej. V edycja, 2016 r. - podsumowanie badania

Monitoring Karier Zawodowych Absolwentów Politechniki Warszawskiej podsumowanie badania

Monitoring Karier Zawodowych Absolwentów Politechniki Warszawskiej podsumowanie badania

Monitoring Karier Zawodowych Absolwentów Politechniki Warszawskiej podsumowanie badania

Monitoring Karier Zawodowych Absolwentów Politechniki Warszawskiej IV edycja, 2015 r.- podsumowanie badania

Monitoring Karier Zawodowych Absolwentów Politechniki Warszawskiej podsumowanie badania pilotażowego

Studia stacjonarne II stopnia KIERUNEK WYDZIAŁ

Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w semestrze zimowym w roku akademickim 2017/2018

PARAMETRY DO OPISU ZASAD PRZYJĘĆ NA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA 2016/17

Tekst jednolity decyzji. POLITECHNIKA WARSZAWSKA Decyzja nr 89 /2019 Rektora Politechniki Warszawskiej z dnia 24 czerwca 2019 r.

Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w roku akademickim 2017/2018 WYDZIAŁ MECHANICZNY

Ujednolicony tekst decyzji uwzględnia zmiany wprowadzone decyzją nr: 188/2017 Rektora PW

WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I TECHNIKI

Wydział Architektury

WYDZIAŁ MECHANICZNY. Zakres rozmowy kwalifikacyjnej obejmuje: automatyka i robotyka. energetyka. inżynieria materiałowa

Uchwała nr 72/2014. Senatu AGH z dnia 28 maja 2014 r.

WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I TECHNIKI

Zasady kwalifikacji kandydatów na studia drugiego stopnia w Politechnice Warszawskiej w roku akademickim 2019/2020. Zasady ogólne

EKONOMICZNE ASPEKTY LOSÓW ABSOLWENTÓW

EKONOMICZNE ASPEKTY LOSÓW ABSOLWENTÓW

ZAR ZĄ D ZEN IE N r 25/ 2019 REKTORA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ im. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA z dnia 31 maja 2019 r.

Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w semestrze zimowym w roku akademickim 2017/2018

Uchwała nr 64/2016. Senatu AGH z dnia 25 maja 2016 r.

Uchwała nr 64/2016 Senatu AGH z dnia 25 maja 2016 r.

Uchwała Nr 55/2017. Senatu AGH z dnia 31 maja 2017 r.

Tabela 3.1. Parametry dla opisu zasad przyjęć na studia II stopnia

WYNIKI BADANIA ABSOLWENTÓW AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI

WYDZIAŁ MECHANICZNY. Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w roku akademickim 2018/2019

Uchwała nr 73/2013. Senatu AGH z dnia 29 maja 2013 r.

Sekcja Kolekcji Dziedzinowych - rozwiązanie organizacyjne w Bibliotece Głównej PW. Dorota Wojnowska Ewelina Krześniak Joanna Basińska

Limity przyjęć na I rok studiów pierwszego i drugiego stopnia rozpoczynających się w semestrze zimowym roku akademickiego 2018/2019

Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 17/2012 z 4 lipca 2012 r.

Zasady przyjęć kandydatów na studia drugiego stopnia w Politechnice Warszawskiej w roku akademickim 2019/2020. Zasady ogólne

WYDZIAŁY, KIERUNKI, POZIOMY, TRYBY STUDIOWANIA ORAZ SPECJALNOŚCI OFEROWANE NA STUDIACH NIESTACJONARNYCH

POLITECHNIKA POZNAŃSKA

Tekst ujednolicony Uchwały nr 73/2013 Senatu AGH zmieniony Uchwałą nr 53/2014 Senatu AGH. Uchwała nr 73/2013. Senatu AGH z dnia 29 maja 2013 r.

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 12/2013 z 24 kwietnia 2013 r.

Astronomia specjalność astronomia z informatyką a) Astronomia specjalność astronomia i zastosowania sztucznych satelitów a)

Uchwała nr 55/2017. Senatu AGH z dnia 31 maja 2017 r.

Monitor Prawny Politechniki Śląskiej

Losy Absolwentów I Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza w Płońsku

WYDZIAŁ MECHANICZNY. Zakres rozmowy kwalifikacyjnej obejmuje: automatyka i robotyka. energetyka. inżynieria materiałowa

Uchwała nr 41/2018. Senatu AGH z dnia 28 marca 2018 r.

Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w roku akademickim 2017/2018 WYDZIAŁ MECHANICZNY

1. Opłaty za usługi edukacyjne na studiach stacjonarnych I i II stopnia wynoszą: Wydział Architektury

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

ZASADY PRZYJĘĆ NA I ROK STUDIÓW STACJONARNYCH I NIESTACJONARNYCH I i II STOPNIA W POLITECHNICE KOSZALIŃSKIEJ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017

Tabela Liczba zgłoszeń na poszczególne rodzaje studiów w latach akademickich od 2002/2003 do 2013/2014*

Uchwała nr 107/2012. Senatu AGH z dnia 30 maja 2012r. w sprawie warunków przyjęć na studia doktoranckie w roku akademickim 2013/2014

KARTA PROGRAMU STUDIÓW

BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 4/2015 z 3 lutego 2015 r.

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

Biuro Karier. Formularz

Uchwała nr 96/2012. Senatu AGH z dnia 30 maja 2012r. w sprawie warunków i trybu rekrutacji na I rok studiów w roku akademickim 2013/2014

Wykaz kierunków studiów, po których istnieje możliwość kontynuacji nauki na studiach II stopnia w UWM w Olsztynie roku ak.

Uchwała nr 52/2017 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 20 kwietnia 2017 r.

Monitorowanie Losów Absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego

OGŁOSZENIE. 4. Liczby miejsc na odpowiednich kierunkach, poziomach i formach studiów ustala Rektor na wniosek dziekanów i dyrektora Kolegium.

Uchwała nr 14/2011 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. I. Łukasiewicza z dnia 10 maja 2011 r.

Uchwała Rady Wydziału Inżynierii Lądowej z dnia 28 marca 2012 roku nr 5.3/SD/03/2012

Opłata za semestr Kierunek studiów Pierwszy stopień Drugi stopień

KIERUNKI I SPECJALNOŚCI

Badanie losów zawodowych absolwentów PWSIiP w Łomży, którzy ukończyli studia w 2016 roku

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA

ZASADY PRZYJĘĆ NA I ROK STUDIÓW STACJONARNYCH I NIESTACJONARNYCH I i II STOPNIA W POLITECHNICE KOSZALIŃSKIEJ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

R E K T O R PISMO OKÓLNE 39/2018

K O M U N I K A T. ogłaszam poniżej. listę 10% najlepszych absolwentów Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego roku akademickiego 2017/2018

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny

Losy Absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie. Raport Instytut Humanistyczny

Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Uchwała nr 67/2016 Senatu AGH z dnia 25 maja 2016 r. w sprawie warunków przyjęć na studia doktoranckie w AGH, w roku akademickim 2017/2018.

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Zasady kwalifikacji kandydatów na studia stacjonarne pierwszego stopnia w Politechnice Warszawskiej w roku akademickim 2018/2019

R E K T O R PISMO OKÓLNE 40/2017. w sprawie przyznawania stypendium Rektora dla najlepszych studentów w semestrze zimowym roku akademickiego 2017/2018

R E K T O R PISMO OKÓLNE 13/2018

Kierunki studiów prowadzone w Warszawie

R E K T O R PISMO OKÓLNE 11/2017

Uchwała nr 61 /2017. Senatu AGH z dnia 31 maja 2017 r. w sprawie warunków przyjęć na studia doktoranckie w AGH, w roku akademickim 2018/2019

Uchwała nr 74/2013. Senatu AGH z dnia 29 maja 2013 r. w sprawie warunków przyjęć na studia doktoranckie w roku akademickim 2014/2015

Uchwała nr 66/2018. Senatu AGH z dnia 23 maja 2018 r. w sprawie warunków przyjęć na studia doktoranckie w AGH, w roku akademickim 2019/2020

W jakim stopniu emerytura zastąpi pensję?

Zarządzenie Nr 26/19 Rektora Politechniki Świętokrzyskiej z dnia 16 maja 2019 r.

Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Monitoring Karier Zawodowych Absolwento w Politechniki Warszawskiej

Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny

3.3 WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA

Warunki i tryb rekrutacji na studia w Politechnice Śląskiej w roku akademickim 2006/2007

Studia niestacjonarne w Politechnice Warszawskiej w roku akademickim 2010/2011

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 26/2014 z 25 kwietnia 2014 r.

Kryteria kwalifikacji na studia w roku akademickim 2015/ Wydział Humanistyczny

WYDZIAŁ MECHANICZNY. Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w roku akademickim 2018/2019

Transkrypt:

wieś miasto do 50 tys. mieszkańcw miasto między 50 a 200 tys. mieszkańcw miasto między 200 a 500 tys. mieszkańcw 8,1% 8,5% 8,6% 8,2% 3,7% 17,4% 25,1% 22,5% miasto powyżej 500 tys. mieszkańcw 26,8% 71,2% w wieku 16 lat obecnie 2012 1535 238 16% 346 23% 2014 3172 632 20% 912 29% 2016 2195 531 24% 760 35% Suma 6902 1401 20% 2018 29% 5

1,2% 1,3% 1,6% 3,1% 2,9% 5,0% 0,4% 0,9% 0,3% 0,5% 0,4% 0,5% 64,0% 0,0% 0,6% 85,3% 0,4% 0,1% 1,4% 4,5% 0,4% 2,9% 1,1% 10,1% 0,3% 0,0% 0,4% 0,7% 0,4% 0,5% 0,2% 0,9%

Wydział Elektroniki i Technik Informacyjnych Wydział Inżynierii Lądowej Wydział Mechaniczny, Energetyki i Lotnictwa Wydział Geodezji i Kartografii Wydział Budownictwa, Mechaniki i Petrochemii w Płocku Wydział Mechatroniki Wydział Chemiczny Wydział Transportu Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych Wydział Samochodw i Maszyn Roboczych Wydział Architektury Wydział Elektryczny Wydział Fizyki Wydział Instalacji Budowlanych, Hydrotechniki i Inżynierii Środowiska Wydział Administracji i Nauk Społecznych Wydział Inżynierii Materiałowej Wydział Inżynierii Produkcji Kolegium Nauk Ekonomicznych i Społecznych w Płocku Wydział Inżynierii Chemicznej i Procesowej Wydział Zarządzania 126 121 112 104 95 80 66 61 60 57 50 34 32 32 24 15 15 167 150 244

licencjat 2,8% stacjonarne 89,7% inżynier 33,5% magister 5,7% niestacjonarne 10,3% magister inżynier 56,6% doktor jestem przed obroną 0,1% 1,3%

Wykres 5 Status zawodowy absolwentw (N=2018) Wykres 6 Status zawodowy a stopień ukończonych studiw (N=2018) jestem zatrudniony (umowa o pracę, zlecenie, dzieło) 80% jestem zatrudniony (umowa o pracę, zlecenie, dzieło) 78% 83% prowadzę własną działalność, firmę 11% prowadzę własną działalność, firmę 9% 13% nie pracuję, ale szukam pracy 4% nie pracuję, ale szukam pracy 7% 2% I stopień nie pracuję i nie szukam pracy 4% nie pracuję i nie szukam pracy 6% 2% II stopień i jednolite magisterskie

Wykres 7 Typ umowy, w oparciu o ktry są zatrudnieni absolwenci (N=1636), dane pow. 1 % umowa o pracę na czas nieokreślony umowa o pracę na czas określony kontrakt umowa zlecenie umowa o dzieło umowa o pracę na okres prbny 6,7% 10,8% 8,7% 10,3% 2,3% 6,4% 8,5% 3,3% 6,0% 4,2% 2,6% 3,4% 46,5% 55,2% 50,7% 22,7% 24,4% 23,5% I stopień II stopień i jednolite magisterskie Ogłem

zgodna w bardzo dużym stopniu 37,2% zgodna w dużym stopniu zgodna w średnim stopniu zgodna w małym stopniu 11,2% 17,5% 25,2% niezgodna 9%

Nie szukałem, zaproponowano mi pracę 56,1% Szukałem/am 1 miesiąc 14,8% Szukałem/am od 2 do 3 miesięcy 14,7% Szukałem/am od 4 do 6 miesięcy 8,6% Szukałem/am od 7 do 12 miesięcy 3,7% Szukałem/am od 13 do 24 miesięcy 1,3% Szukałem/am 25 miesięcy i więcej 0,7%

od 1 do 2 31,3% 1 rozmowa 31,6% od 3 do 5 od 6 do 10 16,6% 24,2% 2 rozmowy 22,6% od 11 do 20 11,5% 3 rozmowy 18,6% od 21 do 50 10,2% 4-5 rozmw 15,9% 51 i więcej 6,1% 6 i więcej rozmw 11,3%

powyżej 250 49,9% od 50 do 249 21,7% od 10 do 49 18,4% od 1 do 9 9,5% Nie wiem 0,6%

Polska 92,2% Inny kraj Unii Europejskiej 5,5% Inny kraj poza Unią Europejską 2,3%

Niemcy Wielka Brytania 20,9% 33% USA 4 Francja Szwecja Holandia 11% 7,7% 6,6% Australia Chiny 2 2 Węgry Belgia 4,4% 3,3% Czechy 3,3% Dania 2,2% Finlandia 2,2% Hiszpania 2,2% Irlandia 2,2% Austria 1,1%

Informatyka Architektura / Budownictwo 24,3% 20% Badania i Rozwj 14,6% Energetyka / Elektryka Mechanika / Budowa Maszyn Usługi Produkcja / Przetwrstwo Handel / Marketing Telekomunikacja Finanse i ubezpieczenia 10,8% 10% 9% 8,6% 8,6% 8,1% 8,1%

10% NAJLEPIEJ zarabiających otrzymuje POWYŻEJ 25 % NAJLEPIEJ zarabiających otrzymuje POWYŻEJ 50% zarabia powyżej tej wartości, a 50% poniżej 25% NAJSŁABIEJ zarabiających otrzymuje PONIŻEJ 10% NAJSŁABIEJ zarabiających otrzymuje PONIŻEJ 20000 zł 9240 zł 5000 zł 10500 zł 6200 zł 3500 zł 5000 zł 4100 zł 2500 zł 3250 zł 3000 zł 2000 zł 2500 zł 2274 zł 1500 zł Źrdło: Opracowanie własne DBA CZIiTT PW. * 20

Zadowoleni (10,9) 19% 28% Umiarkowanie zadowoleni (8,7) 43% 52% Ani zadwoleni, ani niezadowoleni (6,5) 14% 22% Umiarkowanie niezadowoleni (4,3) Niezadowoleni (2,1) 1% 5% 5% 11% zadowolenia z pracy w firmie zadowolenia z zarobkw Poziom zadowolenia z pracy w firmie Poziom zadowolenia z zarobkw 6,74 7,55

Wybrał(a)bym tę samą uczelnię i studia 51,6%» Wybrał(a)bym inne studia na tej samej uczelni 27,7% Wybrał(a)bym te same studia na innej uczelni Wybrał(a)bym inne studia na innej uczelni 3,1% 6,6%» W ogle nie podjęłabym/podjąłbym studiw Nie wiem 0,8% 10,2%»

w bardzo dużym stopniu 12,8% w dużym stopniu 31,1% w średnim stopniu 26,4% w niewielkim stopniu 11,9% w bardzo niewielkim stopniu /nie wpływa 6,4% trudno powiedzieć 11,4%

Sposb badania samooceny Jednym z elementw badania efektw kształcenia była lista 19 obszarw: kompetencji / obszarw wiedzy / umiejętności. Absolwenci oceniali u siebie poziom tych obszarw na skali od 1 do 6, gdzie 1 oznaczało jego rozwinięcie w bardzo małym stopniu a 6 w bardzo dużym stopniu. Dodatkowo, absolwenci oceniali każdy obszar pod kątem jego istotności na rynku pracy, rwnież na skali od 1 do 6. Samoocena posiadanych kompetencji / wiedzy / umiejętności Najwyższe średnie oceny otrzymały obszary: analityczne myślenie, umiejętności przyswajania wiedzy, umiejętność pracy w zespole, samorozwj oraz otwartość na zmiany (ocena co najmniej 4,3 w skali od 1 do 6). Respondenci najniżej ocenili u siebie poziom rozwinięcia wiedzy pozatechnicznej, umiejętności zarządzania projektami i zespołem, autoprezentacji i prowadzenia wystąpień publicznych (ocena poniżej 4 w skali od 1 do 6). Ocena istotności poszczeglnych obszarw na rynku pracy Oceniając wagę obszarw na rynku pracy absolwenci najwyżej ocenili istotność: analitycznego myślenia, jak rwnież posługiwania się językiem obcym oraz komunikatywności, umiejętności radzenia sobie ze stresem, umiejętność pracy w zespole i umiejętność zarządzania sobą w czasie (średnia ocena co najmniej 5). Względnie najniższe średnie oceny istotności na rynku pracy otrzymały takie wymiary jak: wiedza pozatechniczna, umiejętność pracy z ludźmi z rżnych grup kulturowych oraz umiejętność przekazywania wiedzy i umiejętność zarządzania zespołem (ocena poniżej 4,5). 26

Prawie wszyscy absolwenci deklarowali znajomość jednego języka obcego na poziomie minimum B2. Dominował wyraźnie język angielski (98,4%). Następne w kolejności były niemiecki (12,1%) i rosyjski (6,2%). Badani najwyżej ocenili się pod względem obszarw związanych z: analitycznym myśleniem, umiejętnością przyswajania wiedzy oraz umiejętnością pracy w zespole. Samoocena badanych w poszczeglnych obszarach wskazywałaby nieco niższy poziom ich rozwinięcia w porwnaniu z poziomem oczekiwanym, ich zdaniem, na rynku pracy. Największa lukę badani dostrzegli w posługiwaniu się językiem obcym oraz umiejętnościami: zarządzania zespołem i projektami, radzenia sobie ze stresem i zarządzania sobą w czasie. Ponadto wskazywali na umiejętności związane z komunikatywnością i wystąpieniami publicznymi. Osoby samozatrudnione charakteryzują się wyższym deklarowanym poziomem części badanych obszarw od pozostałych grup. Związane one są z umiejętnościami zawodowymi (analityczne myślenie oraz obsługa specjalistycznych narzędzi), samodzielnością, kreatywnością oraz umiejętnością pracy w grupie. Wyżej oceniają się też pod względem posiadanej wiedzy pozatechnicznej związanej z zagadnieniami ekonomicznymi i społecznymi. Są też przekonani, że lepiej radzą sobie ze stresem. Prawie 75% badanych deklaruje, że wiedzę i umiejętności zdobyte na PW wykorzystuje w trakcie pracy przynajmniej w średnim stopniu. 27

zdecydowanie tak 34,9% raczej tak 50,6% raczej nie 7,8% zdecydowanie nie 2,5% trudno powiedzieć 4,1%