Polsk språk 1 POL1110

Podobne dokumenty
Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110. Forelesning 10 H2006

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

Jak wygląda mój dzień?

Violet Otieno Catherine Groenewald Aleksandra Migorska polsk nivå 4

Pisownia bezokoliczników

ASPEKT CZASOWNIKÓW A DOPEŁNIENIE SENSU

Karta pracy 8. Przed imprezą

Rodzina. Słówka i zwroty. en familie rodzina. ei mor matka. en far ojciec. en bror brat. en søster siostra. en datter córka.

Samtale (Dialog) Leksjon 1 (Lekcja 1) A Hei. B Hei.

Czas wolny. Słówka i zwroty. fritid czas wolny. fritidsaktiviteter rzeczy do robienia w czasie wolnym. å like å gjøre noe lubić coś robić

Velkommen til 1. leksjon


Kommunikasjonsperm. Overvåking og undersøkelser side 1. Smerter side 2. Naturlige funksjoner, eliminasjon side 3. Sengeleie og stell side 4

Osobowa a nieosobowa forma czasownika

Czasownik nie ma przede mną tajemnic. 2. Do podanych form osobowych czasowników dopisz formy bezokoliczników: (0-4p.)

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 1

Stenogram Nr 10 VN :22 6:38:30 MAMA SYLWIA KINGA TATA

Immigration Bank. Bank - Generelt. Bank - At åbne en bankkonto

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

Spacer? uśmiechnął się zając. Mógłbyś używać nóg do bardziej pożytecznych rzeczy.

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska

CHODZIĆ IŚĆ / PÓJŚĆ, PRZYCHODZIĆ / PRZYJŚĆ (A2) (wersja dla studentów)

N a l e W y u n i k a ć d ł u g o t r w a ł e g o k o n t a k t u p o l a k i e r o w a n y c h p o w i e r z c h n i z w y s o k i m i t e m p e r a

Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.

Z e s p ó ł d s. H A L i Z


Co to jest? Kto to jest?

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

PIOSENKI PRZEDSZKOLNE

Ą Ą ć Ę ć

Rowerowa lekcja historii z finałem w Gdyni

ć Ę Ę ć Ę ć Ę Ę Ę

Ą Ą

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

Instrukcja obiegu i kontroli dokumentów powodujących skutki finansowo-gospodarcze w ZHP Spis treści

Ą Ą

ć Ę ć ć ć ć ą

Ursula Nafula Catherine Groenewald Aleksandra Migorska polsk nivå 4

Tydzień 8 Podręcznik Zeszyt Ćwiczeń Funkcje Językowe Gramatyka Pisanie Poniedziałek Zeszyt Ćwiczeń Co lubisz robić? Czym się interesujesz?

Ą Ę

Ę Ę ć ć Ę Ą ć ć

BURSZTYNOWY SEN. ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat

Ą Ż Ż Ę Ę

Ę Ą Ł Ę Ł ć




Ę Ć Ź Ć Ę Ń Ć ć

Ę

ż

Zdanie z poprzedniej lekcji.

Ż Ć Ź Ź Ż Ą Ą ć Ź Ź Ć Ę

Ą Ą Ł

Ę ć ć Ę Ą Ę

Siekierczyn, r. Kochana Babciu!

Ę ń Ź Ę ń Ę



Ę Ą Ż ć Ę Ż Ł ź

SKRZYŻOWANIA - pytania testowe


10. Niestety nie rozumiesz ćwiczenia z gramatyki. (pan, mi, wytłumaczyć to ćwiczenie)...

Postawa kierującego ruchem oznacza zakaz wjazdu na skrzyżowanie.

ź ś Ś Ę Ż ść ś ś Ż Ż ś Ż Ż

Bruksanvisning för fönsterlampa Bruksanvisning for vinduslampe Instrukcja obsługi lampa okienna User Instructions for window lamp

ś ś ś Ź Ę Ć ś ś ś ć ś ś ś ś ś ś ś ś ś ś Ą

ć ż ż Ś ż

ć ć ć Ś ć Ż

CHARAKTERYSTYKA I PROJEKTOWANIE BUDYNKÓW PASYWNYCH.

Paulina Grzelak MAGICZNY ŚWIAT BAJEK

PIOSENKA LITERACKA Nick Drake

ż ó ó ó ó ó ó Ć ó Ę

Propozycje śpiewów na Rekolekcje Oazowe stopnia podstawowego

Ć ź ż ć ć ć ż ż


RODZIC-WYCHOWAWCA I NAUCZYCIEL- WYCHOWAWCA JAK ZACHOWAĆ SPÓJNOŚĆ DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH SZKOŁY I DOMU?

Dokumentacja techniczna IQ3 Sterownik z dostępem poprzez Internet IQ3 Sterownik z dostępem poprzez Internet Opis Charakterystyka

NNFs JOBLOG. Joblog pomoże Ci w dokumentacji składania ofert pracy. Wszystkie złożone oferty pracy musisz wpisać na Joblog.

Plan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019

ó ń ó

Życie za granicą Studia

Chorągiew Dolnośląska ZHP 1. Zarządzenia i informacje 1.1. Zarządzenia

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

K a r l a Hronová ( P r a g a )

WYCIECZKA DO ZOO. 1. Tata 2. Mama 3. Witek 4. Jacek 5. Zosia 6. Azor 7. Słoń

Gazetka Szkolna WANDA I BANDA

PORADNIK ILUSTROWANY EGZAMINU PSA TOWARZYSZĄCEGO I stopnia PT-1

SPIS TREŒCI WSTĘP 4 TABELA CZASY 147 ODPOWIEDZI 149 SŁOWNICZEK DUŃSKO-POLSKI 157

Transkrypt:

Polsk språk 1 POL1110 Forelesning 13 H2006 ORDKLASSER alle polske ord kan deles i to grupper som bøyes og som ikke bøyes ordklassene bøyes substantiv adjektiv pronomen verb tallord ikke bøyes adverb partikler niech! preposisjoner konjunksjoner interjeksjoner 1

RELATIVPRONOMEN entall flertall m f n virile ikke-virile który która które którzy które RELATIVPRONOMEN który, która, które, którzy Pan Stefan ma wielu przyjaciół. Oni go często odwiedzają. Pan Stefan ma wielu przyjaciół, którzy go często odwiedzają. oni = Nom. Pl którzy = Nom. pl 2

RELATIVPRONOMEN który, która, które, którzy Pani Wiktoria ma kapelusz. Ozdabia go różą. Pani Wiktoria ma kapelusz, który ozdabia różą. go = Akk. Sg który = Akk. sg RELATIVPRONOMEN który, która, które, którzy Pani Sabina ma córkę. Uwielbia ją. Pani Sabina ma córkę, którą uwielbia. ją = Akk. Sg którą = Akk. sg 3

INDIREKTE TALE PRETERITUM presens preteritum Pani Basia mówi: Szukałam pracy. presens preteritum Pani Basia mówi, że szukała pracy. preteritum preteritum Pani Basia mówiła, że szukała pracy. INDIREKTE TALE PRESENS presens presens Pani Basia mówi: Nie mogę znaleźć pracy. presens presens Pani Basia mówi, że nie może znaleźć pracy. preteritum presens Pani Basia mówiła, że nie może znaleźć pracy. 4

INDIREKTE TALE FUTURUM presens futurum Pani Basia mówi: Nie będę mogła iść do pracy. presens futurum Pani Basia mówi, że nie będzie mogła iść do pracy. preteritum futurum Pani Basia mówiła, że nie będzie mogła iść do pracy. BEVEGELSESVERB polske bevegelsesverb skiller seg ut ved at hvert verb har to imperfektive aspekt-varianter: 5

BEVEGELSESVERB 1) én som uttrykker bevegelse uten referanse til retningen eller tidsaspektet (= refererer til handlinger som er alminnelige/rutinepregede, repetitive eller potensielle) Dziecko chodzi do szkoły. 2) én som uttrykker bevegelse i bestemt retning, som er utført på et bestemt tidspunkt Dziś dziecko idzie do szkoły bez matki. Bevegelsesverb de vanligste chodzić iść / pojść jeździć jechać / pojechać biegać biec / pobiec latać lecieć / polecieć pływać płynąć / popłynąć nosić nieść / zanieść wozić wieźć / powieźć 6

PREFIGERTE BEVEGELSESVERB (perfektivt aspekt) wbiec przebiec biec przybiec wybiec PREFIGERTE BEVEGELSESVERB (perfektivt aspekt) wjechać przejechać jechać przyjechać wyjechać 7

PREFIGERTE BEVEGELSESVERB (perfektivt aspekt) wejść przejść iść przyjść wyjść Prefigerte bevegelsesverb (aspektpartnere : imperf. og perf.) wchodzić wejść przechodzić przejść przychodzić przyjść wychodzić wyjść wjeżdżać wjechać przejeżdżać przejechać wyjeżdżać wyjechać przyjeżdżać przyjechać 8

PREPOSISJONER Michał pojechał do Afryki. Będzie w Afryce. Niedługo wróci z Afryki. Michał poszedł do kolegi. Był u kolegi. Wrócił od kolegi. Michał poszedł na uniwersytet. Był na uniwersytecie. Wrócił z uniwersytetu. do + Gen. w + Lok. z + Gen. do + Gen. u + Gen. od + Gen. na + Akk. na + Lok. z + Gen. SUBSTANTIVERTE ADJEKTIVER żelazo żelazny drewno drewniany kamień kamienny owoc owocowy południe południowy Warszawa warszawski 9

MIEĆ POWINNOŚĆ (å burde) 1. 2. 3. 1. 2. 3. m powinienem powinieneś powinien m+f powinniśmy powinniście powinni sg. f n powinnam - powinnaś - powinna powinno pl. f powinnyśmy powinnyście powinny IMPERATIV KONJUGASJON I, II I ię, -esz, II -ę, -isz (-ysz) presens imperativ ty my wy on (ona, ono) oni (one) ty myjesz robisz myj rób myjmy róbmy myjcie róbcie on (ona, ono) myje robi niech myje niech robi oni (one) myją robią niech myją niech robią 10

IMPERATIV KONJUGASJON III III -m, -sz presens imperativ ty my wy on (ona, ono) oni (one) oni (one) czytają jedzą czytaj jedz czytajmy jedzmy czytajcie jedzcie on (ona, ono) czyta je niech czyta niech je oni (one) czytają jedzą niech czytają niech jedzą IMPERATIV uśmiechnąć się (ty) uśmiechnij się (on, ona, ono) niech uśmiechnie się / (on, ona, ono) niech się uśmiechnie (my) uśmiechnijmy się (wy) uśmiechnijcie się (oni,one) niech uśmiechną się (oni,one) niech się uśmiechną 11

IMPERATIV dać daj być bądź iść idź wziąć weź Chodź ze mną! Idź do pracy! DIMINUTIVER m -ek domek, motylek, kwiatek -ik (-yk) stolik, portrecik, kalendarzyk f -ka bułeczka, rączka, główka n -ko krzesełko, okienko, drzewko 12

KIEDY? - rankiem, wiosną, całymi dniami (Instr.) - w czwartek, w maju, w przyszłym tygodniu, w zeszłym tygodniu (w + Lok.) - dawno temu, sto lat temu, pięć lat temu, dwa dni temu, dwa miesiące temu (Nom. + temu) - pewnego dnia, następnego dnia (Gen.) KIEDY? - po kilku latach (Lok.) Nie było mnie kilka lat w Polsce. Po kilku latach wróciłem do Polski. po dwóch latach po trzech latach po czterech latach po pięciu latach po sześciu latach - za kilka lat (Akk.) Od pięciu lat mieszkam w Polsce. Za kilka lat wyjadę z tego kraju. 13