CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU COACHING, MENTORING, TUTORING Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2017 Opracowanie: Agnieszka Graczyk Turek, 2017
WYDAWNICTWA ZWARTE 1. COACHING : podstawy umiejętności / J. Rogers. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010 Sygn.: 45292 2. COACHING : prowadź swoją drużynę ku zwycięstwu / K. Blanchard, D. Shula. Warszawa : MT Biznes, 2009 Sygn.: 45151 3. COACHING czyli Restauracja osobowości : jak odkryć tajemnice szczęściarzy i potem uzyskiwać jeszcze lepsze rezultaty? / M. Bennewicz. Warszawa : G+J Gruner + Jahr Polska, 2008 Sygn.: 45150 4. COACHING i mentoring w praktyce / M. Bennewicz. Warszawa : G+J Gruner + Jahr Polska, cop.2011 Sygn.: 45873 5. COACHING silnej osobowości z elementami kinezjologii : lepiej jest żyć lżej / H. Ströberl. Białystok : Studio Astropsychologii, 2008 Sygn.: 45152 6. DYREKTOR szkoły : moderator, facylitator, coach / J. Kordziński. Warszawa: Wolters Kluwer, 2015 Sygn.: 46982 7. FORMUŁA 2+2 : skuteczny coaching / D. B. Allen, D. W. Allen. Warszawa : Wydawnictwo Studio EMKA, 2006 Sygn.: 43161 8. KOMPETENCJE coachingowe nauczycieli : jak rozwijać potencjał ucznia w szkole / L. Kupaj, W. Krysa. Warszawa : Wolters Kluwer, 2014 Sygn.: 46698 9. MENEDŻER jako coach : nowoczesny styl zarządzania / J. Rogers [oraz] K. Whittleworth, A. Gilbert. Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2016 Sygn.: 47429 10. MENTORING w działaniu : [praktyczny przewodnik] / [aut.] D. Megginson, [i in.]. Poznań : Dom Wydawniczy Rebis, 2008 Sygn.: 43989 11. NAUCZYCIEL, trener, coach / J. Kordziński. Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2013 Sygn.: 46980-46981 1
12. NOWE formy rozwoju i edukacji mentoring, tutoring, coaching / J. Pysik, B. Fingas [W:] Kompetencje kluczowe drogą do kariery : poradnik realizacji projektu edukacyjnego / realizator proj. : Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie. Bydgoszcz : Pomorska Oficyna Wydawniczo-Reklamowa Jarosław Skrzypczak, 2013. s. 45-54 Sygn.: 46967-46969 13. OD NIEMOŻNOŚCI do możliwości tutoring w edukacji akademickiej / B. Tołwińska [W:] Twórcze wiązanie teorii i praktyki pedagogicznej : możliwości, wyzwania, inspiracje / red. nauk. M. Kowalczuk-Walędziak, A. Korzeniecka-Bondar, K. Bocheńska-Włostowska. Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2014. s. 197-2017 Sygn.: 46682 14. PSYCHOLOGIA coachingu / H. Law, S. Ireland, Z. Hussain. Warszawa : PWN, 2016 Sygn.: 47054 15. PSYCHOLOGIA zmiany : najskuteczniejsze narzędzia pracy z ludzkimi emocjami, zachowaniami i myśleniem / M. Grzesiak. Gliwice : Wydawnictwo Helion, cop. 2017 Sygn.: 47636 16. SZTUKA zadawania pytań w coachingu : jak opanować najważniejszą umiejętność coacha? / T. Stoltzfus. Wrocław : Aetos Media, 2012 Sygn.: 46987 17. TRENER bez maski : o coachingu biznesowym w prostych słowach / D. Taylor. Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2010 Sygn.: 45392 18. TUTORING dziecięcy w procesie nauczania-uczenia się dzieci siedmioletnich i ośmioletnich / A. Pawlak. Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej, 2009 Sygn.: 45393 19. WYJĄTKOWY nauczyciel : szkolenia XXII wieku / M. Grzesiak. Warszawa : G+J Gruner + Jahr Polska, 2009 Sygn.: 45252 20. WYKORZYSTANIE nowych mediów w coachingu / P. Dubiński [W:] Nowe media i wyzwania współczesności / red. nauk. M. Sokołowski. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek ; Olsztyn : Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, 2013. s. 149-160 Sygn.: 46503 21. ZESPÓŁ : [Jak z nim pracować? Jak go budować? Jak go szkolić?] / M. Gellert, K. Nowak. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008. s. 219-285 : Coaching zespołu ; s. 287-329 : Narzędzia coaching zespołu Sygn.: 44207 2
ARTYKUŁY Z CZASOPISM 22. CASE Study : jak rozmawiać z rodzicami ucznia z problemami ortograficznymi? / B. Popiela // Polonistyka. 2015, nr 5, s. 50-53 23. COACHING jako alternatywna technika pracy socjalnej / K. Wasilewska-Ostrowska // Praca Socjalna. 2013, nr 4, s. 34-42 24. COACHING rozwój ludzkiego potencjału (bibliografia w wyborze) / E. Trojan // Nowa Szkoła. 2015, nr 1, s. 55-60 25. COACHING trzeba umieć się uczyć / A. Brzeziński // Nowa Szkoła. 2013, nr 9, s. 35-36 26. COACHING i mentoring pożyteczna moda / M. Sidor-Rządkowska // Dyrektor Szkoły. 2014, nr 10, s. 31-34 27. COACHING i mentoring : wspieranie rozwoju zawodowego / M. Sidor-Rządkowska / Dyrektor Szkoły. 2014, nr 11, s. 22 24 28. COACHING jako forma wsparcia rozwoju uczniów / M. Sidor-Rządkowska // Dyrektor Szkoły. 2014, nr 12, s. 28-31 29. COACHING jako wsparcie przywództwa / M. Sidor-Rządkowska // Dyrektor Szkoły. 2016, nr 8, s. 78-82 30. COACHING społeczny w pracy z młodzież zagrożoną nieprzystosowaniem / K. Konaszewski, A. Chańko // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2014, nr 3, s. 24-28 31. COACHING uczenia się, czyli pomysł na zaangażowanie uczniów / A. Brzeziński // Dyrektor Szkoły. 2013, nr 9, s. 60-62 32. COACHING w pracy nauczyciela / L. Pokrzycka // Nowa Szkoła. 2012, nr 10, s. 46-49 33. COACHING w szkole / T. Tokarz // Sygnał. 2016, nr 4, s. 42-45 34. COACHINGOWY styl kierowania / J. Filipczyk // Dyrektor Szkoły. 2011, nr 3, s. 18-22 35. DIALOG w mentoringu / W. Junik // Kwartalnik Pedagogiczny. 2012, nr 4, s. 95-106 36. DYREKTOR szkoły jako coach / J. Kordziński // Dyrektor Szkoły. 2013, nr 4, s. 24-26 37. HEALTH coaching możliwości wykorzystania coachingu w opiece medycznej / K. Kulikowski // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. 2014, nr 1, s. 44-55 3
38. IDEA coachingu w edukacji / E. Ostarek // Życie Szkoły. 2017, nr 4, s. 30-32 39. KOMUNIKACJA w tutoringu szkolnym z perspektywy edukacyjnej analizy transakcyjnej / A. Sarnat-Ciastko // Język Polski w Liceum. 2016/2017, nr 1, s. 38-50 40. MENTOR, coach, facylitator - trzy role doradcy zawodu / E. Dębska // Edukacja Dorosłych. 2010, nr 1, s. 77-89 41. MENTORING w dydaktyce / L. Pokrzycka // Nowa Szkoła. 2015, nr 8, s. 44-47 42. NA MARGINESIE zarządzania mentoring i coaching w praktyce bibliotecznej / J. Sadowska // Bibliotekarz. 2009, nr 10, s. 5-8 43. NIEWIDZIALNA ręka / A. Raczyńska // Edukacja i Dialog. 2012, nr 7/8, s. [38]-41 44. OSOBISTY opiekun ucznia / A. Sarnat-Ciastko, M. Budzyński // Psychologia w Szkole. 2012, nr 1, s. 131-139 45. POTRZEBA zmian w oświacie (perspektywy coachingu - nie tylko w wychowaniu fizycznym) / J. Kmieć, A. Kołodziej // Koniński Kurier Oświatowy. 2013, nr 2, s. 16-21 46. PRAKTYCZNA ścieżka rozwoju / J. Kordziński // Dyrektor Szkoły. 2015, nr 9, s. 30-33 47. ROZWÓJ talentów wychowanków metodą tutoringu / A. Rowicka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2015, nr 4, s. 29-40 48. TUTORING sztuka odkrywania, wzmacniania i rozwijania mocnych stron / E. Grodecka // Język Polski w Gimnazjum. 2015/2016, nr 4, s. 50-57 49. TUTORING akademicki / A. Rowicka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2014, nr 4, s. 3-11 50. TUTORING jako skuteczne narzędzie edukacji / J. Wasilewska // Dyrektor Szkoły. 2015, nr 7, s. 54-56 51. TUTORING jako ważny obszar uczenia się dorosłych / A. Pereświet-Sołtan // Edukacja Dorosłych. 2011, nr 2, s. 137-151 52. TUTORING rówieśniczy - nowa jakość edukacyjna / R. Mysior // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2014, nr 4, s. 11-16 53. TUTORING rówieśniczy - stara metoda na nowo odkrywana / K. Appelt, J. Matejczuk // Psychologia w Szkole. 2014, nr 1, s. 21-30 54. TUTORING szansą dla systemu edukacji / M. Sitko // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. 2011, nr 4, s. 27-32 55. TUTORING w szkole / L. Bojarska // Dyrektor Szkoły. 2012, nr 12, s. 54-60 4
56. TUTORING w szkole czy dobre doradztwo? / J.P. Sawiński // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. 2014, nr 4, s. 16-19 57. TUTORING we wrocławskich gimnazjach / M. Sitko // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. 2011, nr 5, s. 43-50 58. W CZTERY oczy : tutoring / B. Fingas // Sygnał. 2015, nr 4, s. 42-45 59. ZASTOSOWANIE coachingu i narzędzi coachingowych w oświacie / J. Żukowska, B. Marciniak // Dyrektor Szkoły. 2013, nr 1. s. 29-36 5