Mistrzostwa Europy w piłce nożnej kobiet 2009 wzorce działań ofensywnych



Podobne dokumenty
WIELOKIERUNKOWA ANALIZA STRZAŁÓW ZESPOŁÓW ZWYCIĘSKICH I POKONANYCH W MISTRZOSTWACH EUROPY KOBIET W PIŁCE NOŻNEJ FINLANDIA 2009

Wynik końcowy w grze zespołowej jest konsekwencją w różnym stopniu samodzielnych działań graczy i kolektywnego rozwiązywania sytuacji gry.

Skuteczny strza³ na bramkê jest najwa niejszym elementem dzia³ania ofensywnego w grze w pi³kê no n¹.

ROZPRAWY NAUKOWE Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

SYMETRIA I ASYMETRIA STRZAŁÓW A BRAMKĘ W MISTRZOSTWACH EUROPY W PIŁCE OŻ EJ' 2004

HARMONOGRAM Gmina Skrzyszów. planowanych godzin pracy animatora mgr PIOTRA ZAJĄCA w ramach projektu Moje Boisko ORLIK 2012.

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I SPORTU IM. JĘDRZEJA ŚNIADECKIEGO W GDAŃSKU. Uczelniane Centrum Edukacji Ustawicznej

Tworzenie prakseologicznych modeli gry sportowej umożliwia zwiększenie sprawności działań przez odwzorowywanie wykonywania uznanych za skuteczne.

Analiza gry defensywnej zespołów w meczu ligowym Real Madryt - FC Barcelona runda jesienna sezonu 2010/2011

SPECYFIKA I ZRÓŻ ICOWA IE STRUKTURY I EFEKTYW OŚCI STRZAŁÓW ZESPOŁÓW PIŁKI OŻ EJ W ZAWODACH AJWYŻSZEJ RA GI

KONSPEKT TRENINGU Warsztaty trenerskie / POMORSKI ZPN Trening bramkarza zintegrowany z zespołem najnowsze trendy w szkoleniu

SPRAWNOŚCIOWE MODELE DZIAŁAŃ OFENSYWNYCH I DEFENSYWNYCH W GRZE W PIŁKĘ NOŻNĄ KOBIET A MODEL OF OFFENSIVE AND DEFENSIVE ACTIONS IN THE WOMEN S SOCCER

ŚRODKI TRENINGOWE STOSOWANE W TRENINGU REPREZENTACJI POLSKI U-15 (1998) PODCZAS KONSULTACJI SZKOLENIOWYCH. Środki treningowe

Zastosowanie gier 3vs3, jako środka nauczającego gry w etapie wstępnym (7-12 lat) Krystian Rubajczyk k.rubajczyk@olympicwroclaw.pl

HALOWY TURNIEJ PIŁKI NOŻNEJ

ZESTAW GIER DOSKONALĄCYCH SZYBKIE DZIAŁANIE ZAWODNIKA W KONTAKCIE Z PRZECIWNIKIEM

Międzynarodowy Turniej Piłki Nożnej LUBLIN 2014

ROZPRAWY NAUKOWE Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Konferencja Trenerska Lubuskiego Związku Piłki Nożnej

4. Bergier J. (red.) (2006) Piłka nożna kobiet. Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Białej Podlaskiej, 2006, s. 132

TESTY SELEKCYJNE DO SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W LIPINACH O PROFILU PIŁKA NOŻNA

ROCZNIK 2008 PROGRAM TURNIEJU TURNIEJ ROZGRYWANY W TERMINIE i Wyniki na żywo na stronie:

Testy sprawnościowe do klasy sportowej WZPN

Wzorzec struktury gry reprezentacji Polski mistrza Europy w siatkówce kobiet

Warsztaty Trenerskie MZPN

STRONNE ZRÓŻNICOWANIE (ASYMETRIA) PRZYGOTOWANIA TECHNICZNEGO STRZAŁÓW NA BRAMKĘ W MISTRZOSTWACH EUROPY KOBIET 2009 W PIŁCE NOŻNEJ

ROCZNIK 2009 PROGRAM TURNIEJU TURNIEJ ROZGRYWANY W TERMINIE i Wyniki na żywo na stronie:

REGULAMIN TURNIEJU PIŁKI NOŻNEJ Poznań CUP INFORMACJE OGÓLNE-ORGANIZACYJNE

Przykładowe ćwiczenia stosowane w treningu techniczno-taktycznym na Wyspach Brytyjskich.

REGULAMIN X HALOWYCH MISTRZOSTW POLSKI JUNIOREK MŁODSZYCH W PIŁCE NOŻNEJ rok 2012

Konspekt zajęć sportowych dla kategorii: ŻAK data: r.

REGULAMIN ROZGRYWEK TURNIEJÓW ORLIKÓW I ŻAKÓW OPOLSKIEGO ZWIĄZKU PIŁKI NOŻNEJ W SEZONIE 2013/2014

Konferencja dla trenerów i instruktorów piłki nożnej Krosno Odrzańskie

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE 3 letnie klasa pod patronatem Fundacji Widzew Łódź Akademii Futbolu Zespół Szkół Nr. 1 w Bratoszewicach, plac Staszica 14

Temat: Doskonalenie umiejętności podawania piłki bez/i z przyjęciem oraz z wyjściem na pozycję. - zawodnik, - bramkarz, - piłka, - słupek,

Przyjrzyjcie się dzieciom, jaką radość sprawia im zdobycie bramki. Każde dziecko rodzi się z talentem, ale od nas zależy kiedy go zauważymy.

URZĄD MIEJSKI W DĄBROWIE TARNOWSKIEJ. FOOTBALL ACADEMY DĄBROWA TARNOWSKA

DATA I MIEJSCE: o godz. 9:00 rozpoczęcie turnieju, hala sportowa im. A. Gołasia w Ostrołęce ul. Traugutta.

EKKONO. Ekkono poznawczy trening piłkarski

MISTRZOSTWA SĘDZIÓW WIELKOPOLSKIEGO ZWIĄZKU PIŁKI NOŻNEJ W HALOWEJ PIŁCE NOŻNEJ

REGULAMIN TURNIEJU LIDER WINTER KIDS CUP 2016

ROCZNIK 2009 PROGRAM TURNIEJU TURNIEJ ROZGRYWANY W TERMINIE II.2017 Wyniki na żywo na stronie:

KONSPEKT TRENINGU Warsztaty trenerskie / POMORSKI ZPN Trening bramkarza zintegrowany z zespołem najnowsze trendy w szkoleniu

ZASADY UCZESTNICTWA W TURNIEJU PRZEPISY I ZASADY GRY

ROCZNIK 2008 PROGRAM TURNIEJU TURNIEJ ROZGRYWANY W TERMINIE III.2017 Wyniki na żywo na stronie:

ROCZNIK 2008 PROGRAM TURNIEJU TURNIEJ ROZGRYWANY W TERMINIE III.2017 Wyniki na żywo na stronie:

FOOTBALLowa KOLBUSZOWA KOLBUSZOWA 2011

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

HARMONOGRAM planowanych godzin pracy animatora mgr PIOTRA ZAJĄCA w ramach projektu Moje Boisko ORLIK 2012 SIERPIEŃ 2011

ROCZNIK 2007 PROGRAM TURNIEJU TURNIEJ ROZGRYWANY W TERMINIE i Wyniki na żywo na stronie:

ROCZNIK 2007 PROGRAM TURNIEJU TURNIEJ ROZGRYWANY W TERMINIE i Wyniki na żywo na stronie:

PRZYKŁADOWE JEDNOSTKI TRENINGOWE TS. POLONIA BYTOM SEZON 2006/2007. Trener Dariusz Fornalak

TAKTYKA NA ETAPIE NAUCZANIA PODSTAWOWEGO (10-12 lat) KURS TRENERA I KLASY/UEFA A WYRÓWNAWCZY OPRACOWAŁ - PIOTR SOWISZ (

TURNIEJ PIŁKI NOŻNEJ SKRZATÓW/ZAKÓW ROCZNIK 2004/2005 ORAZ 2006 I MŁODSI MIKOŁAJEK 2012

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

ZST A ZSB CKZiU A CKZiU B

TRENING INDYWIDUALNY TRENING POZYCYJNY

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ

REGULAMIN ROZGRYWEK TURNIEJÓW ORLIKÓW I ŻAKÓW OPOLSKIEGO ZWIĄZKU PIŁKI NOŻNEJ W SEZONIE 2014/2015

Marcin Dorna MODEL FUNKCJONOWANIA REPREZENTACJI POLSKI /R. 1995/

ANEKS DO REGULAMINU ROZGRYWEK MŁODZIEŻOWYCH W SEZONIE 2019/20. JUNIOR A1 (ur.2001 i młodsi) 9 drużyn 1 grupa

ROCZNIK 2007 PROGRAM TURNIEJU TURNIEJ ROZGRYWANY W TERMINIE II.2017 LAKIERNIA MEBLOWA "DOM-MAR" Wyniki na żywo na stronie:

ROCZNIK 2007 PROGRAM TURNIEJU TURNIEJ ROZGRYWANY W TERMINIE II.2017 LAKIERNIA MEBLOWA "DOM-MAR" Wyniki na żywo na stronie:

PROPOZYCJE FORM I ORGANIZACJI MAŁYCH GIER W RÓŻNYCH KRAJACH NA ŚWIECIE

REKRUTACJA DO I KLASY GOSSM POZNAŃ POD PATRONATEM WZPN W ZSMS NR 2 ROK SZKOLNY 2016/2017

adidas FOOTBALL CHALLENGE 2010 adidas FOOTBALL CHALLENGE 2010 to turniej inny ni wszystkie turnieje, w których do tej pory rywalizowałe

ZAPROSZENIE Szkółka Piłkarska Lotnik Kryspinów zaprasza na jubileuszową V edycję Ogólnopolskiego Halowego Turnieju Piłki Nożnej

III Halowy Turniej Piłki Nożnej

HALOWY TURNIEJ PIŁKI NOŻNEJ

Kształtowanie szybkości Starty w parach ze strzałem. U 14 U 16

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ ATAK POZYCYJNY

Skuteczność i efektywność ataku w grze w piłkę siatkową

WARSZTATY SZKOLENIOWE CHOJNICE

MAŁOPOLSKI ZWIĄZEK PIŁKI NOŻNEJ W KRAKOWIE KOMISJA DS. PIŁKARSTWA KOBIECEGO

HARMONOGRAM. planowanych godzin pracy animatora mgr PIOTRA ZAJĄCA w ramach projektu Moje Boisko ORLIK 2012 WRZESIEŃ 2011.

ZGRUPOWANIE REPREZENTACJI POLSKIEJ POLICJI KOBIET I MĘŻCZYZN W PIŁCE NOŻNEJ

TURNIEJ. Mini Mistrzostwa Świata Jelenia Góra 2018

ZAPROSZENIE. Zagłębie Cup 2012

Regulamin. ArcheoCup 2009

Program dydaktyczny dla międzyoddziałowej grupy sportowej o profilu piłka nożna.

Konspekt lekcji treningowej. Przykładowy małe gry i gry pomocnicze w treningu piłkarza (gry zadaniowe) Opracowanie Maciej Cieślik

REGULAMIN Woodstockowych Mistrzostw w Piłce Nożnej

TECHNIKA W PIŁCE RĘCZNEJ

Wszystkie raporty z meczów LOTTO Ekstraklasy 2018/19 znajdziesz na Ekstraklasa.org!

ONE YEAR TO GO GDYNIA

Ćwiczenia Taktyczne. Bogdan Matias - ZZPN

Raport skautingowy. Michał Bartkowiak. Testy Piłkarskie Football Trials

BRAMKARZ: przedpole (14-16 m od bramki) celem przejęcia długiego podania wykonanego przez przeciwnika za tzw. plecy obrońców

TURNIEJ PIŁKI NOŻNEJ GRYF CUP 2012/13 SZCZECIN

Wszystkie raporty z meczów LOTTO Ekstraklasy 2018/19 znajdziesz na Ekstraklasa.org!

GEDANIA R-GOL CUP HALOWY TURNIEJ PIŁKI NOŻNEJ DLA CHŁOPCÓW ROCZNIKA

REGULAMIN TURNIEJU PIŁKI NOŻNEJ

ŚWIETNY WYSTĘP REPREZENTACJI KGP W PIŁCE NOŻNEJ W HOLANDII

Mikołajkowy Turniej Piłki Nożnej o Puchar Wójta Gminy Pabianice ORZEŁ CUP grudnia /niedziela/ 2014r

PROGRAM X TURNIEJU STK REDECO CUP 2014 W HALOWEJ PIŁCE NOŻNEJ. Rocznik 2004 U Wrocław; 1-2 LUTY 2014r.

Wszystkie raporty z meczów LOTTO Ekstraklasy 2018/19 znajdziesz na Ekstraklasa.org!

BRAMKARZ. odpowiednia pozycja i ustawienie w odniesieniu do miejsca, gdzie znajduje się piłka

REGULAMIN TURNIEJÓW PIŁKI NOŻNEJ ZAGRAJ NA MUNDIALU

MISTRZOSTWA SUWAŁK W HALOWEJ PIŁCE NOŻNEJ SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHŁOPCÓW REGULAMIN

ETAP GIER I ZABAW RUCHOWYCH rozwijania zainteresowań piłką nożną

Transkrypt:

83 Aby osiągać sukcesy w sportowych grach zespołowych zawodnik musi przejść długoletni proces treningowy rozwijający jego sprawność fizyczną ukierunkowaną, doskonalący umiejętności techniczne i taktyczne, wśród których ważnego znaczenia nabierają wzorce skutecznych zachowań w czasie gry. Dotyczy to zarówno mężczyzn, jak i kobiet. Mistrzostwa Europy w piłce nożnej kobiet 2009 wzorce działań ofensywnych Zawodnikiem-piłkarzem w pełni ukształtowanym jest ten, który potrafi w trudnych warunkach gry stosować skutecznie różne sposoby działania (12). Zatem niezbędnym elementem w wyszkoleniu piłkarza, jego mistrzostwa, jest znajomość wzorców gry, które stosują aktualnie najlepsi zawodnicy światowej klasy. Opis tych wzorców powstaje w wyniku obserwacji działań zawodników z piłką w warunkach gry mistrzowskiej. Wzorce zachowań zawodników pozwalają lepiej rozpoznać i zrozumieć specyfikę rywalizacji. Pozwalają także na obiektywne porównania i oceny poszczególnych zespołów a także pojedynczych zawodników. W efekcie, na tej podstawie można dobierać środki treningowe do opanowania rzeczywistych działań w trakcie meczu, tak w zakresie liczby czynności, ich struktury, jak i jakości (ocenianej za pomocą różnych wskaźników). Obserwacja i analiza przebiegu gry są więc nieodzowne w dobrze rozumianym procesie treningowym. Głównym celem rywalizacji podczas gry w piłkę nożną jest zdobycie bramki. W poszukiwaniach zgodności działań z celem, jakim jest zdobycie bramki, bardzo ważne jest rozpoznanie okoliczności, w jakich dochodzi do skutecznego zakończenia akcji ofensywnej. Służą temu analizy spotkań piłkarskich najlepszych zespołów, męskich i kobiecych. Tę problematykę podejmowało wielu autorów, m. in.: Konstadinidou, Sport Wyczynowy 2010, nr 3/535

84 Tsigilis (11) (Analiza akcji ofensywnych Mistrzostw Świata w 1999 r.), Bergier (2) (Analiza gry podczas turnieju olimpijskiego w 1996 r.), Bergier, Soroka, Buraczewski (9) i Bergier, Soroka (6) (Analiza strzałów w Mistrzostwach Europy w 2005 r.), Szwarc (17) (Sprawność działania w Mistrzostwach Świata 2007 r.), Soroka (14) (Analiza podań w Mistrzostwach Europy 2005) Soroka (13) (Analiza akcji ofensywnych w młodzieżowych mistrzostwach świata 2006) oraz Bergier, Buraczewski (4) i Bergier, Soroka (8) (Analiza symetrii strzałów w Mistrzostwach Świata U-19 i Mistrzostw Europy 2005). Niniejsza praca przedstawia analizę akcji ofensywnych zakończonych zdobyciem bramki w wykonaniu kobiet podczas Mistrzostw Europy w 2009 r. Prowadzona ona była pod kątem ich wzorcowej charakterystyki, z zastosowaniem kryteriów aktywności i skuteczności działań. Wyznaczono wzorce określające miejsca rozpoczęcia akcji zakończonej zdobyciem bramki, miejsca podania końcowego i miejsca oddania skutecznego strzału. Scharakteryzowano akcje pod względem czasu ich trwania, liczby podań i liczby uczestniczących w nich zawodniczek. Podania końcowe opisano pod względem kierunku, długości i sposobu wykonania, natomiast przy charakterystyce strzałów dodatkowo określono technikę wykonania, ich wysokość i sektor bramki, w który zostały skierowane. Materiał i metoda Analizowano zapisy 25 meczów, a w nich akcje zakończone zdobyciem bramki podczas finału Mistrzostw Europy kobiet w 2009 roku. Dane o grze nanoszono na autorski arkusz obserwacji, w którym dokonano wyszczególnień odnośnie do analizowanych parametrów strzałów. Na tej podstawie stworzono tabelaryczne i graficzne charakterystyki odwzorowujące skuteczność strzałów do bramki. Obserwacja nosiła cechy metody pośredniej, zewnętrznej, systematycznej i skategoryzowanej. Posłużono się podziałem na trzy równe strefy (po 35 m każda): ataku, środkową i obrony (1, 16). Wyznaczono strefy boczne: prawą i lewą oraz strefę środkową, łącząc ze sobą linie boczne pól karnych (7) oraz wyodrębniono strefę w polu karnym, pomiędzy linią dalszą pola bramkowego a umowną linią na wysokości punktu wykonywania rzutów karnych (18). Wyniki badań Charakterystyka akcji ofensywnych zakończonych strzeleniem bramki W Mistrzostwach Europy w 2009 roku aktywność zawodniczek oceniana na podstawie liczby oddanych strzałów do bramki wyniosła 649, co dało średnią 13,0 ± 6,4 strzałów w meczu na drużynę. Liczba strzałów skutecznych w turnieju, tj. zdobytych bramek, wyniosła 75, średnia 1,5 ± 1,3 bramek w meczu na drużynę. Średni współczynnik skuteczności wyniósł 12,3% ± 10,5 i był bardzo zróżnicowany pomiędzy drużynami, jak również pomiędzy poszczególnymi meczami. Najwyższe wartości uzyskały zawodniczki Mistrza Europy zespołu Niemiec. Piłkarki te wykazały się najwyższą aktywnością 19,6 ± 5,1 i skutecznością 20,6% ± 16,6% strzałów do bramki (tab. 1).

Mistrzostwa Europy w piłce nożnej kobiet 2009 wzorce działań ofensywnych 85 strefa obrony 1,3% strefa środkowa 46,7% strefa ataku 52,0% Tabela1 Wzorcowa charakterystyka aktywności, skuteczności i współczynnik skuteczności strzałów i zdobytych bramek podczas Mistrzostw Europy w piłce nożnej kobiet w 2009 r. Lp. Drużyna Liczba strzałów Liczba bramek Średnia liczba strzałów Współczynnik skuteczności strzałów 1 Niemcy 118 21 19,6±5,1 20,6±16,6 2 Anglia 98 12 16,3±6,6 13,7±8,2 3 Holandia 43 6 8,6±2,3 14,8±10,1 4 Norwegia 46 6 9,2±4,8 12,1±11,3 5 Szwecja 51 7 12,8±6,9 16,7±10,4 6 Włochy 31 5 7,8±5,6 13,7±8,2 7 Finlandia 68 5 17,0±3,2 8,0±6,1 8 Francja 59 5 14,8±5,2 9,6±8,4 9 Dania 44 3 14,7±2,5 7,2±6,7 10 Ukraina 28 2 9,3±5,1 6,3±6,2 11 Islandia 17 1 5,7±3,8 8,3±14,4 12 Rosja 46 2 15,3±8,9 3,3±5,7 Ogółem średnia 649 75 13,0±6,4 12,3±10,5 prawa strefa 26,7% środkowa strefa 48,0% kierunek atakowania miejsce rozpoczęcia akcji ofensywnej Ryc. 1. Topografia miejsc rozpoczęcia akcji ofensywnych zakończonych zdobyciem bramki. lewa strefa 29,3%

86 Rozpoczęcie akcji zakończonych zdobyciem bramki miało miejsce w dwóch strefach: ataku 52,0% i w strefie środkowej 46,7%. Tylko jedna akcja była zainicjowana ze strefy obrony. Uwzględniając strefy boczne stwierdzono, że blisko połowa akcji (48,8%) miała swój początek w strefie środkowej i była proporcjonalna w układzie bocznych stref: 26,7% z lewej i 29,3% z prawej (ryc. 1). Akcje skuteczne trwały bardzo krótko. W czasie do 5 s wykonano aż 82,8% akcji zakończonych zdobyciem bramki. Pozostałe to akcje od 6 do 10 s 15,9% i od 11 do 15 s tylko 1,3% (jedna akcja). Najczęściej były to akcje z udziałem dwóch i trzech zawodniczek, odpowiednio 32,0% i 32,1%. Akcji indywidualnych przeprowadzono 13,3%, z udziałem czterech piłkarek 21,3%, natomiast pięć lub więcej zawodniczek Tabela 2 Wzorcowa charakterystyka czasu trwania i liczby zawodniczek w akcjach ofensywnych zakończonych zdobyciem bramki Czas Liczba zawodniczek biorących udział w akcji ofensywnej Ogółem trwania akcji Jedna Dwie Trzy Cztery Pięć i > (s) N % N % N % N % N % N % do 5 10 13,3 23 30,7 18 24,1 11 14,7 - - 62 82,8 od 6 do 10 - - 1 1,3 6 8,0 4 5,3 1 1,3 12 15,9 od 11 do 15 - - - - - - 1 1,3 - - 1 1,3 od 16 do 20 - - - - - - - - - - - - 21 i więcej - - - - - - - - - - - - Ogółem 10 13,3 24 32,0 24 32,1 16 21,3 1 1,3 75 100 Tabela 3 Wzorcowa charakterystyka czasu trwania i liczby podań w akcjach ofensywnych zakończonych zdobyciem bramki Czas Liczba podań wykonanych w akcji ofensywnej trwania akcji Bez podań Jedno Dwa Trzy Cztery Pięć i > (s) N % N % N % N % N % N % do 5 12 16,0 21 28,4 16 21,1 12 16,0 1 1,3 - - od 6 do 10 - - 1 1,3 5 6,7 4 5,3 2 2,6 - - od 11 do 15 - - - - - - - - 1 1,3 - - od 16 do 20 - - - - - - - - - - - - 21 i więcej - - - - - - - - - - - - Ogółem 12 16,0 22 29,7 21 27,8 16 21,3 4 5,2 - -

Mistrzostwa Europy w piłce nożnej kobiet 2009 wzorce działań ofensywnych 87 brało udział tylko w jednej akcji, której efektem było zdobycie bramki (tab. 2). Piłkarki nie preferowały akcji z dużą liczbą podań. Najczęściej w akcjach zakończonych strzeleniem bramki wykonywano jedno 29,7% lub dwa podania 27,8%. Trzy podania występowały w 21,3% akcjach, natomiast w czterech 5,2%. Po akcjach indywidualnych zdobyto 16,0% bramek (tab. 3). Podania końcowe w akcjach zakończonych zdobyciem bramki W akcjach zakończonych zdobyciem bramki niezwykle ważnego znaczenia nabiera miejsce wykonania podania końcowego. Jego precyzja, kierunek, szybkość i odległość od bramki przeciwnika w głównej mierze decyduje o zdobyciu bramki. W turnieju tylko co piąta bramka była zdobyta po podaniu końcowym ze strefy środkowej 19,9%, natomiast większość bramek zdobywano po podaniu wykonanym w strefie ataku, czyli w odległości nie większej niż 35 metrów od bramki przeciwnika 80,1%. Skuteczność akcji wzrastała w sytuacjach, gdy podanie końcowe wykonywane było ze strefy środkowej 59,7%. Na strefy boczne przypadało odpowiednio: 22,6% podań ze strefy bocznej prawej i 17,7% ze strefy bocznej lewej (ryc. 2). Podanie końcowe w akcjach zakończonych zdobyciem bramki zwykle miało kierunek poprzeczny 55,4%; o kierunku prostopadłym wykonano 21,5% podań, skośnym 18,2%, a do tyłu strefa obrony 0,0% strefa środkowa 19,9% strefa ataku 80,1% prawa strefa 22,6% środkowa strefa 59,7% lewa strefa 17,7% kierunek atakowania miejsce podania końcowego w akcji ofensywnej Ryc. 2. Topografia miejsc podań końcowych w akcjach ofensywnych zakończonych zdobyciem bramki.

88 Długość (m) Tabela 4 Wzorcowe charakterystyki kierunków i długości podań końcowych w akcjach zakończonych zdobyciem bramki Kierunki zagrań podań końcowych Ogółem Prostopadłe Skośne Poprzeczne Do tyłu długość N % N % N % N % N % do 10 6 9,8 - - 13 21,2 3 4,9 22 35,9 od 11 5 8,4 5 8,4 8 13,0 - - 18 29,8 ponad 25 2 3,3 6 9,8 13 21,2 - - 21 34,3 ogółem 13 21,5 11 18,2 34 55,4 3 4,9 61 100 35 34,4 30 27,9 25 20 21,3 15 10 5 4,9 11,5 Ryc. 3. Wzorcowe charakterystyki sposobów podań końcowych w akcjach zakończonych zdobyciem bramki. 0 bez po po po po stałym przyjęcia przyjęciu prowadzeniu dryblingu fragmencie gry współczynnik cenności tylko 4,9%. Proporcjonalny rozkład miały podania końcowe w akcjach zakończonych zdobyciem bramki w zależności od ich długości. Podania końcowe o długości do 10 m stanowiły 35,9%, tylko nieznacznie mniej podań długich o zasięgu ponad 25 m - 34,3%, natomiast podań o odległościach średnich 29,8% (tab. 4). Najwięcej podań końcowych wykonano bez przyjęcia piłki, czyli sposobem szybkim 34,4%. Często podania były poprzedzone dryblingiem (27,9%) i po przyjęciu piłki (21,3%). W 11,5% skuteczną akcję ofensywną inicjowano ze stałego fragmentu gry, a tylko 4,9% podań końcowych wykonano po wcześniejszym prowadzeniu piłki (ryc. 3). Charakterystyka strzałów w akcjach zakończonych zdobyciem bramki Sposobem, po którym piłkarki najczęściej zdobywały bramki były strzały bez przyjęcia piłki (49,5%), czyli po strzałach wykonanych w sposób szybki. Zdecydowanie mniej zdobyto bramek po strzałach: po przyjęciu piłki 17,4%, dryblingu 17,2% i po stałych fragmentach gry 12,0%. Najmniej strza-

Mistrzostwa Europy w piłce nożnej kobiet 2009 wzorce działań ofensywnych 89 łów skutecznych poprzedzonych było prowadzeniem piłki. Trzeba zauważyć, że 42,7% bramek uzyskano po wcześniej wygranym pojedynku 1x1, czy to po pojedynku główkowym czy poprzez wyprzedzenie lub minięcie przeciwnika bez lub z piłką (tab. 5). Najwięcej bramek zawodniczki zdobyły po strzałach z pola karnego (A) 81,3%, przy czym najczęściej z odległości średniej 68,0%. Bramek z zasięgu do 10 m uzyskano 21,3%, natomiast z odległości dalekich, ponad 25 m 10,7%. Trzeba zauważyć, że 42,7% bramek zdobyto ze strefy F, wyznaczonej w polu karnym. Z pola bramkowego C uzyskano 21,3% bramek, natomiast spoza niego (B) 18,7% (tab. 5, ryc. 4). Tabela 5 Wzorcowe charakterystyki sposobów i odległości strzałów zakończonych zdobyciem bramki Sposoby strzałów Długość Bez Po Po Po Po stałym Ogółem (m) przyjęcia przyjęciu prowadzeniu dryblingu fragmencie gry długość N % N % N % N % N % N % do 10 33 44,1 5 6,7 1 1,3 4 5,3 - - 43 21,3 od 11 do25 2 2,7 6 8,0 1 1,3 8 10,6 7 9,3 24 68,0 ponad 25 2 2,7 2 2,7 1 1,3 1 1,3 2 2,7 8 10,7 ogółem 37 49,5 13 17,4 3 3,9 13 17,2 9 12,0 75 100 E 32,7% D 67,3% C 21,3% F 42,7% A 81,3% B 18,7% miejsca odania strzałów skutecznych Ryc. 4. Topografia miejsc oddania strzałów skutecznych.

90 Piłkarki w 81,3% zdobywały bramki po strzałach wykonanych nogami, natomiast po strzałach głową uzyskano 18,7% skutecznych trafień. Zdecydowanie więcej bramek uzyskano po uderzeniach prawą (68,9%) niż lewą nogą (31,1%). Po strzałach wewnętrzną częścią stopy padło 32,0% bramek, wewnętrznym podbiciem 28,0%, natomiast prostym podbiciem 16,0%. Zdecydowanie mniej strzałów wykonano zewnętrzną częścią stopy 5,3% (ryc. 5, tab. 6). Zawodniczki zdecydowanie częściej skuteczne akcje przeprowadzały z prawej bocznej strefy D 67,3% niż z lewej E 32,7%. Z prawej strefy strzały prawą nogą najczęściej kierowane były w prawy sektor światła bramki 32,9% i w lewy 21,3%. Przy małej liczbie strzałów wykonanych lewą nogą, 9,8% z nich wykonano z prawej strefy w lewy sektor światła bramki, natomiast 3,3% w prawy sektor. Bramki zdobyte z lewej strefy, 9,8% zarówno lewą jak i prawą nogą, padły po strzałach skierowanych w lewy sektor światła bramki, natomiast w prawy odpowiednio: 8,2% lewą i 4,9% prawą nogą (tab. 6). 35 30 25 28,0 32,0 % 20 15 16,0 18,7 Ryc. 5. Wzorcowe charakterystyki techniki strzałów zakończonych zdobyciem bramki. 10 5 0 5,3 wewnętrzne zewnętrzne proste wewnętrzna strzały podbicie podbicie podbicie część stopy wykonane głową współczynnik cenności Tabela 6 Wzorcowe charakterystyki zdobytych bramek nogami w zależności od strefy i sektora bramki Sektor światła bramki Strefa Lewy Prawy Ogółem Nogą lewą Nogą prawą Nogą lewą Nogą prawą N % N % N % N % N % Lewa 6 9,8 6 9,8 5 8,2 3 4,9 20 32,7 Prawa 6 9,8 13 21,3 2 3,3 20 32,9 41 67,3 Ogółem 12 19,6 19 31,1 7 11,5 23 37,8 61 100

Mistrzostwa Europy w piłce nożnej kobiet 2009 wzorce działań ofensywnych 91 70 60 50 % 40 30 20 10 0 62,7 17,3 strzały strzały strzały dolne półgórne górne współczynnik cenności 20 Ryc. 6. Wzorcowe charakterystyki wysokości strzałów skutecznych. Zdecydowanie najczęściej piłkarki zdobywały bramki po strzałach w dolne sektory bramki 62,7%, przy 20,0% strzałach górnych i 17,3% półgórnych (ryc. 6) Podsumowanie W strukturze działań z piłką szczególne miejsce zajmują strzały, w wyniku których zdobywane są bramki. Są one wykładnikiem jakości gry i decydują o zwycięstwie czy przegranej w meczu. Aktywność strzelecka turnieju wyniosła 13 i była wyższa od tej z Mistrzostw Europy 2005 (10), gdzie drużyny w meczu średnio oddawały 11,8 strzałów do bramki. Natomiast skuteczność była minimalnie niższa i wyniosła 1,5, przy 1,7 w turnieju z 2005 roku. Również współczynnik skuteczności osiągnął niższą wartość 13,0 (w Mistrzostwach Europy 2009 wyniósł 14,2). Zaobserwowano wzrost skutecznych akcji ofensywnych po ataku szybkim trwającym do 5 s; z 52,0% w mistrzostwach świata U`19 (5) do 83,0% w analizowanym turnieju, ale nadal z udziałem małej liczby zawodniczek najczęściej trzech. Struktura zdobywanych bramek nie uległa istotnym zmianom. W Mistrzostwach Europy 2005 strzały nogą stanowiły 77%, przy 23% głową, natomiast w analizowanych mistrzostwach 81% strzałów zostało oddanych nogą, a 19% głową. Również w symetrii strzałów nastąpiła niewielka zmiana; z 69% nogi prawej i 31% lewej (15) do 74% prawej i 26 lewej w Mistrzostwach Europy 2009. Znaczne zróżnicowania wystąpiły w sposobach wykonania strzałów zakończonych zdobyciem bramki. W Mistrzostwach Europy 2005 zdecydowanie dominowały strzały bez przyjęcia piłki (62%) i po przyjęciu 20%, natomiast w analizowanym turnieju również przeważały strzały bez przyjęcia piłki, ale w znacznie mniejszej proporcji 50%, przy 17% po przyjęciu jak również 17% po dryblingu. Wnioski Stosunkowo skromna liczba analiz gry w piłkę nożną kobiet, zwłaszcza analiz turniejów mistrzowskich, powala jedynie na ukazanie wzorcowych charakterystyk dotyczących strzałów do bramki. Trudno dziś określić wyraźne wzorce w całokształcie działań z piłką. Dlatego potrzeba dalszych obserwacji i analiz, których wyniki będą prowadzić do poprawy efektywności systemu szkolenia piłkarek. Piśmiennictwo 1. Bergier J.: Analiza działań ofensywnych i defensywnych piłkarzy nożnych turnieju olimpijskiego Barcelona 92. Rocznik Naukowy IWFiS w Białej Podlaskiej 1996, tom II, s. 27-40.

92 2. Bergier J.: The structure of the game in final football match of women during the Olympic games Atlanta 96 [w:] Woman and Sport: University School of Physical Education, (red.) Z. Wyżnikiewicz-Kopp, Gdańsk 1997, AWFiS, s. 180-186. 3. Bergier J.: Charakterystyka i analiza gry w piłkę nożną mężczyzn i kobiet. Monografie i Opracowania nr 6, Biała Podlaska 2009, AWF w Warszawie, ZWWF w Białej Podlaskiej. 4. Bergier J., Buraczewski T.: Symmetry of shots as an indication of coordinating abilities At World Cup in female football U-19 [w:] J. Sadowski (red.) Coordination motor abilities in scientific research. Faculty of Psychical Education. Biała Podlaska 2005, s. 150-156. 5. Bergier J., Soroka A.: Analiza akcji bramkowych w II Mistrzostwach Świata Kobiet do lat 19 Tajlandia 2004 [w:] Gry zespołowe w wychowaniu fizycznym i sporcie (red.) S. Żak, M. Spieszny, T. Klocek, Studia i monografie 2005a, 33, AWF w Krakowie, s. 197-203. 6. Bergier J., Soroka A.: Wielokierunkowa analiza symetrii i asymetrii strzałów kobiecych drużyn piłki nożnej w Mistrzostwach Europy Anglia 2005 [w:] Wybrane zagadnienia treningu sportowego piłkarzy nożnych (red.) A. Stuła, ZWKF w Gorzowie Wielkopolskim, Międzynarodowe Towarzystwo Naukowe Gier Sportowych. Gorzów Wielkopolski 2005b, s. 81-88. 7. Bergier J., Soroka A.: Zróżnicowanie gry bramkarek na II Mistrzostwach Świata Kobiet do lat 19 Tajlandia 2004. Trener 2006, 2, s. 22-28. 8. Bergier J., Soroka A.: Functional symmetry and asymmetry of passes and shot in formations in the European Championship England 2005 [w:] Coordination motor abilities in scientific research (red.) J. Sadowski, T. Niźnikowski. Biala Podlaska 2008, s. 53-58. 9. Bergier J., Soroka A., Buraczewski T.: Analysis of actions ended with shots at goal in women s European Football Championship (England 2005) [w:] Science and Foot ball VI. The Proceedings of the Six World Congress on Science and Football (red.) T. Reilly, F. Korkusuz. London and New York 2008, Taylor & Francis Group, s. 197-201. 10. Bergier J., Soroka A., Buraczewski T.: Diversification of the effectiveness of performance of selected technical elements in female and male football game. Rozprawy Naukowe Vol. 3, s. 243-254. Biała Podlaska 2009, Pope John Paul II State School of Higher Vocational Education. 11. Konstadinidou X., Tsigilis N.: Offensive playing profiles of football teams from the 1999 Women s World Finals. International Journal of Performance Analysis in Sport 2005, 5/1, s. 61-71. 12. Panfil R.: Coaching uzdolnionego gracza. Wrocław 2007, Akademia Umiejętności Management & Coaching. 13. Soroka A.: Charakterystyka akcji ofensywnych zakończonych zdobyciem bramki w młodzieżowej piłce nożnej kobiet. Trener 2007, 2, s. 5-13. 14. Soroka A.: Analiza podań piłki w meczach finałowych VI Mistrzostw Europy w Piłce Nożnej Kobiet (Anglia 2005). Sport Wyczynowy 2009, 2, s. 48-59. 15. Starosta W., Bergier J., Soroka A.: Lateral differentiation of executed shots at the goal in female soccer players of European and Word Championships. Polish Journal Sport and Tourism 2010, 17, s. 25-35. 16. Szwarc A.: Metody oceny techniczno taktycznych działań piłkarzy nożnych. Gdańsk 2003, AWFiS. 17. Szwarc A.: Modele poznawcze odwzorowujące sprawność działania w grach w piłkę nożną. Gdańsk 2008, AWFiS. 18. Wrzos J.: Doskonalenie elementów techniczno-taktycznych w celu zwiększenia skuteczności gry ofensywnej (cz. I). Trener 1998, 3, s. 7-12.