Niniejszy tekst jest własnością intelektualną autora. W celu jego wykorzystania należy się z nim skontaktować. Emilia Moniuszko-Kwiecińska



Podobne dokumenty
Niniejszy tekst jest własnością intelektualną autora. W celu jego wykorzystania należy się z nim skontaktować: emilia_moniuszko@poczta.onet.

Niniejszy tekst jest własnością intelektualną autora. W celu jego wykorzystania należy się z nim skontaktować.

Ulubione zabawki. "Pluszowy miś" Ola Szulejko. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

Niniejszy tekst jest własnością intelektualną autora. W celu jego wykorzystania należy się z nim skontaktować:


Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Czerwony Kapturek Inscenizacja na podstawie przewrotnej bajki Mirosława Grzegórzka z tomiku Słowostwory pod tym samym tytułem tegoż samego autora

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

PROJEKT SCENARIUSZA MUSICALU TYTUŁ: WYSTARCZY UWIERZYĆ

I Komunia Święta. Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice

Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty

N-LA N-l mówi: -Dziś powitamy się piosenka: Witam Cię, jak się masz, machnij prawą ręką, miło mi widzieć Cię, witam Cię piosenką x 2

Spotkanie bajek. Literka.pl. Data dodania: :38:31

MODLITWY. Autorka: Anna Młodawska (Leonette)

Promienie miłości Bożej. Pomóż mi rozsiewać Twoją woń, o Jezu. Wszędzie tam, dokąd pójdę, napełnij moją duszę. Twoim Duchem i Twoim życiem.

ZADANIA NA MAJ 2019r.

KARTA PRACY UCZNIA NR 1.

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?

Wydawnictwo Skrzat Kraków

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku

Chłopcy i dziewczynki

Katarzyna Michalec. Jacek antyterrorysta

Olaf Tumski: Tomkowe historie 3. Copyright by Olaf Tumski & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Zbigniew Borusiewicz ISBN

Julia Duszyńska. Jarosław Żukowski. Ilustrował: Siedmioróg 3

Dzień Mamy i Taty, pożegnanie. Dzieci ustawione w półkolu mówią razem wstęp albo jedno wychodzi do przodu.

Spis treści. Od Petki Serca

Copyright 2015 Monika Górska

MAŁY, ALE WAŻNY. Gdy ciemno, szaro i ponuro, Gdy wiatr przygania burym chmurom, Kierowca stara się i trudzi, Aby Cię dostrzec w tłumie ludzi.

S P O T K A N I E ZE S Ł O W E M

SZANSA TO DOBRE SŁOWO

ZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R.

KULTURALNY UCZEŃ GATUNEK ZAGROŻONY WYGINIĘCIEM???

Termin realizacji: To jestem ja

Lena Szuluk 3a Internet Oszuści w Internecie Plączą się po świecie W sieci jest pełno zagadek

TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU

Lekcja 3 Nauka zakładania kagańca lub obroży uzdowej

Wolontariat. Igor Jaszczuk kl. IV

4. po Wielkanocy CANTATE

Zuźka D. Zołzik idzie do zerówki

Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia

SCENARIUSZ UROCZYSTOSCI

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA

Niektórym z nas konieczna okazała się pomoc. Dzieci z naszej grupy dorównują sprawnością starszakom. Brawo!

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

NIEPOSŁUSZNA KRÓLEWNA

Copyright SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015 Copyright for the illustrations by SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015

Konspekt szkółki niedzielnej

INSCENIZACJA NA DZIEŃ MATKI I OJCA!!

Dzień życzliwości. Rymowanki o życzliwości. Gmina Grzmiąca

POWTÓRZENIE WIADOMOŚ CI PRZED TESTEM

Kopciuszek śpiewa piosenkę Gwiazdka PETRONELA: Ej, ej, śliczny z ciebie kocmołuch!

Kielce, Drogi Mikołaju!

Boża miłość. Rzymian 8,38-39 Albowiem jestem tego pewien, że ani śmierć, ani życie, ani. Przygotowanie:

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska

Kto chce niech wierzy

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

SCENARIUSZ ZAJĘĆ WYCHOWAWCZYCH

TEKSTY PISMA ŚW. DO PRACY W GRUPACH ZAWARTOŚĆ KOPERTY NR 2

Przygody Henia Brudaska

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA PSZCZÓŁKI 3, 4-LATKI

Barbara Mazur Beata Sokołowska Katarzyna Zagórska

"PRZYGODA Z POTĘGĄ KOSMICZNA POTĘGA"

pacjenci 5-7 lat Jak Marcyś Mały Cukrzydło - Męczydło okiełznał Cukrzyca_5_7_broszurka_dodr.indd :23

POMOCE: nagrania muzyczne dla dzieci; bajka W. Badalskiej,,O wiewiórce łupiskórce, stroje i rekwizyty dla postaci z bajki

Z etyką dobrze i źle

Scenariusz przedstawienia z okazji Dnia Babci i Dziadka

ROZPACZLIWIE SZUKAJĄC COPYWRITERA. autor Maciej Wojtas

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

Pierwsza Komunia Święta... i co dalej

OSOBISTY PLANER KARIERY

Dorota Sosulska pedagog szkolny

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H

Przygotowanie do przyjęcia Sakramentu Pojednania

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

Ilustracje Elżbieta Wasiuczyńska

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

Uroczystość przebiegła godnie, spokojnie, refleksyjnie właśnie. W tym roku szczęśliwie się zbiegła z wielkim świętem Zesłania Ducha Świętego.

TIMETABLE MÓJ ROZKŁAD JAZDY

Młodzi poeci czwórki w wierszach o mamie dla mamy

PIOSENKA: PIOSENKA: Prawa ręka, lewa ręka To jest bardzo zgodna para. Prawa ręka ładnie stuka Lewa także się postara.

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw

Bajkę zilustrowały dzieci z Przedszkola Samorządowego POD DĘBEM w Karolewie. z grupy Leśne Ludki. wychowawca: mgr Katarzyna Leopold

Czy warto pomagać zapoznanie z literą p na przykładzie wyrazu podstawowego pomoc

ZADANIA DYDAKTYCZNE NA STYCZEŃ

Srebrny grosz Na motywach baśni Hansa Christiana. Andersena

PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA II MYSZKI

Wakacje - plan treningowy W SAMOCHODZIE.

Propozycje śpiewów na Rekolekcje Oazowe stopnia podstawowego

Taniec pogrzebowy. Autor: Mariusz Palarczyk. Cmentarz. Nadjeżdża karawan. Wysiadają 2 osoby: WOJTEK(19 lat) i ANDRZEJ,(55 lat) który pali papierosa

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Weź w opiekę młodzież i niewinne dziatki, By się nie wyrzekły swej Niebieskiej Matki.

Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko.

Poezja to mówiące malarstwo, a malarstwo - milcząca poezja.

Transkrypt:

Niniejszy tekst jest własnością intelektualną autora. W celu jego wykorzystania należy się z nim skontaktować. Emilia Moniuszko-Kwiecińska Scenariusz przedstawienia interaktywnego dla dzieci pt.: PRZYJACIEL OSOBY: BABCIA MUCHA KOŃ PIES PANI PAJĄK MYSZKA CHŁOPIEC MUCHA - PRZYJACIEL Korekta tekstu: Beata Małgorzata Moniuszko

2 Scenografia: fotel, ogródek, trawa, budynek z oknem, pajęczyna. Starsza Pani (BABCIA) wychodzi na scenę, siada w fotelu. Zaczyna robić sweter na drutach. Nagle spostrzega, że siedzą przed nią dzieci. BABCIA (do Publiczności):O, dzień dobry, dzień dobry, witajcie Widzę, że przyszliście posłuchać bajki, tak? Babcia nadsłuchuje, co mówią dzieci. No to posłuchajcie Na scenę wbiega Mucha. Jest smutna. W tle słychać piosenkę. PIOSENKA pt.: Lata Mucha Mucha lata, Mucha lata. Już zwiedziła kawał świata. Szuka sobie przyjaciela, świątek, piątek i niedziela. Lata Mucha, lata Mucha. W młynie szuka, w stajni szuka. Czasem się zaczyna smucić, tę piosenkę wtedy nuci: MUCHA (śpiewa): Gdzie go znaleźć, nie wiem sama, ale mi mówiła mama. Każdy znajdzie bratnią duszę, a więc jej poszukać muszę. BABCIA (do Publiczności):Nad ogródkiem lata Mucha MUCHA (do Publiczności): Czy mnie tutaj ktoś wysłucha? Dzień słoneczny dzisiaj taki Rosną chabry oraz maki A dlaczego smutna jestem? Bo mnie nikt tu nie chce wesprzeć

3 Chcę miłości i przyjaźni Mam je tylko w wyobraźni Chciałabym mieć przyjaciela BABCIA (do Publiczności):Cicho pod nosem bzyknęła Na scenę wbiega Koń. KOŃ: ihaaaa, ihaaaa BABCIA (do Publiczności):Zobaczyła konia w pędzie MUCHA (do Publiczności): Może on przyjazny będzie Koń na chwilę przystaje. Mucha siada na prawym kopycie Konia. BABCIA (do Publiczności):Siadła na prawym kopycie Koń rży niespokojnie, zrzuca Muchę z kopyta i ucieka. BABCIA (do Publiczności):Ale ledwo uszła z życiem Na scenę wbiega Pies i szczeka. Zatrzymuje się i zaczyna dyszeć. BABCIA (do Publiczności):Przybiegł pies i głośno sapie Przykucnęła mu na łapie Mucha kuca na łapie Psa i chce coś powiedzieć. Zacząć chciała z nim rozmowy lecz pies do startu gotowy Pies zaczyna na nią warczeć i szczekać. Pies się zrywa i Mucha spada na ziemię. Pies wybiega ze sceny. Zerwał się i nie chciał słuchać A więc poszła sobie Mucha. Mucha wzdycha i zaczyna smutno bzykać. Nagle widzi dom i podlatuje bliżej. BABCIA (do Publiczności):Nagle patrzy dom na górze więc wleciała na podwórze. MUCHA (do Publiczności): Tu mieszkają jacyś ludzie. Może z nimi lepiej pójdzie.

4 Widać Panią w kraciastej spódnicy, która podchodzi do okiennicy i wiesza przylepiec na muchy. Mucha tego nie widzi. BABCIA (do Publiczności):Pani w kraciastej spódnicy Podeszła do okiennicy I przylepiec powiesiła MUCHA (do Publiczności): Pewnie będzie dla mnie miła BABCIA: Mucha więc podeszła blisko Pani spostrzega Muchę. Ma skrzeczący głos, robi groźną minę. PANI: Co to za wielkie muszysko!? Zaraz wpadnie mi do zupki Albo zje kawał wątróbki Może zjeść? Pani zwraca się do dzieci i słucha co powiedzą. Pani odwraca się do tyłu, jakby w głąb domu. PANI (za siebie): Wiesiek, szybko obiad czeka Mucha przykleja się do przylepca i zaczyna się szamotać. MUCHA (do Publiczności):Jak tu zrozumieć człowieka? Moje skrzydła przyczepione Oj, ratunku! W kleju tonę!!! Halo, czy ktoś mi pomoże? Mam tak zostać, nie daj Boże? Chciałabym zawołać mamę BABCIA (do Publiczności):Mucha wnet podniosła lament Mucha zaczyna lamentować i popłakiwać. MUCHA (do Publiczności): Ale mama jest daleko Aż za lasem i za rzeką Oj, mój obklejony brzuszek BABCIA (do Publiczności):Kto pomoże biednej Musze? Babcia zachęca kilkoro dzieci do wejścia na scenę. Mucha łapie dzieci za ręce i odkleja się od przylepca. Mucha otrzepuje się. BABCIA (do Publiczności):Jakoś się wykaraskała MUCHA (do Publiczności): Jestem taka obolała! No, nie było łatwo wcale Właśnie, zaraz, ale, ale

5 Muszę dzieciom podziękować Że zachciały mnie ratować Mucha kłania się i rozsyła buziaki po widowni. BABCIA (do Publiczności):To nie koniec moi mili Bo ta Mucha już po chwili W trawie spotkała Pająka Pająk wychodzi na scenę. Przeciąga się i nagle podskakuje, widząc Muchę. PAJĄK (do Muchy): MUCHA (do Pająka): Czemu pani tu się błąka? Nie mam się z kim zaprzyjaźnić Z kim popłakać, z kim podrażnić Z kim się pośmiać, komu zwierzyć Pająk przygląda się Musze od góry do dołu, robi z ręki miarkę, przybliża się i oddala. Potem uśmiecha się szelmowsko i zaciera ręce, tak, że Mucha tego nie widzi. BABCIA (do Publiczności):Pająk zaczął Muchę mierzyć PAJĄK (do Publiczności): Duża Mucha, tłusta Mucha BABCIA (do Publiczności):Pająk wcale jej nie słucha Udaje, że niedosłyszy Pająk robi smutną minę, udaje pokrzywdzonego przez los. PAJĄK (cicho, do Muchy): Żyję tu w zupełnej ciszy Choć tu bliżej moja Muszko Bo mam trochę chore uszko BABCIA (do Publiczności):Jak myślicie czy ta Mucha Powinna Pająka słuchać? Babcia nadsłuchuje, co mówią dzieci. Mucha podchodzi bliżej do Pająka i zostaje schwytana w jego sieć. BABCIA (do Publiczności):Wnet ją capnął w swoje sieci Mucha tkwi w pajęczej sieci. Próbuje się wydostać, wydaje przy tym dźwięki. PAJĄK (do Muchy): MUCHA (do Pająka): Już mi Mucho nie odlecisz Puszczaj, puszczaj, drogi panie! PAJĄK (do Muchy): Nie ma mowy, mam śniadanie

6 MUCHA (do Pająka): Puszczaj, puszczaj, ty kłamczuchu Wszystko słychać w twoim uchu Przez scenę przebiega Mysz, zrywając pajęczą sieć. BABCIA (do Publiczności):Przebiegała tędy Myszka Trach Zerwała sieć opryszka Mucha zostaje uwolniona i otrzepuje skrzydełka z pajęczej sieci. Babcia grozi Musze palcem. Znowu Muszce się udało I tym razem wyszła cało BABCIA (do Muchy): MUCHA (ze skruchą): Jednak nie byłaś ostrożna Ufać tak wszystkim nie można Dzieci cię nie uprzedziły? On był dla mnie taki miły Na scenę wbiega mały, ryżawy chłopiec i próbuje dosięgnąć Muchę packą. BABCIA (do Publiczności):Nagle Muchę tak znienacka Prawie by dosięgła packa Chłopiec mały i ryżawy Łapał muchy dla zabawy Uciec sama już nie zdoła I MUCHA: Na pomoc!!! BABCIA (do Publiczności):głośno woła A wtem Muchę ktoś z pułapki Nagle wyciągnął za łapki MUCHA (do drugiej Muchy):O, dziękuję mój kolego Chociaż nie rozumiem tego Naraziłeś życie własne? Mucha jest zaskoczona, zastanawia się. Ach tak Już wiem, to jest jasne! Teraz zrozumiałem wiele Wiem już, kto jest przyjacielem Ten, kto gotów w dzień i w nocy Do niesienia nam pomocy Pokona wszelkie przeszkody

7 Bez korzyści i nagrody Uratowana Mucha bierze za łapkę drugą Muchę, biegają (lub tańczą) razem po scenie. BABCIA (do Publiczności):Wiecie dzieci, kogo możemy nazwać przyjacielem? A warto mieć przyjaciela? A czy przyjacielowi też należy pomagać, czy tylko liczyć na jego pomoc? Babcia słucha odpowiedzi dzieci. Naprowadza je pytaniami na wniosek, że przyjaciel, to ten, który chce dla nas dobrze, a nie kieruje się własnym dobrem. Jeszcze powiem Wam w sekrecie Że trudno na całym świecie Znaleźć tego jedynego Przyjaciela prawdziwego To wspaniale, że ta Mucha Znalazła już swego druha PIOSENKA pt.: Przyjaciel Bzz, bzz, bzz, bzz, bzz, bzz, bzz. Tak się Mucha naszukała. Przyjaźń, to jest rzecz wspaniała, Nie odmawia się nikomu, gdy choć trochę można pomóc. Bzz, bzz, bzz, bzz, bzz, bzz, bzz. Tak się Mucha naszukała. Przyjaźń, to jest rzecz wspaniała. Teraz ma radości wiele, jest ze swoim przyjacielem. KONIEC