ARTYKUŁY I ROZPRAWY. Kraków

Podobne dokumenty
Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ucznia dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego wg Wydawnictwa św.

KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ

drogi przyjaciół pana Jezusa

Jezus do Ludzkości. Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ

Kryteria ocen z religii kl. 4

Czy więc zakon unieważniamy przez wiarę? Wręcz przeciwnie, zakon utwierdzamy (Rzymian 3:31)

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

ZESTAW PYTAŃ I ODPOWIEDZI. O Panu Bogu

Nowenna do Najświętszego Serca Jezusowego. Wpisany przez Administrator piątek, 11 kwietnia :32 - DZIEŃ 1

Modlitwa powierzenia się św. Ojcu Pio

Dusze czyśćowe potrzebują naszej modlitwy

WIELKI POST SZCZEGÓLNY CZAS PRACY NAD SOBĄ Test wiadomości dla uczniów klasy II gimnazjum.

Izydor z Sewilli SENTENCJE. Przekład i opracowanie Tatiana Krynicka

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego,

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

O grzechu śmiertelnym

USPRAWIEDLIWIENIE CZŁOWIEKA

JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA. Lekcja 11 na 15. grudnia2018

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM

RADOŚĆ W MYŚLI ŚW. TOMASZA Z AKWINU NAUKOWE TOWARZYSTWO TOMISTYCZNE 5 GRUDNIA 2018 DR HAB. MAGDALENA PŁOTKA

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII, KL. IV-VI

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

żyjący Odkupiciel Odkupiciel stał się człowiekiem. godny naśladowania Odkupiciel ukrzyżowany Odkupiciel cierpiący Odkupiciel zwycięski Odkupiciel

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!


PODSTAWA PROGRAMOWA KATECHEZY WPROWADZAJĄCEJ W HISTORIĘ ZBAWIENIA W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Wiadomości Uczeń

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

SPIS TREŚCI. Od Autora...5 ALFABETYCZNY SPIS PIEŚNI

ORGANIZACJA: Doktryna Dyscyplina MISJA

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

Filozoficzna interpretacja doświadczenia mistycznego w ujęciu Mieczysława Gogacza. Izabella Andrzejuk

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

2. Wiadomości zdobywane podczas katechezy będą sprawdzane w następującej formie:

DZIESIĘĆ PRZYKAZAŃ BOŻYCH

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII DLA KLASY IV, V, VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

KRYTERIA OCEN Z RELIGII DLA KLASY DRUGIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Stworzenie, zbawienie i grzech aniołów

SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 7

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej

Jezus Wspaniałym Nauczycielem

Adwent z Piątką Poznańską

Bóg bliski człowiekowi

Jezus Chrystus. Niech będzie. pochwalony. SP Klasa VI, temat 60

XXVIII Niedziela Zwykła

Tam wokół poważna cisza i tylko wiatr ogień zniczy porusza. Tam z Bogiem aniołowie i święci żyją wiecznym szczęściem przejęci.

Kryteria oceniania w klasie I, II i III - Religia

NOWENNA O KRZYŻU ŚW. Antyfona: Oto krzyż Pana! Uchodźcie, Jego przeciwnicy! Zwyciężył lew z pokolenia Judy, potomek Dawida. Alleluja.

Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi.

Gimnazjum kl. I, Temat 29

Komantarzbiblijny.pl. Komentarze. 1 list apostoła Piotra

Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).

SPIS TREŚ CI KSIĘGA PIERWSZA

O PANU BOGU O ANIOŁACH

WYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA. Klasa 6. Katarzyna Lipińska

Nowenna do św. Charbela

PODSTAWA PROGRAMOWA KATECHEZY WPROWADZAJĄCEJ W HISTORIĘ ZBAWIENIA W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Na okładce i wewnątrz książki wykorzystano stacje Drogi Krzyżowej malowane na szkle autorstwa Ewy Skrzypiec (fot. Ewa Skrzypiec)

Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII

Lekcja 4 na 28 stycznia 2017

Wymagania edukacyjne klasy IV- VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE I ZASADY OCENIANIA Z RELIGII DLA UCZNIÓW VII SZKOŁY PODSTAWOWE. Katarzyna Lipińska

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

Nawrócenie prowadzi do świadectwa

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Rozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej

TEMAT PRACY SOKRATEJSKA IDEA NIEWIEDZY JAKO ŹRÓDŁA ZŁA MORALNEGO A ETYKA ŚW. TOMASZA Z AKWINU ANALIZA PORÓWNAWCZA ETYKA SOKRATESA ETYKA ŚW.

go i dalej, aż po linię wyznaczającą kres. Jest ona wzrastaniem w miłości, a miłość nigdy nie jest ruchem liniowym. W Starym Testamencie czytamy, że

Lekcja 10 na 9. marca 2019

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Pawłowe pozdrowienia

Jezus Wspaniałym Nauczycielem. Biblia dla Dzieci przedstawia

Akt ofiarowania się miłosierdziu Bożemu

Modlitwa o wstawiennictwo Jana Pawła II

20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.

Ateizm. Czy ateista może być zbawiony?

ALLELUJA. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja.

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Oddanie się pod opiekę św. Franciszka

Wymagania edukacyjne dla klas V z przedmiotu religia na rok 2017/18 nauczyciel: ks. Władysław Zapotoczny

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

NIEDZIELA, (2. niedziela adwentu)

Wydawnictwo WAM, 2013 HOMILIE NA ROK B; Andrzej Napiórkowski OSPPE. Spis treści

LITURGIA DOMOWA. Spis treści. Modlitwy w rodzinach na niedziele Okresu Wielkiego Postu Gliwice 2016

Transkrypt:

2014 SLAVIA OCCIDENTALIS 71/1 DOI 10.14746/SO.2014.71.1 ISSN 0081-0002 ARTYKUŁY I ROZPRAWY Renata Bura Kraków Między piekłem a niebem językowy obraz wiary w górnołużyckich przysłowiach Łużyckie przysłowia budzą zainteresowanie wielu lingwistów oraz badaczy kultury łużyckiej. Jedną z pierwszych osób, która podjęła badania łużyckich paremii, była I. Gardoš. Zajęła się ona przede wszystkim tematyką przysłów, wyróżniając kręgi tematyczne, wśród których nie zabrakło również miejsca na kwestię wiary i religii (por. Gardoš 1966, 1967, 1976, 1979, 1982). Obecnie od wielu już lat systematyczne badania problematyki łużyckich przysłów prowadzi S. Hose (= Hozyna), pracownik Instytutu Serbołużyckiego w Budziszynie. Jest ona autorką licznych opracowań teoretycznych, a także leksykonu przysłów łużyckich (1966). Z innych prac o charakterze przyczynkowym warto wymienić artykuły I. Cechosz (1997), A. Żochowskiej (1997), M. Kowalczyka (1999) oraz R. Burej (2012), a z wcześniejszych P. Nedy (1961/62). Przysłowia należą do tego rodzaju twórczości ludowej, która w sposób niezwykle wyraźny i bezpośredni odzwierciedla wszelkie istotne problemy ludzkie. Wyrażają one poglądy ludu na życie i otaczający go świat. Wśród poruszanych tematów ważne miejsce zajmuje kwestia wiary. Górnołużyckie przysłowia również ten problem odzwierciedlają. Ważne stają się tu nie tylko takie skrajne wartości, jak piekło i niebo, diabeł i Bóg, ale także kwestia sumienia, dobrych lub złych uczynków oraz stosunku do bliźniego. I. Gardoš (1967: 26) zauważa, iż pewna część przysłów łużyckich o tej tematyce została najpewniej upowszechniona bądź bezpośrednio z ambony kościelnej, bądź powstała na gruncie szerzącej się wśród narodu łużyckiego religijności. Uważa, że spora ich część została spopularyzowana w okresie pietyzmu, który odegrał na Łużycach ogromną rolę w rozwoju piśmiennictwa. Celem niniejszego opracowania jest pokazanie obrazu wiary Łużyczan wyłaniającego się z górnołużyckich przysłów odnoszących się do piekła i nieba. Materiał wyekscerpowano ze zbioru przysłów Jana Radyserba-Wjeli Přisłowa a přisłowne hrónčka a wusłowa Hornjołužiskich Serbow z roku 1902, w wydaniu opracowanym przez Gerharda Wirtha, które ukazało się w 1997 roku w Budziszynie. Tom zawiera wraz z dodatkami 9126 przysłów. Dla potrzeb niniejszego opracowania zgromadzono i zanalizowano 66 paremii.

Renata Bura 8 SO 71/1 W wymiarze religijnym niebo jest siedzibą Boga oraz aniołów i dusz zbawionych, miejscem szczęśliwości (Kopaliński 2003: 829 830; Kopaliński 2006: 250 251). Jest też celem, do którego człowiek dąży i które jest nagrodą za dobre życie na ziemi. Piekło jest zaś miejscem przebywania dusz zmarłych skazanych na wieczne potępienie oraz odrzuconych aniołów, karą za popełnione za życia grzechy, miejscem wiecznych mąk (Kopaliński 2003: 954). Utrwalone w górnołużyckich przysłowiach wyobrażenie nieba i piekła odpowiada w sensie etycznym dwóm przeciwstawnym biegunom, jakimi są dobro i zło. Są to jednak przeciwieństwa silnie ze sobą powiązane, stanowiące parę zintegrowanych przeciwieństw (Bartmiński 2009: 143), por. Mudrosć je z njebjes, a z hele je lesć (Mądrość pochodzi z niebios, z piekła zaś podstęp). A odejście od jednej wartości oznacza wejście w sferę drugiej, por. Wot Boha wotstup do hele zastup (Odejście od Boga wejście do piekła). Jak pisze Bartmiński (2009:144): Ostatecznie kontrastowanie nieba i piekła staje się funkcją podstawowego wartościowania etycznego w kategoriach dobry / zły i nagrody i kary, miejsca pobytu zbawionych i potępionych, szczęścia i mąk wiecznych. Wartościowanie nieba jest podobnie jak w tradycji polskiej (por. Bartmiński, Niebrzegowska 1996: 85) najwyższe. Niebo symbolizuje m.in. radość i szczęście, por. W njebjesach wječnu njedźelu swjeća (W niebie świętuje się wieczną niedzielę), wsparcie i pomoc, por. Hdyž ruku k njebjesam wupřestrješ, přimnje će Bóhlbyknjez za nju (Kiedy wyciągniesz rękę do nieba, chwyci cię za nią miłosierny Bóg); Nadźija do njebjes hlada (Nadzieja spogląda w niebo), a także najwyższe wartości moralne, por. Čestne je to, štož w njebjesach swjeći a jandźeljo česća (Prawe jest to, co w niebiosach święci i aniołowie czczą). Podążanie zaś drogą Bożą zasługuje na niebo, hołdowanie diabłu na piekło, por. Boža sćežka runu smuhu do njebjes dźe (Boża droga prowadzi wprost do nieba); Štóž čertej dobrotu čini, temu wón zapłaći z helu (Kto diabłu czyni dobro, temu on piekłem zapłaci). W zebranych przysłowiach pojawiają się również prawdy o charakterze ogólnym, odzwierciedlające ludzką naturę, por. Njebyłe-li hrěchi, njebyła smjerć ani hela (Gdyby nie było grzechów, nie byłoby śmierci ani piekła); Swědomje móže być njebjeski raj a móže być hela (Sumienie może być niebiańskim rajem, ale też piekłem); Štóž do njebjes pluwa, tón samemu sebi mjezwoči pluwa (Kto opluwa niebo, ten opluwa własną twarz). Łużyczanie przede wszystkim wierzą jednak, iż wobec Boga wszyscy jesteśmy równi, zarówno jeśli chodzi o nagrodę w niebie, jak i karę w piekle. Potwierdza to wiele przysłów, por. Zemjan do njebjes bliže nima hač roboćan (Szlachcic nie ma do nieba bliżej niż poddany); W njebjesach cyrkej za knježich žanych stwičkow (łožow) wosebje nima (W niebie Kościół nie ma dla panów żadnych szczególnych pokoi (łóżek)); Hdyž je wšo knježe, je hela tež knježa (Jeśli wszystko należy do panów, to również piekło); Hela knježich a njeknježich do jednoh dźěriska tyka (Piekło panów i nie panów do jednej dziury wsadza); Swět ma za knježich hinaše jastwa hač za lud, hela ma za wšěch jenajku dźěru (Świat ma dla panów inne więzienia niż dla ludu, piekło ma dla wszystkich jednakową dziurę). W tych przysłowiach widzimy też losy i doświadczenie małego, uciskanego narodu. Pośrednio poznajemy nierówności społeczne panujące na wsiach łużyckich. Szczególnie mocno jest tu krytykowany feudalny pan (por. Hozyna 1993: 57). Jak stwierdzają P. Nedo (1961/62: 16) oraz I. Gardoš (1967: 25), lud używał tematyki biblijnej jako uzasadnienia dla swoich skarg i żądań społecznych. Ich zdaniem przysłowia te biorąc pod uwagę dużą

SO 71/1 Między piekłem a niebem językowy obraz wiary w górnołużyckich przysłowiach 9 rolę i autorytet Biblii miały ogromne znaczenie dla wzmocnienia samoświadomości Łużyczan i ducha walki narodu łużyckiego. Przysłowie Što budźeš rjec, hdyž teho w njebjesach zetkaš, kohož sy do hele tamał (Co powiesz, kiedy w niebie spotkasz tego, którego posłałeś do piekła) uczy, że ocenę tego, kto załuguje na niebo, należy pozostawić Bogu. U Boga bowiem to najwyżej postawieni zostaną poniżeni, por. Na swěće wulki a w njebjesach małki (Na świecie wielki, a w niebie mały). Z pewnością na niebo nie można sobie zasłużyć majątkiem, co metaforycznie wyrażają przysłowia: Ze złotym klučom zwotewrješ wšudźom wšě durje, jenož njebjeske nic (Złotym kluczem otworzysz wszędzie wszystkie bramy, ale nie bramy niebios); Złoty kluč do wšitkich durjow dźe, jeno do njebjeskich nic (Złoty klucz pasuje do wszystkich bram, tylko do bram niebios nie); Za złoto přińdźeš do wšitkich duri, jenož do njebjeskich nic (Za złoto można przejść przez wszystkie bramy, ale nie przez bramy niebios). Przeciwnie, zbytnie przywiązanie do dóbr doczesnych prowadzić może raczej do piekła, por. Złoćane mětki će snano do hele sćahnu (Złote mienie może cię ściągnąć do piekła); Pjenjezy su helske pasle (Pieniądze są piekielną pułapką), choć zależy to od samego człowieka, por. Pjenjezy jenych do hele ćahnu a druhich na božu sćežku (Pieniądze jednych ciągną do piekła, a innych na Bożą drogę). W górnołużyckich przysłowiach wyraźnie określa się, kto i za co zasługuje na niebo bądź skazany powinien zostać na męki piekielne. I tak na niebo zasługują ludzie pobożni, praktykujący i szczerze się modlący, por. Cyrkwinske durje su do njebjes wrota (Drzwi kościoła są bramą do nieba); Nabožni maja njebjesa w duši (Pobożni mają niebiosa w duszy); Nutrna modlitwa wotamka njebjesa (Modlitwa w skupieniu otwiera niebiosa). Ponadto ludzie pokornego serca, por. Smilna wutroba sej wočinja njebjeske durje (Łagodne serce otwiera bramy nieba). Do osiągnięcia nieba nie wystarczy jednak sama modlitwa czy dobre uczynki, por. Sama pobožna modlitwa do njebjes njepomha (Sama pobożna modlitwa do nieba nie pomoże); Samo najlěpše počinki njestwarja do njebja rěbl (Nawet najlepsze uczynki/największa cnota nie stworzą drabiny do nieba). Ważne jest, by ofiara czy dar dane były chętnie i szczerze, nieważna jest natomiast ich wielkość, por. Hdyž chudy chudom něšto da, so swjeći w njebju zraduja (Kiedy biedny biednemu coś da, cieszą się święci w niebie); Rady dar je k njebju twar (Chętnie dana ofiara/dar jest budową w niebie), Smilny dar je k njebju twar (Łagodna/delikatna ofiara/dar jest budową w niebie). U Boga jest więc inaczej niż u ludzi, gdzie niewielka ofiara szybko zostaje zapomniana, por. Bórze so smilny dar z pomjatka zhubi kaž tučałka z njebja (Szybko delikatna ofiara zniknie z pamięci jak tęcza z nieba). Z zebranego materiału wynika, że na niebo nie zasługują ci, którzy nie umieją okazać skruchy i grzeszą pychą, por. Spowědź bjez rozkaća do njebjes wobara (Spowiedź bez skruchy uniemożliwia wejście do nieba); Horda wutroba swětej a njebjesam smjerdźi (Zarozumiałe serce światu i niebiosom śmierdzi) 1. Przysłowia wyraźnie pokazują natomiast, że Łużyczanie wierzą, iż droga do nieba prowadzi przez cierpienie, por. Horjo k pokuće wodźi 1 Por. też: Hordosć je čerta z jandźela sčiniła (Pycha diabła z anioła uczyniła); Bóh sebi njeda do njebjes nutř hladać; to Babylonski tórm wuči (Bóg nie pozwala sobie do nieba zaglądać; tego uczy Wieża Babilońska).

Renata Bura 10 SO 71/1 a z pokuty do njebjes horje (Cierpienie prowadzi do pokuty, a z pokuty do nieba); Křiž wuči, so na zemju klakać a woči k njebjesam zběhać (Krzyż uczy klękać na ziemi i oczy ku niebiosom wznosić); Přez křiwdy a křiže dźeš njebjesam bliže (Przez krzywdy i krzyże bliżej nam do nieba); Na puću do njebjes dyrbiš so z ćernjemi bědźić (Na drodze do nieba musisz się męczyć z cierniami) oraz Wjetši je křiž, a wótřišo wutroba do njebjes woła (Im większy jest krzyż/cierpienie, tym głośniej serce woła do nieba) i Křiž so lóžko njese, hdyž je wěra sylna (Krzyż się lekko niesie, kiedy wiara silna). Równie wyraźnie określone zostały grzechy, za które trafić można do piekła. Według Łużyczan są to: przeklinanie, por. Hdźež sakruja, zwoni tón z hele won duch (Gdzie się przeklina, tam dzwoni duch piekła); Zakliwar wukliwa sebi helu (Przeklinający wyklina sobie piekło); kłamstwo, por. Łžě je čert z hele do paradiza přinjesł (Kłamstwa przyniósł diabeł z piekła do raju); Z kóždej łžu sy kročel bliže k heli (Z każdym kłamstwem jest się o krok bliżej piekła); Štóž łhaje, tón kradnje a do hele padnje (Kto kłamie, ten kradnie i do piekła wpadnie); pijaństwo, por. Na palencu so do hele płuwa (Na gorzałce się do piekła płynie); Palenc je tróštar z hele (Gorzałka jest pocieszycielką z piekła); złe traktowanie starych ludzi, por. Štóž starym pari, budźe so w heli palić (Kto starych popędza, ten będzie się w piekle smażyć); Na starych borki su z hele won storki (Złośliwości w stosunku do starszych są kuksańcami/podszeptami z piekła); lichwa, por. Z lichowarjemi hori čert helu (Lichwiarzami diabeł ogrzewa piekło); skąpstwo, por. Skupak sej na puć do hele hłohoncy sadźa (Skąpiec sadzi sobie na drodze do piekła głóg); fałsz, por. Falšna duša - do hele słuša (Fałszywa dusza do piekła należy); wojna, por. Hdyž so wójna zapala, djaboł heli přitwarja (Kiedy wojna się roznieca, diabeł piekło rozbudowuje); Hdyž so k wójnje mróči, zły duch k heli přitwarja (Kiedy zanosi się na wojnę, zły duch piekło rozbudowuje); nieumiejętność wybaczenia bliźniemu, por. Winikej wodaš, abo sej do hele podaš (Albo przebaczysz winowajcy, albo zasłużysz na piekło); obłuda księży, por. Puć k heli je z nopow wot ludarskich popow (Droga do piekła jest wybrukowana czaszkami obłudnych klech); niesprawiedliwość panów, por. Knježa njeprawda budźe so w heli z płomjenjom palić (Niesprawiedliwość panów będzie się w płomieniach piekła palić). Ponadto pojawia się strach i ostrzeżenia przed piekłem jako miejscem, z którego nie ma powrotu, por. Ze zemskeho jastwa so wułamać hodźi, ale z helskeho nanihdy nic (Z ziemskiego więzienia można się wydostać, ale z piekielnego nigdy przenigdy); Z helskimi durjemi chodźi so nutř, ale nic won (Przez piekielne wrota się wchodzi, ale nie wychodzi). Obraz wiary Łużyczan widziany przez pryzmat wizji piekła i nieba utrwalonej w górnołużyckich przysłowiach przedstawia się dość interesująco. Z jednej bowiem strony potwierdza stereotypowe wyobrażenie nieba i piekła jako przestrzeni pomiędzy dwoma przeciwstawnymi biegunami, jakimi są dobro i zło. Niebo jest wartością najwyższą i miejscem nagrody za cierpienie na ziemi, natomiast piekło jest miejscem kary za popełnione grzechy, miejscem, z którego nie ma powrotu. Ponadto bardzo wyraźnie pokazuje, iż zasady moralne są jasno określone i wiążą się ściśle z nauką Kościoła. Z drugiej strony, pozwala poznać stosunki społeczne panujące na wsiach łużyckich w minionych stuleciach.

SO 71/1 Między piekłem a niebem językowy obraz wiary w górnołużyckich przysłowiach 11 Jednocześnie z zebranego materiału odnoszącego się do wyobrażenia piekła i nieba wyłania się obraz Łużyczanina jako człowieka, którego wyróżnia moralna wrażliwość oraz określony system wartości (por. Hozyna 1993: 55). Bibliografia Bartmiński J., 2009, Stereotypy mieszkają w języku. Studia etnolingwistyczne, Lublin. Bartmiński J., Niebrzegowska S., 1996, Niebo, [w:] Słownik stereotypów i symboli ludowych. Tom 1, Kosmos 1. Niebo, światła niebieskie, ogień, kamienie, koncepcja całości i red. J. Bartmiński; zastępca red. S. Niebrzegowska, Lublin, s. 85 118. B a r t m i ń s k i J., Niewiadomski D., 1999, Podziemie, [w:] Słownik stereotypów i symboli ludowych. Tom 1, Kosmos 2. Ziemia, woda, podziemie, koncepcja całości i red. J. Bartmiński; zastępca red. S. Niebrzegowska, Lublin, s. 465 481. B u r a R., 2012, Sorb self-stereotypes of the Sorb in Upper Sorbian proverbs, Studia Linguistica Universitatis Iagellonicae Cracoviensis 129, Kraków, s. 49 60. C e c h o s z I., 1997, O niektórych łużyckich przysłowiach rodzinnych, Zeszyty Łużyckie 20: Tradycje łużyckiego ludu, s. 63 67. G a r d o š I., 1966, Die Stoffbereiche der sorbischen Sprichwörter, Lětopis C 9, s. 74 93. G a r d o š I., 1967, Studien zu Inhalt und Thematik der sorbischen Sprichwörter, Lětopis C 10, s. 3 48. G a r d o š I., 1976, Überlegungen zu einem Lexikon sorbischer Sprichwörter, Lětopis C 19, s. 56 64. G a r d o š I., 1979, Betrachtung zur sprachlichen Gestaltung der obersorbischen Sprichwörter, Lětopis C 22, s. 64 75. G a r d o š I., 1982, Studien zu Inhalt und Thematik des niedersorbischen Sprichwortgutes, Lětopis A 29, s. 46 83. H o s e S., 1996, Serbski přisłowny leksikon Sorbisches Sprichwörterlexikon, Bautzen. H o z y n a S., 1993, O przysłowiach łużyckich, Zeszyty Łużyckie 8: Kalejdoskop łużycki, s. 48 59. Kopaliński W., 2003, Słownik mitów i tradycji kultury, Warszawa. Kopaliński W., 2006, Słownik symboli, Warszawa. Kowalczyk M., 1999, O źródłach łużyckich przysłów w Mudrosloví F. L. Čelakowskiego, Zeszy ty Łużyckie 28: Łużyczanie, ich tożsamość narodowa, język, folklor i zwyczaje, s. 73 77. N e d o P., 1961/62, K prašenjam socjalneho wobsaha serbskich přisłowow, Lětopis C 5, s. 1 18. Radyserb-Wjela J., 1997, Přisłowa a přisłowne hrónčka a wusłowa Hornjołužiskich Serbow / Sorbische Sprichwörter, sprichwörtliche Redensarten und Wendungen. Zběrał a zhromadźił Jan Radyserb-Wjela. Za nowowudaće zestajał a přenjesł Gerhard Wirth, Bautzen. Żochowska A., 1997, Wybrane przysłowia zachodniosłowiańskie dotyczące losu, szczęścia, biedy i innych spraw, Zeszyty Łużyckie 20: Tradycje łużyckiego ludu, s. 68 73.

Renata Bura 12 SO 71/1 Renata Bura Between Heaven and Hell a Linguistic Picture of Faith in the Upper Lusatian Proverbs Summary Proverbs express the opinions of the populace on life and the surrounding world. The question of faith occupies an important place among the commented topics. The picture of faith of Lusatians as seen through the prism of the vision of heaven and hell preserved in the Upper Lusatian proverbs seems to be quite interesting. On the one hand, it confirms stereotypical conceptions of heaven and hell as a space between two opposite poles which are good and evil. Heaven is the supreme value and the place of reward for suffering on earth, whereas hell is the place of punishment for the committed sins, the place from which there is no return. Moreover, the proverbs show distinctly that moral principles are clearly determined and closely linked with the teachings of the Church. On the other hand, they allow one to become acquainted with social relationships prevailing in the Lusatian countryside in the bygone centuries. Keywords: Upper Lusatian language, Upper Lusatian paremiology, picture of Lusatian faith, stereotype of heaven and hell