Życiorys Imię i nazwisko: Kazimierz Musiał Urodzony: 16 stycznia 1969 w Bydgoszczy Obecne miejsce pracy: Uniwersytet Gdański, Instytut Skandynawistyki i Lingwistyki Stosowanej, Katedra Skandynawistyki, ul. Wita Stwosza 51, 80-308 Gdansk tel: 058-5233035, http://www.musial.strony.univ.gda.pl, E-mail: musial@univ.gda.pl WYKSZTAŁCENIE: 2014 Dr hab. - stopień doktora habilitowanego w dziedzinie nauk społecznych, w dyscyplinie socjologia, uzyskany na Wydziale Filozoficznym Uniwersytetu Jagiellońskiego na podstawie rozprawy Uniwersytet na miarę swego czasu. Transformacja społeczna w dobie postindustrialnej a zmiany w szkolnictwie wyższym krajów nordyckich. 2002 Dr. phil. praca doktorska pt. Roots of the Scandinavian Model. Image of Progress in the Era of Modernisation obroniona z dziedziny politologii - Uniwersytet im. Humboldtów w Berlinie. 1987 1992 mgr filologii duńskiej - Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. PRACA ZAWODOWA: 2000 Instytut Lingwistyki i Skandynawistyki Stosowanej, Katedra Skandynawistyki Uniwersytetu Gdańskiego, obecnie od 2002 adiunkt i od 2014 r. profesor nadzwyczajny UG W tym czasie współpraca z uczelniami zagranicznymi: od 2015 - Research Leader w Centre for Baltic and East European Studies (CBEES) Uniwersytetu Södertörn w Sztokholmie. 2002 2004 - Pracownik naukowy Instytutu Studiów Zaawansowanych Alfried- Krupp-Wissenschaftskolleg w Greifswaldzie, Niemcy. 2000 2002 - Nordeuropa-Institut, Humboldt-Universität zu Berlin, Administrator projektu RTN pt. The Baltic Sea Area Studies Northern Dimension of Europe w 5 Programie Ramowym Komisji Europejskiej. 1997 1999 Nordeuropa-Institut, Humboldt-Universität zu Berlin, wissenschaftlicher Mitarbeiter (pracownik naukowo-dydaktyczny) 1992 1999 Katedra Skandynawistyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Asystent DOŚWIADCZENIE ADMINISTRACYJNE: od 2012 - Wicedyrektor Instytutu Skandynawistyki i Lingwistyki Stosowanej na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Gdańskiego. - Dyrektor Programowy Fundacji Naukowej Norden Centrum 2009-2011 Kierownik Zakładu Badań nad Współczesnymi Społeczeństwami Skandynawii w Katedrze Skandynawistyki Uniwersytetu Gdańskiego. 2002 2003 Koordynator wniosku w 6 programie ramowym KE - Alfried-Krupp- Wissenschaftskolleg w Greifswaldzie. - 1 -
2000 2002 administrator sieci badawczo-szkoleniowej (RTN) The Baltic Sea Area Studies Northern Dimension of Europe (BaltSeaNet) (HPRN-CT-2000-0073) w Instytucie Europy Północnej Uniwersytetu im. Humboldtów w Berlinie. Współredakcja udanego wniosku w 5 programie ramowym w ramach serii High Level Scientific Conferences pod tytułem The Baltic Sea Region 2010 (HPCF-CT-2002-00459). ZAINTERESOWANIA I DOŚWIADCZENIE BADAWCZE: Polityka publiczna i szkolnictwo wyższe w Europie Północnej. Dyplomacja publiczna państw nordyckich Oprócz tego: Zagadnienia polityczne, ekonomiczne i społeczne krajów nordyckich, Małe państwa w polityce międzynarodowej, Skandynawski model państwa opiekuńczego, Relacje kulturalne, polityczne i ekonomiczne w regionie Morza Bałtyckiego, Polityka regionalna krajów nordyckich, integracja regionalna i rola uniwersytetów w rozwoju regionalnym. ZNAJOMOŚĆ JĘZYKÓW OBCYCH: Angielski: biegły w mowie i piśmie, Duński: biegły w mowie i piśmie, Niemiecki: dobry w mowie i piśmie Szwedzki, Norweski: dobre rozumienie i komunikacja, Rosyjski: podstawowa komunikacja w mowie i piśmie. - 2 -
Prof. UG, dr hab. Kazimierz Musiał Publikacje Monografie: Roots of the Scandinavian Model. Images of Progress in the Era of Modernisation. Baden Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, 2002. Tracing Roots of The Scandinavian Model. Image of Progress in the Era of Modernisation. Florence: European University Institute; Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, 1998. (= Arbeitspapiere Gemeinschaften; 17) Redakcja: (z Mają Chacińską): Nowocześni i postępowi? Cywilizacyjny wymiar Skandynawii z polskiej perspektywy. Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2013. ISBN: 978-83-7865-157-4. Approaching Knowledge Society in the Baltic Sea Region. Gdańsk-Berlin: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Nordeuropa-Institut der Humboldt-Universität zu Berlin, 2002. Opracowania eksperckie: Reformy edukacji wyższej w Finlandii w obszarze finansowania szkół wyższych. Analizy IBE, 11. Warszawa: Instytut Badań Edukacyjnych, 2015. Wybrane artykuły w czasopismach i rozdziały w innych publikacjach: Umiędzynarodowienie szkolnictwa wyższego po skandynawsku, [w:] B. Siwińska and M. Zimnak (eds.), Czas internacjonalizacji : wyzwania dla polskich uczelni. Warszawa: Dom Wydawniczy Elipsa, 2016, 106-115. (współautor z Agnieszką Dziedziczak-Foltyn) Dyskursy modernizacyjne i wielkie narracje rozwoju. Polska a kraje nordyckie, Przegląd Socjologiczny t. 64 z. 2/2015, 9-43. Benevolent assistance and cognitive colonisation: Nordic involvement with the Baltic states since the 1990s [w:] L. Clerc, N. Glover, P. Jordan, (eds.): Histories of Public Diplomacy and Nation Branding in the Nordic and Baltic Countries. Representing the periphery. Brill Publishing, 2015, 257-279. Umiędzynarodowienie szkolnictwa wyższego odpowiedzią na wyzwania globalizacji doświadczenia Europy Północnej, Nauka i Szkolnictwo Wyższe, nr 1-2/43-44/2014, 117-132. (coauthor with Paula Lindroos), Dimensions of educational and research co-operation in the Baltic Sea Region, BDF Political State of the Region Report 2014, 47-52. Elitist turn in higher education in the context of recent reforms in the Nordic countries. CPP Research Papers Series, Vol. 79. Poznań 2014. Strategiczna funkcja polityki regionalnej i umiędzynarodowienia w krajach nordyckich, [in:] K. Musiał, M. Chacińska (red.), Nowocześni i postępowi? Cywilizacyjny wymiar Skandynawii z polskiej perspektywy. Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2013, 115-131. ISBN: 978-83-7865-157-4. - 3 -
(współautor z Mają Chacińską) Constructing a Nordic Community in the Polish Press Past and Present, [in:] J. Harvard, P. Stadius (red.), Communicating the North. Media Structures and Images in the Making of the Nordic Region. Ashgate, 2013, 289-318. ISBN: 978-1-4094-4948-5 University and regional development in the Northern European periphery. The case of the University of Tromsø, [w:] R. Capello, A. Olechnicka, G. Gorzelak (red.), Universities, Cities and Regions. Loci for Knowledge and Innovation Creation. London: Routledge, 2013, 349-367. ISBN: 978-0-415-63108-2 Pomiędzy umiędzynarodowieniem i lokalnością. Glokalne strategie rozwojowe szkół wyższych w krajach nordyckich, [w:] G. Chimiak, M. Fronia (red.), Globalizacja a rozwój. Szanse i wyzwania dla Polski. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, 2012, 141-169. ISBN: 978-83-7383-553-5 Modele działania instytucji akademickich w postindustrialnym porządku społecznym krajów nordyckich, [w:] J. Kostkiewicz, A. Domagała-Kręcioch, M. J. Szymański (red.), Szkoła wyższa w toku zmian. Diagnozy i konstatacje. Kraków: Wydawnictwo Impuls, 2011, 251-287. ISBN: 978-83-7587-856-1 Strategie rozwojowe szkół wyższych w regionach peryferyjnych krajów nordyckich, [w:] H. Chojnacki et al. (red): W poszukiwaniu tożsamości skandynawskiej i polskiej : studia o literaturze i społeczeństwie. Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2011, 169-181. ISBN: 978-83-7326-828-9 O niektórych trendach nordyckiego szkolnictwa wyższego wobec wyzwań współczesnej zmiany społecznej, Studia Humanistyczne AGH, nr 10/1, 2011, 11-22. ISSN: 17322189 (wpółautor z Bjørn Stensaker, Jorunn Spord Borgen i Vera Schwach): Evaluering av Nordplus. København: Nordisk ministerråd. (raport ewaluacyjny programu Nordplus przygotowanego na zlecenie Rady Nordyckiej = TemaNord 2011:516). (współautor z Agnieszką Dziedziczak-Foltyn) Pod znakiem jakości - priorytety w kształtowaniu polityki szkolnictwa wyższego w krajach nordyckich i w Polsce, Nauka i Szkolnictwo Wyższe nr 1-2/35-36/2010, 30-59. ISSN: 1231-01-98 Reconceptualizing Nordic Identities after 1989, [w:] M. Hurd (red.): Bordering the Baltic: Scandinavian Boundary-Drawing Processes, 1900-2000. London and Berlin: LIT Verlag, 2010, 105-125. Kształcenie ustawiczne jako wyzwanie dla szkolnictwa wyższego. Na przykładzie krajów nordyckich, [w:] A. Buchner-Jezierska, A. Dziedziczak-Foltyn (red.) Proces Boloński ideologia a praktyka edukacyjna. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2010, 167-178. "A 'glocal' university in Norden - realising the third and fourth missions in the global age," [w:] N. Götz, J. Hecker-Stampehl & S. M. Schröder (red.): Vom alten Norden zum neuen Europa: Politische Kultur im Ostseeraum. Festschrift für Bernd Henningsen. Berlin: Berliner Wissenschafts-Verlag, 2010, 423-439. Redefining external stakeholders in Nordic higher education, Tertiary Education and Management, Vol. 16, No. 1, March 2010, 45 60. (współautor z Agnieszką Dziedziczak-Foltyn) Kontrolować czy nadzorować? Modelowanie polskiej polityki szkolnictwa wyższego z punktu widzenia nordyckiej utopii, Nauka i Szkolnictwo Wyższe, nr 2/34/2009, 102-128. ISSN: 1231-01-98 Reforma sektora publicznego w krajach nordyckich a powrót do elitarności szkół wyższych, Przegląd Socjologiczny, tom LVIII/ 3/2009, 143-172. ISSN: 0033-2356 - 4 -
Redefining Stakeholders in European Higher Education: The Case of the Nordic Countries, [w:] J. C. Knapp, D. J. Siegel (eds.): The Business of Higher Education: Volume 1: Leadership and Culture. Santa Barbara, CA: ABC CLIO (Praeger Perspectives), 2009, 249-269. ISBN: 0-313-35350-6 Reconstructing Nordic Significance in Europe on the Threshold of the 21 st Century, Scandinavian Journal of History, Vol. 34, No. 3. September 2009, 286 306. ISSN: 0346-8755. Polsk høyere utdanning på reformkurs, Forskningspolitikk, 3/2009, 8-9. ISSN 0333-0273 Higher Education Reforms in the Nordic Countries trading the public good for the good of the market?, [w:] Learning in Academia: Socio-Cultural and Political Perspectives, Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2009, 73-93. ISBN : 978-83-7326-607-0 Regional universities in the Baltic Sea region: higher education and regional development, [w:] D. Bridges et al. (red.): Higher education and national development: systems in transition, London: Routledge, 2006, 120-132. ISBN-13: 978-0415331104 Higher education in the Baltic Sea region and the European ambition to create a common area for research and higher education, [w:] C. Schymick et al. (red.): Go North! Baltic Sea Region Studies: Past Present Future, Berlin: Berliner Wissenschafts-Verlag, 2006, 105-113. ISBN-13: 978-3-8305-1087-1 Regional Universities in the Baltic Sea Region Facing Globalization in the Knowledge-Based Society, [w:] A. Tjedvoll et al. (red.): Higher Education Facing Globalization and Europeanization, Kaunas: Technologija, 2005, 96-113. "Puola, Euroopan Unionin Suuring Tulokas", [w:] H. Nysssönen: Itäinen Keski-Eurooppa vuonna 2004. Helsinki: Kikimora Publications, 2003, 23-50. "Østersøregionen og videnssamfundets udfordringer", Vindue mod øst. - Nr. 2 (2003), 31-36. "University Exchange and Post-modern Transfer of Civicness", [w:] N. Götz, J. Hackmann (eds.): Civil Society in the Baltic Sea Region. Aldershot: Ashgate, 2003, 175-186. "Education, Research and the Baltic Sea Region-building". [w:] K. Musiał (red.): Approaching Knowledge Society in the Baltic Sea Region. Gdańsk-Berlin: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Nordeuropa-Institut der Humboldt-Universität zu Berlin, 2002, 41-58. "Poland as a Baltic Sea State in the Process of Joining the EU". [w:] H. Hubel (ed.): EU Enlargement and Beyond: The Baltic States and Russia. Berlin: Berlin Verlag Arno Spitz GmbH, 2002, 289-307. "Social Democratic Foundations of the Scandinavian Way in the Inter-War Period". Studia Scandinavica, Vol. 18, Winter 2001, 31-61. "Education and Research as Cultural Policies". [w:] W. Maciejewski, L. Rydén (red.): The Baltic Sea Region. Culture, Politics, Societies. Uppsala: Baltic University Press, 2002, 187-197. "Nordisch Nordic Nordisk". Die wandlebaren Topoi-Funktionen in den deutschen, anglo-amerikanischen und skandinavischen nationalen Diskursen". [w:] A. Bänsch; B. Henningsen (Hrsg.): Die kulturelle Konstruktion von Gemeinschaften. Schweden und Deutschland im Modernisierungsprozeß. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, 2001, 95-122. "Institutionalisation of Scandinavian Consensual Democracy". Folia Scandinavica Posnaniensia, Vol. 5, Poznań 1999, 59-73. - 5 -