Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Podobne dokumenty
Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektronika i Telekomunikacja studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

Podsumowanie wyników ankiety

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

2) opisu i analizy działania systemów elektronicznych, w tym systemów zawierających układy programowalne;

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Informatyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 147/2012/2013. z dnia 8 lipca 2013 r.

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku studiów elektronika i telekomunikacja absolwent:

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ELEKTRONIKA i TELEKOMUNIKACJA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 12/WAT/2015 z dnia 26 lutego 2015 r.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów GEOINFORMATYKA studia pierwszego stopnia - profil praktyczny

Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

UCHWAŁA Nr 56/VI/II/2016 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 23 lutego 2016 r.

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Opis zakładanych efektów kształcenia

ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA

Matryca efektów kształcenia zorientowana kierunkowo - Załącznik nr 3a

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami. Kierunkowy efekt kształcenia - opis

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

Efekt kształcenia. Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie algorytmów i ich złożoności obliczeniowej.

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku)

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW INFORMATYKA. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia dla kierunku studiów INFORMATYKA, Absolwent studiów I stopnia kierunku Informatyka WIEDZA

efekty kształcenia dla kierunku Elektronika studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Program kształcenia na studiach I stopnia kierunku "Informatyka"

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Jarosławiu

Matryca weryfikacji efektów kształcenia - studia III stopnia

Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku automatyka i robotyka studiów pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW I N F O R M A T Y K A STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW M E C H A N I K A I B U D O W A M A S Z Y N STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Transkrypt:

Zakładane efekty dla kierunku Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar Profil Poziom Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny nauki / sztuki i dyscypliny naukowe / artystyczne, do których odnoszą się zakładane efekty Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki Informatyka stosowana Cyfrowe przetwarzanie sygnałów Systemy informatyczne Bioinformatyka Nauki techniczne Ogólnoakademicki II stopień Magister inżynier Dziedzina: Nauki techniczne Dyscypliny: Informatyka (dyscyplina wiodąca) Telekomunikacja Elektrotechnika Symbol Tabela odniesień do obszarowych Efekty dla kierunku: Informatyka stosowana Specjalności: 1. Cyfrowe przetwarzanie sygnałów 2. Systemy informatyczne 3. Bioinformatyka dla ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu T2A_W01 K_W01 matematyki, obejmującą algebrę, analizę, elementy T2A_W02, matematyki dyskretnej i stosowanej a także logikę i InzA_W05 probabilistykę; ma rozszerzoną i podbudowaną teoretycznie wiedzę z T2A_W01, K_W02 zakresu wykorzystania metod optymalizacji procesów, optymalizacja kodu wynikowego oraz algorytmizacji obliczeń; K_W03 ma rozszerzoną i ugruntowaną wiedzę w zakresie baz danych, różnych sposobów wyszukiwania, magazynowania oraz zabezpieczania danych;, InzA_W05 K_W04 w zakresie podstawowych algorytmów i ich analizy, technik projektowania algorytmów, abstrakcyjnych, InzA_W05 struktur danych i ich implementacji oraz złożoności algorytmów; K_W05 ma rozszerzoną i ugruntowaną wiedzę w zakresie

K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 podstaw programowania, implementacji algorytmów, paradygmatów i stylów programowania, metod weryfikacji poprawności programów, języków formalnych oraz różnych środowisk programistycznych; ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie inżynierii oprogramowania, w tym harmonogramowania zadań i języków modelowania; ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz pracy w środowisku o odmiennej tożsamości kulturowej; ma rozszerzoną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej i prawa patentowego; ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania jakością i prowadzenia działalności gospodarczej; ma rozszerzoną wiedzę w zakresie zarządzania, w tym zarządzania jakością i pracy w środowisku wielokulturowym; zna zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości oraz wykorzystania informatyki w biznesie; ma podstawową wiedzę na temat cyklu życia urządzeń i systemów informatycznych w zakresie ochrony danych i bezpieczeństwa systemów informatycznych; potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie; potrafi posłużyć się odpowiednimi środowiskami programistycznymi do pisania, wykonywania i testowania prostych programów w różnych językach programowania; potrafi, stosując także nowe metody koncepcyjne, rozwiązywać skomplikowane zadania, także zawierające komponent badawczy; potrafi zaprojektować i zaimplementować, uwzględniając aspekty pozatechniczne, prosty system lub algorytm do zastosowania w informatyce; potrafi przygotować i przedstawić krótką prezentację poświęconą wynikom realizacji zadania inżynierskiego w języku polskim i obcym; potrafi opracować dokumentację techniczną; ma umiejętność samo się, w celu podnoszenia zawodowych; InzA_W02 T2A_W08 T2A_W09 InzA_W03 T2A_W08 InzA_W03, T2A_W10, T2A_W09, T2A_W11, T2A_W06 InzA_W01 T2A_W08, InzA_W05 T2A_U01, InzA_U05 T2A_U09 T2A_U18 T2A_U07 InzA_U03, InzA_U08 T2A_U03 T2A_U04 T2A_U05 K_U06 posługuje się językiem angielskim w stopniu T2A_U01

K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 wystarczającym do porozumiewania się, a także czytania ze zrozumieniem opisów i instrukcji dotyczących urządzeń elektronicznych, narzędzi informatycznych, aplikacji i podobnych dokumentów a także porozumiewać się w środowisku zawodowym przy użyciu różnych technik potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne oraz symulacje komputerowe do testowania, analizy i oceny działania systemów informatycznych oraz ich składowych; potrafi zastosować odpowiednie metody ochrony danych i zapewnić bezpieczeństwo systemu informatycznego czy przetwarzania i przesyłania danych; potrafi pracować indywidualnie i w zespole; umie oszacować czas potrzebny na realizację zleconego zadania; potrafi opracować i zrealizować harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów; potrafi, ocenić ryzyka związane z komunikacją i pracą w środowisku wielokulturowym; ma przygotowanie do pracy w środowisku przemysłowym, zna zasady BHP potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań oraz je realizować zgodnie ze specyfikacją; KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się; potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera informatyka i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje ;potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego zadania ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i kultur; ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania; ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu informacji dotyczących różnych aspektów informatyki w sposób jasny i zrozumiały; T2A_U02 T2A_U06 T2A_U09, InzA_U02, InzA_U03 T2A_U17, T2A_U13, InzA_U02 T2A_U17 InzA_U06 T2A_K01 T2A_K06, InzA_K02 T2A_K02 T2A_K04, InzA_K01 T2A_K03 T2A_K05 T2A_K03 T2A_K04 T2A_K07

Symbol K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 K_W17 K_U11 K_U12 K_U13 K_U14 K_U15 Efekty dla specjalności 1. Cyfrowe przetwarzanie sygnałów ma poszerzoną i podbudowaną teoretyczne wiedzę w zakresie przetwarzania obrazów ma poszerzoną i podbudowaną teoretyczne wiedzę w zakresie przetwarzania dźwięków ma poszerzoną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie projektowania interfejsów graficznych oraz modelowania obiektów w grafice komputerowej; ma rozszerzoną i podbudowana teoretycznie wiedzę w zakresie modelowania obiektów graficznych oraz systemów przetwarzania sygnałów; orientuje się w obecnym stanie i najnowszych trendach rozwojowych informatyki a w szczególności przetwarzania sygnałów; zna metody rozwiązywania zadań ; potrafi zaprojektować a także zaproponować ulepszenia w systemach przetwarzania i przesyłania danych; potrafi dokonać analizy sygnałów w dziedzinie czasu i częstotliwości stosując odpowiednie narzędzia sprzętowe i programowe; potrafi realizować podstawowe zadania przetwarzania sygnałów, obrazów i komunikacji człowiek-komputer; w celu realizacji projektu potrafi integrować wiedzę z zakresu informatyki stosowanej oraz uwzględniać aspekty poza techniczne; potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej opracowanego projektu technicznego z zakresu przetwarzania sygnałów potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych technik i technologii w projektowaniu systemów informatycznych, systemów przetwarzania danych i sieci komputerowych; potrafi formułować i testować hipotezy związane z projektowaniem systemów do przetwarzania sygnałów; dla T2A_W05 Inz_W02 T2A_U15 T2A_U16, InzA_U08 T2A_U09, T2A_U07 InzA_U02, InzA_U03 T2A_U14, T2A_U11 T2A_U12, InzA_U05, InzA_U07

Symbol K_W18 K_W19 K_W20 K_W21 K_W22 K_U16 K_U17 K_U18 K_U19 K_U20 Efekty dla specjalności 2. Systemy informatyczne ma rozszerzoną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie podstaw przetwarzania i przesyłania sygnałów zarówno lokalnie jak też w chmurze; ma poszerzoną wiedzę w zakresie administrowania systemami informatycznymi; ma poszerzoną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie sztucznej inteligencji, systemów eksperckich oraz obszarów zastosowania sieci neuronowych oraz sensorycznych; ma rozszerzoną i podbudowana teoretycznie wiedzę w zakresie technologii sieciowych oraz szeroko pojętych systemów przesyłania sygnałów; orientuje się w obecnym stanie i najnowszych trendach rozwojowych informatyki; zna metody rozwiązywania zadań ; potrafi analizować wybrane aspekty protokołów i usług w sieciach teleinformatycznych; potrafi zaproponować ulepszenia istniejących rozwiązań technicznych i programowych potrafi zaprojektować i zaimplementować, uwzględniając aspekty pozatechniczne, prosty system ekspercki, sieć sensoryczną; potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązywania prostych zadań, typowych przy projektowaniu systemu informatycznego oraz wybierać i stosować właściwe technologie dla konkretnego zadania; potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej opracowanego projektu technicznego z zakresu ochrony danych potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych technik i technologii w projektowaniu sieci sensorycznych oraz chmur obliczeniowych; potrafi formułować i testować hipotezy związane z projektowaniem specjalizowanych systemów informatycznych; dla T2A_W02 T2A_W08 T2A_W05 InzA_W02 T2A_U13 T2A_U15 T2A_U16, T2A_U07 InzA_U02, InzA_U03, InzA_U08 T2A_U12, InzA_U05 T2A_U14, T2A_U11 T2A_U12, InzA_U07

Symbol K_W23 K_W24 K_W25 K_W26 K_W27 K_U21 K_U22 K_U23 K_U24 Efekty dla specjalności 3. Bioinformatyka w zakresie podstaw teleinformatyki oraz protokołów i usług w sieciach telekomunikacyjnych oraz telemonitoringu; w zakresie biometrii, podstaw informatyki biomedycznej oraz biokomunikacji; orientuje się w obecnym stanie i najnowszych trendach rozwojowych informatyki i bioinformatyki; ma rozszerzoną wiedzę w zakresie przeszukiwania zasobów internetowych i użycia narzędzi w celu rozwiązania złożonych zadań z zakresu informatyki, podstaw bioinformatyki, sieci komputerowych i przetwarzania sygnałów zna podstawowe metody i techniki służące do modelowania procesów biometrycznych oraz zadań informatycznych ; potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych technik i technologii w modelowaniu procesów biomedycznych, systemów przetwarzania; potrafi formułować i testować hipotezy związane z projektowaniem systemów bioinformatycznych; potrafi przeanalizować i zaproponować ulepszenia istniejących rozwiązań; potrafi zaprojektować i zrealizować prosty system telemonitoringu; potrafi sformułować wymagania, opracować model oraz ocenić przydatność metod i narzędzi służących do zaimplementowania systemu biometrycznego, uwzgledniający realizowane funkcje i powiązania miedzy elementami składowymi systemu; potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu informatycznych zadań, dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, ekonomiczne i prawne; potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i dla T2A_W02 T2A_W02 T2A_W05 InzA_W02 T2A_U11 T2A_U12 T2A_U16, InzA_U05, InzA_U07 T2A_U13, T2A_U18, InzA_U02 T2A_U14 T2A_U15, InzA_U03,

K_U25 ocenić istniejące rozwiązania techniczne; potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej opracowanego projektu technicznego z zakresu bioinformatyki; T2A_U14, Ogólna liczba zaleca się około 50 w proporcjach poszczególnych kategorii zbliżonych do 2:2:1 Dla każdej specjalności należy określić oddzielne efekty Objaśnienia: K (pierwsza litera) kierunkowy efekt W wiedza U umiejętności K kompetencje społeczne oceni