Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku

Transkrypt

1 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Efekty dla: nazwa kierunku Informatyka poziom pierwszy (licencjat) profil ogólnoakademicki Załącznik nr 46 do uchwały nr. Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Kod efektu (kierunek) Efekty Po ukończeniu studiów poziom_ pierwszy o profilu ogólnoakademickim na kierunku studiów Informatyka absolwent: Informatyk Efekty obszaru (-ów), do których odnosi się kierunek WIEDZA K_1_A_In_W01 ma wiedzę w zakresie matematyki, odnoszącą się do systemów liczbowych, kombinatoryki i teorii grafów, algebry liniowej i geometrii analitycznej, rachunku różniczkowego i całkowego funkcji jednej i kilku zmiennych rzeczywistych K_1_A_In_W02 zna pojęcia i metody logiki matematycznej, teorii mnogości i matematyki dyskretnej związane ze studiowanym kierunkiem studiów K_1_A_In_W03 posiada podstawową wiedzę matematyczną umożliwiającej korzystanie z opracowań specjalistycznych dotyczących wielorakich zastosowań matematyki w praktyce informatycznej K_1_A_In_W04 zna podstawy formalizmu matematycznego do budowy i analizy prostych modeli matematycznych w dziedzinie informatyki K_1_A_In_W05 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie architektury komputerów, warstwy sprzętowej i oprogramowania systemów mikroprocesorowych T1A_W06 K_1_A_In_W06 ma uporządkowaną wiedzę z zakresu architektury systemów operacyjnych K_1_A_In_W07 K_1_A_In_W08 K_1_A_In_W09 K_1_A_In_W10 K_1_A_In_W11 ma elementarną wiedzę w zakresie materiałów stosowanych w przemyśle elektronicznym i zna komputerowe narzędzia do projektowania i symulacji układów i systemów elektronicznych oraz metody i techniki diagnostyki ww. ma gruntowną wiedzę w zakresie algorytmów i struktur danych; ma wiedzę zakresie technik optymalizacyjnych ma gruntowną wiedzę w zakresie metodyk i technik analizy, projektowania, modelowania, testowania, wytwarzania i konserwacji oprogramowania (metodyki i technik programowania) oraz zna koncepcje programowania proceduralnego, funkcyjnego i obiektowego, i znaczenie jakości kodu w aspekcie utrzymania oprogramowania ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie urządzeń wchodzących w skład sieci komputerowych, w tym sieci bezprzewodowych oraz architektury i konfigurowania tych urządzeń w sieciach lokalnych i rozległych orientuje się w obecnym stanie i najnowszych trendach rozwojowych informatyki; potrafi się posługiwać technikami informacyjnokomunikacyjnymi, w tym w zastosowaniu do inżynierii oprogramowania K_1_A_In_W12 ma podstawową wiedzę z zakresu architektury klient-serwer pozwalającą na

2 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 2 zrozumienie istoty przesyłu danych w układach sieciowych K_1_A_In_W13 ma podstawową wiedzę z zakresu interfejsów użytkownika, ich specyfikacji oraz zasad projektowania K_1_A_In_W14 zna podstawy grafiki komputerowej i metody przetwarzania obrazu oraz animacji K_1_A_In_W15 zna podstawy interaktywnych aplikacji multimedialnych K_1_A_In_W16 ma wiedzę z zakresu metod wyszukiwania i gromadzenia informacji oraz eksploracji danych K_1_A_In_W17 K_1_A_In_W18 K_1_A_In_W19 ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą systemów wspomagania decyzji i innych systemów sztucznej inteligencji ma uporządkowaną wiedzę z zasad budowy dynamicznie generowanych stron internetowych i języków programowania ma uporządkowaną wiedzę z zasad i metod przydzielania dostępu do systemów informatycznych K_1_A_In_W20 zna podstawy bezpieczeństwa danych w systemach komputerowych K_1_A_In_W21 ma wiedzę dotyczącą mobilnych rozwiązań informatycznych K_1_A_In_W22 ma podstawową wiedzę do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej, zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w informatyce T1A_W08 K_1_A_In_W23 ma elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej T1A_W10 K_1_A_In_W24 ma elementarną wiedzę w zakresie zarządzania, w tym zarządzania jakością i T1A_W09 prowadzenia działalności gospodarczej K_1_A_In_W25 zna zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości T1A_W11 UMIEJĘTNOŚCI K_1_A_In_U01 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie K_1_A_In_U02 K_1_A_In_U03 potrafi pracować indywidualnie i w zespole, potrafi opracować i zrealizować harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania projektowego i przygotować omówienie wyników realizacji tego zadania T1A_U02 T1A_U03 K_1_A_In_U04 K_1_A_In_U05 K_1_A_In_U06 potrafi przygotować i przedstawić prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów ma umiejętność samo się m.in. w celu podnoszenia kompetencji zawodowych posługuje się językiem angielskim w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, a także do czytania ze zrozumieniem dokumentacji technicznej, kart katalogowych, instrukcji obsługi urządzeń i narzędzi T1A_U04 T1A_U05 T1A_U06

3 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 3 K_1_A_In_U07 K_1_A_In_U08 K_1_A_In_U09 informatycznych oraz podobnych dokumentów potrafi stworzyć prosty model matematyczny w dziedzinie informatyki i dokonać analizy opisu formalnego potrafi zaprojektować, zbudować, uruchomić oraz przetestować układ lub prosty system elektroniczny potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań obejmujących projektowanie elementów, układów i systemów - dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, prawne i ekonomiczne K_1_A_In_U10 zna i stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy T1A_U11 K_1_A_In_U11 K_1_A_In_U12 K_1_A_In_U13 K_1_A_In_U14 K_1_A_In_U15 K_1_A_In_U16 K_1_A_In_U17 K_1_A_In_U18 K_1_A_In_U19 K_1_A_In_U20 K_1_A_In_U21 K_1_A_In_U22 potrafi konfigurować urządzenia komunikacyjne i skonstruować sieć lokalną o różnych topologiach potrafi skonfigurować i zainstalować oprogramowanie typowe dla danego systemu operacyjnego, jak również sam system operacyjny potrafi zaprojektować i zaimplementować algorytm realizujący określone zadanie programistyczne zna polecenia i składnie języków programowania wysokiego i niskiego poziomu oraz odpowiednie środowiska programistyczne potrafi skompilować, uruchomić i testować napisany samodzielnie program komputerowy potrafi zastosować rutynowe metody i narzędzia informatyczne do zadań projektowych o charakterze praktycznym potrafi zbudować aplikację o danym zastosowaniu (również multimedialną oraz na urządzenia mobilne) wybierając i stosując właściwą metodę i narzędzia potrafi tworzyć systemy sztucznej inteligencji, w tym systemy wspomagania decyzji i inteligencji obliczeniowej potrafi projektować i modyfikować systemy eksploracji danych: gromadzenia, grupowania i wyszukiwania informacji oparte na wybranych metodach eksploracji danych potrafi zaprojektować i praktycznie zastosować rozwiązania zapewniające bezpieczeństwo danych w systemach informatycznych potrafi zaprojektować system informatyczny definiując podstawowe modele strukturalne i obiektowe projektowanego systemu oraz pełną dokumentację prac potrafi właściwie wykorzystać różne narzędzia wspomagające prace projektowe T1P_U17

4 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 4 K_1_A_In_U23 potrafi efektywnie wykorzystywać różne metody eksploracji i manipulowania danymi w systemach baz danych KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_1_A_In_K01 rozumie potrzebę i konieczność ustawicznego uczenia się i podnoszenia T1A_K01 swoich kompetencji zawodowych i osobistych K_1_A_In_K02 ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki T1A_K02 działalności informatyka i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje K_1_A_In_K03 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, planując i realizując terminowo różne zadania T1A_K03 T1A_K04 K_1_A_In_K04 postępuje etycznie, rozumie znaczenie uczciwości intelektualnej w działaniach własnych i innych osób T1A_K04 T1A_K05 K_1_A_In_K05 potrafi myśleć w sposób przedsiębiorczy T1A_K06 K_1_A_In_K06 potrafi formułować opinie na temat podstawowych zagadnień, aktualnego stanu i trendów rozwojowych w informatyce T1A_K07 Efekty dla: nazwa kierunku Informatyka ( studia inżynierskie) poziom pierwszy profil ogólnoakademicki Kod efektu (kierunek) K_1_A_I_W01 K_1_A_I_W02 K_1_A_I_W03 K_1_A_I_W04 K_1_A_I_W05 K_1_A_I_W06 Efekty Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim na kierunku studiów Informatyka (studia inżynierskie) absolwent: WIEDZA ma wiedzę w zakresie matematyki, odnoszącą się do systemów liczbowych, kombinatoryki i teorii grafów, algebry liniowej i geometrii analitycznej, rachunku różniczkowego i całkowego funkcji jednej i kilku zmiennych rzeczywistych zna pojęcia i metody logiki matematycznej, teorii mnogości i matematyki dyskretnej związane ze studiowanym kierunkiem studiów posiada kanon wiedzy matematycznej umożliwiającej korzystanie z opracowań specjalistycznych dotyczących wielorakich zastosowań matematyki w praktyce informatycznej zna podstawy formalizmu matematycznego do budowy i analizy prostych modeli matematycznych w dziedzinie informatyki ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki i elektroniki niezbędną do rozumienia i analizy podstawowych procesów występujących w układach elektronicznych oraz zna standardowe języki opisu sprzętu ma uporządkowaną wiedzę w zakresie architektury komputerów, warstwy sprzętowej i oprogramowania systemów mikroprocesorowych Efekty obszaru (-ów), do których odnosi się kierunek T1A_W06 K_1_A_I_W07 ma uporządkowaną wiedzę z zakresu architektury systemów operacyjnych K_1_A_I_W08 ma elementarną wiedzę w zakresie materiałów stosowanych w przemyśle

5 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 5 K_1_A_I_W09 K_1_A_I_W10 K_1_A_I_W11 K_1_A_I_W12 elektronicznym i zna komputerowe narzędzia do projektowania i symulacji układów i systemów elektronicznych oraz metody i techniki diagnostyki ww. ma gruntowną wiedzę w zakresie algorytmów i struktur danych; ma wiedzę zakresie technik optymalizacyjnych ma gruntowną wiedzę w zakresie metodyk i technik analizy, projektowania, modelowania, testowania, wytwarzania i konserwacji oprogramowania (metodyki i technik programowania) oraz zna koncepcje programowania proceduralnego, funkcyjnego i obiektowego i znaczenie jakości kodu w aspekcie utrzymania oprogramowania ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie urządzeń wchodzących w skład sieci komputerowych, w tym sieci bezprzewodowych oraz architektury i konfigurowania tych urządzeń w sieciach lokalnych i rozległych orientuje się w obecnym stanie i najnowszych trendach rozwojowych informatyki; potrafi się posługiwać technikami informacyjnokomunikacyjnymi, w tym w zastosowaniu do inżynierii oprogramowania ma podstawową wiedzę z zakresu architektury klient-serwer pozwalającą na K_1_A_I_W13 zrozumienie istoty przesyłu danych w układach sieciowych K_1_A_I_W14 ma podstawową wiedzę z zakresu interfejsów użytkownika, ich specyfikacji oraz zasad projektowania K_1_A_I_W15 zna podstawy grafiki komputerowej oraz metody przetwarzania obrazu K_1_A_I_W16 ma uporządkowaną wiedzę z zakresu trójwymiarowej obróbki obrazu oraz animacji K_1_A_I_W17 zna podstawy interaktywnych aplikacji multimedialnych K_1_A_I_W18 ma wiedzę z zakresu metod wyszukiwania i gromadzenia informacji oraz eksploracji danych K_1_A_I_W19 K_1_A_I_W20 K_1_A_I_W21 ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą systemów wspomagania decyzji i innych systemów sztucznej inteligencji ma uporządkowaną wiedzę z zasad budowy dynamicznie generowanych stron internetowych i języków programowania ma uporządkowaną wiedzę z zasad i metod przydzielania dostępu do systemów informatycznych K_1_A_I_W22 zna podstawy bezpieczeństwa danych w systemach komputerowych K_1_A_I_W23 ma wiedzę dotyczącą mobilnych rozwiązań informatycznych K_1_A_I_W24 ma podstawową wiedzę do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej, zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w informatyce T1A_W08 K_1_A_I_W25 ma elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej T1A_W10 K_1_A_I_W26 ma elementarną wiedzę w zakresie zarządzania, w tym zarządzania jakością i T1A_W09

6 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 6 prowadzenia działalności gospodarczej K_1_A_I_W27 zna zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości T1A_W11 UMIEJĘTNOŚCI K_1_A_I_U01 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie K_1_A_I_U02 potrafi pracować indywidualnie i w zespole, potrafi opracować i zrealizować T1A_U02 K_1_A_I_U03 harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować omówienie wyników realizacji tego zadania T1A_U03 K_1_A_I_U04 K_1_A_I_U05 K_1_A_I_U06 K_1_A_I_U07 K_1_A_I_U08 K_1_A_I_U09 K_1_A_I_U10 potrafi przygotować i przedstawić prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów ma umiejętność samo się m.in. w celu podnoszenia kompetencji zawodowych posługuje się językiem angielskim w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, a także do czytania ze zrozumieniem dokumentacji technicznej, kart katalogowych, instrukcji obsługi urządzeń i narzędzi informatycznych oraz podobnych dokumentów potrafi stworzyć prosty model matematyczny w dziedzinie informatyki i dokonać analizy opisu formalnego potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne, a także symulacje komputerowe do rozwiązywania zadań inżynierskich m.in. do analizy i oceny działania układów elektronicznych, mechanicznych i innych potrafi zaprojektować, zbudować, uruchomić oraz przetestować układ lub prosty system elektroniczny potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań obejmujących projektowanie elementów, układów i systemów - dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, prawne i ekonomiczne T1A_U04 T1A_U05 T1A_U06 K_1_A_I_U11 zna i stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy T1A_U11 K_1_A_I_U12 K_1_A_I_U13 K_1_A_I_U14 K_1_A_I_U15 K_1_A_I_U16 K_1_A_I_U17 potrafi konfigurować urządzenia komunikacyjne i skonstruować sieć lokalną o różnych topologiach potrafi dobrać odpowiednią usługę sieciową do konkretnej realizacji i posiadanego sprzętu potrafi skonfigurować i zainstalować oprogramowanie typowe dla danego systemu operacyjnego, jak również sam system operacyjny potrafi zaprojektować i zaimplementować algorytm realizujący określone zadanie programistyczne zna polecenia i składnie języków programowania wysokiego i niskiego poziomu oraz odpowiednie środowiska programistyczne potrafi skompilować, uruchomić i testować napisany samodzielnie program komputerowy T1P_U17

7 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 7 K_1_A_I_U18 K_1_A_I_U19 K_1_A_I_U20 K_1_A_I_U21 K_1_A_I_U22 K_1_A_I_U23 K_1_A_I_U24 K_1_A_I_U25 potrafi zastosować rutynowe metody i narzędzia informatyczne do zadań inżynierskich o charakterze praktycznym potrafi zbudować aplikację o danym zastosowaniu (również multimedialną oraz na urządzenia mobilne) wybierając i stosując właściwą metodę i narzędzia potrafi tworzyć systemy sztucznej inteligencji, w tym systemy wspomagania decyzji i inteligencji obliczeniowej potrafi projektować i modyfikować systemy eksploracji danych: gromadzenia, grupowania i wyszukiwania informacji oparte na wybranych metodach eksploracji danych potrafi zaprojektować i praktycznie zastosować rozwiązania zapewniające bezpieczeństwo danych w systemach informatycznych potrafi zaprojektować system informatyczny definiując podstawowe modele strukturalne i obiektowe projektowanego systemu oraz pełną dokumentację prac potrafi właściwie wykorzystać różne narzędzia wspomagające prace projektowe potrafi efektywnie wykorzystywać różne metody eksploracji i manipulowania danymi w systemach baz danych KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_1_A_I_K01 rozumie potrzebę i konieczność ustawicznego uczenia się i podnoszenia T1A_K01 swoich kompetencji zawodowych i osobistych K_1_A_I_K02 ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki T1A_K02 działalności inżyniera-informatyka i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje K_1_A_I_K03 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, planując i realizując terminowo różne zadania T1A_K03 T1A_K04 K_1_A_I_K04 postępuje etycznie, rozumie znaczenie uczciwości intelektualnej w działaniach własnych i innych osób T1A_K04 T1A_K05 K_1_A_I_K05 potrafi myśleć w sposób przedsiębiorczy T1A_K06 K_1_A_I_K06 potrafi formułować opinie na temat podstawowych zagadnień, aktualnego stanu i trendów rozwojowych w informatyce T1A_K07

8 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 8 Wyszczególnione efekty dla kierunku Informatyka (studia inżynierskie) prowadzące do uzyskania kompetencji inżynierskich Kod efektu (kierunek) Efekty prowadzące do uzyskania kompetencji inżynierskich Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim na kierunku studiów Informatyka (studia inżynierskie) absolwent: Efekty prowadzące do uzyskania kompetencji inżynierskich, do których odnosi się kierunek WIEDZA K_1_A_I_W06 ma uporządkowaną wiedzę o cyklu życia urządzeń i systemów InzA_W01 informatycznych, wiedzę w zakresie architektury komputerów, warstwy sprzętowej i oprogramowania systemów mikroprocesorowych K_1_A_I_W08 ma elementarną wiedzę w zakresie materiałów stosowanych w przemyśle InzA_W02 elektronicznym i zna komputerowe narzędzia do projektowania i symulacji układów i systemów elektronicznych oraz metody i techniki diagnostyki ww. K_1_A_I_W24 ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, InzA_W03 ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej K_1_A_I_W26 ma podstawową wiedzę w zakresie zarządzania, w tym zarządzania jakością i InzA_W04 prowadzenia działalności gospodarczej K_1_A_I_W10 zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku InzA_W05 studiów UMIEJĘTNOŚCI K_1_A_I_U08 potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, potrafi wykorzystać InzA_U01 poznane metody i modele matematyczne, a także symulacje komputerowe do rozwiązywania zadań inżynierskich m.in. do analizy i oceny działania układów elektronicznych, mechanicznych i innych K_1_A_I_U07 potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich InzA_U02 metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne, potrafi stworzyć prosty model matematyczny w dziedzinie informatyki i dokonać analizy opisu formalnego K_1_A_I_U10 potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań obejmujących InzA_U03 projektowanie elementów, układów i systemów - dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, prawne i ekonomiczne K_1_A_I_U13 potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań InzA_U04 inżynierskich, potrafi dobrać odpowiednią usługę sieciową do konkretnej realizacji i posiadanego sprzętu K_1_A_I_U19 potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić istniejące InzA_U05 rozwiązanie techniczne, potrafi zbudować aplikację o danym zastosowaniu (również multimedialną oraz na urządzenia mobilne) wybierając i stosując właściwą metodę i narzędzia K_1_A_I_U17 potrafi skompilować, uruchomić i testować napisany samodzielnie program InzA_U06 komputerowy K_1_A_I_U18 potrafi ocenić przydatność i zastosować rutynowe metody i narzędzia InzA_U07 informatyczne do zadań inżynierskich o charakterze praktycznym K_1_A_I_U12 potrafi konfigurować urządzenia komunikacyjne i skonstruować sieć lokalną InzA_U08

9 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 9 o różnych topologiach KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_1_A_I_K02 ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki InzA_K01 działalności inżyniera-informatyka i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje K_1_A_I_K05 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy InzA_K02