WIEDZA. Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia ekonomicznych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej.

Podobne dokumenty
Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

Załącznik do Uchwały Nr XXXVIII/326/11/12. Efekty kształcenia dla kierunku: INŻYNIERIA ŚRODOWISKA Wydział: INŻYNIERII ŚRODOWISKA I ENERGETYKI

Załącznik do Uchwały Nr XXXVIII/326/11/12. Efekty kształcenia dla kierunku: OCHRONA ŚRODOWISKA Wydział: INŻYNIERII ŚRODOWISKA I ENERGETYKI

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

Efekty kształcenia dla kierunku: ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

zakładane efekty kształcenia

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka komunalna profil praktyczny - pierwszego stopnia

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Załącznik do Uchwały Nr XXXVIII/326/11/12. Wydział: AUTOMATYKI, ELEKTRONIKI I INFORMATYKI WIEDZA

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych 01, 02, 03, i kolejne numer efektu kształcenia

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Wydział Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Warszawie Efekty kształcenia na kierunku ZARZĄDZANIE

zna metody matematyczne w zakresie niezbędnym do formalnego i ilościowego opisu, zrozumienia i modelowania problemów z różnych

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

S1A_W06 makroekonomii niezbędną do rozumienia podstawowych procesów

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Zarządzanie i Inżynieria Produkcji po ukończeniu studiów pierwszego stopnia

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM STUDIÓW OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI STUDIA I STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Załącznik do Uchwały Nr XXXVIII/326/11/12. Efekty kształcenia dla kierunku: INŻYNIERIA BIOMEDYCZNA Wydział: INŻYNIERII BIOMEDYCZNEJ

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Załącznik do Uchwały Nr XL/358/11/12 z późn. zm. Efekty kształcenia dla kierunku: TELEINFORMATYKA Wydział: AUTOMATYKI, ELEKTRONIKI I INFORMATYKI

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia. Załącznik 1 i 2

Załącznik do Uchwały Nr XXXVIII/326/11/12 z późn. zm. Efekty kształcenia dla kierunku: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku: INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA Wydział: GÓRNICTWA I GEOLOGII

Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Efekty kształcenia dla kierunku Inżynieria bezpieczeństwa

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Załącznik do Uchwały Senatu Nr XL/334/15/16. Efekty kształcenia dla kierunku: INŻYNIERIA BIOMEDYCZNA Wydział: INŻYNIERII BIOMEDYCZNEJ

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Efekty kształcenia dla kierunku: TELEINFORMATYKA Wydział: WYDZIAŁ AUTOMATYKI, ELEKTRONIKI I INFORMATYKI

Uchwała Nr 69 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 31 maja 2012 roku

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna

Transkrypt:

Efekty kształcenia dla kierunku: LOGISTYKA Wydział: ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIA nazwa kierunku studiów: Logistyka poziom kształcenia: studia I stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol K1A_W01 K1A_W02 K1A_W03 K1A_W04 K1A_W05 K1A_W06 K1A_W07 K1A_W08 K1A_W09 K1A_W10 K1A_W11 K1A_W12 kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia ekonomicznych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej. Ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej. Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla kierunku logistyka. Zna podstawy teoretyczne z nauk technicznych i dyscyplin komplementarnych, zna zasady inżynierii systemów, zna pojęcie procesu i jego istotę, zna kategorie modeli, struktury modeli Zna podstawy analizy i oceny ryzyka, podstawy analizy i oceny efektywności systemów, zna elementy wielokryterialnej analizy porównawczej, Rozumie złożone procesy zachodzące w systemach i w ich otoczeniu Ma wiedzę pozwalającą mu diagnozować i rozwiązywać problemy związane z podstawowymi funkcjami i procesami logistycznymi, w tym z ich planowaniem, organizowaniem, kontrolą i koordynacją Zna najlepsze praktyki z zakresu logistyki w dziedzinach objętych programem studiów i zasady projektowania systemów Ma podstawową wiedzę o cyklu życia systemów Zna podstawowe metody, techniki, narzędzia stosowane przy rozwiązywaniu zadań inżynierskich związanych z logistyką Ma wiedzę z matematyki wyższej doskonalącą profesjonalny warsztat logistyka Podstawową wiedzę na temat ogólnych praw fizyki, wielkości fizycznych oraz oddziaływań fundamentalnych. odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych lub innych S1A_W01 S1A_W03 T1A_W05 S1A_W09 S1A_W11 T1A_W11 T1A_W06 InzA_W01 T1A_W04 InzA_W05 S1A_W04 T1A_W03 T1A_W03 T1A_W06 InzA_W01 S1A_W06 S1A_W07 323

K1A_W13 Uporządkowaną wiedzę z zakresu: a) mechaniki punktu materialnego i bryły sztywnej, b) ruchu drgającego i falowego, c) termodynamiki i fizyki statystycznej, d) elektromagnetyzmu. Podstawową wiedzę z zakresu: a) mechaniki relatywistycznej, b) fizyki ciała stałego. K1A_W14 Zna metody pomiaru podstawowych wielkości fizycznych K1A_W15 Rozumie związek logistyki z marketingiem przedsiębiorstwa T1A_W11 S1A_W05 K1A_W16 Posiada wiedzę z zakresu rachunkowości i finansów K1A_W17 Rozumie zasady kalkulacji kosztów i zarządzania finansami firmy. K1A_W18 Zna podstawowe zagadnienia prawa cywilnego i gospodarczego T1A_W10 S1A_W10 K1A_W19 K1A_W20 K1A_W21 K1A_W22 K1A_W23 K1A_U01 K1A_U02 K1A_U03 Zna logistyczne problemy towaroznawstwa. Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie podstaw logiki, algebry liniowej i geometrii analitycznej, rachunku różniczkowego i całkowego oraz jego zastosowań. Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie podstaw: - matematyki dyskretnej, - równań różniczkowych, - rachunku prawdopodobieństwa, - statystyki matematycznej W zakresie języka obcego posiada znajomość gramatyki jak i struktur leksykalnych pozwalających na rozumienie i tworzenie różnego rodzaju tekstów mówionych i pisanych, formalnych i nieformalnych, na tematy konkretne i abstrakcyjne, łącznie z rozumieniem dyskusji na tematy techniczne z zakresu logistyki. Ma wiedzę dotyczącą pokrewnych kierunków, w tym wiedzę z zakresu organizacji i zarządzania, ekonomii, inżynierii produkcji UMIEJĘTNOŚCI Potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich. Potrafi docierać do źródeł wiedzy i korzystać z nich w planowaniu, organizowaniu i kontrolowaniu procesów Diagnozuje i rozwiązuje problemy związane z funkcjonowaniem systemów T1A_W02 T1A_W02 S1A_W02 S1A_W03 S1A_W08 T1A_U12 S1A_U01 T1A_U01 T1A_U07 S1A_U10 T1A_U15 InzA_U06 S1A_U02 324

K1A_U04 K1A_U05 K1A_U06 K1A_U07 K1A_U08 K1A_U09 K1A_U10 K1A_U11 K1A_U12 K1A_U13 K1A_U14 K1A_U15 K1A_U16 K1A_U17 Potrafi diagnozować i rozwiązywać problemy związane z konfiguracją i koordynacją łańcucha dostaw Formułuje problemy projektowe oraz planuje i kontroluje realizację projektów Potrafi logicznie myśleć, analizować i dokonywać syntezy procesów Potrafi pracować samodzielnie i w zespole nad wyznaczonym zadaniem badawczym Posiada umiejętność interpretacji, prezentacji, dokumentacji wyników zadań o charakterze projektowym Posiada umiejętność organizowania i realizacji operacyjnej działalności logistycznej w podmiotach gospodarczych Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski Potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne Posiada zdolność do usprawniania zarządzania logistycznego w obszarach funkcjonalnych podmiotu gospodarczego Posiada umiejętność posługiwania się systemami informatycznego wspomagania zarządzania logistycznego Posiada umiejętność prowadzenia obliczeń w przestrzeniach wektorowych, umie używać języka wektorów i macierzy w zagadnieniach technicznych. Rozumie pojęcie funkcji ciągłej i różniczkowalnej. Zna zastosowania geometryczne i fizyczne całki oznaczonej. Potrafi wykorzystywać metody rachunku różniczkowego i całkowego do opisu zagadnień fizycznych i technicznych Potrafi wykorzystywać metody matematyki dyskretnej do opisu i analizy obiektów skończonych występujących w zagadnieniach technicznych. Potrafi wykorzystywać równania różniczkowe do opisu i analizy procesów technicznych. Potrafi obliczać prawdopodobieństwa w dyskretnej przestrzeni zdarzeń. Potrafi używać zmiennej losowej do szacowania wartości oczekiwanej. Potrafi przygotować dane i przetestować hipotezę statystyczną dla podstawowych testów statystycznych. Rozumie i stosuje sformalizowany aparat matematyczny w badaniach procesów Posiada umiejętność wyboru i stosowania metod statystyki opisowej w badaniach struktury zjawisk ekonomicznych i, wykonywania analizy opisowej struktur zjawisk, doboru i interpretacji wskaźników, dynamiki zjawisk w logistyce, wyboru i stosowania metod analizy statystycznej do wnioskowania statystycznego, określania charakteru i siły związku między badanymi zmiennymi, zrozumienia i stosowania elementów teorii decyzji statystycznych T1A_U15 InzA_U06 T1A_U16 InzA_U08 T1A_U10 InzA_U03 S1A_U03 T1A_U02 S1A_U02 S1A_U09 InzA_U01 T1A_U11 S1A_U06 T1A_U08 InzA_U01 S1A_U01 T1A_U11 T1A_U07 T1A_U08 T1A_U10 T1A_U12 InzA_U04 S1A_U04 325

K1A_U18 K1A_U19 K1A_U20 K1A_U21 Potrafi analizować i rozwiązywać proste problemy fizyczne w oparciu o poznane prawa i metody fizyki, w szczególności: a) rozumie podstawowe prawa fizyki i potrafi wytłumaczyć na ich podstawie przebieg zjawisk fizycznych, b) potrafi wykorzystać poznane prawa i metody fizyki oraz odpowiednie narzędzia matematyczne do rozwiązywania typowych zadań z mechaniki klasycznej, ruchu drgającego i falowego, termodynamiki, fizyki statystycznej, elektryczności, magnetyzmu, c) potrafi wykorzystać poznane prawa i metody fizyki relatywistycznej lub fizyki ciała stałego przy rozwiązywaniu prostych zadań lub problemów z tego zakresu. Posiada umiejętność motywowania i zarządzania potencjałem społecznym Posiada umiejętność samodzielnego poszukiwania sposobów rozwiązywania problemów zarządzania Potrafi identyfikować parametry modeli, analizować i oceniać systemowe sytuacje problemowe w warunkach pewności, zagrożeń, niepewności oraz ryzyka Stosuje metody systemowe w podejmowaniu decyzji oraz posiada umiejętność projektowania systemów Posiada umiejętności rozwiązywania zagadnień technicznych w oparciu o prawa fizyki S1A_U05 S1A_U08 T1A_U05 InzA_U03 K1A_U22 T1A_U16 InzA_U08 K1A_U23 K1A_U24 Posiada umiejętność oceny koniunktury gospodarczej InzA_U04 K1A_U25 Potrafi budować strategie biznesowe K1A_U26 Potrafi przeprowadzać kalkulacje kosztów przedsiębiorstwa, zwłaszcza InzA_U04 Potrafi umiejętnie interpretować przepisy prawa cywilnego i gospodarczego K1A_U27 niezbędne do nawiązywania współpracy gospodarczej pomiędzy podmiotami S1A_U05 gospodarczymi K1A_U28 K1A_K01 K1A_K02 K1A_K03 K1A_K04 K1A_K05 K1A_K06 K1A_K07 Rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy zarówno konkretne jak i abstrakcyjne. Potrafi prowadzić swobodną rozmowę z rodowitym użytkownikiem danego języka w sposób płynny i spontaniczny, nie powodujący napięcia u żadnej ze stron. Potrafi swoje opinie ustne i pisemne, w szerokim zakresie tematów formułować w sposób przejrzysty i komunikatywny, wyjaśniając swoje stanowisko, podając także argumenty za i przeciw. KOMPETENCJE SPOŁECZNE Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie i potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób Ma świadomość ważności i zrozumienie społecznych skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje Potrafi określić priorytety oraz identyfikować i rozstrzygać dylematy związane z realizacją określonego przez siebie i innych zadania. Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy Dostrzega patologie w organizacji i potrafi im przeciwdziałać Współdziała i komunikuje się w pracach w zespole Wykazuje świadomość własnej odpowiedzialności za udział w decyzjach lub w samodzielnym podejmowaniu decyzji T1A_U02 T1A_U04 T1A_U06 S1A_U09 S1A_U10 S1A_U11 T1A_K01 S1A_K01 S1A_K06 T1A_K04 S1A_K03 T1A_K06 S1A_K07 InzA_K02 T1A_K07 S1A_K04 T1A_K03 S1A_K02 S1A_K03 T1A_K05 326

K1A_K08 Ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu m.in. poprzez środki masowego przekazu informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżyniera; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały. T1A_K07 S1A_K05 327