1 INTEGRACJA SPOŁECZNA NIEPEŁNOSPRAWNYCH W POLSCE I NA ŚWIECIE. Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie: Anna Morszczyzna. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. KEN w Lublinie Opublikowano 27.12.2011 WYDAWNICTWA ZWARTE 1. Animacja współpracy środowiskowej / pod red. Marii Mendel ; z wstępem Jana Żebrowskiego. - Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, cop. 2007. - 367 s. 2. Człowiek niepełnosprawny w różnych fazach życia / red. nauk. Jarosław Bąbka. - Warszawa : "Żak", 2004. - 275 s. 3. Działania na rzecz integracji uczniów z ADHD w środowisku rówieśników szkolnych / Agnieszka Sakowicz-Boboryko // W: Edukacyjne konteksty rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym / red. Krystyna Kusiak, Ilona Nowakowska-Buryła, Renata Stawinoga. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2009. - S. 430-439 4. Dzieci niepełnosprawne - ich miejsce w społeczeństwie oraz możliwość integracji / Bożena Balcerzak-Paradowska, Dorota Głogosz, Bożena Kołaczek // W: Sytuacja osób niepełnosprawnych w Polsce / Bożena Balcerzak-Paradowska (red.). - Warszawa : Instytut Pracy i Spraw Socjalnych, 2002. - S. 242-284 5. Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi we współczesnej szkole - perspektywa nauczyciela / Teresa Żółkowska // W: Nauczyciel jutra / pod red. Elżbiety Perzyckiej. - Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, cop. 2006. - S. 199-213 6. Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ekosystemie // pod red. Władysławy Pileckiej, Anny Ozgi, Pawła Kurtka. - Kielce : Wydaw. Akademii Świętokrzyskiej, 2005. - 478 s. 7. Edukacja i integracja społeczno-zawodowa osób dorosłych niepełnosprawnych / Jerzy Stochmiałek // W: Wprowadzenie do andragogiki / pod red. Tadeusza Wujka. - Warszawa ; Poznań : Wydaw. Ośrodek Kształcenia i Doskonalenia Kadr. Instytut Technologii Eksploatacji, 1996. - S. 237-244 8. Edukacja interkulturowa i edukacja do integracji wyzwaniem dla polityki oświatowej Unii Europejskiej / Bożena Wierzchowska-Konera // W: Wielowymiarowość integracji w teorii i praktyce edukacyjnej / pod red. Marii Chodkowskiej. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie- Skłodowskiej, 2002. - S. 197-207 9. Edukacja przedszkolna a integracja społeczna / Danuta Al-Khamisy. - Warszawa : "Żak", 2006. - S. 125-194 : Dziecko niepełnosprawne w wieku przedszkolnym w wybranych krajach świata 10. Edukacja, socjalizacja, autonomia w życiu osoby niepełnosprawnej / pod red. nauk. Anny Klinik, Jerzego Rottermunda, Zenona Gajdzicy. - Kraków : "Impuls", 2005. - 229 s. 11. Edukacyjna wspólnota na rzecz społeczeństwa dla wszystkich / red. nauk. Anna Sajdak. - Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, cop. 2005. - 263 s. 12. Emancypacja ofensywna a perspektywy integracji osób niepełnosprawnych / Dorota Podgórska- Jachnik // W: Współczesne problemy pedagogiki specjalnej / pod red. Urszuli Bartnikowskiej, Czesława Kosakowskiego, Amadeusza Krause. - Olsztyn : Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko- Mazurskiego, cop. 2008. - S. 55-61 13. Etapy rozwoju szkolnictwa specjalnego we Francji: segregacja - adaptacja - integracja / Mariola Gańko-Karwowska // W: Człowiek z niepełnosprawnością w przestrzeni społecznej / pod red. nauk. Zenona Gajdzicy. - Kraków : "Impuls", 2009. - S. 145-155 14. Funkcjonowanie dorosłych osób upośledzonych umysłowo w społeczeństwie dystrybucji indywidualnego ryzyka / Amadeusz Krause // W: Dylematy pedagogiki specjalnej / pod red. Alicji
Rakowskiej i Jolanty Baran. - Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2000. - S. 32-39 15. Funkcjonowanie społeczne dzieci przewlekle chorych i kalekich w wybranych formach kształcenia integracyjnego - założenia a rzeczywistość / Anna Wisiecka-Tymkiewicz, Marta Jakubczak-Gębala // W: Dylematy pedagogiki specjalnej / pod red. Alicji Rakowskiej i Jolanty Baran. - Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2000. - S. 206-214 16. Funkcjonowanie społeczne osoby niepełnosprawnej z uwzględnieniem osób z wrodzoną łamliwością kości / Małgorzata Więcek // W: Osobliwości zabiegów terapeutycznych w otwartym środowisku społecznym / pod red. nauk. Anny Klinik. - Kraków : "Impuls", 2010. - S. 71-87 17. Gry i zabawy integracyjne / Henryk Nawara i Urszula Nawara ; Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. - Wyd. 3 uzup. - Wrocław : Wydaw. AWF, 2003. - 138 s. 18. Instytucjonalne formy wsparcia stosowane wobec osób niepełnosprawnych w procesie integracji społecznej / Marta Komorska // W:Osoby niepełnosprawne w społeczeństwie polskim okresu transformacji / pod red. Biruty Skrętowicz i Marty Komorskiej. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2008. - S. 119-131 19. Integracja dzieci o specjalnych potrzebach : wybrane zagadnienia etyczne / red. Gavin Fairbairn, Susan Fairbairn ; [tł. z ang. Anna Fus, Wojciech Tabisz]. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej, 2000. - 232 s. 20. Integracja osób niepełnosprawnych w edukacji i interakcjach społecznych / red. Zdzisław Kazanowski, Danuta Osik-Chudowolska. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2003. - 393 s. 21. Integracja osób niepełnosprawnych w społeczności lokalnej / pod red. Andrzeja Jurosa i Wojciecha Otrębskiego. - Lublin : Fundacja Środkowoeuropejskie Centrum Ekonomii Działania Społecznego - FŚCEDS, 1997. - 322 s. 22. Integracja społeczna : praktyczne próby wdrażania / pod red. Danuty Al-Khamisy. - Warszawa : "Żak", cop. 2002. - 105 s. 23. Integracja społeczna ludzi niepełnosprawnych - zadania pedagoga / pod. red. Aleksandra Hulka. - Wrocław [etc.] : Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1987. - 344 s. 24. Integracja społeczna osób niepełnosprawnych / pod red. Grażyny Dryżałowskiej, Hanny Żuraw. - Warszawa : "Żak", cop. 2004. - 550 s. 25. Integracja społeczna osób niepełnosprawnych : ocena działań instytucji / Stanisława Golinowska. - Warszawa : Instytut Pracy i Spraw Socjalnych, 2004. - 165 s. 26. Integracja społeczna uczniów niepełnosprawnych w klasach młodszych / Iwona Rudek // W: Modernizowanie edukacji wczesnoszkolnej : wybrane próby / red. nauk. Marzenna Magda- Adamowicz. - Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2004. - S. 307-313 27. Integracyjne kształcenie osób niepełnosprawnych na poziomie wyższym szansą na ich integrację społeczną / Tamara Zacharuk // W: Andragogika w ujęciu interdyscyplinarnym / pod red. Wojciecha Horynia i Jana Maciejewskiego. - Wrocław : Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego, 2007. - S. 177-181 28. Integracyjne oddziały przedszkolne szansą integracji społecznej dzieci niepełnosprawnych / Bożena Bobeł // W: Edukacja przedszkolna w teorii i praktyce / pod red. Stanisławy Włoch. - Opole : Wydaw. Uniwersytetu Opolskiego, 2006. - S. 393-399 29. Interakcje społeczne uczniów klas integracyjnych / Małgorzata Rozenbajgier // W: Z problematyki rodziny i szkoły w początkach XXI wieku / pod red. Zofii Brańki. - Kraków : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2008. - S. 150-172 30. Istota społecznej integracji dzieci niepełnosprawnych : szkic teoretyczny / Piotr Kowalik // W: Edukacja zintegrowana w reformowanej szkole / pod red. nauk. Henryka Moroza. - Kraków : "Impuls", 2006. - S. 169-184 2
31. Kompetencje społeczne niepełnosprawnych intelektualnie wychowanków domów dziecka / Beata Gumienny. - Rzeszów : Wydaw. Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2010. - 179 s. 32. Między wsparciem doraźnym a wspieraniem racjonalnym, czyli O uwarunkowaniach socjalizacji społecznej osób niepełnosprawnych / pod red. Zenona Gajdzicy. - Kraków : "Impuls", 2008. - 135 s. 33. Nauczyciel przedszkola wobec integracji dzieci niepełnosprawnych umysłowo i zdrowych / Danuta Ochojska // W: Nauczyciel wobec wczesnej edukacji dzieci / pod red. Eugenii Iwony Laski. - Rzeszów : Wydaw. Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2007. - S. 122-134 34. Normalizacja środowisk życia osób niepełnosprawnych / pod red. Czesława Kosakowskiego i Amadeusza Kraule. - Olsztyn : Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, cop. 2005. - 528 s. 35. Normalizacja środowiska społecznego osób z niepełnosprawnością intelektualną / Amadeusz Krause, Agnieszka Żyta, Sylwia Nosarzewska. - Toruń : "Akapit", 2010. - 188 s. 36. O integrację społeczną młodocianych i dorosłych upośledzonych umysłowo : materiały z sympozjum [Warszawa, 24 listopada 1975 r.] / pod red. Ignacego Walda. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1978. - 159 s. 37. O integrującej funkcji zabawy w kształceniu dziecka niepełnosprawnego / Zenon Gajdzica // W: Dziecko w świecie zabawy : o kulturze, cechach i wartościach ludycznej edukacji / red. Bronisława Dymara. - Kraków : "Impuls", 2009. - S. 413-420 38. O trudnej sztuce bycia razem czyli Różne oblicza integracji / pod red. Adama Stankowskiego i Małgorzaty Balukiewicz. - Kraków : "Impuls", 2006. - 271 s. 39. Od tradycjonalizmu do ponowoczesności : dyskursy pedagogiki specjalnej / pod red. Ewy Górniewicz i Amadeusza Krause. - Olsztyn : Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2002. - 398 s. 40. Opinie nauczycielek placówek masowych i integracyjnych na temat realizacji społecznej integracji dzieci niepełnosprawnych / Anetta Soroka-Fedorczuk // W: Zachowania zawodowe nauczycieli i ich uwarunkowania / red. nauk. Edward Kozioł, Ewa Kobyłecka. - Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, - 2008. - S. 361-371 41. Osoba niepełnosprawna w społeczności lokalnej : I Ogólnopolski Konkurs dla Samorządów Powiatowych / red. Jadwiga Stankiewicz, Marek Biegalski. - Warszawa : SIKOŃ - Fundacja dla Dzieci Niepełnosprawnych, 2001. - 210 s. 42. Osobliwości zabiegów terapeutycznych w otwartym środowisku społecznym / pod red. nauk. Anny Klinik. - Kraków : "Impuls", 2010. - 149 s. 43. Osoby niepełnosprawne w społeczeństwie : integracja czy zagrożenie wykluczeniem? / Dorota Szarkowicz // W: Marginalizacja w problematyce pedagogiki społecznej i praktyce pracy socjalnej / pod red. Krystyny Marzec-Holki. - Bydgoszcz : Wydaw. Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2005. - S. 266-272 44. Paradygmaty i przeobrażenia edukacji specjalnej w świetle dorobku profesora Aleksandra Hulka : materiały z ogólnopolskiej konferencji naukowej, Warszawa 24-25 maja 1999 r. / pod red. Grażyny Dryżałowskiej. - Warszawa : "Żak", 2001. - 236 s. 45. Podstawowe założenia integracji społecznej dzieci niepełnosprawnych w Polsce / Iwona Rudek // W: Edukacja małego dziecka : refleksje, problemy, doświadczenia / red. nauk. Agnieszka Nowak- Łojewska, Agnieszka Olczak, Anetta Soroka-Fedorczuk. - Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2009. - S. 167-177 46. Poglądy i wiedza rodziców uczniów niepełnosprawnych na temat funkcjonowania dziecka w klasie integracyjnej / Barbara Grzyb // W: Rodzina wobec zagrożeń / red. nauk. Małgorzata Duda. - Kraków : Wydaw. Naukowe Papieskiej Akademii Teologicznej, 2008. - S. 245-253 47. Pomiędzy dyskryminacją a integracją osób niepełnosprawnych / Stanisław Kowalik // W: Wspomaganie rozwoju : psychostymulacja i psychokorekcja. T. 3 / red. Barbara Kaja. - Bydgoszcz : Wydaw. Uczelniane Akademii Bydgoskiej, 2000. - S. 36-58 3
48. Praca socjalna w kontekście normalizacji życia i integracji społecznej osób z niepełnosprawnością umysłową / Mirosław Rutkowski // W: Profesjonalna praca socjalna : warunki skuteczności, doświadczenia, kierunki zmian / pod red. Elżbiety Trafiałek. - Kielce : Wszechnica Świętokrzyska, 2008. - S. 145-159 49. Problemy autonomii, integracji społecznej i normalizacji życia osób niepełnosprawnych w środowisku / Władysław Dykcik // W: Pedagogika specjalna : praca zbiorowa / pod red. Władysława Dykcika. - Poznań : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Adama Mickiewicza, 2001. - S. 355-378 50. Problemy integracji społecznej osób niepełnosprawnych i niedostosowanych / red. nauk. Marek Heine. - Zielona Góra : Wydaw. Szkoły Nauk Humanistycznych i Społecznych Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2001. - 157 s. 51. Problemy społecznego odbioru osób z upośledzeniem umysłowym / Maria Flanczewska // W: Kontakty z ludźmi "innymi" jako problem wychowania, opieki i resocjalizacji / pod red. Bogumiły Kosek-Nity i Danuty Raś. - Katowice : Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego, 2000. - S. 116-122 52. Psychologia rehabilitacji / Stanisław Kowalik. - Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, cop. 2007. - S. 250-267 : Integracja społeczna osób niepełnosprawnych 53. Psychospołeczna integracja dzieci przewlekle chorych w szkole podstawowej / Agnieszka Nowicka. - Kraków : "Impuls", 2001. - 223 s. 54. Psychospołeczne funkcjonowanie uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych / Jolanta Lipińska-Lokś // W: Człowiek niepełnosprawny w różnych fazach życia / red. nauk. Jarosław Bąbka. - Warszawa : "Żak", 2004. - S. 81-92 55. Razem damy sobie radę! : w drodze do zintegrowanego społeczeństwa / Maria Chodkowska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2009. - 151 s. 56. Realizacja założeń integracji przedszkolnej a zaspokajanie potrzeb i dostrzeganie możliwości dzieci w wieku 3 do 10 lat / Beata Cytowska // W: Uczeń niepełnosprawny i jego nauczyciel w przestrzeni szkoły / pod red. Zenona Gajdzicy, Jerzego Rottermunda, Anny Klinik. - Kraków : "Impuls", 2008. - S. 133-142 57. Rodzinne uwarunkowania akcpetacji ucznia w integracyjnej klasie szkolnej / Danuta Baraniewicz // W: Rodzina wobec zagrożeń / red. nauk. Małgorzata Duda. - Kraków : Wydaw. Naukowe Papieskiej Akademii Teologicznej, 2008. - S. 179-188 58. Rodzinne uwarunkowania efektywności kształcenia integracyjnego / Małgorzata Rozenbajgier. - W: Z problematyki rodziny i szkoły w początkach XXI wieku / pod red. Zofii Brańki. - Kraków : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2008. - S. 35-54 59. Rola osób niepełnosprawnych w społeczeństwie / Marek Plura // W: Jakość życia w niepełnosprawności : mity a rzeczywistość / pod red. Marii Flanczewskiej-Wolny. - Gliwice : Kolegium Nauczycielskie ; Kraków : "Impuls", 2007. - S. 93-102 60. Rola tradycyjnych i współczesnych rozwiązań norweskich w tworzeniu społeczeństwa integracyjnego / Iwona Jagoszewska // W: Jakość życia a niepełnosprawność : konteksty psychopedagogiczne / pod red. Zofii Palak, Agnieszki Lewickiej, Anny Bujnowskiej. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2006. - S. 45-53 61. Rola wartości moralnych w procesie socjalizacji i resocjalizacji / red. Jan Świtka, Małgorzata Kuć, Iwona Niewiadomska ; Katolicki Uniwersytet Lubelski. Katedra Psychoprofilaktyki Społecznej. Katedra Kryminologii i Psychologii Kryminalnej Wydziału Zamiejscowego Nauk Prawnych i Ekonomicznych w Tomaszowie Lubelskim. - Lublin : Wydaw. KUL, 2005. - 262 s. 62. Specyfika integracji dzieci przewlekle chorych : z doświadczeń nauczycieli ze szpitala dziecięcego w Zabrzu / Gabriela Krząkała, Barbara Wawszczyk // W: O trudnej sztuce bycia razem, czyli różne oblicza integracji / pod red. Adama Stankowskiego i Małgorzaty Balukiewicz. - Kraków : "Impuls", 2006. - S.249-257 63. Sport powszechny jako obszar integracji niepełnosprawnych / Tadeusz Maszczak // W: Pedagogika specjalna : różne poszukiwania - wspólna misja / [red. Monika Bielska-Łach]. - Warszawa : Wydaw. 4
Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2009. - S. 287-293 64. Spostrzeganie inności przez dzieci w zabawie / Anetta Soroka-Fedorczuk // W: Człowiek niepełnosprawny w różnych fazach życia / red. nauk. Jarosław Bąbka. - Warszawa : "Żak", 2004. - S. 67-80 65. Stereotypy niepełnosprawności : między wykluczeniem a integracją / Maria Chodkowska [et al.]. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. - 162 s. 66. Stopień psychospołecznej integracji dzieci przewlekle chorych w klasach szkoły ogólnodostępnej / Agnieszka Nowicka // W: Dylematy pedagogiki specjalnej / pod red. Alicji Rakowskiej i Jolanty Baran. - Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2000. - S. 134-141 67. Stopień społecznej integracji dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w rodzinie i środowisku lokalnym / Zdzisława Janiszewska-Nieścioruk // W: Dylematy pedagogiki specjalnej / pod red. Alicji Rakowskiej i Jolanty Baran. - Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2000. - S. 74-82 68. Świadomość nauczyciela w zakresie kształtowania tolerancji uczniów wobec niepełnosprawnych rówieśników / Rudek Iwona // W: Świadomość i samoświadomość nauczyciela a jego zachowania zawodowe / red. nauk. Edward Kozioł, Ewa Pasterniak-Kobyłecka. - Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2005. - S. 169-175 69. Tendencje integracyjne a postawy wobec osób niepełnosprawnych / Andrzej Sękowski // W: Pedagogika specjalna w reformowanym ustroju edukacyjnym / pod red. Zofii Palak. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2001. - S. 135-147 70. Tożsamość dziecka niepełnosprawnego w warunkach integracji / Ewelina Jutrzyna // W: Wybrane problemy pedagogiki specjalnej : teoria, diagnoza, terapia / pod red. Małgorzaty Sekułowicz. - Wrocław : Wydaw. Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji TWP [Towarzystwa Wiedzy Powszechnej], cop. 2006. - S. 39-55 71. Twórcza miłość w odczuciach i zachowaniach otoczenia wobec osób niepełnosprawnych / Bożena Grochmal-Bach // W: Dylematy pedagogiki specjalnej / pod red. Alicji Rakowskiej i Jolanty Baran. - Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2000. - S. 180-185 72. Udział osób niepełnosprawnych w życiu społecznym / Hanna Żuraw. - Warszawa : "Żak", cop. 2008. - 400 s. 73. Uprzedzenia społeczne i stereotypy - zagrożenia dla integracji społecznej osób niepełnosprawnych / Małgorzata Apolinarska // W: Paradygmaty i przeobrażenia edukacji specjalnej w świetle dorobku profesora Aleksandra Hulka : materiały z ogólnopolskiej konferencji naukowej, Warszawa 24-25 maja 1999 r. / pod red. Grażyny Dryżałowskiej. - Warszawa : "Żak", 2001. - S. 128-133 74. Usługi dla dorosłych osób z niepełnosprawnością - integracja czy segregacja / Teresa Żółkowska // W: W stronę podmiotowości osób niepełnosprawnych / pod red. Anny Klinik. - Kraków : "Impuls", 2008. - S. 15-23 75. Uwarunkowania akceptacji uczniów w klasie integracyjnej / Danuta Baraniewicz. - Kraków : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2009. - 175 s. 76. Uwarunkowania postaw studentów pedagogiki wobec osób niepełnosprawnych / Anna Bujnowska. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2009. - 200 s. 77. W kierunku edukacji włączającej w Kanadzie / Małgorzata Gil // W: Człowiek z niepełnosprawnością w przestrzeni społecznej / pod red. nauk. Zenona Gajdzicy. - Kraków : "Impuls", 2009. - S. 157-172 78. Wielowymiarowość integracji w teorii i praktyce edukacyjnej / pod red. Marii Chodkowskiej. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2002. - 344 s. 79. Włączanie społeczne w placówce specjalnej / Leszek Ploch. - Warszawa : "Difin", 2011. - 325 s. 80. Wsparcie społeczne w rehabilitacji i resocjalizacji / pod red. Zofii Palak, Zdzisława Bartkowicza ; [aut. Janusz Kirenko et al.]. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2004. - 323 s. 5
6 81. Wybrane problemy edukacji i terapii w Polsce i za granicą / pod red. Bożeny Bobeł i Małgorzaty Ganczarskiej ; Uniwersytet Opolski, Opole : Wydaw. UO, 2006. - 151 s. 82. Wyzwania edukacji integracyjnej wobec wymogów jednoczącej się Europy / Krystyna Barłóg // W: Filozofia tożsamości / pod red. Jerzego Kojkoła. - Gdańsk : "Harmonia", 2007. - S. 225-240 83. Z teorii i badań społecznej integracji dzieci niepełnosprawnych / Aleksandra Maciarz. - Kraków : "Impuls", 1999. - 137 s. 84. Żyjąc z niepełnosprawnością : przeszłość, teraźniejszość i przyszłość / Urszula Bartnikowska, Agnieszka Żyta. - Toruń : "Akapit", 2007. -147 s. ARTYKUŁY Z CZASOPISM 1. Aktywizacja społeczna i zawodowa osób niepełnosprawnych - co oznacza i jak jest realizowana w Polsce i we Włoszech / Laura Jurga // Dyrektor Szkoły. - 2004, nr 11, s. 45-47 2. Biblioteka szkolna a integracja społeczna uczniów niepełnosprawnych w szkołach masowych / Urszula Zięba // Szkoła Specjalna. - 2008, nr 4, s. 286-292 3. Być człowiekiem / M. Lidia Mierzwa // Wychowawca. - 2008, nr 10, s. 5-8 4. Czy społeczna integracja dzieci głuchych i słyszących jest możliwa? : pedagogiczne aspekty interakcji rówieśniczych / Agata Łukaszewicz-Orzechowska // Kwartalnik Pedagogiczny. - 2008, nr 3, s. 101-112 5. Dylematy nauczycieli : o skutkach wspólnej nauki dzieci niepełnosprawnych z dziećmi sprawnymi / Janusz Erenc // Szkoła Specjalna. - 2008, nr 5, s. 346-359 6. Dziecko z autyzmem w grupie integracyjnej / Nina Zawidniak // Życie Szkoły. - 2010, nr 10, s. 30-32, 34-36 7. Formy integracji / Zofia Brańka, Małgorzata Rozenbajgier // Auxilium Social. 2004, nr 1, s. 133-141 8. Funkcjonowanie klas integracyjnych - raport / Jadwiga Sikorska, Marzenna Pabiańczyk // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2004, nr 12, s. 20-27 9. Inny nie znaczy gorszy : jak uwrażliwić grupę na dziecko potrzebujące szczególnej opieki / Elżbieta Korczewska // Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2011, nr 18, s. 58-59 10. Integracja dzieci niepełnosprawnych w polskiej szkole / Jadwiga Bogucka, Dorota Żyro // Remedium. - 2006, nr 10, s. 1-3 11. Integracja społeczna a zachowania przystosowawcze dzieci i młodzieży z upośledzeniem w stopniu lekkim / Agnieszka Łaba // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2010, nr 3, s. 30-50 12. Integracja społeczna niepełnosprawnych przez teatr w szkole / Mirosława Ewa Bełza // Poradnik Bibliotekarza. - 2007, nr 4, s. 25-27 13. Integracja społeczna w lustrze edukacji ustawicznej / Ewa Przybylska // Chowanna. - 2005, t. 2, s. 39-49 14. Jak pomagam dzieciom z niedosłuchem / Ewa Warzycha // Nowe w Szkole. - 2002, nr 1, s. 15-16 15. Jaka integracja? / Joanna Maciejewska // Edukacja i Dialog. - 2006, nr 8, s. 7-11 16. Klasy integracyjne szansą rozwoju dzieci niepełnosprawnych / Beata Kulik // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. - 2008, nr 9, s. 38-40 17. "Lato pod żaglami" / Antoni Szarmach // Przyjaciel Dziecka. - 2001, nr 1-3, s. 18-20 18. Kształcenie uczniów niepełnosprawnych z pełnosprawnymi - korzyści : terapeutyczny wpływ różnorodności / Kornelia Hübscher // Dyrektor Szkoły.- 2008, nr 6, s. 39-41
19. Media narzędziem wspomagającym integrację społeczną niepełnosprawnych / Piotr Bystrowski // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2006, nr 4, s. 17-35 20. Moje spotkanie z niepełnosprawnym / Joanna Kołodziejczyk // Życie Szkoły. - 2006, nr 10, s. 36-38 21. Narzędzia TOC w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi / Agnieszka Dłużniewska // Meritum. - 2009, nr 2, s. 44-47 22. Nie bój się integracji / Joanna Jasiak // Magazyn Dyrektora Szkoły. - 2010, nr 8, s. 33-34 23. "Niepełnosprawni są wśród nas" : spartakiada integracyjna / Marzena Polok-Latusek, Violetta Wlach // Lider. - 2005, nr 11, s. 15-17 24. Normalizacja drogą ku niezależności człowieka niepełnosprawnego / Piotr Bystrowski // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2007, nr 3, s. 18-37 25. Normalizacja, integracja i inkluzja społeczna w życiu osób niepełnosprawnych : możliwości i ograniczenia. Cz. 1, Edukacja / Marta Doroba // Szkoła Specjalna. - 2010, nr 1, s. 5-19 26. Normalizacja, integracja i inkluzja społeczna w życiu osób niepełnosprawnych : możliwości i ograniczenia. Cz. 2, Aktywność zawodowa i partycypacja kulturowa / Marta Doroba // Szkoła Specjalna. - 2010, nr 2, s. 85-97 27. O integracji społecznej i zawodowej osób niepełnosprawnych / Agata Migas // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2009, nr 2, s. 24-44 28. O społecznych kontekstach edukacji włączającej. Cz. 1 / Anna Rękawek // Dyrektor Szkoły. - 2006, nr 3, s. 49-50 29. Organizacja klas integracyjnych (podstawy prawne) / M. Lidia Mierzwa // Wychowawca. - 2008, nr 10, s. 9 30. Porozmawiajmy o integracji / Elżbieta Dobrzykowska, Agnieszka Mizura // Życie Szkoły. - 2005, nr 10, s. 32-35 31. "Otwarci na świat" - program dotyczący włączania dzieci i młodzieży upośledzonej umysłowo w stopniu umiarkowanym, znacznym lub głębokim (w tym z deficytami wzroku) w życie kulturalne społeczności lokanej / Anita Małecka // Szkoła Specjalna. - 2010, nr 1, s. 51-64 32. Praca oddziału integracyjnego w klasie VI / Wiesława Myszura // Wszystko dla Szkoły. - 2009, nr 6, s. 13-14 33. Pracownik socjalny wobec aktywnej integracji / Joanna Drozdowska // Praca Socjalna. - 2009, nr 3, s. 68-74 34. Problem integracji / Stanisław Dzierwa // Bliżej Przedszkola. - 2009, nr 11, s. 60-61 35. PROM - system pomyślnej adaptacji : system wspierania dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i jego nauczyciela / Anna Florek // Rewalidacja. - 2008, nr 2, s. 95-100 36. Przez kształcenie integracyjne do integracji społecznej / Grzegorz Szumski // Ruch Pedagogiczny. - 2003, nr 5-6, s. 24-39 37. Relacje między uczniami pełnosprawnymi i niepełnosprawnymi intelektualnie - warunek i efekt integracji / Mirosław Rutkowski // Nauczanie Początkowe. - 2007/2008, nr 3, s. 56-62 38. Rola nauczyciela w szkolnej adaptacji dziecka przewlekle chorego / Joanna Sawionek // Remedium. - 2008, nr 7-8, s. 14-15 39. Różne oblicza integracji / Aleksandra Masierak-Baran // Rewalidacja. - 2010, nr 1, s. 16-28 40. Segregacja w integracji edukacyjnej / Agnieszka Sakowicz-Boboryko // Edukacja. - 2009, nr 3, s. 109-114 41. Społeczna gotowość dzieci niepełnosprawnych do integracji edukacyjnej / Krystyna Baranowicz // Szkoła Specjalna. - 2004, nr 4, s. 293-303 7
42. Sport powszechny jako globalne wyzwanie integracyjne / Tadeusz Maszczak // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2003, nr 12, s. 22-26 43. Sprawić radość / Monika Golenia, Monika Ziemian, Małgorzata Lalewicz // Życie Szkoły. - 2008, nr 2, s. 22-29 44. Szkoła dostępna dla każdego / Edyta Prószyńska-Kołodziejczak // Przegląd Oświatowy. - 2010, nr 3, s. 13-14 45. Unijna strategia integracji społecznej / Maciej Żukowski // Polityka Społeczna. - 2010, nr 9, s. 2-7 46. Urzeczywistnianie idei humanizmu na przykładzie edukacji niepełnosprawnych / Józefa Chmielewska // Kwartalnik Pedagogiczny. - 2001, nr 1, s. 69-89 47. Uwarunkowania integracji społecznej uczniów niewidomych w grupie rówieśniczej / Zdzisław Kazanowski // Szkoła Specjalna. - 2010, nr 1, s. 20-33 48. Wychowanie fizyczne a integracja uczniów szkoły specjalnej / Tomasz Wyjadłowski // Lider. - 2004, nr 3, s. 21-22 49. Zajęcia integracyjne / Daria Naziemiec // Wszystko dla Szkoły. - 2010, nr 1, s. 9-10 50. Zmiany w zachowaniu społecznym artystów z niepełnosprawnością w procesie twórczego włączania do środowiska / Leszek Ploch // Szkoła Specjalna. - 2010, nr 4, s. 245-257 8