MARZEc i. spotkanie formacyjne Temat: Wzrastamy w miłości jak Jan Paweł II Hasło: Kto bardzo miłuje, ten skarby zyskuje. Cel: Uświadamiamy dzieciom wielkie znaczenie miłości w życiu Pana Jezusa, także naszym, jako Jego uczniów. Pomoce: Pismo Święte, Przesłanie Jana Pawła II do dzieci PDMD Słowo Boże J 13, 34-35 (34) Przykazanie nowe daję wam, abyście się wzajemnie miłowali tak, jak Ja was umiłowałem; żebyście i wy tak się miłowali wzajemnie. Po tym wszyscy poznają, żeście uczniami moimi, jeśli będziecie się wzajemnie miłowali. 44 Pytania do dyskusji: Jakie przykazanie Pan Jezus zostawił swoim uczniom? Jak ono brzmi? Jaka była miłość Pana Jezusa? Co On uczynił dla ludzi? Jak mają postępować uczniowie Pana Jezusa? Co to znaczy miłować się wzajemnie? Komentarz Cała nauka Pana Jezusa opiera się na tym jednym, najważniejszym przykazaniu przykazaniu miłości. Kto wie, jak ono brzmi? (wypowiedzi) Będziesz miłował Pana Boga twego z całego serca swego, z całej duszy swojej i ze wszystkich myśli swoich. A bliźniego swego jak sie-
BuduJEMy Most MIsyJNy Z JANEM PAWŁEM II bie samego. Pan Jezus nie tylko nauczał, że trzeba kochać, ale sam dał przykład największej miłości do ludzi. Jaki? (wypowiedzi). Przebaczał, uzdrawiał, błogosławił, napominał, bronił słabszych i pomagał (dzieci podają przykłady z życia Jezusa), aż wreszcie oddał życie na krzyżu. Poprosił swoich uczniów, aby również oni tak postępowali, bo tylko w ten sposób będą Jego prawdziwymi uczniami. Jeśli ktoś mnie kocha mówił do nich będzie postępował tak jak Ja, przebaczając, czyniąc dobro, a nawet oddając życie. Kochać tak jak kocha Jezus to rzecz trudna, ale Jego obietnice są wspaniałe. Nagrodą za miłość jest nie tylko królestwo niebieskie, ale także wspaniałe duchowe skarby, które już teraz możemy otrzymywać. Odkrywamy skarby wiary z Janem Pawłem II Słuszne jest wasze przekonanie, że ten, kto spotyka Jezusa i przyjmuje Ewangelię, wzbogaca się o liczne wartości duchowe, takie jak: 1. życie Boże w łasce; 2. miłość, która czyni braćmi; 3. poświęcenie się dla innych; 4. przebaczenie i uzyskiwanie przebaczenia; 5. gotowość, by przyjmować innych i być dla nich darem; 6. nadzieja, która ukierunkowuje nas ku wieczności; 7. pokój jako dar i jako zobowiązanie. Z Przesłania Jana Pawła II z okazji 160. rocznicy PDMD Metoda Dzielimy uczestników na siedem grup po 2-3 osoby. Każda otrzymuje jedną z wymienionych przez Ojca Świętego wartości duchowych (1-7). Zadaniem każdej grupy jest przedstawienie/zilustrowanie za pomocą sześciu obrazków (symboli/grafik) daną wartość. W zabawie można wykorzystać gotowe rysunki (zob. załącznik 4 kartonowa wkładka) lub zachęcić dzieci, aby same narysowały je według swoich wyobrażeń. 45
Obrazki z załącznika rozsypujemy tak, aby każdy z nich był widoczny dla wszystkich uczestników zabawy. Kapitanowie drużyn wybierają po 6 obrazków w 6 różnych kolorach (wybierać można w losowanej kolejności np. wg rzutu kostką). Uwaga: obrazki muszą być tak dobrane, aby jak najlepiej wiązały się z tematem. W trakcie zabawy drużyny powinny ze sobą współpracować i w razie potrzeby wymieniać się obrazkami. Na końcu każdy zespół prezentuje daną wartość, wyjaśniając ułożone obrazki. Przykład: Wartość duchowa 1 obrazek 1: kto ma życie Boże w łasce, ten jest w rękach Pana Boga, pod Jego opieką. Obrazek 2: kto ma życie Boże w łasce, ten często się modli, rozmawia z Panem Bogiem; Obrazek 3: kto ma życie Boże w łasce, ten przyjmuje Jezusa do swojego serca; Obrazek 4: życie Boże w łasce odzyskuję w sakramencie pokuty i pojednania; Obrazek 5: życie Boże w łasce to przyjmowanie i wypełnianie Słowa Bożego; Obrazek 6: życie Boże w łasce to wspólne pielgrzymowanie do nieba. Zadanie to można także wykonać bez podziału na grupy. Z życia Jana Pawła II Zawsze podkreślał, że ważne jest, by dotrzeć do każdego człowieka. Ważne, żeby papież był tam, skąd ludzie nie zawsze do papieża mogą przyjechać. Wiem, że był z nimi wszystkimi codziennie w modlitwie, ale chciał być także ciałem. Chciał, żeby widzieli i czuli jego wsparcie oraz, co nie mniej ważne, żeby świat widział i czuł, że papież ich wspiera. Tak było z podróżami na Czarny Ląd, do Libanu, na Kubę, z wizytą w Sarajewie. (abp M. Mokrzycki) Budujemy MOST misyjny Dziś w naszym moście zbudujemy kolejny filar. Modlitwa bez uczynków jest martwa mówi św. Paweł. Nie każdy, kto mi mówi «Panie, Panie», wejdzie do Królestwa Bożego ostrzega Pan Jezus. Nasze słowa i nasza modlitwa wymagają potwierdzenia w życiu w zachowaniu, 46
BuduJEMy Most MIsyJNy Z JANEM PAWŁEM II w podejmowanych decyzjach, w uczynkach. W naszym moście ta miłość w czynach to OFIARA kolejne podtrzymujące przęsło. Ofiara to inaczej bezinteresowny dar, który składamy Panu Bogu lub ludziom. Nie musi to być rzecz materialna. Ofiarować możemy przecież uśmiech, dobre słowo czy pomoc. Możemy także ofiarować podarunek duchowy modlitwę, cierpienie, wyrzeczenie lub dobry uczynek w czyjejś intencji (za kogoś). Oczywiście, jeśli chcemy uczynić z naszych cierpień podarunek dla kogoś, musimy pamiętać o tym, by znosić je z cierpliwością i pokorą. Tak jak czyniła to Pilinka 3, Natalka 4 czy Paulinka Walczyk 5. Przęsło Ofiara wypełnimy swoimi dłońmi, bo chcemy, aby zawsze były ofiarne i gotowe do uczynków miłości. Na kartkach A4 odciskamy prawą dłoń. W dłonie możemy wpisać swoją ofiarę lub wkleić zdjęcia ze wspólnych ogniskowych uczynków miłości np. z wizyty u chorych, misyjnych skarbonek, nabożeństw (zob. zał. 1 b). ii. spotkanie modlitewne PAPIESKA INTENCJA MISYJNA módlmy się, aby Duch Święty dał wytrwałość tym, którzy zwłaszcza w Azji są dyskryminowani, prześladowani i zabijani ze względu na imię Chrystusa. 1. W Wielkim Poście, poprzez modlitwę i wyrzeczenia, uczestniczymy w cierpieniach dzieci świata. 2. Przygotowujemy misyjną drogę krzyżową (teksty do rozważań patrz. Misyjne materiały liturgiczne na Wielki Post ). iii. poznajemy Świat Misyjny Na podstawie rubryki Na alarm (Świat Misyjny, s.11) przygotowujemy gazetkę ilustrującą cierpienia dzieci w różnych częściach świata. Możemy wywiesić ją w gablocie parafialnej. 3 Zob. Śladami świadków wiary, w: Świat Misyjny 1/2007, str 12-13. 4 Zob. Śladami świadków wiary, w: Świat Misyjny 4/2007, str 12-13. 5 Zob. Śladami świadków wiary, w: Świat Misyjny 3/2006, str 12-13. 47
iv. BudujeMy wspólnotę 1. Wysyłamy życzenia świąteczne do misjonarzy. 2. Ogłaszamy konkurs na najładniejszą pisankę. Do udziału w nim zapraszamy także księży z parafii, nauczycieli oraz kolegów ze szkoły. 3. Przygotowujemy kartki, stroiki i palemki wielkanocne, które wraz z pisankami konkursowymi sprzedajemy na kiermaszu przy kościele i w szkole. 48