Regulamin rekrutacji w ramach projektu Synergia. Od jakości kształcenia do wzrostu zatrudnienia Współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 1 Definicje Ilekroć w niniejszym dokumencie jest mowa o 1) biurze projektu należy przez to rozumieć siedzibę Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Gen. Władysława Sikorskiego w Tarnobrzegu, ul. Św. Barbary 1B; 2) Komisji Rekrutacyjnej należy przez to rozumieć zespół, którego zadaniem jest rekrutacja uczestników/uczestniczek do wszystkich grup wsparcia, w skład, którego wejdą: Rafał Sawicki - Dyrektor Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 im. Gen. Władysława Sikorskiego - przewodniczący komisji rekrutacyjnej, Monika Polek - Koordynator Szkolny Projektu członek komisji rekrutacyjnej, Barbara Korporowicz nauczyciel członek komisji rekrutacyjnej, Ewelina Szczytyńska Rybus - nauczyciel członek komisji rekrutacyjnej, 3) okresie realizacji projektu od 1 października 2016 r. do 31 października 2019 r. 4) Projekcie oznacza to Projekt pt. Synergia. Od jakości kształcenia do wzrostu zatrudnienia współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego realizowany w ramach Działania 9.2 Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa zawodowego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, którego Partnerem jest Gmina Tarnobrzeg - organ prowadzący Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Gen. Władysława Sikorskiego w Tarnobrzegu, ul. Św. Barbary 1B; 5) realizatorze - należy przez to rozumieć Gminę Tarnobrzeg i Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Gen. Władysława Sikorskiego w Tarnobrzegu, ul. Św. Barbary 1B; 6) terenach wiejskich należy przez to rozumieć (zgodnie z definicją Głównego Urzędu Statystycznego), tereny położone poza granicami administracyjnymi miast obszary gmin wiejskich oraz część wiejska (leżąca poza miastem) gminy miejsko wiejskiej. 2 Zakres wsparcia 1. Regulamin określa proces rekrutacji uczestniczek i uczestników do Projektu w ramach zadania realizowanego przez Gminę Tarnobrzeg i Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Gen. Władysława Sikorskiego w Tarnobrzegu, ul. Św. Barbary 1B; 2. Działanie skierowane jest do uczennic i uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Gen. Władysława Sikorskiego w Tarnobrzegu, ul. Św. Barbary 1B; 3. Udział w Projekcie jest bezpłatny, koszty związane z realizacją form wsparcia, współfinansowane są ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 4. W ramach projektu realizowane będą następujące formy wsparcia: Zajęcia pozalekcyjne lub pozaszkolne ukierunkowane na rozwijanie kompetencji zawodowych zgodnie z kierunkiem kształcenia zawodowego, w tym szkolenia i kursy specjalistyczne : 1
Kurs: Operator wózków widłowych z napędem elektrycznym z uprawnieniami UDT 40 osób (4 gr. po 10 osób), kierunki: technik budownictwa, technik urządzeń sanitarnych, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie warunek: ukończone 18 lat Kurs: Hydraulik z elementami montażu kolektorów słonecznych - 30 osób (3 gr. po 10 osób) kierunki: technik urządzeń sanitarnych, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, Kurs: Szkolenie podstawowe z zakresu słonecznych systemów grzewczych 22 osoby (2 gr. po 11 osób), kierunki: technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, Kurs: Operator agregatów tynkarskich 20 osób, kierunek: monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie Kurs: Operator koparko ładowarki 20 osób, kierunki: technik budownictwa, technik urządzeń sanitarnych warunek: ukończone 18 lat Kurs z zakresu projektowania przestrzennego AutoCad 14 osób (1 gr.), kierunki: technik budownictwa, technik urządzeń sanitarnych, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik geodeta Kurs: Przedmiarowanie i kosztorysowania w programie Norma - Pro 14 osób (1 gr.), kierunki: technik budownictwa, technik urządzeń sanitarnych, Kurs: Operator zagęszczarek i ubijaków wibracyjnych 20 osób, technik budownictwa, technik urządzeń sanitarnych, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie Kurs: Montaż rusztowań budowlanych 15 osób; technik budownictwa, monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie Praktyki i staże w okresie realizacji projektu 39 osób w 2017r. i 39 osób w 2018r. - praktyki: uczniowie Zasadniczej Szkoły Zawodowej, kierunki: Murarz, Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie, - staże: uczniowie / uczennice kierunków: technik budownictwa, technik drogownictwa, technik geodeta, technik urządzeń sanitarnych, technik ochrony środowiska, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej Zajęcia specjalistyczne - uczniowie / uczennice kierunków: technik urządzeń sanitarnych, technik ochrony środowiska, Zajęcia specjalistyczne: Obsługa aparatury pomiarowej komponentów środowiska 25 osób (2 gr: 12osób/13 osób) Zajęcia specjalistyczne: Zbieranie, gromadzenie i przekształcanie wyników przez programy komputerowe wykorzystywane w ochronie środowiska 25 osób (2 gr: 12 osób/13 osób) Zajęcia specjalistyczne: Obsługa systemów monitorujących pracę stacji uzdatniania wody, oczyszczania wody i powietrza 25 osób (2 gr: 12 osób/13 osób) Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej: uczniowie / uczennice kierunków: technik budownictwa, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu montażu i eksploatacji systemów solarnych i fotowoltaicznych 30 osób ( 2 gr. po 15 osób) Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu energii wiatrowej 30 osób (2 gr. po 15 osób) Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu energii wodnej 30 osób (2 gr. po 15 osób) Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu energetycznego wykorzystania odpadów 30 osób (2 gr. po 15 osób) Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu: biomasa jako źródło energii 30 osób (2 gr. po 15 osób) 5. Formy wsparcia, o których mowa w ust. 4 będą się odbywać na podstawie szczegółowego harmonogramu. 6. Realizator zastrzega sobie w uzasadnionych przypadkach prawo do zmiany ustalonego harmonogramu. 2
3 Uczestniczki i uczestnicy projektu 1. W projekcie uczestniczyć mogą uczennice i uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Gen. Władysława Sikorskiego w Tarnobrzegu, ul. Św. Barbary 1B, prowadzonego przez Miasto Tarnobrzeg, którzy złożyli formularz zgłoszeniowy wraz z wymaganymi załącznikami i zostaną zakwalifikowani do udziału w projekcie przez Komisję Rekrutacyjną. 2. Uczestniczki i uczestnicy projektu zostaną wybrane/-ni na podstawie złożonych formularzy zgłoszeniowych. 3. Liczba osób uczestniczących w zajęciach jest uzależniona od charakteru zajęć: w kursie na operatora wózków widłowych z napędem elektrycznym z uprawnieniami UDT (67godz./na grupę, w tym 15 godz. zajęć teoretycznych) liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 10 osób w kursie przedmiarowania i kosztorysowania w programie Norma Pro (40 godz./na grupę) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 14 osób w kursie z zakresu projektowania przestrzennego AutoCad (40 godz./na grupę) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 14 osób w kursie na operatora agregatów tynkarskich (ok. 52 godz./na grupę, w tym 39 godz. zajęć teoretycznych, 13 godz. zajęć praktycznych) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 10 osób w kursie na operatora koparko ładowarki (ok. 116 godz./na grupę, w tym 56 godz. zajęć teoretycznych, 60 godz. zajęć praktycznych) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 10 osób w kursie na operatora zagęszczarek i ubijaków wibracyjnych (ok.44 godz./na grupę, w tym 34 godz. zajęć teoretycznych, 10 godz. zajęć praktycznych) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 10 osób w kursie montażu rusztowań budowlanych (ok. 80 godz./na grupę, w tym 48 godz. zajęć teoretycznych, 32 godz. zajęć praktycznych) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 15 osób w kursie na hydraulika z elementami montażu kolektorów słonecznych (16 godz./grupę) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 10 osób w kursie szkolenie podstawowe z zakresu słonecznych systemów grzewczych (16 godz./na grupę) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 11 osób w zajęciach specjalistycznych: Zbieranie, gromadzenie i przekształcanie wyników przez programy komputerowe wykorzystywane w ochronie środowiska (16 godz. na grupę) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 12/13 osób w zajęciach specjalistycznych: Obsługa systemów monitorujących pracę stacji uzdatniania wody, oczyszczania wody i powietrza (16 godz. na grupę) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 12/13 osób w zajęciach specjalistycznych: Obsługa aparatury pomiarowej komponentów środowiska - (16 godz. na grupę) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 12/13 osób w zajęciach laboratoryjnych odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu montażu i eksploatacji systemów solarnych i fotowoltaicznych (16 godz./na grupę) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 15 osób w zajęciach laboratoryjnych odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu energii wiatrowej - (16 godz./na grupę) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 15 osób w zajęciach laboratoryjnych odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu energii wodnej - (16 godz./na grupę) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 15 osób w zajęciach laboratoryjnych odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu energetycznego wykorzystania odpadów - (16 godz./na grupę) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 15 osób 3
w zajęciach laboratoryjnych odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu: biomasa jako źródło energii - (16 godz./na grupę) - liczba uczestników/uczestniczek jednej grupy wynosi 15 osób 4. Przy wyborze uczestniczek i uczestników projektu Komisja Rekrutacyjna kierować będzie się, oprócz wymogów określonych w ust. 1, następującymi preferencjami dla poszczególnych działań: I. Kurs: Operator wózków widłowych z napędem elektrycznym z uprawnieniami UDT; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 1 nauki, co 2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 2 nauki, co 5) miejsce zamieszkania: wieś waga punktowa 5, miasto waga punktowa - 3 II. Kurs: Hydraulik z elementami montażu kolektorów słonecznych; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 2 nauki, co 2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 3 nauki,, co 5) miejsce zamieszkania: wieś waga punktowa 5, miasto waga punktowa - 3 III. Kurs: Szkolenie podstawowe z zakresu słonecznych systemów grzewczych; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 4 nauki, co 2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 5 nauki,, co 5) miejsce zamieszkania: wieś waga punktowa 5, miasto waga punktowa - 3 IV. Kurs: Operator agregatów tynkarskich; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 6 nauki, co 1 uczennice/uczniowie klas pierwszych 2 uczennice/uczniowie klas pierwszych 2 uczennice/uczniowie klas pierwszych 3 uczennice/uczniowie klas pierwszych 4 uczennice/uczniowie klas pierwszych 5 uczennice/uczniowie klas pierwszych 4
2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 7 nauki,, co 5) miejsce zamieszkania: wieś waga punktowa 5, miasto waga punktowa - 3 V. Kurs: Operator koparko ładowarki; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 8 nauki, co 2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 9 nauki,, co 3) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru nauki, poniżej 5) miejsce zamieszkania: wieś waga punktowa 5, miasto waga punktowa - 3 VI. Kurs z zakresu projektowania przestrzennego AutoCad; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 10 nauki, co 2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 11 nauki,, co VII. Kurs: Przedmiarowanie i kosztorysowania w programie Norma Pro; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 12 nauki, co 2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 13 nauki,, co 6 uczennice/uczniowie klas pierwszych 7 uczennice/uczniowie klas pierwszych 8 uczennice/uczniowie klas pierwszych 9 uczennice/uczniowie klas pierwszych 10 uczennice/uczniowie klas pierwszych 11 uczennice/uczniowie klas pierwszych 12 uczennice/uczniowie klas pierwszych 13 uczennice/uczniowie klas pierwszych 5
VIII. Kurs: Operator zagęszczarek i ubijaków wibracyjnych; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 14 nauki, co 2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 15 nauki,, co IX. Kurs: Montaż rusztowań budowlanych; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 16 nauki, co 2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 17 nauki,, co X. Zajęcia specjalistyczne: Obsługa aparatury pomiarowej komponentów środowiska; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 18 nauki, co 2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 19 nauki,, co XI. Zajęcia specjalistyczne: Zbieranie, gromadzenie i przekształcanie wyników przez programy komputerowe wykorzystywane w ochronie środowiska; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 20 nauki, co 2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 21 nauki,, co 14 uczennice/uczniowie klas pierwszych 15 uczennice/uczniowie klas pierwszych 16 uczennice/uczniowie klas pierwszych 17 uczennice/uczniowie klas pierwszych 18 uczennice/uczniowie klas pierwszych 19 uczennice/uczniowie klas pierwszych 20 uczennice/uczniowie klas pierwszych 21 uczennice/uczniowie klas pierwszych 6
XII. Zajęcia specjalistyczne: Obsługa systemów monitorujących pracę stacji uzdatniania wody, oczyszczania wody i powietrza; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 22 nauki, co 2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 23 nauki,, co XIII. Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu montażu i eksploatacji systemów solarnych i fotowoltaicznych; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 24 nauki, co 2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 25 nauki,, co XIV. Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu energii wiatrowej; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 26 nauki, co 2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 27 nauki,, co 22 uczennice/uczniowie klas pierwszych 23 uczennice/uczniowie klas pierwszych 24 uczennice/uczniowie klas pierwszych 25 uczennice/uczniowie klas pierwszych 26 uczennice/uczniowie klas pierwszych 27 uczennice/uczniowie klas pierwszych 7
XV. Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu energii wodnej; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 28 nauki, co 2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 29 nauki,, co XVI. Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu energetycznego wykorzystania odpadów; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 30 nauki, co 2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 31 nauki,, co XVII. Zajęcia w laboratorium odnawialnych źródeł energii Politechniki Rzeszowskiej z zakresu: biomasa jako źródło energii; 1) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 32 nauki, co 2) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru 33 nauki,, co XVIII. Praktyki: 1) uczniowie Zasadniczej Szkoły Zawodowej, kierunki: Murarz, Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie, 28 uczennice/uczniowie klas pierwszych 29 uczennice/uczniowie klas pierwszych 30 uczennice/uczniowie klas pierwszych 31 uczennice/uczniowie klas pierwszych 32 uczennice/uczniowie klas pierwszych 33 uczennice/uczniowie klas pierwszych 8
2) osoby z najwyższą średnią liczoną z ocen z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru nauki co 3) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru nauki,, co 4) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru nauki, poniżej 5) osoby z oceną z zachowania uzyskaną w poprzednim roku szkolnym; zachowanie: wzorowe waga punktowa 10, bardzo dobre waga punktowa 5, dobre waga punktowa 3, poprawne waga 6) miejsce zamieszkania: wieś waga punktowa 5, miasto waga punktowa 3 XIX. Staże: 1) uczniowie / uczennice kierunków: technik budownictwa, technik drogownictwa, technik geodeta, technik urządzeń sanitarnych, technik ochrony środowiska, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej 2) osoby z najwyższą średnią liczoną z ocen z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru nauki co 3) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru nauki,, co 4) osoby ze średnią oceną z przedmiotów zawodowych z ostatniego roku/semestru nauki, poniżej 5) osoby z oceną z zachowania uzyskaną w poprzednim roku szkolnym; zachowanie: wzorowe waga punktowa 10, bardzo dobre waga punktowa 5, dobre waga punktowa 3, poprawne waga 6) miejsce zamieszkania: wieś waga punktowa 5, miasto waga punktowa 3 5. Uczennice i uczniowie mają prawo do udziału w więcej niż jednym rodzaju zajęć (z zastrzeżeniem braku możliwości dwukrotnego udziału w takich samych zajęciach). 6. Osoby, które z powodu braku miejsc nie zostały zakwalifikowane do udziału w Projekcie, zostają umieszczone na liście rezerwowej. W razie skreślenia uczestnika / uczestniczki z listy, na jego miejsce zostaje zakwalifikowany/-na kolejny/-na w rankingu uczeń/ uczennica z listy rezerwowej o ile zaawansowanie realizacji szkolenia nie przekracza 20%. 7. W przypadku uzyskania przez dwie lub więcej osób takiej samej liczby punktów o kolejności na liście rankingowej rozstrzygają: 1) Pozostałe względy dydaktyczno-wychowawcze. 4 Proces rekrutacji 1. Rekrutacja prowadzona jest w sposób bezstronny, z poszanowaniem zasady równości płci. 2. Rekrutacja do projektu przeprowadzana będzie: w 2016 r. od 2 do 15 listopada, w latach 2017, 2018 i 2019 od 28 listopada do 5 stycznia, oddzielnie dla każdej formy wsparcia. 3. Dopuszcza się rekrutację uzupełniającą w trakcie roku szkolnego, o ile nie uniemożliwia tego charakter zajęć. 4. Informacje o terminie rekrutacji dostępne będą na tablicy ogłoszeń w siedzibie szkoły, na stronie internetowej szkoły, przekazywane będą w formie ustnej przez wychowawców klas. 5. Uczniowie ubiegający się o uczestnictwo w projekcie składają formularz zgłoszeniowy (wzór załącznik nr 1 do niniejszego regulaminu) wraz z wymaganymi załącznikami, o których mowa w formularzu, do koordynatorki z ramienia szkoły (w biurze projektu) w terminie do dnia 5 stycznia każdego roku. 9
6. W przypadku uchybień formalnych wymagań rekrutacji kandydat / kandydatka może zostać poproszony bezpośrednio lub drogą mailową, telefoniczną lub pisemnie o uzupełnienie braków w dokumentacji w ciągu trzech dni roboczych. 7. Zgłoszenia, które wpłyną po terminie lub będą miały braki formalne, które nie zostały uzupełnione w ciągu 3 dni roboczych od wezwania do uzupełnienia nie będą rozpatrywane. 8. Dane zawarte w formularzu weryfikuje pod względem formalnym osoba odpowiedzialna za rekrutację. 9. O zakwalifikowaniu uczniów/uczennic do danej formy wsparcia decyduje Komisja Rekrutacyjna na podstawie niniejszego regulaminu. 10. W przypadku nie zrekrutowania planowanej liczby uczestników / uczestniczek na konkretne zajęcia, termin rekrutacji może ulec wydłużeniu do 3 miesięcy. 11. Komisja Rekrutacyjna w terminie do 15 stycznia każdego roku podejmuje decyzję o zakwalifikowaniu do projektu uczniów i uczennic spełniających wymogi formalne. Komisja ustala listy osób zakwalifikowanych do projektu oraz listy osób rezerwowych. Następnie Komisja, za pośrednictwem koordynatorki / koordynatora powiadamia uczniów i uczennice o zakwalifikowaniu do uczestnictwa w projekcie. 12. Uczeń / uczennica zakwalifikowany/-na do udziału w projekcie może zostać skreślony z listy uczestników w przypadku: - na wniosek nauczyciela/instruktora prowadzącego zajęcia lub wniosek koordynatora uzasadniony rażącym naruszaniem zasad uczestnictwa w zajęciach, - w przypadku nieusprawiedliwionego opuszczenia, co najmniej 20% zajęć, - samodzielnej rezygnacji uczestnika/uczestniczki, Jednocześnie w ww. przypadkach Partner zastrzega sobie możliwość dochodzenia od Uczestnika /Uczestniczki kosztów jego/jej uczestnictwa w Projekcie. 13. Udział danego/ej ucznia/uczennicy w Projekcie może ustać również w przypadku: - skreślenia z listy uczniów danej szkoły, - przyczyn losowych (np. długotrwała choroba). 14. Skreślenia ucznia/uczennicy z listy uczestników projektu w przypadkach, o których mowa w ustępie 11 lub ustępie 12 dokonuje komisja rekrutacyjna wpisując równocześnie na listę uczestniczek i uczestników (o ile jest to uzasadnione merytorycznie i możliwe na danym etapie realizacji zajęć / kursu) osobę z listy rezerwowej, zakwalifikowaną do zastąpienia osoby skreślonej z listy. 15. Koordynator informuje na piśmie organ prowadzący szkołę o zdarzeniach, o których mowa w ust. 11, 12 i 13 niezwłocznie po zaistniałych zmianach. 16. W chwili rozpoczęcia pierwszej formy wsparcia każdy z uczniów/uczennic podpisuje: deklarację uczestnictwa w projekcie - załącznik nr 2; oświadczenie uczestnika projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych - załącznik nr 3; oraz podaje dane osobowe zgodnie z zakresem danych osobowych uczestników/uczestniczek biorących udział w projektach realizowanych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki załącznik nr 4. 17. Formularz zgłoszeniowy, deklaracja uczestnictwa oraz pozostałe załączniki do regulaminu rekrutacji dostępne są w biurze projektu / sekretariacie szkoły. 18. Regulamin rekrutacji dostępny jest na stronie internetowej projektu / szkoły / organu prowadzącego szkołę uczestniczącą w projekcie oraz w biurze projektu. 19. O pozytywnym ukończeniu danej formy wsparcia i jednocześnie możliwości uzyskania zaświadczenia w tym zakresie świadczy: a. Uczestnictwo, w co najmniej 80% zajęć (w tym w skali wszystkich godzin maksymalnie 20% nieobecności); b. Pozytywnie zaliczeniu testu końcowego lub innej formy weryfikacji wiedzy/umiejętności zrealizowanej przez nauczyciela/instruktora danej formy wsparcia; 10
5 Szkolenia doskonalące dla nauczycieli 1. Szkolenia skierowane są do nauczycieli Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Gen. Władysława Sikorskiego w Tarnobrzegu, ul. Św. Barbary 1B; w zakresie tematyki związanej z nauczanym zawodem i nowymi kierunkami planowanymi do wprowadzenia. 2. Udział w Projekcie jest bezpłatny, koszty związane z realizacją form wsparcia, współfinansowane są ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 3. Nauczyciele dobierani będą przez dyrektora szkoły zgodnie z diagnozą potrzeb i planami rozwoju szkoły. 4. Podstawą do zakwalifikowania do udziału w projekcie będzie złożenie wniosku zaakceptowanego przez dyrektora szkoły. 5. W odniesieniu do nauczycieli nie występują bariery równościowe, niemniej przy kwalifikowaniu do form wsparcia przestrzegana będzie zasada równości kobiet i mężczyzn. 6. W stosunku do kobiet, które będą brały udział w projekcie dyrektor szkoły podejmie działania, aby tak ułożyć im plan zajęć, aby mogły łączyć życie rodzinne z możliwością uczestniczenia w zajęciach. 7. W ramach projektu realizowane będą następujące formy wsparcia: Kurs: Obsługa programu Norma Pro 3 osoby Kurs: Obsługa programu AutoCad 3 osoby Studia podyplomowe Odnawialne źródła energii 3 semestry 3 osoby Staże dla nauczycieli 4 osoby 2017r; 3 osoby 2018r. 6 Postanowienia końcowe 1. Regulamin rekrutacji wchodzi w życie z dniem 01.10.2016 r. 2. Uczestniczka / uczestnik projektu ma obowiązek wypełniania ankiet ewaluacyjnych i uczestnictwa w zajęciach w wyznaczonych terminach. 3. Wszelkie sprawy związane z interpretacją regulaminu rozstrzygane są przez koordynatora / koordynatorkę projektu. Załączniki: 1. Wzór formularza zgłoszeniowego; 2. Wzór deklaracji udziału w projekcie; 3. Wzór oświadczenia uczestnika/uczestniczki projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych; Przygotowała: Monika Polek - Asystentka koordynatora projektu. Zatwierdził: Rafał Sawicki Dyrektor Szkoły 11