Zaprojektować i zaimplementować algorytm realizujący następujące zadanie.

Podobne dokumenty
utworz tworzącą w pamięci dynamicznej tablicę dwuwymiarową liczb rzeczywistych, a następnie zerującą jej wszystkie elementy,

1. Napisz program wypisujący w kolejnych wierszach standardowego wyjścia pojedyncze słowa następującego napisu Bardzo dlugi napis. 2.

Katarzyna Bereźnicka Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego w zadaniach matematycznych. Opiekun stypendystki: mgr Jerzy Mil

Złożoność obliczeniowa zadania, zestaw 2

po ostatnim dopisaniu na standardowe wyjście (cout) powinien zostać wyprowadzony komunikat "Skonczylem";

Pzetestuj działanie pętli while i do...while na poniższym przykładzie:

LISTA 5. C++ PETLE for, while, do while

Programowanie dynamiczne

Zaawansowane algorytmy i struktury danych

ALGORYTMY I STRUKTURY DANYCH

1. Napisz program, który wyświetli Twoje dane jako napis Witaj, Imię Nazwisko. 2. Napisz program, który wyświetli wizytówkę postaci:

do instrukcja while (wyrażenie);

6. Pętle while. Przykłady

Proste programy w C++ zadania

4. Postęp arytmetyczny i geometryczny. Wartość bezwzględna, potęgowanie i pierwiastkowanie liczb rzeczywistych.

Wieczorowe Studia Licencjackie Wrocław, Wykład nr 6 (w oparciu o notatki K. Lorysia, z modyfikacjami) Sito Eratostenesa

1. Informatyka - dyscyplina naukowa i techniczna zajmująca się przetwarzaniem informacji.

ALGORYTMY Algorytm poprawny jednoznaczny szczegółowy uniwersalny skończoność efektywność (sprawność) zmiennych liniowy warunkowy iteracyjny

Zadania język C++ Zad. 1. Napisz program wczytujący z klawiatury wiek dwóch studentów i wypisujący informację o tym, który z nich jest starszy.

> C++ dynamiczna alokacja/rezerwacja/przydział pamięci. Dane: Iwona Polak. Uniwersytet Śląski Instytut Informatyki

Algorytm. a programowanie -

Dodatkowo klasa powinna mieć destruktor zwalniający pamięć.

Rekurencja (rekursja)

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy Zespół Szkół nr 5 Mistrzostwa Sportowego XV Liceum Ogólnokształcące w Bydgoszczy

WHILE (wyrażenie) instrukcja;

I. Podstawy języka C powtórka

Programowanie obiektowe - zadania

Podstawy i języki programowania

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

4. Napisz program wyznaczający wartość funkcji. f (x) = x cos x + e 4x 7. w zadanym punkcie.

ZADANIA Z PODSTAW PROGRAMOWANIA ZALICZENIE WARUNKOWE, SEMESTR ZIMOWY 16/17

Algorytmika i programowanie. Wykład 2 inż. Barbara Fryc Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie

Wskaźniki i dynamiczna alokacja pamięci. Spotkanie 4. Wskaźniki. Dynamiczna alokacja pamięci. Przykłady

Wstęp do informatyki Ćwiczenia. Piotr Fulmański

Podstawy algorytmiki i programowania - wykład 3 Funkcje rekurencyjne Wyszukiwanie liniowe i binarne w tablicy

Laboratorium nr 1. i 2.

Pętle i tablice. Spotkanie 3. Pętle: for, while, do while. Tablice. Przykłady

Programowanie w Baltie klasa VII

WHILE (wyrażenie) instrukcja;

Programowanie strukturalne i obiektowe. Funkcje

Podstawy programowania 2. Temat: Funkcje i procedury rekurencyjne. Przygotował: mgr inż. Tomasz Michno

4. Funkcje. Przykłady

Napisz program wypisujący na standardowym wyjściu następujący napis: Napis zawierający różne dziwne znaczki // \ \$ &%.

- - Ocena wykonaniu zad3. Brak zad3

Spis treści JĘZYK C - PRZEKAZYWANIE PARAMETRÓW DO FUNKCJI, REKURENCJA. Informatyka 1. Instrukcja do pracowni specjalistycznej z przedmiotu

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2014/15

Wstęp do Programowania Lista 1

WYKŁAD 8. Funkcje i algorytmy rekurencyjne Proste przykłady. Programy: c3_1.c..., c3_6.c. Tomasz Zieliński

Tablice mgr Tomasz Xięski, Instytut Informatyki, Uniwersytet Śląski Katowice, 2011

1 Powtórzenie wiadomości

Suma dziewięciu poczatkowych wyrazów ciagu arytmetycznego wynosi 18, a suma siedmiu poczatkowych

ZADANIE 1 Ciag (a n ), gdzie n 1, jest rosnacym ciagiem geometrycznym. Wyznacz wartość największa 2xa 6 a 2 a 4 a 3 x 2 a 3 a 6. ZADANIE 2 ZADANIE 3

Programowanie - instrukcje sterujące

Podstawy algorytmiki i programowania - wykład 2 Tablice dwuwymiarowe cd Funkcje rekurencyjne

Niezwykłe tablice Poznane typy danych pozwalają przechowywać pojedyncze liczby. Dzięki tablicom zgromadzimy wiele wartości w jednym miejscu.

Zestaw 1 ZESTAWY A. a 1 a 2 + a 3 ± a n, gdzie skªadnik a n jest odejmowany, gdy n jest liczb parzyst oraz dodawany w przeciwnym.

Lab 9 Podstawy Programowania

Zadania do samodzielnego rozwiązania

Język C, tablice i funkcje (laboratorium)

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze

Język C, tablice i funkcje (laboratorium, EE1-DI)

KRYTERIA OCEN DLA KLASY VI. Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1

Lista 2. int porownaj_liczby_normalnie(const int a, const int b) { if(a==b) return 0; if(a>b)return1; return-1; }

Wykład z Technologii Informacyjnych. Piotr Mika

wykład II uzupełnienie notatek: dr Jerzy Białkowski Programowanie C/C++ Język C - funkcje, tablice i wskaźniki wykład II dr Jarosław Mederski Spis

KONKURS MATEMATYCZNY

Polcode Code Contest PHP-10.09

(x 1), 3 log 8. b) Oblicz, ile boków ma wielokat wypukły, w którym liczba przekatnych jest pięć razy większa od liczby boków.

Zestaw 1: Organizacja plików: Oddajemy tylko źródła programów (pliki o rozszerzeniach.adb i.ads)!!! Zad. 1: Zad. 2: 2,2,2 5,5,5,5,5,5 Zad.

Metody i analiza danych

ROZKŁAD MATERIAŁU DO II KLASY LICEUM (ZAKRES ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ.

Język skryptowy: Laboratorium 1. Wprowadzenie do języka Python

Marcin Różański Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego w zadaniach matematycznych. Opiekun stypendysty: mgr Jerzy Mil

Konstrukcje warunkowe Pętle

Gimnazjum w Tęgoborzy - Algorytmika Strona 1 z 22 mgr Zofia Czech

Funkcje. Deklaracja funkcji. Definicja funkcji. Wykorzystanie funkcji w programie.

Zestaw 1 Organizacja plików: Oddajemy tylko źródła programów (pliki o rozszerzeniach.adb)!!!

WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE

Przedmiotowe zasady oceniania i wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy drugiej gimnazjum

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

EGZAMIN MATURALNY 2012 INFORMATYKA

1 Podstawy c++ w pigułce.

Podstawy programowania. Wykład: 4. Instrukcje sterujące, operatory. dr Artur Bartoszewski -Podstawy programowania, sem 1 - WYKŁAD

Metody Metody, parametry, zwracanie wartości

Język C, instrukcje sterujące (laboratorium)

DZIAŁANIA NA UŁAMKACH DZIESIĘTNYCH.

Ekonometria. Modele regresji wielorakiej - dobór zmiennych, szacowanie. Paweł Cibis pawel@cibis.pl. 1 kwietnia 2007

Zestaw A-1: Organizacja plików: Oddajemy tylko źródła programów (pliki o rozszerzeniach.adb i.ads)!!! Zad. 1: 4,3,3 2,2,1 Zad. 2: 3,3,3 Zad.

Powtórzenie podstawowych zagadnień. związanych ze sprawnością rachunkową *

Ćwiczenie 3 z Podstaw programowania. Język C++, programy pisane w nieobiektowym stylu programowania. Zofia Kruczkiewicz

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 17 MAJA 2016 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

Temat: Dynamiczne przydzielanie i zwalnianie pamięci. Struktura listy operacje wstawiania, wyszukiwania oraz usuwania danych.

Informacje wstępne #include <nazwa> - derektywa procesora umożliwiająca włączenie do programu pliku o podanej nazwie. Typy danych: char, signed char

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ MATEMATYKA - poziom podstawowy

Języki i paradygmaty programowania 1 studia stacjonarne 2018/19. Lab 9. Tablice liczbowe cd,. Operacje na tablicach o dwóch indeksach.

Podstawy informatyki. Informatyka stosowana - studia niestacjonarne. Grzegorz Smyk

Iteracje. Algorytm z iteracją to taki, w którym trzeba wielokrotnie powtarzać instrukcję, aby warunek został spełniony.

REKURENCJA W JĘZYKU HASKELL. Autor: Walczak Michał

Transkrypt:

Lista 1 Utworzenie tablicy jest równoznaczne z alokacją pamięci na elementy tablicy (utworzeniem dynamicznej tablicy). W zadaniach należy pamiętać o zwolnieniu zasobów przydzielonych na stercie. Zabronione jest korzystanie z bibliotek, włączając w to stl czy boost. Zadanie 1. Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ rezlizującą następujące zadanie. Wyświetlanie na standardowym wyjściu wartości maksymalnej z trzech liczb a, b, c pobranych ze standardowego strumienia wejściowego (wyszukiwanie liniowe). Zadanie 2. Zaprojektować i zaimplementować algorytm realizujący następujące zadanie. Wyświetlanie na standardowym wyjściu informacji o punkcie przecięcia prostejy=ax+bzosićox,dlawspółczynnikówa,bpobranychzestandardowego strumienia wejściowego. Zadanie 3. Zaprojektować i zaimplementować algorytm realizujący następujące zadanie. Wyświetlanie na standardowym wyjściu pierwiastków równania kwadratowegoax 2 +bx+c=0,dlawspółczynnikćwa,b,cpobranychzestandardowego strumienia wejściowego. Zastanowić się nad poprawnością rozwiązania z punktu widzenia matematyki i informatyki(wzory Viete a, kodowanie FP2 a porównywanie liczb zmiennoprzecinkowych, itp.). Przykładowe wywołanie funkcji rozw rown(a, b, c, x1, x2); Zadanie 4. Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ zwracającą n-ty wyrazu ciągu Fibonacciego z n przekazanego, jako parametr funkcji. Zadanie wykonać w sposób rekurencyjny. unsigned long fib r(const unsigned int n); Zadanie 5. Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ zwracającą n-ty wyraz ciągu Fibonacciego z n przekazanego, jako parametr funkcji. Zadanie wykonać w sposób iteracyjny. unsigned long fib i(const unsigned int n); Zadanie wspierające

Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ wypisującą na standardowym wyjściu elementy tablicy przekazanej do tej funkcji poprzez wskaźnik. voidwypisz(int*tab,constintn); Zadanie 6. Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ zwracającą utworzoną wewnątrz i wypełnioną kolejnymi wyrazami ciągu Fibonacciego tablicę Torozmiarzen. int* wypelnij(unsigned int n); Zadanie 7. Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ zwracającą sumę N-pierwszych wyrazów ciągu Fibonacciego. Przykładowe wywołanie funkcji suma fib(n); Zadanie 8. Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ zwracającą wartość silni z n przekazanego, jako parametr funkcji. Zadanie wykonać w sposób rekurencyjny. unsigned long sil r(const unsigned int n); Zadanie 9. Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ zwracającą wartość silni z n przekazanego, jako parametr funkcji. Zadanie wykonać w sposób iteracyjny. unsigned long sil i(const unsigned int n); Zadanie 10. Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ zwracającą liczbę nieparzystych wyrazów wśród N-pierwszych wyrazów ciągu Fibonacciego. Przykładowe wywołanie funkcji nieparzyste fib(n); Zadanie 11. Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ wypełniającą tablicę T o rozmiarze n sześcianami kolejnych liczb naturalnych dodatnich. Tablicę utworzyć wewnątrz funkcji i odebrać jako argument od funkcji poprzez wskaźnik. Zadanie 12. Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ wypełniającą tablicę T o rozmiarze n kolejnymi liczbami naturalnymi zaczynając od wartości 5. Tablicę utworzyć wewnątrz funkcji i odebrać jako argument od funkcji poprzez wskaźnik.

Zadanie 13. Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ wypełniającą tablicę T o rozmiarze n w następujący sposób: jeśli indeks jest liczbą parzystą, to do tablicy o tym indeksie przypisz podwojoną wartość indeksu, w przeciwnym razie przypisz wartość indeksu pomniejszoną o 1. Tablicę utworzyć wewnątrz funkcji i odebrać jako argument od funkcji poprzez wskaźnik. Zadanie 14. Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ zwracającą wartość maksymalną z elementów tablicy T o rozmiarze n. Tablicę należy przekazać do funkcji poprzez wskaźnik. Zadanie 15. Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ zwracającą, na której pozycji w tablicy T o rozmiarze n znajduje się wartość maksymalna. Tablicę należy przekazać do funkcji poprzez wskaźnik. Zadanie 16. Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ zwracającą wartość średniej arytmetycznej z elementów tablicy T o rozmiarze n. Tablicę należy przekazać do funkcji poprzez wskaźnik. Zadanie 17. Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ wypełniającą od końca tablicę T o rozmiarze n wartościami indeksu. Tablicę utworzyć wewnątrz funkcji i odebrać od funkcji jako argument poprzez wskaźnik. Licznik pętli należy zainicjować wartością 0. Zadanie 18. Zaprojektować i zaimplementować funkcję w języku C++ wypełniającą od końcatablicętorozmiarzennaprzemianwartościami0i2.tablicęutworzyć wewnątrz funkcji i odebrać od funkcji jako argument poprzez wskaźnik. Zadanie 19. Zaprojektować i zaimplementować funkcję polowki, która przyjmuje dwa tablicę(jako wskaźnik na pierwszy element) tab rozmiar tablicy rozmiar i zwraca liczbę rzeczywistą. Działanie funkcji powinno być następujące:

od połowy tablicy(bez elementu, leżącego w środku tablicy) do początku(w tej kolejności) elementy powinny zostać wyzerowane; od połowy tablicy(włącznie) do końca(w tej kolejności) elementy powinny przyjmować wartości indeksu, powiększone o 1. Dla tablic o parzystej liczbie elementów wybór elementu środkowego jest dowolny. Funkcja powinna zwrócić stosunek liczby elementów różnych od zera do liczby elementów równych 0. Zadanie 20. Zaprojektować i zaimplementować funkcję kasuj_element, która przyjmuje trzy tablicę(jako wskaźnik na pierwszy element) tab rozmiar tablicy rozmiar ktory, będący liczbą całkowitą i zwraca tablicę(jako wskaźnik na pierwszy element). Działanie funkcji powinno przypominać usuwanie elementu z wektora, tj. funkcja powinna: utworzyć nową tablicę o rozmiarze rozmiar-1; skopiować wszystkie elementy z tab do nowej tablicy, pomijając element o indeksie ktory; W ten sposób zostanie utworzona tablica, która zawiera wszystkie elementy ze źródłowej tablicy z pominięciem jednego elementu. Funkcja powinna zwracać wskaźnik na utworzoną w tej funkcji tablicę. Zadanie 21. Zaprojektować i zaimplementować funkcję dodaj_1, która przyjmuje dwa rozmiar tablicy rozmiar; i zwraca tablicę(jako wskaźnik na pierwszy element. Funkcja powinna utworzyć(i zwrócić) nową tablicę, która będzie zawierać elementy z tablicy tab powiększone o jeden.

Zadanie 22. Zaprojektować i zaimplementować funkcję tabliczka_mnozenia, która przyjmuje jeden argument- rozmiar, będący liczbą całkowitą. Funkcja zwraca tablicę dwuwymiarową(jako wskaźnik na wskaźnik na element[0][0]). Działanie funkcji powinno być następujące: powinna zostać dynamicznie utworzona tablica tablic liczb całkowitych (tablica dwuwymiarowa); każdy element tablicy powinien posiadać wartość równą numer kolumny* numer wiersza. Zwrócony powinien zostać wskaźnik na tak wypełnioną tablicę. Zadanie 23. Zaprojektować i zaimplementować funkcję statystyki, która przyjmuje trzy rozmiar tablicy rozmiar; maksymalna(największa) liczba całkowita maksymalna, która może wystąpić w tablicy tab. i zwraca tablicę(jako wskaźnik na pierwszy element). Założenie: maksymalna jest liczbą naturalną, mniejszą od 10 000. Elementy tablicy tab są liczbami całkowitymi, większymi od-1. Działanie funkcji powinno być następujące: powinna zostać utworzona tablica o rozmiarze maksymalna; w nowo utworzonej tablicy element o indeksie i przechowuję liczbę wystąpieńwartościiwtablicytab.czylinowa[0]= liczbazerw tab,nowa[1]= liczbawartości1wtabitd. Zwracany jest wskaźnik do wypełnionej w ten sposób tablicy. Zadanie 24. Zaprojektować i zaimplementować funkcję wytnij, która przyjmuje cztery

rozmiar tablicy rozmiar; liczbę całkowitą od; liczbę całkowitą az_do; i zwraca tablicę(jako wskaźnik na pierwszy element). Funkcja powinna zwrócić nową tablicę, która będzie zawierać wartości z tablicy tab, zaczynając na elemencie o indeksie od, kończąc na elemencie o indeksieaz_do.naprzykład,dlatab={1,2,3,4},rozmiar=4,od=2, az_do = 3 funkcja powinna zwrócić tablicę{3, 4}. Zadanie 25. Zaprojektować i zaimplementować funkcję odwroc, która przyjmuje dwa rozmiar tablicy rozmiar; i zwraca tablicę(jako wskaźnik na pierwszy element). Działanie funkcji polega na utworzeniu(i zwróceniu) nowej tablicy i uzupełnieniu jej wartościami z tablicy tab w odwróconej kolejności(pierwszym elementem jest ostatni element tab, drugim- przedostatni element tablicy tabitd.). Zadanie 26. Zaprojektować i zaimplementować funkcję skopiuj_do, która przyjmuje trzy rozmiar tablicy rozmiar; tablicę(jako wskaźnik na pierwszy element) docelowa i nie zwraca żadnej wartości. Działanie funkcji polega na skopiowaniu wartości z tablicy tab do tablicy docelowa. Zadanie 27. Zaprojektować i zaimplementować funkcję roznica, która przyjmuje trzy

wskaźnik wsk_f na funkcję, która przyjmuje jako argument wartość rzeczywistą i która zwraca wartość rzeczywistą; dwieliczbyrzeczywisteaib. i zwraca wartość rzeczywistą. Funkcja powinna: obliczyć wartości funkcji wsk_f dla argumentów a i b; zwrócić wartość bezwzględną różnicy wartości funkcji dla argumentów aib. Zadanie 28. Zaprojektować i zaimplementować funkcję obliczającą sumę dwóch liczb przekazanych jako parametry oraz zwracającą wynik tej operacji. Zadanie 29. Zaprojektować i zaimplementować funkcję obliczającą rónicę dwóch liczb przekazanych jako parametry oraz zwracającą wynik tej operacji. Zadanie 30. Zaprojektować i zaimplementować funkcję obliczającą iloczyn dwóch liczb przekazanych jako parametry oraz zwracającą wynik tej operacji. Zadanie 31. Zaprojektować i zaimplementować funkcję obliczającą iloraz dwóch liczb przekazanych jako parametry oraz zwracającą wynik tej operacji. Zadanie 32. Zaprojektowaćizaimplementowaćfunkcjęwyznaczającąwartośćx 2 Zadanie 33. Zaprojektowaćizaimplementowaćfunkcjęwyznaczającąwartośćx 3 Zadanie 34. Zaprojektować i zaimplementować funkcję obliczającą wartość poniższego równania z wykorzytsaniem wcześniej opracowanych funkcji(nie korzystać jawniezoperatorów+,,,/) f(x)=(10 x 3 +3.14 x 2 ) ( x 3 1 x 2) Zadanie 35. Zaprojektować i zaimplementować funkcję obliczającą obwód trójkąta.

Zadanie 36. Zaprojektować i zaimplementować funkcję obliczającą pole powierzchni trójkąta(wzór Herona). Zadanie 37. Zaprojektować i zaimplementować program symulujący działanie kalkulatora wykorzystając poprzednio zaimplementowane funckje. Program powinien posiadać menu umożliwiające wybór operacji do wykonania(dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie, pierwiastkowanie, potęgwanie, zakończenie działania programu). Mechanizm menu kalkulatora należy zaimplementować z wykorzysatniem instrukcji switch i przetestować poniższym fragmentem kodu źródłowego: intmain() { while(kalkulator()); return 0; }