Kredki.

Podobne dokumenty
Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Kto chce niech wierzy

Hektor i tajemnice zycia

Copyright 2015 Monika Górska

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

dla mamy Joanna Wilkońska Książka ze stronami do kolorowania Wydawnictwo WAM

Ilustracje. Kasia Ko odziej. Nasza Księgarnia

Olaf Tumski: Tomkowe historie 3. Copyright by Olaf Tumski & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Zbigniew Borusiewicz ISBN

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Witajcie dzieci! Powodzenia! Czekam na Was na końcu trasy!

1. Jak miło znów spotkać się w szkole!

Bangsi mieszkał na Grenlandii. Ogromnej, lodowatej

91-piętrowy. na drzewie. Andy Griffiths. Terry denton

Anioł Nakręcany. - Dla Blanki - Tekst: Maciej Trawnicki Rysunki: Róża Trawnicka

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 159, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

SCENARIUSZ Z UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MATKI I OJCA

KLASA 1. część. Imię:... Nazwisko:... Klasa... wrzesień październik listopad

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

Barbara Mazur Beata Sokołowska Katarzyna Zagórska

Magdalena Bladocha. Marzenie... Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mochach

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 4, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

ją Janek. Nowy kolega powiedział, że poprosi swojego tatę o klej i pomoże jej skleić książkę.

PRZYGODA 2 Przygoda druga w Krainie Ogrodów

Bałagan w Encyklopedii Internetowej Zadanie 1

konspekt zajęcia z zakresu mowy i myślenia

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 19, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska

Kwiecień. Tematy kompleksowe Jestem Polakiem i Europejczykiem Chciałbym być sportowcem Cuda i dziwy Mali strażnicy przyrody. Piosenka pt.

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

Ulubione zabawki. "Pluszowy miś" Ola Szulejko. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut

24 proste kroki. aby pokonac. Obrazki. logiczne. Rozwiazania. i wskazowki dla nauczyciela. Copyright Logi Urszula Marciniak 2015

Temat: Witaj przedszkole, witaj szkoło - scenariusz zajęć. z elementami kodowania

Demokracja co to znaczy?

Chłopcy i dziewczynki

Świat bez Klamek opowiadanie surrealistyczno erotyczne cz. 2/3

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

malarstwo pejzażem Przygotuj: kredki ołówkowe lub pastele olejne, blok rysunkowy.

Copyright by Wydawnictwo SBM Sp. z o.o., Warszawa 2014 Copyright for the illustrations by Wydawnictwo SBM, Warszawa 2014

Scenariusz zajęć nr 50 Temat: Kropka czy przecinek? wstawiamy odpowiedni znak.

SCENARIUSZ WARSZTATÓW DO KSIĄŻKI ZOFII STANECKIEJ BASIA I WOLNOŚĆ

część WIEM I POTRAFIĘ ćwiczenia dodatkowe dla klasy 1 Imię... Nazwisko... Klasa 1...

Agnieszka Frączek Siano w głowie, by Agnieszka Frączek by Wydawnictwo Literatura. Okładka i ilustracje: Iwona Cała. Korekta: Lidia Kowalczyk

Białystok pozbywa się elektrośmieci

Opowiedziałem wam już wiele o mnie i nie tylko. Zaczynam opowiadać. A było to tak...

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

Scenariusz 3. Przedszkole. temat: Gdzie mieszka wilk? autor: Monika Czerkas. Cele ogólne: Cele operacyjne: Miejsce: sala. Formy pracy: Metody pracy:

Mieć z pół kilo biżuterii, kapelusze takie duże Dzień Kobiet oczami przedszkolaków

- ETAP I - TEMAT POJAWIŁ SIĘ PO WYSŁUCHANIU TEJ BAJKI:

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

SCENARIUSZ UROCZYSTOSCI

ELEMENTY GRY CEL GRY. 56 kart akcji (po 2 karty o wartości 1-7 w każdym kolorze) 50 kart zadań

BURSZTYNOWY SEN. ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat

w programie Baltie 1. Uruchamiamy program komputerowy Praca z komputerem to praca z programami komputerowymi. Każdy program trzeba uruchomić.

Laura pokiwała głową. Od kilku tygodni codziennie mierzyli Belli temperaturę, bo ich weterynarz, Marek, powiedział, że tak najlepiej sprawdzić, czy

STARY TESTAMENT, RUT 23. RUT MOABITKA

Muzyka jest wszędzie. Termin realizacji :30 kwietnia do 11 maja Zadania dydaktyczne:

1. Poznajmy się. 1. Policz, ile jest dziewczynek i ilu jest chłopców. Pomaluj tyle, ile jest:

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Nowy świat opowiadanie surrealistyczno erotyczne cz. 3/3

"PRZYGODA Z POTĘGĄ KOSMICZNA POTĘGA"

24 proste kroki. aby pokonac. Obrazki. logiczne. ro05155

Poradnik krok po kroku. Jak zrobić kosz z papierowej wikliny?

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

JASEŁKA ( żywy obraz : żłóbek z Dzieciątkiem, Matka Boża, Józef, Aniołowie, Pasterze ) PASTERZ I Cicha, dziwna jakaś noc, niepotrzebny mi dziś koc,

Bawię się. i liczę Zeszyt 1

Kocham Cię 70 sekund na minutę, 100 minut na godzinę, 40 godzin na dobę, 500 dni w roku...

Kielce, Drogi Mikołaju!

Gwiazdkowa kolorowanka

Pokochaj i przytul dziecko z ADHD. ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi.

Ryszard Sadaj. O kaczce, która chciała dostać się do encyklopedii. Ilustrował Piotr Olszówka. Wydawnictwo Skrzat

Scenariusz 2. Źródło: H. Gutowska, B. Rybnik; Bezpieczna droga do szkoły, cz. 2. Wyd. Grupa Image, sp. z.o.o., Wydanie IV, Warszawa 2002r.

Zbudowanie latawca jest bardzo proste, wystarczy, że krok po kroku będziesz postępował według tego co napisaliśmy poniżej.

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Kobieta Przy Studni

Biblia dla Dzieci przedstawia. Kobieta Przy Studni

Konspekt szkółki niedzielnej

STARY TESTAMENT, RUT 23. RUT MOABITKA

PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE GRA PLANSZOWA DO CZEGO SŁUŻY? DO CZEGO SŁUŻY? TEMAT: uczucia i emocje

Piaski, r. Witajcie!

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

Jak odczuwać gramatykę

STARY TESTAMENT. JÓZEF I JEGO BRACIA 11. JÓZEF I JEGO BRACIA

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

Chińskie, japońskie znaki

Streszczenie. Streszczenie MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY

MAŁA JADWINIA nr 11. o mała Jadwinia p. dodatek do Jadwiżanki 2 (47) Opracowała Daniela Abramczuk

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

Tymek był w Tatrach. To najwyższe góry w Polsce. W Tatrach Wysokich znajdują się Rysy.

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA PSZCZÓŁKI 3, 4-LATKI

KIESZONKOWE I CO DALEJ?

VIII Międzyświetlicowy Konkurs Literacki Mały Pisarz

Julka, Kuba, Psotnik i komputery Zadanie 1

mgr Małgorzata Czornik Szkoła Podstawowa nr 37 w Tychach Ośrodek tematyczny: W świecie książek. Temat dnia: Spotkanie z książką.

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

Ilustrował Marek Nawrocki. Nasza Księgarnia

Transkrypt:

Kredki 1 www.locoglosbi.eu

Część 1 W małym sklepiku na rogu, dokładnie pomiędzy szkołą a przedszkolem, miła staruszka sprzedawała nożyczki, zeszyty, kolorowe papiery i kredki dla dzieci. W jednym małym pudełku było tylko 5 kredek. Kredki te były zupełnie inne niż wszystkie pozostałe. Były one zaczarowane i potrafiły mówić. Kredki leżały równiutko obok siebie: zielona, żółta, czerwona, niebieska i różowa. Czekały, aż jakieś dziecko je kupi i rozmyślały o tym, co też pięknego będą mogły namalować. Zielona kredka mówiła do innych, że ona będzie rysować zieloną soczystą trawę i liście drzew, a któregoś dnia namaluje piękną, malutką, zieloną żabkę. Żółta kredka twierdziła, że na każdym rysunku dzieci namalują nią piękne duże słoneczko. A najbardziej będzie się cieszyć podczas malowania długich promyczków słońca oraz malutkich żółtych kwiatuszków - np. kaczeńcy. Niebieska kredka opowiadała, że mimo pięknych niebieskich chmurek chciałaby kiedyś narysowa bratki. Czerwona kredka nie chciała malować małych kwiatków, najchętniej malowałaby dachy 2

domów i czerwone drzwi. Ale jej n a j w i ę k s z y m m a r z e n i e m j e s t namalować kiedyś piękny, czerwony dziób bociana. W pudełku była jeszcze jedna kredka, która milczała i grzecznie słuchała, o czym opowiada się w pudełku. Pewnego razu kolorowe kredki zapytały cichej kredki Hej różowa kredko, a co tak cicho sobie siedzisz? Powiedz nam, co ty byś najbardziej chciała namalować. Różowa kredka zmartwiona, że zwrócono na nią uwagę cichutko wyszeptała: - Ach, jaka ja jestem nieszczęśliwa, moim różowym kolorem nie można narysować ani trawy, ani słonka, ani nieba, ani nawet dachu, mam taki kolor, że dzieci będą mną malować tylko maliny... a dzieci malują maliny bardzo rzadko i pewnie wpadnę gdzieś za biurko i wszyscy o mnie zapomną i 3

dlatego martwię się i tylko wam zazdroszczę, że wy będziecie rysować tak wiele różnych i pięknych rzeczy Kolorowe kredki pocieszały zasmuconą różową kredkę, aż tu nagle do sklepu weszła mała dziewczynka i poprosiła o najmniejsze pudełko kredek. Powiedziała starszej pani, że zbierała pieniążki na te kredki 7 tygodni i wreszcie może je kupić za własne oszczędności. Dziewczynka otrzymała wymarzone pudełko nie wiedząc, że w środku znajdują się zaczarowane kredki. Po powrocie do domu od razu zaczęła rysować. Pierwsze, co narysowała to mamusię z córeczką, obie były ubrane w różowe sukienki, miały różowe buciki i różowe torebki. Dorysowała malutkie słoneczko, jedną chmurkę i troszkę trawy. Popatrzyła na obrazek i po chwili znów wzięła różową kredkę w rączkę i namalowała dla mamy różowe lody i piękny różowy zegarek na ręce dziewczynki. Mama miała duży brzuch i już niebawem miała się urodzić mała dzidzia, więc dziewczynka namalowała duży, piękny, różowy wózek dla swojej siostrzyczki. Zostawiła kredki i pobiegła do mamy pokazać rysunek. Wtedy kredki znów mogły ze sobą porozmawiać. Zaczęła czerwona: 4

I co, ja nie namalowałam żadnego czerwonego dachu ani nic, nawet jednej kropki. Żółta też się trochę oburzyła, bo jej słoneczko było bardzo malutkie. Zielona powiedziała do różowej, że niepotrzebnie tyle płakała, bo namalowała najwięcej z nich wszystkich. Różowa kredka znów się rozpłakała tym razem ze szczęścia i powiedziała: Ja wcale nie wiedziałam, że dzieci tak lubią mój kolor. Część 2 5

W ciągu tygodnia dziewczynka malowała same różowe przedmioty: różowy tramwaj obok różowego samochodu, a na innym rysunku różowy rowerek i mamę z dzidziusiem w różowych śpioszkach. Ostatni obrazek przedstawiał pięknego różowego misia. Dziewczynka wyszła z domu i kredki znów mogły ze sobą porozmawiać. Przez kilka dni różowa kredka była bardzo szczęśliwa, bo ciągle jej używano. Namalowała wiele ładnych rzeczy i czuła się bardzo piękna i potrzebna. Jednak tego samego dnia wieczorem, znów zaczęła szlochać. Inne kredki chciały się dowiedzieć, co się stało, bo przecież cały czas była taka szczęśliwa... Różowa kredka oznajmiła, że już jest o połowę krótsza... że jak tak dalej pójdzie to za tydzień już jej nie będzie na świecie... Kredkom przypomniało się jak to było, gdy były robione w fabryce. - Pamiętacie jak jeszcze wszystkie byłyśmy jedną deską? -zapytała czerwona. - Oj tak! - odpowiedziała żółta, dobrze to pamiętam. Na początku się strasznie wystraszyłyśmy, bo przecięli nas na pół na dwie cieńsze deseczki. 6

Niebieska dodała, że najfajniej było jak frezarka je łaskotała i zrobiła 5 rowków w każdej z desek. Zielonej przypomniało się jak była rowkiem środkowym i jak jakaś pani wkładała do każdego rowku inny kolor. Tak a później trochę kleju i maszyna przykleiła drugą deskę od góry. Różowa uśmiechnęła się i mówi: - Później był chyba najgorszy moment jak jakaś prasa nas ścisnęła mocno i włożyli nas do upalnie gorącego miejsca, aby klej wysechł... - Wtedy był ostatni moment, kiedy byłyśmy nadal jedną deską westchnęła żółta. - Tak, ale później znów, smyrała nas frezarka od góry. -przypomniała niebieska z uśmiechem. - no tak wtedy to od góry wyglądałyśmy już jak kredki a od dołu nadal jak deska. - No i znów się wystraszyłam. -powiedziała różowa - gdy maszyna tak szybko odwróciła nas na drugą stronę. 7

-Ale później znów frezarka nas smyrała! - uśmiechnęła się niebieska - No tak i od tego momentu stałyśmy się 5-cioma kredkami. Dobrze, że wszystkie trafiłyśmy do tego samego pudełka. - Tak a za kilka dni dziewczynka mnie całą wyrysuje i w ogóle mnie nie będzie! - rozpłakała się różowa. - Nie martw się - powiedziała zielona - jak będziesz już bardzo króciutka, to trudno będzie ciebie trzymać i na pewno dziewczynka włoży cię do jakiegoś kubka z innymi małymi kredkami. - Tak myślisz? - spytała różowa. - Tak, na pewno tak będzie. - dodała żółta. - Dziewczynki nigdy nie wyrzucają kredek do kosza, więc w kubku znajdziesz inne koleżanki i z pewnością będą tam inne różowe kredeczki, więc będziecie mogły sobie poopowiadać, która co ładnego namalowała. Różowa kredka znowu się uśmiechnęła i przestała się martwić, że wkrótce będzie króciutka. Wręcz przeciwnie! Już nie mogła się doczekać spotkania z innymi różowymi kredkami. 8

... k o n i e c Autor: Tomasz Glosbi Ilustracje: Joanna Rajch-Sińczak Redakcja: Irena Rajch Copyright 2009 www.locoglosbi.eu 9