IV WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY

Podobne dokumenty
Zadania do testu Wszechświat i Ziemia

1.Podać przykłady zastosowania wiedzy geograficznej w życiu. 2.Podać powiązania pomiędzy elementami środowiska przyrodniczego i geograficznego.

BADANIE WYNIKÓW KLASA 1

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009

NaCoBeZU geografia klasa pierwsza

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi:

Zapisy podstawy programowej Uczeń: 2. 1) wyjaśnia cechy budowy i określa położenie różnych ciał niebieskich we Wszechświecie;

Przedmiotowy system oceniania

Wymagania edukacyjne z geografii klasa 1 gimnazjum

I. Obraz Ziemi. 1. sfery Ziemi 2. generalizacja kartograficzna. 3. siatka geograficzna a siatka kartograficzna. 4. podział odwzorowań kartograficznych

RUCH OBROTOWY I OBIEGOWY ZIEMI

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 1

Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 1

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010

Wymagania programowe na stopnie szkolne z geografii w klasie I wg modyfikacji programu nauczania geografii dla gimnazjum Planeta Nowa 1 wyd.

Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej

Wymagania edukacyjne z geografii Bliżej geografii - klasa I

Rozkład materiału z geografii kl. Ia i Ib zakres podstawowy, podręcznik OBLICZA GEOGRAFII 1

Geografia - klasa 1. Dział I

VII POWIATOWY JURAJSKI KONKURS GEOGRAFICZNY

XXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2

Test sprawdzający wiadomości z rozdziału I i II

24 godziny 23 godziny 56 minut 4 sekundy

Typy strefy równikowej:

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z GEOGRAFII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Rok szkolny 2010/2011 ETAP SZKOLNY

Geografia. marzec. III Przypomnienie najważniejszych wiadomości z klasy I. Gimnazjum klasa III. Wymogi podstawy programowej. Zadania do zrobienia:

b. Ziemia w Układzie Słonecznym sprawdzian wiadomości

Uczeń: Uczeń: poznaniu kształtu Ziemi geograficznych

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Rok szkolny 2011/2012 ETAP SZKOLNY

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z GEOGRAFII

- proponuje odpowiedni wykres, diagram, kartogram i kartodiagram do przedstawienia

V POWIATOWY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM POD PATRONATEM BURMISTRZA MIASTA MYSZKOWA I JURAJSKIEGO STOWARZYSZENIA NAUCZYCIELI TWÓRCZYCH

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

Rozkład materiału nauczania z geografii dla klasy drugiej

Klasa Dział Wymagania

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z GEOGRAFII NA KOŃCOWY SPRAWDZIAN W KLASIE III GIMNAZJUM

Klucz odpowiedzi Konkurs geograficzny dla uczniów gimnazjum I etap

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII KLASA I PULS ZIEMI

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

Uczeń: wyjaśnia, czym zajmuje się geografia fizyczna i społeczno- -ekonomiczna podaje główne cechy kształtu i wymiarów Ziemi

Wymagania na poszczególne oceny Oblicza geografii Część 1 Zakres podstawowy

GEOGRAFIA klasa 1 LO (4 letnie) Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. ZAKRES PODSTAWOWY

Wymagania na poszczególne oceny. Oblicza geografii Część 1. Zakres podstawowy.

Wymagania edukacyjne z geografii w zakresie podstawowym dla klasy pierwszej technikum po szkole podstawowej

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

Wymagania na poszczególne oceny. ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

rozszerzające (ocena dobra)

19 października 2018

Ziemia we Wszechświecie lekcja powtórzeniowa

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Geografii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Plan wynikowy Odkrywamy świat. Część 1

podbiegunowe oraz półkule: południową,

Zadanie 1 (0 5 p.) Korzystając z rysunku siatki kartograficznej wykonaj polecenia.

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2011 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA GEOGRAFII DLA KLASY I GIMNAZJUM przewidziany do realizacji w roku szkolnym 2010/2011 w ciągu 1 godzina tygodniowo.

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

Ruch obiegowy Ziemi. Ruch obiegowy Ziemi. Cechy ruchu obiegowego. Cechy ruchu obiegowego

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GOGRAFII W KLASIE i GIMNAZJUM

Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów Rok szkolny 2015/16 Etap szkolny 12 listopada 2015 r.

Zadanie 2. (0-2) Podaj dzień tygodnia i godzinę, która jest w Nowym Orleanie. dzień tygodnia... godzina...

XI OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA O DIAMENTOWY INDEKS AGH GEOGRAFIA Z ELEMENTAMI GEOLOGII ETAP I ROK AKADEMICKI 2017/2018 ZADANIA

GEOGRAFIA - Wymagania programowe

Kartkówka powtórzeniowa nr 2

Małopolski Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2009/2010. Etap szkolny

Klasa maksymalnie 27 punktów. Botnicka, Śródziemne, Czad, Tygrys, Fundy, Tamiza, Bałtyckie, Tanganika. Rzeka Zatoka Jezioro Morze

KONKURS GEOGRAFICZNY

Przedmiotowy system oceniania dla uczniów z obowiązkiem dostosowania wymagań edukacyjnych z geografii kl. I

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY I GIMNAZJUM

GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE GEOGRAFIA KLASA IV G.LIBUSZ

Wymagania na poszczególne oceny. Rozszerzające (ocena dobra)

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA STOPNIE SZKOLNE KLASA PIERWSZA

GEOGRAFIA: Świat bez tajemnic Wymagania edukacyjne na stopnie szkolne kl. I Rok szkolny 2015/2016

Kartkówka powtórzeniowa nr 1

Praca kontrolna semestr IV Przyroda... imię i nazwisko słuchacza

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII NA STOPNIE SZKOLNE DO PODRĘCZNIKA Świat bez tajemnic wyd. PWN

Wymagania edukacyjne do poszczególnych działów programowych - klasa VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE - GEOGRAFIA kl. I w Publicznym Gimnazjum Nr2 W Zespole Szkól w Rudkach

Relacje człowiek środowisko przyrodnicze

Wymagania edukacyjne. Geografii. Klasa I gimnazjum

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP II KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Kryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego w roku szkolnym 2014/2015, stopień rejonowy

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

XIV Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego. Etap I - szkolny 17 listopada 2016

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy I b Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2015/2016

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy I b Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2016/2017

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy I a Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2015/2016

Wymagania na poszczególne oceny szkolne według treści nauczania geografii w klasie I gimnazjum

Transkrypt:

IV WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH I ETAP 3 listopada 2005 roku ZIEMIA PLANETĄ ŻYCIA Nr kodowy Suma punktów Zadanie 1. Zakreśl zdania prawdziwe. Układ Słoneczny tworzą: a) Słońce, planety i ich księżyce, planetoidy, komety i materia planetarna. b) Ziemia i jej księżyc, Słońce. c) Słońce, galaktyki, planety i ich księżyce. d) Ziemia i jej księżyc, planety i ich księżyce, planetoidy, komety. Zadanie 2. Podaj wymiary: a) Połowy osi ziemskiej... b) Obwodu równika... c) Powierzchni kuli ziemskiej... d) Długości 1 o mierzonego po południku... e) Promienia równikowego Ziemi... f) Średniego promienia Ziemi... Zadanie 3. Odczytaj z mapy współrzędne geograficzne punktów A, B, C, D A... B... C... D...

Zadanie 4. Przyporządkuj ruchom Ziemi właściwe konsekwencje. Konsekwencje w przyrodzie i w życiu człowieka A. Ruchu obrotowego Ziemi B. Ruchu obiegowego Ziemi...... a) Spłaszczenie Ziemi na biegunach. b) Pory roku. c) Następstwo dnia i nocy. d) Rachuba czasu. e) Dni i noce polarne. f) Białe noce. g) Rok astronomiczny. h) Widoczna wędrówka Słońca po sklepieniu. i) Strefy oświetlenia Ziemi. j) Działanie siły Coriolisa. k) Zmiana dobowa rytmu życia człowieka i świata organicznego. l) Zmiana długości trwania dni i nocy na Ziemi. m) Zmiana wysokości Słońca nad horyzontem. Zadanie 5. Oblicz, ile kilometrów w głąb lądu (licząc od cieśniny Ormuz do Kuwejtu) mogą przebyć statki płynące po Zatoce Perskiej. Rozwiązując zadanie, wypełniaj kolejne rubryki w tabeli. Skala liczbowa mapy Skala mianowana mapy w km 1: 1cm - Długość trasy statku na mapie Obliczona długość rzeczywista w km Zadanie 6. Podkreśl właściwą odpowiedź. Mekong przepływa przez następujące państwa: a) Bangladesz, Indie, Nepal, Wietnam b) Chiny, Laos, Kambodża, Wietnam c) Pakistan, Afganistan, Indie, Bhutan d) Nepal, Bhutan, Tajlandia, Malezja

Zadanie 7. Wyjaśnij, co oznacza generalizacja mapy i na czym ona polega.. Zadanie 8. Uzupełnij zadania. Mapy są opracowywane w różnych skalach. Wyróżniamy mapy: a) Wielkoskalowe o skali większej niż 1:... b) Średnioskalowe o skali między 1:... a 1:... c) Małoskalowe o skali mniejszej niż 1:... Zadanie 9. Zakreśl dwa z poniższych elementów, które charakteryzują mapę: a) Siatka geograficzna b) Skala c) Siatka kartograficzna d) Równoczesna zgodność kątów, odległości, powierzchni. Zadanie 10. 0 4p W tabeli podano wartości średniej miesięcznej temperatury powietrza oraz miesięcznych sum opadów atmosferycznych dla Suwałk. Temperatury ( o C) Opady (mm) I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII -5,3-5,1-1,3 5,5 11,6 15,8 16,9 16,3 11,9 6,6 1,7-2,6 28 26 29 38 49 69 78 71 53 50 48 39 Oblicz i przedstaw tok rozumowania: a) średnią roczną temperaturę powietrza.... b) roczną sumę opadów... c) roczną amplitudę temperatury powietrza... d) jakie dane byłyby Ci potrzebne, gdybyś chciał(a) obliczyć amplitudę miesięczną temperatury powietrza....

Zadanie 11. Wyjaśnij, na czym polega oddziaływanie następujących czynników na temperaturę powietrza na Ziemi. a) Szerokość geograficzna..... b) Wysokość bezwzględna... c) Prądy morskie... Zadanie 12. Przeczytaj uważnie poniższy tekst dotyczący klimatu Polski i wpisz obok zdań prawdziwych literę P, a przy fałszywych literę F. a) Na zachodzie kraju temperatury zimą są wyższe niż na wschodzie... b) Najcieplejszym miesiącem jest sierpień... c) Najchłodniejsze latem są obszary górskie... d) Okres wegetacyjny wydłuża się z zachodu na wschód... Zadanie 13. 0 4p W Warszawie (52 o N, 21 o E) w dniu 30 czerwca jest godzina 9 00 czasu słonecznego. Podaj datę oraz oblicz, która jest wtedy godzina czasu słonecznego w: a) Los Angeles (35 o N, 118 o W) b) Kairze (30 o N, 31 o E)

Zadanie 14. Poniższym krainom geograficznym przyporządkuj właściwą strefę i typ klimatu. Lp. Kraina geograficzna Strefa klimatyczna Typ klimatu 1 Nizina Gangesu 2 Wielki Basen Artezyjski 3 Kotlina Kongo 4 Nizina Mezopotamii 5 Wyżyna Gujańska Zadanie 15. Wyjaśnij, kiedy i dlaczego rzeki półkuli północnej należące do zlewiska Oceanu Indyjskiego mają wysokie stany wód i powodują katastrofalne powodzie. Kiedy?... Dlaczego?... Zadanie 16. Odpowiedz na pytania: a) Jak nazywają się wody występujące na niewielkich głębokościach, zwykle w zagłębieniach terenu oraz w dolinach rzek? Poziom tych wód kształtowany jest przez warunki pogodowe.... b) Jak nazywają się wody zalegające poniżej warstw wodonośnych wód gruntowych?... Zadanie 17. Bałtyk jest morzem mało zasolonym. Zasolenie wód powierzchniowych zmienia się w poszczególnych porach roku. Podaj trzy przyczyny małego zasolenia wody w tym morzu. a)... b)... c)... Zadanie 18. Wpisz w odpowiednie miejsca podane formy: jaskinia, morena czołowa, wydma, lejek krasowy, stożek piargowy, grzyb skalny, dolina polodowcowa, sandr.

a) formy powstałe wskutek działania procesów niszczących... b) formy powstałe wskutek działania procesów budujących... Zadanie 19. a) Podkreśl nazwy obszarów, na których występują zarówno trzęsienia ziemi, jak i wybuchy wulkanów: Aleuty, Filipiny, Grenlandia, Kuryle, Madagaskar, Nowa Zelandia, Wyspy Riukiu, Kamczatka, Labrador, Floryda, Andy, Małe Antyle, Tasmania, Jawa. b) Jak nazywamy obszary częstych i silnych trzęsień ziemi... Zadanie 20. Uporządkuj wymienione zjawiska tak, by tworzyły opisy powstawania procesów: kwaśnych opadów, dziury ozonowej i efektu cieplarnianego. Zachowaj porządek przyczynowo-skutkowy. Uzupełnij schemat: we właściwe pola wpisz numery od 1 do 4 w podpunktach A, B, C wpisz nazwę procesu. 1. topnienie lodowców 2. zatrzymanie przy powierzchni Ziemi energii, którą Ziemia otrzymuje od Słońca; 3. zwiększenie się temperatury powietrza; 4. zwiększenie zawartości CO 2 w atmosferze; A... 1. rozbijanie cząstek ozonu; 2. uwalnianie freonów do atmosfery; 3. przenikanie przez atmosferę zwiększonej dawki promieni ultrafioletowych; 4. zmniejszenie się grubości warstwy ozonowej; B... 1. niszczenie flory i fauny; 2. emisja SO 2 i NO do atmosfery; 3. wsiąkanie opadów do gleby; 4. absorpcja SO 2 i NO przez wodę opadową; C...