Urszula Maria Grześkowiak *

Podobne dokumenty
E-ZDROWIE W ŚWIETLE BADAŃ STATYSTYCZNYCH

Społeczeństwo informacyjne w Polsce w 2017 r.

Rozwój społeczeństwa informacyjnego na Mazowszu

Rozdział 6 - Z kim się kontaktować Spis treści. Wszelkie prawa zastrzeżone WiedzaTech sp. z o.o Kopiowanie bez zezwolenia zabronione.

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Departament Przemysłu

Społeczeństwo informacyjne w Polsce w 2015 r.

Numer gospodarstwa. domowego) GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, Warszawa SSI-10G

Społeczeństwo informacyjne w Unii Europejskiej

Metodologia ochrony informacji w systemach klasy desktop oraz na urządzeniach przenośnych

obchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię

Rozwój popytu. - najważniejsze trendy. dr Dominik Batorski. Uniwersytet Warszawski

ZNAJOMOŚĆ TECHNOLOGII INFORMACYJNEJ WŚRÓD PORTUGALCZYKÓW

Bezpieczeństwo dzieci w internecie: 4 rzeczy, które może zrobić rodzic MODUŁ 6 B

ArcaVir Home Protection

Do jakich celów używamy komputera.

KOMUNIKATzBADAŃ. Wydatki gospodarstw domowych na leki i leczenie NR 114/2016 ISSN

URZĄD STATYSTYCZNY W BIAŁYMSTOKU

Kryteria wyboru operatorów usług telefonicznych przez abonentów w Polsce

Urządzenia mobilne Nowe szanse, nowe zagrożenia FWZQJAEHEPQABIRQS

Rodzice, dzieci i zagrożenia internetowe

Panda Internet Security 2017 przedłużenie licencji

ArcaVir 2008 System Protection

Zakupy on-line w europejskich gospodarstwach domowych. dr inż. Marlena Piekut Kolegium Nauk Ekonomicznych i Społecznych Politechnika Warszawska

Szanowna Pani Dyrektor,

VARIA TADEUSZ SZUMLICZ. Zaufanie społeczne do zakładów ubezpieczeń

NIESKRADZIONE.PL. Konferencja prasowa BIK i KGP. 3 grudnia 2015

WIELKOPOLSKI KONKURS Statystyka mnie dotyka Wykorzystanie technologii informacyjno telekomunikacyjnych

Bruksela, dnia 13 maja 2011 r. Badanie Eurobarometru na temat strategii Mobilna młodzież

ludności aktywnej zawodowo (pracujących i bezrobotnych) przyjęte na XIII Międzynarodowej Konferencji Statystyków Pracy w październiku 1982 r.

Norton 360 Najczęściej zadawane pytania

GSMONLINE.PL. UKE: Polacy o rynku telekomunikacyjnym w roku

Dzieciaki, muzyka i internet. Korzyści i zagroŝenia związane z obecnością muzyki w sieci internetowej

Bankowość Internetowa. - wybrane zagadnienia opracowane na podstawie Audytu Bankowości Detalicznej

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

ZGODNIE Z PRZYJĘTĄ METODOLOGIĄ OPISANĄ W DOKUMENTACJI PROJEKTU UCZESTNICY OSIĄGNĄ NIŻEJ WYMIENIONE UMIEJĘ TNOŚCI.

RODZIC W INTERNECIE KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

WOJEWÓDZTWO PODLASKIE W LICZBACH RAPORT Z WYNIKÓW NARODOWEGO SPISU POWSZECHNEGO LUDNOŚCI I MIESZKAŃ Kobiety Mężczyźni.

Mariusz Bodeńko Olsztyn, Bezpieczeństwo w Internecie

Warszawa, Maj 2014 PŁEĆ A PODEJMOWANIE DECYZJI INWESTYCYJNYCH

Jak chronić się przed zagrożeniami w sieci

WYNIKI BADANIA SATYSFAKCJI UŻYTKOWNIKÓW MBP W RADOMIU. Kim są użytkownicy Miejskiej Biblioteki Publicznej w Radomiu?

Uczniowie a Internet -profilaktyka bezpiecznego korzystania z sieci. dr Ewa Krzyżak-Szymańska, Górnośląska Wyższa Szkoła Handlowa w Katowicach

Agenda. Rys historyczny Mobilne systemy operacyjne

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

DOSTĘPNOŚĆ TECHNOLOGII INFORMACYJNO-TELEKOMUNIKACYJNYCH W WYBRANYCH GMINACH WIEJSKICH WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO

Wykorzystanie charakterystyka ekonomiczna gospodarstw rolnych Mazowsza

RAPORT Z BADANIA SATYSFAKCJI KLIENTÓW KORZYSTAJĄCYCH Z USŁUG ŚWIADCZONYCH PRZEZ URZĄD MIASTA RZESZOWA

CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM raport

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 IM. OSKARA LANGEGO W ZAMOŚCIU PRACA KONKURSOWA

Ubóstwo ekonomiczne w Polsce w 2014 r. (na podstawie badania budżetów gospodarstw domowych)

Spis tabel, rysunków i wykresów

Świat #w10lat. Jak świat zmienił się w ciągu ostatniej dekady

ROZPORZĄDZENIE KOMISJI (WE) NR

URZĄD STATYSTYCZNY W KRAKOWIE

1. ROZPOCZYNANIE PRACY Z KOMPUTEREM

Internauci w cyberprzestrzeni

Badanie na temat mieszkalnictwa w Polsce

SIŁA PROSTOTY. Business Suite

PRZYJĘCIE WSPÓLNEJ WALUTY EURO W OPINII POLAKÓW W LISTOPADZIE 2012 R.

01. Bezpieczne korzystanie z urządzeń i systemów teleinformatycznych przez pracowników instytucji finansowych

Chłopiec czy dziewczynka? Polacy o dzieciach.

Definicje wskaźników produktów i rezultatów na poziomie projektu dla osi priorytetowej 2 Społeczeństwo informacyjne w ramach RPO WO

DZANIA SYSTEMEM INFORMATYCZNYM DLA SYSTEMU PODSYSTEM MONITOROWANIA EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO 2007 U BENEFICJENTA PO KL

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

1. Wymagania techniczne do korzystania z oprogramowania Ochrona Internetu

Diagnoza wykluczenia cyfrowego w Polsce. dr Dominik Batorski, ICM UW

Źródło: opracowanie własne 49,1 50,5 0,4. liczba. tak nie brak odpowiedzi

Bezpieczeństwo usług oraz informacje o certyfikatach

Raport z badań przeprowadzonych w ramach projektu Wzmocnienie konsultacji społecznych w powiecie oleckim. grudzień 2014

ANALIZA PRZYCZYN UMIERALNOŚCI MIESZKAŃCÓW POWIATU OLECKIEGO. 1. Długość życia i umieralność mieszkańców powiatu oleckiego

2.2 Gospodarka mieszkaniowa Struktura wykształcenia... 19

Korzystanie z bankowości mobilnej a bezpieczeństwo w sieci raport z badania

Zmiany bezrobocia w województwie zachodniopomorskim w I półroczu 2018 roku

MĄDRY INTERNET. BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A.

AKTYWNOŚĆ EKONOMICZNA LUDNOŚCI W WOJEWÓDZTWIE ŚWIĘTOKRZYSKIM W IV KWARTALE 2011 R.

ATAKI NA SYSTEMY KOMPUTEROWE POZNAJ SWOJEGO WROGA. opracował: Krzysztof Dzierbicki

W kierunku konwergencji gospodarstwa domowe

Zasady korzystania i dane osobowe

Informacja w świecie cyfrowym: Informacja a innowacja. Karol Nowaczyk. 16 marca 2009 r.

KWARTALNA INFORMACJA O AKTYWNOŚCI EKONOMICZNEJ LUDNOŚCI W WOJEWÓDZTWIE ŁÓDZKIM

Polacy o planowanej zmianie napięcia z 220V na 230V

MARKETING BANKOWY NA SERWISACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH MEDIA DLA CZŁOWIEKA CZY CZŁOWIEK DLA MEDIÓW

sprawdzonych porad z bezpieczeństwa

WYKORZYSTANIE KOMPUTERÓW W WYBRANYCH GOSPODARSTWACH RODZINNYCH LUBELSZCZYZNY

INTERNET ZASIĘG I KORZYSTANIE

Usługa skanowania podatności infrastruktury IT Banków oraz aplikacji internetowych

I. Wykaz wszystkich informacji opublikowanych przez Emitenta w trybie raportu bieżącego w okresie objętym raportem

BADANIE ZŁOTY EMERYT PRZYNIOSŁO ODPOWIEDZI NA NASTĘPUJĄCE PYTANIA:

Usługi w sieciach informatycznych. Mariusz Stenchlik mariuszs@onet.eu

POWIATOWY URZĄD PRACY W LEGNICY ANALIZA EFEKTYWNOŚCI I SKUTECZNOŚCI SZKOLEŃ ZA 2012 ROK

F-Secure Anti-Virus for Mac 2015

Bezpieczeństwo dzieci w Internecie

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIE O SYTUACJI NA RYNKU PRACY BS/126/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LIPIEC 2002

Wirtualna Polska. Tożsamość Użytkowników Problemy Użytkowników Usług Ochrona Danych Użytkowników Usług

Badanie opinii mieszkańców Małopolski edycja

INSTRUKCJA ZARZĄDZANIA SYSTEMEM INFORMATYCZNYM DLA SYSTEMU PODSYSTEM MONITOROWANIA EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO 2007 U BENEFICJENTA PO KL

RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO NA TEMAT WPŁYWU CENY CZEKOLADY NA JEJ ZAKUP. Katarzyna Szady. Sylwia Tłuczkiewicz. Marta Sławińska.

Konkurs informatyczny dla szkół podstawowych ANTYBIOTYK NA WIRUSA

Transkrypt:

ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 797 STUDIA INFORMATICA NR 33 2013 Urszula Maria Grześkowiak * Uniwersytet Szczeciński Bezpieczeństwo w Internecie w świetle badań statystycznych Streszczenie Od 2004 roku w ramach tematu Wskaźniki społeczeństwa informacyjnego Główny Urząd Statystyczny prowadzi badania wykorzystania technologii informacyjno-telekomunikacyjnych między innymi w gospodarstwach domowych. W roku 2010 badania te, prowadzone wśród osób indywidualnych (kwestionariusz indywidualny), zostały wzbogacone o dział Bezpieczeństwo w Internecie. W artykule przedstawiono wyniki tych badań. Słowa kluczowe: e-bezpieczeństwo, społeczeństwo informacyjne, badania statystyczne Wprowadzenie W XXI wieku nie kwestionuje się potrzeb znajomości obsługi komputera i korzystania z Internetu, bowiem wynalazki te usprawniają w coraz większym stopniu nasze życie, pozwalają korzystać z różnorodnych zasobów informacji i zdecydowanie umożliwiają aktywnie uczestnictwo w życiu społeczeństwa. Komputery stały się mobilne wraz z rozwojem technologii WiFi (hotspoty) i możliwości notebooków. Internet także stał się mobilny dostępny jest w telefonach komórkowych i innych urządzeniach przenośnych (Wassilew, 2010, s. 106). Komputer i Internet, jak każdy wynalazek z dziedziny mass mediów, zarazem dają nadzieję i wywołują obawy. Artykuł ma na celu przedstawienie w ujęciu statystycznym niektórych niebezpieczeństw związanych z wykorzystaniem komputera podłączonego do globalnej sieci. * urszula.grzeskowiak@wzieu.pl

42 Urszula Maria Grześkowiak 1. Metodologia i zakres podmiotowy badania W Unii Europejskiej badanie wykorzystania technologii informacyjno-telekomunikacyjnych w gospodarstwach domowych oraz przez użytkowników indywidualnych rozpoczęto w 2002 roku objęto nim około 120 tysięcy gospodarstw domowych i 200 tysięcy osób. Stosowano w nim najczęściej metodę wywiadu bezpośredniego bądź telefonicznego (por. GUS a, 2010, s. 73 i n.). W Polsce monitorowanie wykorzystania technologii informacyjno-telekomunikacyjnej w gospodarstwach domowych rozpoczęto w 2004 roku. Od tego czasu badanie jest realizowane corocznie w kwietniu (tylko pierwsze badanie pilotażowe przeprowadzono w lipcu 2004 r.) metodą wywiadu bezpośredniego, w którym udział jest dobrowolny. Zgodnie z wymaganiami Komisji Europejskiej badanie obejmuje gospodarstwa domowe na terenie całego kraju z przynajmniej jedną osobą w wieku 16 74 lat oraz wszystkie osoby w wieku 16 74 lat w tychże gospodarstwach (por. GUS a, 2010, s. 117). W badaniu tym wykorzystuje się dwa kwestionariusze, a mianowicie: kwestionariusz dla gospodarstwa domowego (SSI-10G) oraz kwestionariusz indywidualny (SSI-10I). Pytania zawarte w formularzach to przede wszystkim pytania jakościowe i zamknięte oraz pytania wielokrotnego wyboru i dotyczące faktów. Corocznie do badania, oprócz podstawowego zestawu wskaźników społeczeństwa informacyjnego, dodawany jest moduł umożliwiający w sposób szczególny zbadanie wybranego zagadnienia społeczeństwa informacyjnego. W 2010 roku był to moduł e-bezpieczeństwo, czyli bezpieczeństwo w Internecie. W badaniu statystycznym oczekiwano odpowiedzi między innymi na następujące pytania (por. Kwestionariusz indywidualny, s. 5 7): 1. Na ile obawia się Pan/Pani możliwych zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu (do celów prywatnych)? 2. Czy w ciągu ostatnich 12 miesięcy doświadczył(-ła) Pan/Pani problemów związanych z bezpieczeństwem podczas korzystania z Internetu do celów prywatnych? 3. Czy obawy dotyczące bezpieczeństwa powstrzymywały Pana/Panią przed wykonywaniem czynności w celach prywatnych za pomocą Internetu w ciągu ostatnich 12 miesięcy? 4. Jakich programów lub narzędzi zabezpieczających Pan/Pani używa? Otrzymany materiał statystyczny ujęto w tabelach części IV i V (GUS b, 2010).

Bezpieczeństwo w Internecie w świetle badań statystycznych 43 2. Wyniki badań statystycznych Wyniki badań dotyczące e-bezpieczeństwa zawarto w tabelach 1 4 (według podziału na płeć, wiek, wykształcenie, aktywnych i biernych zawodowo i klasy miejscowości zamieszkania). Analizując otrzymane wyniki z punktu widzenia obawy przed możliwymi zagrożeniami związanymi z korzystaniem z Internetu (tabela 1), można zauważyć, że co druga osoba w wieku 16 74 lat obawiała się zarażenia komputera wirusem lub innym złośliwym programem powodującym utratę danych lub narażającym na stratę czasu. Także we wszystkich badanych grupach odnotowano, że z możliwych zagrożeń najczęściej obawiano się zarażenia komputera. Największe obawy przed wskazanymi zagrożeniami, które mogą pojawić się podczas korzystania z Internetu do celów prywatnych, mają osoby w wieku 16 34 lat, osoby z wyższym wykształceniem i uczące się, natomiast najmniejsze ludzie starsi (65 74 lat) oraz emeryci i renciści. Z punktu widzenia wykształcenia najniższy wskaźnik odnotowano wśród osób z wykształceniem podstawowym lub gimnazjalnym. W układzie rozpatrywanym z punktu widzenia klasy miejscowości zamieszkania widać małą dyspersję. I tak w miastach o liczbie mieszkańców powyżej 100 tys. mieszkańców wskaźnik dla najczęściej wskazywanego zagrożenia wyniósł 58,3%, w miastach o liczbie mieszkańców do 100 tys. 50,1%, na wsi 39,4%. Udzielone odpowiedzi (tabela 2) we wszystkich badanych grupach wskazują, że jeśli chodzi o doświadczone już zagrożenia związane z bezpieczeństwem podczas korzystania z Internetu, najczęściej otrzymywano niechciane e-maile z tym problemem miała do czynienia co druga osoba z wyższym wykształceniem i co czwarta osoba w przedziale wiekowym 16 74 lat. Równie często napotkanym zagrożeniem było zarażenie komputera wirusem lub innym złośliwym programem powodującym utratę danych lub narażającym na stratę czasu. Dotknęło to w najwyższym stopniu osób uczących się (36,8%). Podczas korzystania z Internetu w znikomym procencie spotkano się z wyłudzeniem nienależnych płatności za pomocą przesłanego przez Internet numeru karty kredytowej lub debetowej. Dla osób z wyższym wykształceniem wyniósł on 0,5%, dla osób uczących się 0,3%, a dla osób w wieku 16 74 lat 0,2%.

44 Urszula Maria Grześkowiak Tabela 1 Osoby obawiające się możliwych zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu do celów prywatnych, które korzystały z Internetu w ciągu ostatniego roku [%] Wyszczególnienie Zarażenie komputera wirusem lub innym złośliwym programem powodującym utratę danych lub narażającym na stratę czasu Otrzymywanie niechcianych e-maili (spam) Nadużycie danych osobowych lub innych informacji osobistych przesyłanych przez Internet albo inne naruszenie prywatności Wyłudzenie pieniędzy za pomocą oszukańczego e-maila lub poprzez przekierowanie do fałszywej strony internetowej Wyłudzenie nienależnych płatności za pomocą przesłanego przez Internet numeru karty kredytowej lub debetowej Uzyskanie dostępu do nieodpowiednich dla dzieci stron internetowych lub nawiązanie kontaktu z potencjalnie groźnymi osobami przez dziecko korzystające z komputera Inne problemy związane z bezpieczeństwem 1 2 3 4 5 6 7 8 Ogółem 48,5 40,6 41,7 35,3 31,6 32,2 30,9 Płeć Mężczyźni 48,9 40,6 40,8 34,6 31,1 31,5 31,0 Kobiety 48,3 40,6 42,5 35,9 32,0 32,8 30,7 Wiek 16 24 lat 73,5 60,4 62,3 48,4 41,3 40,0 43,4 25 34 lat 69,1 58,2 61,3 53,6 49,1 48,8 46,3 35 44 lat 62,1 53,3 54,1 45,9 43,3 51,6 43,2 45 54 lat 44,0 36,1 37,0 32,6 28,9 28,2 26,7 55 64 lat 23,4 19,8 19,2 16,6 14,1 12,2 13,5 65 74 lat 7,3 6,0 6,4 5,5 4,4 3,5 4,0 Wykształcenie Podstawowe lub gimnazjalne 31,2 24,7 25,4 19,8 17,2 17,7 18,3 Średnie 45,5 37,7 38,6 32,7 29,3 31,4 29,0 Wyższe 76,7 66,9 69,1 60,1 54,2 49,8 50,0 Aktywni zawodowo Pracujący 60,8 51,5 53,0 45,6 41,2 42,4 39,5 Bezrobotni 45,2 39,1 38,1 33,0 29,7 30,7 29,5 Bierni zawodowo Uczący się 75,8 61,8 62,8 48,7 41,5 40,5 44,3 Emeryci, 18,2 renciści i inni 14,5 15,5 13,2 11,9 12,1 11,5

Bezpieczeństwo w Internecie w świetle badań statystycznych 45 1 2 3 4 5 6 7 8 Klasa miejscowości zamieszkania mieszkańców 58,3 51,5 52,3 42,9 38,7 36,9 36,5 powyżej 100 tys. mieszkańców 50,1 41,2 42,6 36,4 32,5 33,8 32,1 do 100 tys. Wieś 39,4 31,5 32,6 28,2 25,1 26,9 25,2 Źródło: opracowanie własne na podstawie GUS b (2010). Tabela 2 Osoby, które w ciągu ostatnich 12 miesięcy doświadczyły zagrożeń związanych z bezpieczeństwem podczas korzystania z Internetu do celów prywatnych [%] Wyszczególnienie Zarażenie komputera wirusem lub innym złośliwym programem powodującym utratę danych lub narażającym użytkownika na stratę czasu Otrzymywanie niechcianych e-maili (spam) Nadużycie danych osobowych lub innych informacji osobistych przesyłanych przez Internet albo inne naruszenie prywatności Wyłudzenie pieniędzy za pomocą oszukańczego e-maila lub poprzez przekierowanie do fałszywej strony internetowej Wyłudzenie nienależnych płatności za pomocą przesłanego przez Internet numeru karty kredytowej lub debetowej Uzyskanie dostępu do nieodpowiednich dla dzieci stron internetowych lub nawiązanie kontaktu z potencjalnie groźnymi osobami przez dziecko korzystające z komputera 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ogółem 18,6 25,3 1,8 0,7 0,2 1,3 1,4 30,5 Płeć Mężczyźni 20,0 27,2 1,8 0,8 0,3 1,3 1,6 30,7 Kobiety 17,4 23,7 1,7 0,6 0,1 1,3 1,3 30,3 Wiek 16 24 lat 35,6 42,1 2,8 1,6 0,3 1,7 3,1 43,2 25 34 lat 29,5 39,9 4,0 1,1 0,4 1.6 2,4 38,3 35 44 lat 23,3 31,5 2,0 0,7 0,2 3,5 1,5 36,4 45 54 lat 12,5 18,8 0,6 0,5 0,0 0,4 0,8 31,1 55 64 lat 5,3 10,4 0,5 0,2 0,2 0,3 0,3 19,4 65 74 lat 1,5 2,9 0,2 0,1 7,7 Inne problemy związane z bezpieczeństwem Nie napotkałem(-łam) żadnych problemów

46 Urszula Maria Grześkowiak 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Wykształcenie Podstawowe lub gimnazjalne 14,1 15,0 1,4 0,6 0,1 0,8 1,1 22,4 Średnie 16,1 20,6 1,4 0,6 0,1 1,3 1,2 32,4 Wyższe 31,7 51,5 3,4 1,4 0,5 2,0 2,5 32,7 Aktywni zawodowo Pracujący 22,6 32,2 2,3 0,8 0,3 1,7 1,6 36,1 Bezrobotni 19,6 22,7 1,1 0,6 1,5 1,7 29,2 Bierni zawodowo Uczący się 36,8 43,7 3,3 1,8 0,3 2,1 3,1 44,1 Emeryci, renciści i inni 5,0 7,2 0,4 0,1 0,1 0,3 0,4 16,1 Klasa miejscowości zamieszkania mieszkańców 24,8 37,9 2,8 1,1 0,3 1,6 1,6 27,5 powyżej 100 tys. mieszkańców 19,2 24,6 1,6 0,7 0,2 1,6 1,2 33,2 do 100 tys. Wieś 13,3 15,9 1,2 0,5 0,1 0,8 1,4 30,4 Źródło: opracowanie własne na podstawie GUS b (2010).

Bezpieczeństwo w Internecie w świetle badań statystycznych 47 Tabela 3 Osoby, które w ciągu ostatnich 12 miesięcy nie wykonywały określonych czynności w celach prywatnych w obawie o bezpieczeństwo [%] Wyszczególnienie Zamawianie lub kupowanie towarów lub usług Korzystanie z bankowości elektronicznej Wprowadzanie danych osobowych lub innych informacji osobistych do serwisów społecznościowych w celu utrzymywania kontaktu ze znajomymi lub nawiązania współpracy z osobami o podobnych zainteresowaniach Kontaktowanie się z administracją publiczną lub korzystanie z usług publicznych on-line Pobieranie programów, muzyki, filmów lub innych plików Używanie urządzeń mobilnych (np. laptopa), korzystających z bezprzewodowych połączeń internetowych poza domem Inne nie wymienione wyżej Osoby nieobawiające się o bezpieczeństwo lub takie, których obawy nie powstrzymywały przed używaniem usług, urządzeń, programów lub funkcji, z których chciały korzystać 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ogółem 6,9 6,9 7,6 1,8 4,1 1,2 1,1 44,5 Płeć Mężczyźni 6,4 6,8 7,3 1,8 4,5 1,3 1,2 46,9 Kobiety 7,2 7,1 7,9 1,9 3,7 1,1 1,0 42,4 Wiek 16 24 lat 8,1 6,2 9,8 2,1 6,5 1,3 1,4 75,0 25 34 lat 9,7 9,9 11,8 2,8 6,5 2,4 1,8 61,1 35 44 lat 9,7 9,0 10,6 2,8 5,4 1,9 1,4 52,9 45 54 lat 7,0 8,0 6,8 1,2 3,0 0,6 0,7 38,5 55 64 lat 3,1 4,7 3,3 1,2 1,5 0,6 1,1 22,2 65 74 lat 2,0 1,9 1,6 0,4 0,7 0,3 0,2 7,1 Wykształcenie Podstawowe lub gimnazjalne 3,8 2,5 3,6 0,8 2,6 0,2 0,7 34,1 Średnie 6,9 7,2 6,5 1,8 3,3 1,1 1,2 43,0 Wyższe 10,0 10,6 15,4 2,9 8,0 2,7 1,6 60,3 Aktywni zawodowo Pracujący 8,8 9,3 10,3 2,5 5,3 1,6 1,3 52,7 Bezrobotni 7,9 6,3 9,2 2,1 4,3 1,7 1,5 39,9 Bierni zawodowo Uczący się 7,8 5,8 8,3 1,8 6,6 1,4 1,6 78,0 Emeryci, renciści i inni 2,9 3,4 2,5 0,7 1,1 0,4 0,6 18,8

48 Urszula Maria Grześkowiak 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Klasa miejscowości zamieszkania mieszkańców 8,8 8,0 11,4 2,6 5,3 1,9 1,5 47,5 powyżej 100 tys. mieszkańców 6,4 7,2 7,1 1,6 4,3 1,3 1,0 47,7 do 100 tys. Wieś 5,8 5,8 5,1 1,4 3,0 0,6 1,0 39,1 Źródło: opracowanie własne na podstawie GUS b (2010). Tabela 4 Osoby, które używały programów lub narzędzi zabezpieczających prywatny komputer i przechowywane w nim dane [%] Wyszczególnienie Program antywirusowy Oprogramowanie zabezpieczające przed programami szpiegującymi Zapora internetowa (firewall) Filtr antyspamowy do poczty elektronicznej Oprogramowanie do kontroli rodzicielskiej lub podobne programy blokujące niechciane bądź niebezpieczne strony internetowe Inne zabezpieczenia Pakiet programów zabezpieczających, ale bez wiedzy, jakie programy (funkcje) wchodzą w jego skład 1 2 3 4 5 6 7 8 Ogółem 46,6 6,6 13,3 8,6 2,0 1,7 2,1 Płeć Mężczyźni 49,3 8,6 16,0 9,7 2,1 2,4 2,0 Kobiety 44,1 4,9 10,9 7,6 1,8 1,2 2,2 Wiek 16 24 lat 78,4 10,1 22,3 12,2 1,9 2,7 2,3 25 34 lat 66,6 12,0 22,6 16,0 2,5 3,1 2,5 35 44 lat 58,6 7,9 17,0 10,9 4,7 2,5 2,9 45 54 lat 38,2 4,4 8,5 5,7 1,5 1,0 2,6 55 64 lat 20,1 2,9 4,8 3,1 0,6 0,5 1,2 65 74 lat 6,8 0,7 1,0 1,5 0,1 0,1 0,9 Wykształcenie Podstawowe lub gimnazjalne 32,5 3,5 7,9 3,9 0,9 0,9 1,1 Średnie 42,3 4,8 10,2 6,1 1,5 1,6 2,1 Wyższe 75,5 15,9 29,0 21,7 4,5 3,2 3,1

Bezpieczeństwo w Internecie w świetle badań statystycznych 49 1 2 3 4 5 6 7 8 Aktywni zawodowo Pracujący 57,3 8,8 17,1 11,5 2,7 2,3 2,7 Bezrobotni 41,2 5,3 11,4 6,3 1,3 2,4 1,5 Bierni zawodowo Uczący się 82,5 10,6 22,6 12,7 2,3 2,5 2,7 Emeryci, renciści i inni 15,8 1,7 3,6 2,4 0,6 0,4 1,0 Klasa miejscowości zamieszkania mieszkańców 55,6 12,1 21,6 16,1 3,0 2,4 2,8 powyżej 100 tys. mieszkańców 49,5 5,4 11,6 6,5 1,6 1,4 2,3 do 100 tys. Wieś 36,7 3,5 8,1 4,6 1,4 1,5 1,4 Źródło: opracowanie własne na podstawie: GUS b (2010). Analizując wskaźniki wymienione w tabeli 3, dotyczące osób, które w ciągu ostatnich 12 miesięcy nie wykonywały określonych czynności w celach prywatnych w obawie o bezpieczeństwo, najwyższą wartość odnotowano w przypadku wprowadzania danych osobowych lub innych informacji osobistych do serwisów społecznościowych w celu utrzymywania kontaktu ze znajomymi lub nawiązania współpracy z osobami o podobnych zainteresowaniach (7,6% zbiorowości w wieku 16 74 lat i 15,4% osób z wyższym wykształceniem). Także z powodu dbałości o bezpieczeństwo w Internecie odpowiednio po 6,9% populacji nie zdecydowało się na zamawianie lub kupowanie towarów lub usług przez globalną sieć oraz na korzystanie z bankowości elektronicznej. Uwzględniając jednak podział na biernych zawodowo, najwięcej, bo aż 78% uczących się, to osoby nieobawiające się o bezpieczeństwo lub takie, których obawy nie powstrzymywały przed używaniem usług, urządzeń, programów lub funkcji, z których chciały korzystać. W układzie rozpatrywanym w kontekście wykształcenia najmniej, bo zaledwie 0,2% osób z wykształceniem podstawowym lub gimnazjalnym w obawie o bezpieczeństwo nie używało urządzeń mobilnych (np. laptopa) korzystających z bezprzewodowych połączeń internetowych poza domem. Analizując wyniki badania z 2010 roku pod kątem używanych programów lub narzędzi zabezpieczających prywatne komputery i przechowywane w nim dane (tabela 4), można zauważyć, że najczęściej używanym narzędziem jest pro-

50 Urszula Maria Grześkowiak gram antywirusowy. Z takiego zabezpieczenia korzysta ponad 80% uczących się i prawie trzy czwarte osób z wyższym wykształceniem. Małe rozproszenie tego wskaźnika można zaobserwować w układzie rozpatrywanym w kontekście klasy miejscowości zamieszkania. I tak w miastach o liczbie mieszkańców powyżej 100 tys. wskaźnik dla najczęściej wskazywanego zabezpieczenia prywatnego komputera wyniósł 55,6%, w miastach o liczbie mieszkańców do 100 tys. 49,5%, na obszarach wiejskich 36,7%. Najrzadziej używa się do zabezpieczenia: oprogramowanie do kontroli rodzicielskiej lub podobne programy blokujące niechciane bądź niebezpieczne strony internetowe, inne zabezpieczenia oraz pakiet programów zabezpieczających, które respondent nabył, ale nie wie, jakie programy (funkcje) wchodzą w jego skład. Podsumowanie W przeprowadzonym w 2010 roku przez GUS badaniu statystycznym wskazano na osiem obszarów opisujących zagrożenia związane z wykorzystaniem Internetu (GUS a, 2010; GUS b, 2010), takich jak: 1. Zarażenie komputera wirusem, który może sam się kopiować i modyfikować. Można go przenosić także pomiędzy komputerami, np. za pomocą przenośnej pamięci USB. 2. Pojawienie się konia trojańskiego, który służy hakerom do zdalnego dostępu do komputera danego użytkownika. Za jego pomocą można kraść dane, instalować oprogramowanie czy manipulować czynnościami wykonywanymi przez komputer. 3. Pojawienie się oprogramowania szpiegującego, którego zadaniem jest monitorowanie czynności i aktywności użytkownika danego komputera. 4. Pojawienie się niechcianych e-maili, czyli spamu, który może zawierać różnorodne treści. Nie formułuje się jego jednoznacznej definicji i ocenę tego, co nim jest, a co nie, pozostawia się respondentowi. 5. Nadużycie danych osobowych lub innych informacji osobistych przesyłanych przez Internet albo inne naruszenie prywatności, np. poprzez nadużycie prywatnych informacji, zdjęć, filmów itp. umieszczonych w serwisach społecznościowych (tj. Nasza-klasa, Grono, Facebook). 6. Straty finansowe powstałe na skutek oszukańczego e-maila (phishing) lub przekierowania do fałszywej strony internetowej (udającej np. stronę banku), gdzie

Bezpieczeństwo w Internecie w świetle badań statystycznych 51 niczego niepodejrzewające osoby same podają poufne dane, takie jak identyfikatory i hasła (pharming). 7. Wyłudzenie nienależnych płatności za pomocą przesłanego przez Internet numeru karty kredytowej lub debetowej. 8. Niebezpieczeństwo uzyskania dostępu przez dzieci do nieodpowiednich stron internetowych lub nawiązania kontaktu z potencjalnie groźnymi osobami. Rozwój Internetu charakteryzuje się bardzo dynamicznym przebiegiem, trzeba więc mieć świadomość, że Internet, podobnie jak każda działalność, niesie za sobą określone rodzaje ryzyka (Mazur i Wojarnik, 2005, s. 165). W celu zwrócenia szczególnej uwagi na kwestię bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych obchodzony jest na świecie Dzień Bezpiecznego Internetu. W Europie jest on obchodzony w pierwszej połowie lutego każdego roku (w roku bieżącym był to 5 lutego) (Wikipedia, 2013). Bibliografia GUS a (2010), Społeczeństwo informacyjne w Polsce. Wyniki badań statystycznych z lat 2006 2010, Główny Urząd Statystyczny, Warszawa, listopad. GUS b (2010), Wykorzystanie technologii informacyjno-(tele)komunikacyjnych w przedsiębiorstwach i gospodarstwach domowych w 2010 r., www.stat.gov.plgus/5840_42 93_PLK_HTML.htm?action=show_archive (dostęp 12.02.2013). Kwestionariusz indywidualny (SSI-1OI), Badanie 2010. Mazur M., Wojarnik G. (2005), Prawne i ekonomiczne aspekty ochrony własności intelektualnej jako czynniki determinujące bezpieczeństwo społeczności Internetu, w: red. nauk. A. Szewczyk, E. Krok, Fenomen Internetu, t. I, Monografia, Uniwersytet Szczeciński, Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania, Instytut Informatyki w Zarządzaniu, Szczecin 2008. Wassilew A.Z. (2010), Technologie komunikacji mobilnej implikacje społeczno-kulturowe, w: red. M. Goliński, K. Polańska, Komunikacja mobilna. Nowe oblicza gospodarki, społeczeństwa i biznesu, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa. Wikipedia (2013), http://pl.wikipedia.org/wiki/dzie%c5%84_bezpiecznego_internetu (dostęp 3.03.2013).

52 Urszula Maria Grześkowiak INTERNET SECURITY IN THE LIGHT OF SURVEYS Summary Since 2004, under the theme Information Society Indicators Central Statistical Office conducts research using information and communication technology among others in the household. In 2010, these studies, among individuals (individual questionnaire), have been enhanced by the department which is called Safety on the Internet. The article presents the results of these research. Keywords: e-security, information society, statistical research Translated by Michał Nowakowski