SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

Podobne dokumenty
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA WŁOSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

JĘZYK WŁOSKI POZIOM PODSTAWOWY

Przykład: >Andiamo in pizzeria. (noi)

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK WŁOSKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

JĘZYK WŁOSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK WŁOSKI

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

UZUPE NIA ZESPÓ NADZORUJ CY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM LISTOPAD 2012 POZIOM PODSTAWOWY. miejsce na naklejk z kodem

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK WŁOSKI

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK WŁOSKI

Zaimki. pronomi diretti e indiretti. ZESTAWIENIE ZAIMKÓW OSOBOWYCH niekacentowane forma atona. z przyimkiem: a)

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO

aggettivi possessivi

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

CAPITOLO I COME TI CHIAMI?

JĘZYK WŁOSKI POZIOM ROZSZERZONY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Poniższy plan stanowi propozycję rocznej pracy (60 godzin lekcyjnych, w tabeli skrót: Lg.) z podręcznikiem Progetto Italiano Junior 1.

CAPITOLO I COME TI CHIAMI?

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

SPRAWDZIAN W KLASIE VI JĘZYK WŁOSKI ZBIÓR ZADAŃ. Materiały pomocnicze dla uczniów i nauczycieli

41 Quarantunesima lezione

Pokaż Język Jazłowieckiej JĘZYK WŁOSKI ON-LINE POZIOM PODSTAWOWY LEKCJA VII

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK WŁOSKI POZIOM PODSTAWOWY

JĘZYK WŁOSKI POZIOM ROZSZERZONY

Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku?

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Può aiutarmi? Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc. Parla inglese?

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Lezione 1. Libro 1. Buongiorno! Io sono Paolo. E tu? o Buongiorno! Io sono Aldona. Come stai? o Bene, grazie. E tu?

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

BADANIE DIAGNOSTYCZNE GRUDZIEŃ 2011 W KLASIE TRZECIEJ. Czas pracy: 80 minut GIMNAZJUM Z JĘZYKA WŁOSKIEGO. Liczba punktów do uzyskania: 40

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO MAJ 2011 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Capitolo I Come ti chiami?...11 Gramatyka: zaimki osobowe, czasowniki posiłkowe essere i avere, tworzenie przeczeń

Nuovo Progetto italiano 1a

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Życie za granicą Studia

Życie za granicą Studia

POKAŻ JĘZYK JAZŁOWIECKIEJ JĘZYK WŁOSKI ON-LINE POZIOM PODSTAWOWY LEKCJA IV

CAPITOLO I COME TI CHIAMI?

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK WŁOSKI POZIOM PODSTAWOWY

Il Gatto Fantasma. Rozdział 11. Wskazówka

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! dzień miesiąc rok

Posso prelevare in [paese] senza pagare le spese di commissione? Domandare se ci sono spese di commissione quando prelevi in un determinato paese

JĘZYK WŁOSKI POZIOM PODSTAWOWY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK WŁOSKI POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY 23 MAJA 2016 CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

Tworzenie PARTICIPIO PASSATO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku?

conto personale conto cointestato conto per bambini conto in valuta estera conto aziendale conto per studenti Ci sono dei canoni mensili per il conto?

INFORMATOR o egzaminie ósmoklasisty z języka włoskiego. od roku szkolnego 2018/2019 dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Czy mogę podjąć gotówkę w [nazwa kraju] bez dodatkowych opłat? Domandare se ci sono spese di commissione quando prelevi in un determinato paese

Corso di Polacco per Italiani 2

Korespondencja osobista Życzenia

Czy mogę podjąć gotówkę w [nazwa kraju] bez dodatkowych opłat? Domandare se ci sono spese di commissione quando prelevi in un determinato paese

Viaggi Generale. Generale - Essenziale. Generale - Conversazione. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Chiedere aiuto

Podróże Zakwaterowanie

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Pokaż Język Jazłowieckiej JĘZYK WŁOSKI ON-LINE POZIOM PODSTAWOWY LEKCJA III

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

Korespondencja osobista List

TEST KOŃCOWOROCZNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO KLASA 1 LICEUM POZIOM IV.0

INFORMATOR o egzaminie ósmoklasisty z języka włoskiego. od roku szkolnego 2018/2019 dla uczniów słabosłyszących i niesłyszących

JĘZYK WŁOSKI GIMNAZJUM KLASA II TREŚCI NAUCZANIA KLASA I KLASA II KLASA III. Progetto italiano junior 2

Wstęp Jak się uczyć? Program do nauki słówek VT Czasowniki regularne Czasowniki nieregularne Czasowniki modalne...

Życie za granicą Bank

r y t m k l a w i a t u r y. p l Język włoski KALENDARZ, ZEGAR, KOLORY la settimana il giorno, la giornata il mese l anno bisestile l anno

2015 WOJEWÓDZTWO MAŁOPOLSKIE

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK WŁOSKI POZIOM ROZSZERZONY

Viaggi Andando in giro

P R O G R A M M A Maggio-Giugno-Luglio-Agosto. maj-czerwiec-lipiec-sierpień 2017

zaprasza w podróż na Pomorze z kursem języka polskiego vi invita a un Viaggio in Pomerania con corso di Lingua polacca

Viaggi Alloggio. Alloggio - Cercare. Alloggio - Prenotare. Chiedere indicazioni sull'alloggio

QUESTIONARIO DI RILEVAZIONE DEI BISOGNI COMUNICATIVI

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Część pisemna (poziom podstawowy). Przykładowe zadania z rozwiązaniami

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

Transkrypt:

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ (S1) Czas pracy: 45 minut GRUDZIEŃ 2013

Zadanie 1. (0 3) Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu zdecyduj, czy podane zdania (1.1. 1.3.) są prawdziwe (TAK), czy fałszywe (NIE). Wpisz znak X w kratkę obok poprawnej odpowiedzi. 1.1. Mama gratuluje synowi wygranej w meczu. TAK NIE 1.2. Dziewczynka opowiada o swoim hobby. TAK NIE 1.3. Chłopiec zaprasza koleżankę na imprezę. TAK NIE Zadanie 2. (0 3) Usłyszysz dwukrotnie trzy dialogi (2.1. 2.3.). Do każdego z nich dopasuj miejsce, w którym się on odbywa (A D). Wpisz rozwiązania w kratki. Uwaga! Jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego dialogu. A. B. C. D. 2.1. 2.2. 2.3. Strona 2 z 14

Zadanie 3. (0 4) Usłyszysz dwukrotnie dialog. Na podstawie informacji w nim zawartych dopasuj do każdej osoby (3.1. 3.4.) właściwą postać przedstawioną na obrazku (A E). Wpisz odpowiednią literę w kratkę obok każdej osoby. Uwaga! Jedna postać na obrazku jest przedstawiona dodatkowo. 3.1. Maria Rossi 3.2. Gina 3.3. Francesca 3.4. Sandra A B C E D Strona 3 z 14

Zadanie 4. (0 5) Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 4.1. 4.5. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. 4.1. Który chłopiec wykonał wszystkie polecenia nauczycielki? 4.2. Co ma kupić Marco? 4.3. O której godzinie kładzie się spać brat dziewczynki? Strona 4 z 14

4.4. Jaki sport uprawia Tommaso? 4.5. Który z chłopców to Pietro? Strona 5 z 14

Zadanie 5. (0 3) Uzupełnij każdą rozmowę brakującą wypowiedzią. Wpisz w każdą kratkę literę A, B albo C. Quale autobus va in centro? 5.1. A. Quindici ore. B. Il numero quindici. C. Sono quindici euro. Vorrei due biglietti per Harry Potter, per le 15.00. 5.2. A. Prego. B. No, grazie. C. Non c è di che. Oggi puoi comprare tutti i maglioni con il 50% di sconto. 5.3. A. Che peccato! B. Mi dispiace! C. Benissimo! Strona 6 z 14

Zadanie 6. (0 5) Dla każdej z opisanych sytuacji (6.1. 6.5.) wybierz właściwą reakcję (A F). Wpisz odpowiednią literę w kratkę obok każdego opisu sytuacji. Uwaga! Jedna reakcja nie pasuje do żadnej sytuacji. 6.1. Kolega pyta Cię, kiedy idziesz do dentysty. Co mu odpowiesz? 6.2. Koleżanka pyta Cię, co robisz dziś po południu. Co jej odpowiesz? 6.3. Kolega pyta Cię, kim jest z zawodu Twoja mama. Co mu odpowiesz? 6.4. Mama źle się czuje. Prosisz koleżankę o zakup leku. Co jej powiesz? 6.5. Włoski turysta pyta Cię, gdzie jest najbliższa apteka. Co mu odpowiesz? A. Guardi, è là, di fronte all ospedale. B. Vado con mia madre dal dentista. C. Giovedì prossimo, di pomeriggio. D. È medico, lavora in ospedale. E. Compra l aspirina, per favore. F. L aspirina è sul tavolo. Strona 7 z 14

Zadanie 7. (0 3) W zdaniach 7.1. 7.3. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią ilustracji. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. 7.1. La ragazza fotografa A. la giraffa. B. l elefante. C. la tigre. Strona 8 z 14

7.2. Il pappagallo è A. sulla sedia. B. sotto la sedia. C. accanto alla sedia. 7.3. Allo zoo A. c è il sole. B. nevica. C. piove. Zadanie 8. (0 3) Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki 8.1. 8.3. Wpisz odpowiednią literę (A F) obok numeru każdej luki. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. A. ho B. settimana C. devo D. un E. una F. sabato Ciao Maria, come va? Ho una grande novità! Finalmente ho una camera tutta mia! Adesso 8.1. mettere in ordine i miei libri e le altre cose. Poi voglio dipingere l armadio di azzurro e comprare 8.2. nuovo tavolo. Vieni da me 8.3., così vedrai tutto! Ti aspetto, Sonia Strona 9 z 14

Zadanie 9. (0 4) Przeczytaj tekst. Wybierz poprawną odpowiedź. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. Messaggio Da: zuzia99@gmail.com A: annafergalli@yahoo.com Oggetto: Ciao Anna! Anna, grazie per la tua mail. La mia vita scolastica è diversa dalla tua. Io non vado a scuola in macchina o in autobus, semplicemente prendo la bicicletta! Di solito ho 6 lezioni. La pausa pranzo nella mia scuola inizia alle dodici e mezza e finisce alle tredici. A pranzo prendo la minestra o il pollo con le patate. Ma non sono i miei piatti preferiti. Mi piacciono moltissimo gli spaghetti. E tu che cosa mangi a pranzo? Alle due e un quarto vado a casa. Dopo la scuola i miei amici vanno in piscina. Io purtroppo non so nuotare. Per questo di pomeriggio suono il pianoforte. In futuro, però, vorrei anche imparare a giocare a tennis. Tu fai qualche sport? Baci, Zuzia 9.1. Con che cosa Zuzia va a scuola? 9.2. A che ora comincia la pausa pranzo? Strona 10 z 14

9.3. Che cosa piace mangiare a Zuzia? 9.4. Che cosa fa Zuzia dopo le lezioni? Strona 11 z 14

Zadanie 10. (0 4) Przeczytaj teksty A E. Uzupełnij tabelę, wpisując w każdą kratkę (10.1. 10.4.) odpowiednią literę. Uwaga! Jeden tekst pozostanie niewykorzystany. Mama pyta: Sai quanto costano le lezioni di chitarra? Luigi odpowiada: Sì. Lo so. Z którego tekstu Luigi dowiedział się o tym? 10.1. Sai dove puoi comprare una chitarra a poco prezzo? Sì. Lo so. 10.2. Sai quando c è il concerto? Sì. Lo so. 10.3. Sai chi ha ricevuto il primo premio? Sì. Lo so. 10.4. Strona 12 z 14

A. B. Gatti Neri gruppo rock Solo nella nostra scuola! Gianni Bianco chitarra Luca Maselli canto Sonia Terri batteria Venerdì, 28 maggio, ore 16:00 Palestra Biglietto: 5 euro FORUM Luca C. Messaggio: Anch io ho lo stesso problema. Quelle che vendono nei negozi di strumenti musicali sono molto care (costano più di 500 euro!). Ma tu non hai bisogno di una chitarra professionale. Puoi cercare su Internet o nei grandi centri commerciali. D. E. Messaggio Da: sonia@gmail.com A: luigi@yahoo.it Oggetto: Ciao! Ciao! Ho una bella notizia per te! A scuola ho vinto il concorso Giovani Talenti. Ho ricevuto due biglietti per il concerto di Laura Bono, la mia cantante preferita. Vieni con me? Sonia Sai suonare la chitarra? No? Vieni alla Scuola di Musica di Bari! Tutti i tipi di musica Insegnanti professionisti Prezzi bassi (15 euro/ora) Informazioni: www.bariscuoladimusica.it Strona 13 z 14

Zadanie 11. (0 3) Zdecyduj, o czym jest każdy tekst (11.1. 11.3.). Dopasuj do każdego tekstu właściwy temat (A D). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Uwaga! Jeden temat nie pasuje do żadnego tekstu. A. un regalo B. una ragazza C. un insegnante D. una materia scolastica 11.1. La incontro ogni mattina quando fa una passeggiata con il suo cane. Io e lei frequentiamo la stessa scuola, ma lei è più piccola di me di un anno. È bellissima e mi piace tanto. Forse un giorno la invito al cinema. 11.2. Il mio nuovo telefonino è stupendo. Posso comunicare con gli amici, ascoltare la musica e fare le foto. Da molto tempo sognavo di avere un cellulare come questo. Ero veramente contenta quando i miei genitori mi hanno dato questo telefonino per il mio compleanno. Questo testo parla di. Questo testo parla di. 11.3. Nella mia scuola le lezioni d italiano sono molto divertenti. Parliamo molto e facciamo pochi esercizi di grammatica. Ogni tanto possiamo usare i nostri telefonini per trovare parole nuove nel dizionario elettronico. L italiano mi piace moltissimo. Questo testo parla di. Strona 14 z 14