Raport z ewaluacji ankiet z wyjazdu studyjnego studentów Wydziału Zamiejscowego w Szczecinie przeprowadzonego w dniach 24-25.10.2009r.



Podobne dokumenty
Raport z ewaluacji ankiet z wyjazdu studyjnego studentów Wydziału Nauk Społeczno-Pedagogicznych w Katowicach przeprowadzonego w dniach r.

1. Co sądzą Państwo nt. czasu trwania wyjazdu studyjnego? Warianty odpowiedzi - wyjazd trwał: zbyt długo, odpowiednio długo, zbyt krótko

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych realizowanych na studiach z zakresu Szkolny doradca zawodowy w Wydziale Zamiejscowym w Lublinie.

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach z zakresu Gospodarka społeczna realizowanych w Wydziale Zamiejscowym w Człuchowie.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach Samorząd terytorialny realizowanych w Wydziale Nauk Społecznych w Warszawie.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Szczegółowa analiza ankiet przeprowadzonych w trakcie zajęd, została przedstawiona poniżej.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Raport został przygotowany na podstawie 64 ankiet z kursów odbytych w dniach

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu EFS a edukacja w Wydziale Zamiejscowym w Szczecinie.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu EFS a edukacja w Wydziale Nauk Społecznych w Warszawie.

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu Lobbing polityczny w Wydziale Nauk Społecznych w Warszawie

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

W ankiecie ewaluacyjnej zawartych zostało jedenaście pytania dotyczących każdego z etapów

Szczegółowa analiza ankiet przeprowadzonych w trakcie zajęd, z uwzględnieniem podziału na Wydział, została przedstawiona poniżej.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu Patologie społeczne w Wydziale Zamiejscowym w Wałbrzychu

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

1. Co sądzą Państwo nt. czasu trwania kursu oraz programu zajęć? Warianty odpowiedzi - szkolenie trwało: zbyt długo, odpowiednio długo, zbyt krótko

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu Socjoterapia w Wydziale Zamiejscowym w Szczecinie

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

RAPORT Z EWALUACJI SZKOLENIA

Raport ewaluacji jakości kształcenia na kierunku Ratownictwo medyczne. Rok akademicki 2011/2012

Raport ewaluacji jakości kształcenia na kierunku Pielęgniarstwo II⁰. Rok akademicki 2011/2012

Raport, został przygotowany na podstawie 42 wypełnionych przez uczestników kursu ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych w dniach:

Łódzka Akademia PO KL

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Opracowanie wyników badań ewaluacyjnych. Podstawy rachunkowości

Przewodnik ABK po stażach i praktykach w WSP TWP. Projekt współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Raport Końcowy z ewaluacji w projekcie: Droga do bezpiecznej służby

Wiek. Wykształcenie PROFIL RESPONDENTÓW

ANALIZA ANKIET EWALUACYJNYCH

Raport ewaluacji jakości kształcenia na kierunku Kosmetologia. Rok akademicki 2011/2012

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Opracowanie wyników badań ewaluacyjnych Warsztatu Sztuka Negocjacji

Opracowanie wyników badań ewaluacyjnych. Kursu Aktywnego poszukiwania pracy

ZAKŁADANIE WŁASNEJ FIRMY

Wzrost wiedzy oraz nabycie kompetencji w zakresie współpracy międzysektorowej

Raport z ewaluacji szkoleń Projekt Narzędzie do badania kompetencji

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia "Nowoczesne technologie w edukacji" za rok szkolny 2013/2014

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia "Nowoczesne technologie w edukacji" za rok szkolny 2014/2015

Fundacja Inicjatyw Badawczo- Szkoleniowych. WSP TWP w Warszawie. Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie

Zarządzenie Nr 29/2009/2010 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 7 maja 2010 r.

Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy MOBILNOŚĆ STUDENTÓW I PRACOWNIKÓW UCZELNI Ankieta Ewaluacyjna Ex-ante Odbiorca: Pracownicy

Ewaluacja kursu języka angielskiego przeprowadzona na podstawie badania ankietowego na uczestnikach projektu

Raport koocowy z ewaluacji szkolenia

I I KWARTAŁ R.

Krosno, dnia r.

SPRAWOZDNIE Z BADANIA ANKIETOWEGO JAKOŚĆ REALIZACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH NA WYDZIALE BIOINŻYNIERII ZWIERZĄT (semestr zimowy 2017/2018)

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy MOBILNOŚĆ STUDENTÓW I PRACOWNIKÓW UCZELNI Ankieta Ewaluacyjna Ex-post Odbiorca: Studenci

Ocena jakości i przydatności przeprowadzonych warsztatów z zakresu komunikacji interpersonalnej

Opracowanie wyników badań ewaluacyjnych. Kursu Badanie Rynku

Prezentacja projektu:

Raport z ewaluacji i monitoringu zajęć realizowanych w ramach Klubu Integracji Społecznej działającego w ramach Ośrodka Pomocy Społecznej w Nisku

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia Pedagodzy i Wychowawcy" za rok szkolny 2013/2014

RAPORT. z wykonania projektu w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

RAPORT Z BADANIA SATYSFAKCJI

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie

Raport końcowy z realizacji szkoleń Projekt Narzędzie do badania kompetencji

Opracowanie i przeprowadzenie ankiet wśród uczestników szkolenia. Raport cząstkowy część 4.

Podlaska Wojewódzka Komenda Ochotniczych Hufców Pracy w Białymstoku. (PWK OHP w Białymstoku) DZIAŁALNOŚĆ na PODLASIU

Raport z ewaluacji projektu Kolpingowska Akademia Zdrowia i Kultury

Analiza ankiet ewaluacyjnych

PODSUMOWANIE BADAŃ ANKIETOWYCH W RAMACH AKCJI - PRACODAWCA

Ewaluacja jakości kształcenia Analityka medyczna - studia podyplomowe

Opracowanie wyników badań ewaluacyjnych. Kurs Tworzenie biznes planu

1. Czy szkolenie spełniło Pani/Pana oczekiwania?

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Kierunek Ratownictwo medyczne

FUNDACJA POMOCY LUDZIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia Pedagodzy i Wychowawcy" za rok szkolny 2014/2015

Sprawozdanie z badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych (WBZ-2013L)

Opracowanie wyników badań I części badań ewaluacyjnych. Kursu dla kadry dydaktyczno naukowej z Przedsiębiorczości

KAPITAŁ LUDZKI NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI

EWALUACJA 2017 r. Repetytorium radiologia i diagnostyka obrazowa

Ewaluacja jakości kształcenia Analityka medyczna - studia podyplomowe

Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

POWIATOWA SYNERGIA ROZWOJU ZAWODOWEGO POWIAT PSZCZYŃSKI WOJEWÓDZTWO ŚLĄSKIE

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Raport z ankiet oceniających szkolenie dla I grupy szkoleniowej Sprzedawca z obsługą kasy fiskalnej w ramach projektu Re-aktywacja

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Biuro ds. Jakości Kształcenia OCENA PRACOWNIKÓW ADMINISTRACYJNYCH DOKONYWANA PRZEZ STUDENTÓW SZKOŁY WYŻSZEJ IM. PAWŁA WŁODKOWICA W PŁOCKU RAPORT

Raport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Wprowadzenie. Przeprowadzone ankiety obejmowały ocenę dotyczącą: czasu trwania wyjazdu, programu wizyty, treści przekazywanych uczestnikom wyjazdu,

Raport z badania jakości kształcenia. nauczycieli akademickich

Ile chcą zarabiać i jak oceniają swoje szkoły studenci uczelni ekonomicznych w Polsce?

RAPORT Z ANALIZY ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH PRZEPROWADZONYCH W RAMACH REALIZACJI ZADANIA 4 W WYDZIALE ZAMIEJSCOWYM W CZŁUCHOWIE

Wyniki sondażu pracodawców

Transkrypt:

Raport z ewaluacji ankiet z wyjazdu studyjnego studentów Wydziału Zamiejscowego w Szczecinie przeprowadzonego w dniach 24-25.10.2009r. Wprowadzenie W związku z realizacją zadao partnerskich realizowanych z Ochotniczymi Hufcami Pracy w dniach 24-25.10. 2009r. odbył się wyjazd studyjny zorganizowany dla studentów Wydziału Zamiejscowego w Szczecinie. Podczas weekendowego pobytu w zamku w Nosowie, 42 studentów WSP TWP w Warszawie zapoznało się ze specyfiką pracy OHP. Ankiety obejmowały ocenę czasu trwania wyjazdu, jego programu, treści przekazywanych uczestnikom wyjazdu oraz organizacyjnej strony przedsięwzięcia. Oceny wyjazdu szkoleniowego dokonywane były przez uczestników na: sześciostopniowej skali ocen, gdzie 1 oznaczało niską oceną a 6 oznaczało bardzo wysoką ocenę, sześciostopniowej skali ocen z możliwą oceną od zdecydowanie tak do zdecydowanie nie trzystopniowej skali z możliwą oceną zbyt długo, odpowiednio długo, zbyt krótko odnoszącą się do czasu trwania szkolenia lub zbyt przeładowany, odpowiedni za mało nasycony odnoszącą się do oceny programu wyjazdu, pytao z wielokrotną możliwością wyboru oceniających jakośd przekazywanych treści, Wyniki Uczestnicy wyjazdu studyjnego bardzo wysoko ocenili organizację szkolenia oraz przygotowanie merytoryczne, pracowników OHP, prowadzących zajęcia w jego trakcie. Szczegółowa analiza zebranych danych 1. Ocena czasu trwania szkolenia oraz zrealizowanego programu zajęd. (skala: zbyt długo, odpowiednio długo, zbyt krótko i zbyt przeładowany, odpowiedni, za mało nasycony) 70% spośród uczestników wyjazdu studyjnego uznało, że przedmiotowy wyjazd trwał zbyt krótko, w/w odpowiedź wybrały 14 spośród 20 osób, które wypełniły ankietę ewaluacyjną. Jednocześnie ocena programu szkoleo była bardzo wysoka aż 90% spośród ankietowanych oceniło program wyjazdu jako odpowiedni, 10% uznało że był on zbyt przeładowany w stosunku do czasu trwania szkolenia. Analizując odpowiedzi na respondentów dotyczące czasu trwania wyjazdu studyjnego oraz jego programu, wyciągnąd należy wnioski, że czas jego trwania był odpowiedni w stosunku do zaplanowanego programu, jednak uczestnikom zabrakło czasu na zajęcia integracyjne.

2. Jak oceniają Paostwo treści przekazywane w trakcie wyjazdu studyjnego? (możliwe odpowiedzi: przydatne, rzetelne, nowe, znane, bezużyteczne, inne) Przy odpowiedzi na przedmiotowe pytanie uczestnicy wyjazdu studyjnego zaznaczali wszystkie wymienione w ankiecie odpowiedzi, które w ich opinii były odpowiedziami prawdziwymi. Uczestnicy wyjazdu uznali przekazywane w jego trakcie treści jako przydatne i rzetelne. Szczegółowe zestawienie odpowiedzi respondentów prezentuje wykres zamieszczony poniżej. 3. Czy tematyka zajęd okazała się zgodna z Paostwa potrzebami i oczekiwaniami ( skala: zdecydowanie tak, tak, raczej tak, raczej nie, nie, zdecydowanie nie) Tematyka zajęd okazała się zgodna z potrzebami i oczekiwaniami uczestników wyjazdu studyjnego. 95% respondentów wybrało odpowiedź pozytywną. 1 spośród 20 osób, które wypełniły ankietę ewaluacyjną uznała, że wyjazd zdecydowanie nie spełnił pokładanych w nim oczekiwao. Szczegółowe zestawienie odpowiedzi respondentów prezentuje wykres zamieszczony poniżej.

4. Czy zdobyta w trakcie szkolenia wiedza będzie przydatna w dalszym procesie Paostwa kształcenia? (skala: 1- nieprzydatna, 6 bardzo przydatna) Wiedza przekazana przez pracowników OHP uczestnikom wyjazdu studyjnego, będzie ich zdaniem przydatna w dalszym procesie edukacyjnym. Średnia udzielonych odpowiedzi na przedmiotowe pytanie wyniosła 4,9. Oceny respondentów prezentują się następująco: Ocena respondentów Wybrana ocena 1 2 3 4 5 6 Zestawienie odpowiedzi w % 0,00 0,00 5 30 35 30 Liczba udzielonych odpowiedzi dla poszczególnych wartości 0 0 1 6 7 6 5. Jaką ogólną ocenę przyznają Paostwo wyjazdowi studyjnemu? ( skala: 1- niska, 6 bardzo wysoka) Studenci biorący udział w wyjeździe studyjnym przyznali wysokie oceny dla wyjazdu studyjnego. Ogólna ocena wyjazdu studyjnego przyznana przez respondentów wyniosła 5,3. Oceny respondentów prezentują się następująco: Ocena respondentów Wybrana ocena 1 2 3 4 5 6 Zestawienie odpowiedzi w % 0,00 0,00 0,00 20 35 45 Liczba udzielonych odpowiedzi dla poszczególnych wartości 0 0 0 4 7 9 8. Jak oceniają Paostwo techniczną stronę szkolenia? ( skala: 1 niska jakośd, 6 bardzo wysoka jakośd ) Uczestnicy zostali poproszeni o ocenę organizacji wyjazdu studyjnego, pod względem jakośd organizacji szkolenia, warunków zakwaterowania oraz wyżywienia. Wszystkie części składowe obsługi technicznej szkolenia zostały bardzo wysoko ocenione przez studentów WSP TWP w Warszawie, biorących udział w wyjeździe studyjnym.

Szczegółowe zestawienie odpowiedzi respondentów prezentuje wykres zamieszczony poniżej. PODSUMOWANIE W ramach realizacji umowy partnerskiej z Komedą Główną Ochotniczych Hufców Pracy oraz zgodnie z przyjętym harmonogramem realizacji Projektu Przedsiębiorcza Uczelnia w roku 2009 odbył się wyjazd studyjny dla studentów Wydziału Zamiejscowego WSP TWP w Warszawie. Zajęcia przewidziane do realizacji w ramach w/w wyjazdu miały na celu przybliżenie studentom specyfiki pracy Ochotniczych Hufców Pracy. W celu realizacji założeo wizyty studyjnej przeprowadzono cykl następujących wykładów: Prezentacja na temat zadao, struktury oraz form działalności OHP. Osoba prowadząca wykład: Pani Edyta Chrząszcz Wicedyrektor Biura Programów Europejskich i Współpracy Międzynarodowej KG OHP Działalnośd OHP na rzecz rynku pracy. Pokaz filmu na temat Mobilnych Centrów Informacji Zawodowej, multimedialna prezentacja form działalności, zajęcia warsztatowe. Osoby prowadzące wykład: Pani Pola Rechinbach - doradca zawodowy, Pani Malina Rudzka-Mączka pośrednik pracy, Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży OHP w Szczecinie Prezentacja projektów współfinansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowanych w jednostkach OHP. Pokaz filmu dokumentalnego z projektu Szkolenie Praktyka Zatrudnienie Rozwój. Informacja na temat projektów międzynarodowej wymiany młodzieży. Osoba prowadząca wykład: Pan Dariusz Gatner Dyrektor Biura Programów Europejskich i Współpracy Międzynarodowej KG OHP Podstawowe uwarunkowania pracy pedagogicznej w jednostkach organizacyjnych OHP. Metodologia przyjętych form kształcenia i wychowania. Pokaz filmu prezentującego losy absolwentów OHP.

Działalnośd Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Szczecinie. Osoba prowadząca wykład Pani Małgorzata Babaryko Dyrektor Centrum Miejsce doradztwa zawodowego w oświacie. Osoba prowadząca Pani Jolanta Mizgalska Zastępca Kierownika Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 3 w Szczecinie Bogaty program merytoryczny wyjazdu studyjnego oraz bardzo dobrze przygotowane zaplecze techniczne, sprawiły, że uczestnicy wizyty bardzo pozytywnie ocenili czas spędzony w Zamku w Nosowie. Studenci ocenili program szkolenia jako przydatny w dalszym procesie ich edukacji, wiedzę przekazywaną przez osoby oddelegowane przez Ochotnicze Hufce Pracy jako przydatną i rzetelną. Doceniona została również sfera organizacyjna przedsięwzięcia. Wysoko oceniono organizację wyjazdy, o którą po stronie WSP TWP w Warszawie zadbał pracownik ABK Pan Tomasz Dudzioski, miejsce zakwaterowania i realizacji programu szkolenia Centrum Kształcenia i Wychowania OHP w Nosowie oraz wyżywienie w trakcie wyjazdu o które zadbał Partner Projektu KG OHP.