Przedstawiam rachunek sumienia dla młodzieży, który może pomoc w przygotowaniu się do spowiedzi.

Podobne dokumenty
KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

Ks. Adam Buczyński, Jerzy Piasecki. Jak przygotować się do rozmowy z Bogiem w sakramencie pojednania.

Klasa I OCENA BARDZO DOBRA (5) UCZEŃ: - systematycznie i starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń. - jest zawsze przygotowany do zajęć

Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)

POMOC DO RACHUNKU SUMIENIA

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

Przyjdź Duchu Święty. Oświeć mój rozum, bym poznał moje grzechy. Wzbudź w moim sercu żal i spraw, bym szczerze dążył do poprawy.

KRYTERIA OCENIANIA Z KATECHEZY Szkoła Podstawowa - klasy I, II, III OCENA CELUJĄCA

Kryteria ocen z religii kl. 4

POMOC do rachunku sumienia

RACHUNEK SUMIENIA DLA NARZECZONYCH

Czy wierzę, że Bóg mnie kocha i że interesuje Go całe moje życie?

ROK SZKOLNY 2016/2017

Przygotowanie do przyjęcia Sakramentu Pojednania

Ministrancki Savoir Vivre

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

Kryteria oceniania z religii dla klasy trzeciej szkoły podstawowej

Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1

Wymagania edukacyjne klasy I - III

Modlitwa zawierzenia. Redakcja czasopisma Miłujcie się!

Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

L.P. TEMAT OSIĄGNIĘCIA UCZNIA ŚCIEŻKI EDUKAC. zna WSO. zna zasady oceniania z zachowania

drogi przyjaciół pana Jezusa

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

P R Z E D M I O T O W Y S Y S T E M O C E N I A N I A

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

Kryteria ocen z religii klasa IV

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII dla klas 1-3 szkoły podstawowej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLASY I SP Zgodne z programem nauczania nr AZ-1-01/10

KRYTERIA OCEN Z RELIGII DLA KLASY DRUGIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania edukacyjne z religii kl. III w oparciu o realizowany program W drodze do Wieczernika nr: AZ-1-01/10

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I-III w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań


Temat: Sakrament chrztu świętego

K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II szkoły podstawowej

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Posługując się znakami graficznymi, dopasuj do poszczególnych gestów i symboli chrztu świętego ich znaczenie.

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy trzeciej szkoły podstawowej

Kryteria oceniania w klasie VI szkoły podstawowej

ROK PIĄTY

KLASA IV OCENA CELUJĄCA (6)

ZASADY DOTYCZĄCE CHRZEŚCIJAŃSKIEGO PRZEWODZENIA I ZARZĄDZANIA W 1 I 2 LIŚCIE DO TYMOTEUSZA, LIŚCIE DO TYTUSA ORAZ 1 LIŚCIE PIOTRA

Egzamin kurialny: środa r. godz. 17:00. Spotkanie wszystkich przed egzaminem w kościele o godz. 16:30. Na egzaminie obowiązuje:

Modlitwa do Ducha Świętego przed rachunkiem sumienia

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA RELIGIA KLASA 2 Z

Kryteria ocen z religii Kl. I celujący bardzo dobry dobry

Bierzmowani - ZMIANY! W środę 7 kwietnia w naszej parafii w Jeleńcu o godz Ks. Bp. Zbigniew Kiernikowski udzieli sakramentu bierzmowania.

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

Umiejętności, wiadomości i postawy, które nie podlegają ocenie stopniami, lecz są wymagane do przyjęcia sakramentu

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra

SAKRAMENT POJEDNANIA. Celebracja

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I VIII i III gimn.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII dla klasy pierwszej szkoły podstawowej

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła.

Wymagania programowe z religii - kl. II

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV

10 PRZYKAZAŃ BOŻYCH - RACHUNEK SUMIENIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

Religia klasa III. I Modlimy się

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

Kryteria oceniania z religii na etapie edukacji wczesnoszkolnej

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego

Rachunek sumienia dla młodzieży

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

RELIGIA KLASA TRZECIA WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

O grzechu śmiertelnym

DZIESIĘĆ PRZYKAZAŃ BOŻYCH

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Przedmiotowy System Oceniania z Religii

GADKI, czyli proste rozmowy na trudne tematy. Rozmowy z dzieckiem dotyczące unikania zagrożeń związanych z wykorzystaniem seksualnym.

WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV

Kryteria oceniania w klasie I, II i III - Religia

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I VII. obowiązujące od roku szkolnego 2017/2018

NIEDZIELA, (2. niedziela adwentu)

Wspólnota Trudnych Małżeństw SYCHAR Każde trudne sakramentalne małżeństwo jest do uratowania!

W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY. Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1. Klasa I

Wstęp...5. Okres Adwentu i Bożego Narodzenia

Wiadomości, umiejętności i postawy. ucznia

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII dla klasy drugiej Szkoły Podstawowej

SpiS treści. Osoba ludzka

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

obowiązujące od roku szkolnego 2016/2017

SAKRAMENT BIERZMOWANIA

MODLITWA PRZED SPOWIEDZIĄ: Wszechmogący i miłosierny Boże, Ty obdarzyłeś mnie łaską nawrócenia. Pragnę otworzyć

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII, KL. I-III

7 minut. na ambonie. Homile na rok C

Transkrypt:

Przedstawiam rachunek sumienia dla młodzieży, który może pomoc w przygotowaniu się do spowiedzi. 1. Jaka jest moja modlitwa? Czy znajduję czas na modlitwę? Czy jestem na modlitwie skupiony? Czy modlę się czy tylko odmawiam formułki? Czy modląc się myślę o tym, co mówię? Czy sięgam po lekturę Pisma Świętego? 2. Jakie jest miejsce Boga w moim życiu? Czy jest ktoś w moim życiu ważniejszy od Pana Boga? Czy nie wstydzę się swojej wiary (znak krzyża przy kościele, pozdrowienie osoby duchownej, stanięcie w obronie wiary itd.)? Czy w kościele zachowuję się tak, jak przystało w tym miejscu? Czy traktuję poważnie Osobę Boga? Czy czasem nie wątpiłem w istnienie Boga? Czy nadaremnie nie wymawiam imion Boga czy osób świętych? 1 / 8

Czy wierzę w zabobony? Czy przyjmuję wierzenia innych religii? Czy korzystam z usług wróżki? Czy sam uczestniczyłem w wywoływaniu duchów (np. dla zabawy)? Czy próbuję zapewnić sobie sukces i szczęście nosząc amulety, talizmany? Czy interesuję się satanizmem (pentagram, odwrócony krzyż, biblia szatana itp.)? Czy słucham muzyki satanistycznej? Czy wchodzę w różne formy okultyzmu, magii, wróżbiarstwa, spirytyzmu (np. w Internecie)? 3. Jak używam języka? Czy nie przeklinam kogoś? Czy życzę komuś zła? Czy niszczę czyjeś dobre imię? Czy nie używam wulgarnych słów? Czy mówię o kimś z pogardą? 2 / 8

4. Jakie jest moje podejście do sakramentów i obowiązków chrześcijańskich? Czy nie opuszczam bez powodu niedzielnej czy świątecznej Mszy Świętej? Czy przystępuję na Mszy Świętej do Komunii Świętej? Czy często korzystam z Sakramentu Pokuty? Czy w spowiedzi św. nie zataiłem kiedyś grzechów ciężkich ze wstydu czy innych przyczyn? Czy nie wykonuję w niedziele i święta niepotrzebnych prac? Czy w dni świąteczne umiem znaleźć więcej czasu dla Pana Boga (modlitwa, czytanie Pisma Świętego) oraz dla drugiego człowieka (rozmowa, spacer), szczególnie dla rodziny? Czy niedzielna Eucharystia jest dla mnie centralnym wydarzeniem dnia i całego tygodnia? 5. Jaki szacunek okazuję rodzicom, wychowawcom i starszym? Czy szanuję swoich rodziców, dziadków i osoby starsze? Czy modlę się za rodziców? Czy pomagam rodzicom w domowych zajęciach? Czy zwracam się do rodziców szacunkiem? 3 / 8

Czy nie zasmucam moich rodziców swoim zachowaniem? Czy szanuję swoich nauczycieli, wychowawców, księży? 6. Jak dbam o swoje zdrowie i życie? Czy dbam o swoje zdrowie (odpowiedni ubiór, zdrowe odżywianie itd.)? Czy nie palę papierosów? Czy nie upijam się alkoholem? Czy nie używam jakichś środków odurzających? Czy nie mam myśli samobójczych? 7. Czy nie krzywdzę i nie niszczę innych ludzi? Czy nie namawiam kogoś do papierosów, alkoholu czy narkotyków? Czy nie robię krzywdy na ciele sobie lub drugiej osobie? 4 / 8

Czy nie zadaję komuś ran poprzez złe słowo? Czy nie myślę o zrobieniu komuś krzywdy czy nawet o zabójstwie? Czy nie popieram aborcji lub eutanazji? Czy nie krzywdzę zwierząt? 8. Jak taktuję własne ciało i dar płci oraz ciało i płeć drugiego człowieka? Czy szanuję swoje ciało oraz ciało drugiego człowieka? Czy dbam o higienę ciała? Czy nie traktuję ciała drugiej osoby albo swojego jako przedmiot użycia? Czy nie namawiam kogoś do grzechów nieczystych? Czy nie spędzam intymnych chwil z drugą osobą w sposób nieczysty (dotyk, stosunek seksualny itd.)? Czy nie stosuję środków antykoncepcyjnych? 5 / 8

Czy nie zmuszam kogoś do pettingu czy stosunku seksualnego? Czy nie wyznaję komuś w słowach miłości w sposób nieodpowiedzialny? Czy nie onanizuję się? Czy nie mam nieczystych myśli i spojrzeń? Czy nie oglądam erotycznych filmów, programów, zdjęć, czasopism? Czy nie szerzę nieczystych żartów? 9. Jak korzystam z własności swojej i innych ludzi? Jaki jest mój stosunek do rzeczy materialnych? Czy nie przywłaszczam sobie czyjejś rzeczy bez pozwolenia? Czy nie kradnę? Czy oddaję wszystkie rzeczy pożyczone? Czy nie wymuszam pieniędzy czy innych rzeczy od młodszych czy słabszych kolegów? Czy szanuję rzeczy, które mam dzięki dobroci innych? Czy szanuję jedzenie? Czy nie marnuję wolnego czasu na rzeczy niepotrzebne? 6 / 8

Czy nie jestem leniwy? Czy nie zabieram komuś czasu bez powodu? Czy nie wynoszę się nad innych? Czy nie zazdroszczę komuś jakiejś rzeczy (przedmiotu, zdrowia, powodzenia itd.)? Czy jestem umiarkowany w jedzeniu i piciu? 10. Jaki jest mój stosunek do prawdy? Czy nie obmawiam drugiego człowieka? Czy rozsiewam plotki o kimś? Czy nie kłamię? Czy nie przysięgam fałszywie? 11. Jaki jest mój stosunek do drugiego człowieka? Czy nie naśmiewam się z drugiego człowieka? Czy nie gniewam się na drugiego człowieka? 7 / 8

Czy szukam zawsze zgody z drugim człowiekiem? Czy modlę się za swoich nieprzyjaciół? Czy nie pożądam drugiej osoby w myślach i uczynkach? Czy nie pożądam jakichś rzeczy należących do drugiej osoby? 8 / 8