Polecenie 4. Wyjaśnij, kiedy powstaje lej depresyjny. Podaj przykład obszarów, na których takie zjawisko występuje.

Podobne dokumenty
Test nr 4 Strefy klimatyczne, roślinność, gleby

Materiały dydaktyczne Hydrosfera

Klasa maksymalnie 27 punktów. Botnicka, Śródziemne, Czad, Tygrys, Fundy, Tamiza, Bałtyckie, Tanganika. Rzeka Zatoka Jezioro Morze

HYDROSFERA - ZADANIA

HYDROSFERA - ZADANIA

XXXIII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia Podejście 2

Co to jest ustrój rzeczny?

WOJEWÓDZKA KOMISJA KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Morza otwarte Morza przybrzeżne Morza międzywyspowe. Morza wewnętrzne (śródlądowe)

IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/ Hydrosfera

GLEBA zewnętrzna, zwietrzała powierzchnia skorupy ziemskiej, o głębokości średniej do 1,5 metra, zawierająca wodę, związki organiczne i

Model odpowiedzi Nr zadani a

Typy strefy równikowej:

Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

Poznaj Ziemię- część 2

HYDROSFERA zadania 1

Pochodzenie wód podziemnych

- walory przyrody ożywionej: ekosystemy, okazy drzew, pomniki przyrody, zespoły roślinne, ogrody botaniczne, palmiarnie, ogrody zoologiczne.

XLII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia...

Strefa klimatyczna: równikowa

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

Hydrosfera Zadanie 3 (1 pkt) Przedstaw jedną z istniejących teorii wyjaśniających genezę jeziora Łebsko. Zadanie 4 (2 pkt.)

STOPIEŃ SZKOLNY klucz odpowiedzi Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów Rok szkolny 2014/15 Etap szkolny 30 października 2014 r.

5) charakteryzuje składowe bilansu wodnego Polski w roku hydrologicznym;

Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Wymagania wykraczające. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Geografii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Zadanie 6. (1 pkt) Podkreśl dwa regiony (spośród wymienionych), które charakteryzują się stosunkowo dużym udziałem żyznych gleb w Polsce.

Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 5 szkoły podstawowej.

ZAGOSPODAROWANIE TURYSTYCZNE

Typ genetyczny jeziora:.. Przykład jeziora:.. c) Tworzą się wskutek odcięcia zatoki przez narastającą mierzeję.

Szczyt, 1500 m npm. Miejscowość A m npm, - 4 o C. Miejscowość B, 1000 m npm

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

Środowiska naturalne i organizmy na Ziemi. Dr Joanna Piątkowska-Małecka

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

Wynikowy plan dydaktyczny nauczania geografii w liceum klasa I Program rozszerzony: - nr. dopuszczenia DKOS /02 Podręcznik: Ziemia - J.

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

Praca kontrolna semestr IV Przyroda... imię i nazwisko słuchacza

Lekcja 16. Temat: Morze Bałtyckie.

Geneza, właściwości i przestrzenne zróżnicowanie gleb w Polsce

Klucz odpowiedzi do sprawdzianu wiedzy i umiejętności z działu Środowisko przyrodnicze Polski

KONKURS GEOGRAFICZNY

Geografia Klasa 5 WYMAGANIA EDUKACYJNE. Temat lekcji. Ocena dopuszczająca. Ocena dostateczna. Ocena dobra. Ocena bardzo dobra.

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP WOJEWÓDZKI KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Geografia Wymagania edukacyjne na pierwsze półrocze dla klasy 5. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

Ryc.1 Zasoby wodne hydrosfery 1

XIV Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego. Etap I - szkolny 17 listopada 2016

Cykl hydro-tektoniczny

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP WOJEWÓDZKI KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Geografii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

Temat Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5. Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

XVII Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół gimnazjalnych województwa opolskiego 2016/2017

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5

Sprawdzian wiedzy i umiejętności z działu Zewnętrzne procesy kształtujące litosferę

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2011 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

GEOGRAFIA. karty pracy klasa 2 gimnazjum

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z GEOGRAFII

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z GEOGRAFII. Klasa V

Co to jezioro? Powstawanie jezior zależy od: - procesów rzeźbiących powierzchnię Ziemi - warunków klimatycznych - rodzaju skał

2. Oblicz współrzędne geograficzne wszystkich miejscowości, w których 21 marca wysokość górowania Słońca

rozszerzające (ocena dobra) 1. Mapa Polski

ZADANIA ZAMKNIĘTE: Zadanie 1. ( 1 pkt.) Komórki grzybów nie zawierają: A. jądra komórkowego B. chlorofilu C. cytoplazmy D.

Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie Olimpiada O Diamentowy Indeks AGH 2007/2008. Geografia z elementami geologii ETAP I

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY V

I PÓŁROCZE. Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

Plan wykładu. 1. Pochodzenie wód podziemnych. 2. Klasyfikacja wód podziemnych

Charakterystyka zlewni

Małopolski Konkurs Geograficzny

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych oraz rocznych klasyfikacyjnych ocen z geografii w klasie 5.

CZYNNIKI GLEBOTWÓRCZE

NATURALNE ZMIANY CYKLU OBIEGU WODY

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY 5 SP. Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny. ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca I PÓŁROCZE

Wymagania edukacyjne. z geografii. dla klasy 5. oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej

Wymagania edukacyjne z GEOGRAFII dla klasy V - rok szkolny 2018/2019

GEOGRAFIA klasa V szkoła podstawowa wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

rozszerzające (ocena dobra) Uczeń: rozróżnia na mapie znaki punktowe, liniowe i powierzchniowe rysuje podziałkę liniową

Wymagania edukacyjne z GEOGRAFII dla klasy V - rok szkolny 2019/2020

oblicza odległość w terenie za pomocą skali liczbowej

Wymagania edukacyjne z geografii dla kl. 5 szkoły podstawowej opracowane na podstawie programu Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra) skalę. liczbowej. wyjaśnia różnicę między obszarem. górskim

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 5

Dział I - ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI

FIZYKA I CHEMIA GLEB. Literatura przedmiotu: Zawadzki S. red. Gleboznastwo, PWRiL 1999 Kowalik P. Ochrona środowiska glebowego, PWN, Warszawa 2001

oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic

I. Obraz Ziemi. 1. sfery Ziemi 2. generalizacja kartograficzna. 3. siatka geograficzna a siatka kartograficzna. 4. podział odwzorowań kartograficznych

Konkurs Geograficzny w roku szkolnym 2011/2012 Zawody szkolne Na rozwiązanie zadań przeznacza się 60 minut. Czytaj uważnie polecenia, pisz starannie.

Plan testu dwustopniowego z przyrody kl. VI dział - krajobrazy Ziemi

Przedmiotowy system oceniania z geografii dla klasy 5 szkoły podstawowej

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Rok szkolny 2014/2015 Etap szkolny

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 GEOGRAFIA. Czas pracy: 90 minut

Transkrypt:

Rozdział 5. Elementy środowiska poziom podstawowy Polecenie 1. Rysunek przedstawia schemat obiegu wody w przyrodzie. Nazwy poszczególnych elementów obiegu wody wpisz w odpowiednim miejscu na rysunku. Jak inaczej nazywa się ten obieg?... 1. Parowanie: ewaporacja, transpiracja, parowanie z gruntu, 2. Skraplanie i przemieszczanie się pary wodnej. 3. Opad. 4. Spływ (odpływ) powierzchniowy. 5. Infiltracja (...) 6. Odpływ podziemny. Wyjaśnij termin retencja:... Polecenie 2. Wyjaśnij termin bilans hydrologiczny. Zaznacz na mapie obok obszary o dodatnim i ujemnym bilansie. Bilans hydrologiczny... Dodatni:... Ujemny:... Polecenie 3. Rozpoznaj terminy zamieszczone na przekroju: skała nieprzepuszczalna, strefa aeracji, strefa saturacji, zwierciadło wód gruntowych, skała przepuszczalna, lej depresyjny. Polecenie 4. Wyjaśnij, kiedy powstaje lej depresyjny. Podaj przykład obszarów, na których takie zjawisko występuje. Polecenie 5. Na podstawie opisu i rysunku podaj nazwy wód podziemnych.... wody podziemne, które poruszają się w skorupie ziemskiej pod wpływem siły ciężkości i gromadzą nad warstwami nieprzepuszczalnymi (w warstwach wodonośnych).... wody podziemne występujące głęboko pod powierzchnią Ziemi, izolowane od niej wieloma kompleksami skał nieprzepuszczalnych, nie są one zasilane ani odnawiane, zwykle są silnie zmineralizowane.... wody gruntowe występujące b. płytko pod powierzchnią ziemi lub prawie do niej dochodzące (na bagnach, torfowiskach, mokradłach);... wody podziemne znajdujące się w warstwach wodonośnych przykrytych warstwami nieprzepuszczalnymi. Polecenie 6. Które z wymienionych typów wód są najlepsze do celów spożywczych a które kategorycznie nie powinny być przeznaczone do picia. Odpowiedź uzasadnij. 1

Polecenie 7. Jakie zastosowanie gospodarcze mają wody termalne? Polecenie 8. Na podstawie poniższego rysunku wyjaśnij dlaczego ze studni artezyjskie woda samoczynnie wypływa na powierzchnię? Polecenie 9. Uzupełnij definicje:... rzeka, która uchodzi do morza lub jeziora, nie jest dopływem innej rzeki,... obszar, z którego wody powierzchniowe spływają do rzeki,... oddziela dwa dorzecza, jest to linia rozdzielająca kierunki odpływu wód do różnych rzek,... obszar, z którego wody powierzchniowe spływają do jednego morza, oceanu, Polecenie 10. Na powyższej mapie zaznacz następujące rzeki, a następnie określ do jakiego zlewiska należą? 1. Amazonka 11. Rz. Św. Wawrzyńca 21. Lena 2. Nil 12. Eufrat 22. Jenisej 3. Kongo 13. Tygrys 23. Ob 4. Niger 14. Indus 24. Łaba 5. Zambezi 15. Ganges 25. Ren 6. Orinoko 16. Brahmaputra 26. Dunaj 7. Parana 17. Mekong 27. Dniepr 8. Missisipi 18. Jangcy 28. Wołga 9. Mackenzie 19. Huanghe 29. Amudaria, Syr daria 10. Jukon 20. Murray 30. Loara 2

Polecenie 11. a) Podziel rzeki ze względu na rodzaj zasilania: mieszane (złożone): b) Ze względu na ciągłość zasilania rzeki dzieli się na:... prowadzące wodę przez cały rok, związane z obszarami, na których opady przewyższają parowanie;... prowadzące wodę okresowo, ale regularnie, związane z obszarami, gdzie występują pory sucha i deszczowa;...prowadzące wodę sporadycznie i nieregularnie, występujące na obszarach suchych, gdzie opady są niewielkie, a woda w korycie płynie rzadko i bardzo krótko. Polecenie 12. Wykresy przedstawiają przepływy w czterech rzekach. Dopasuj rzekę oraz typ ustroju rzecznego do poniższych wykresów. Rzeki: Amazonka, Ren, Jenisej, Wołga. Typy ustroju rzecznego (reżim rzeki) śnieżny; deszczowośnieżny; deszczowyrównikowy; lodowcowy. A B C D Polecenie 13. Kiedy mamy do czynienia z wezbraniem rzeki i jakie są najczęstsze przyczyny wezbrań?: a) latem: b) wiosną: c) wiosną lub zimą: d) w ujściach rzek: e) inne: Polecenie 14. a) wymień cztery funkcje jezior: b) Podane poniżej nazwy jezior przyporządkuj do odpowiadającego im typu genetycznego. c) Na podstawie planu batygraficznego podaj minimum po dwie cechy przedstawionych jezior. d) Podpisz każde jezioro odpowiednią nazwą oraz typem genetycznym. Śniardwy, Bajkał, Gopło, Ładoga, Kaspijskie, Czarny Staw n. Morskim Okiem, Kraterowe Polodowcowe rynnowe Polodowcowe morenowe Wulkaniczne Cyrkowe Tektoniczne Tektoniczno polodowcowe Reliktowe 3

Polecenie 15. Na profilach glebowych przedstawiono pięć typów gleb występujących w Polsce. Rozpoznaj te gleby a następnie oceń ich rolniczą przydatność. Polecenie 16. Przyporządkuj główne typy gleb Polski do obszarów ich występowania. Do niektórych gleb należy przyporządkować dwa obszary. Które gleby należą do astrefowych? Podkreśl je. Gleby 1) czarnoziemy; 2) gleby górskie; 3) mady rzeczne; 4) rędziny; 5) czarne ziemie; 6) bielicowe Obszary występowania a) Niecka Nidziańska; b) Pojezierze Kujawskie; c) Wyżyna Krakowsko Częstochowska; d) Jarosław i Przemyśl; e) Bory Tucholskie; f) Żuławy Wiślane; g) Proszowice i Miechów; h) Puszcza Kampinowska; i) Nizina Szczecińska; j) Tatry i Sudety Polecenie 17. Uzupełnij brakujące elementy tabeli ilustrującej współzależność (strefowość) elementów środowiska. Typ gleby Klimat Roślinność Skała macierzysta Arktyczne polarny grunty poligonalne Tundrowe tundra wieloletnia zmarzlina Bielicowe umiarkowany chłodny i przejściowy piaski Brunatne umiarkowany chłodny wilgotny gliny, piaski gliniaste Czarnoziemy umiarkowany kontynentalny ciepły Podzwrotnikowy śródziemnomorski wapienie, łupki Gleby pustynne zwrotnikowy uboga, słonolubna, różna, głównie piasek równikowy las równikowy gnejsy, granity, bazalty 4

Polecenie 18. Rysunek przedstawia piętra roślinne w Tatrach. Opisz rysunek, wpisując odpowiednie piętra a następnie dokonaj ich charakterystyki. Polecenie 19. Uzupełnij poniższą tabelę, charakteryzującą poszczególne formacje (biomy ) roślinne Formacja roślinna Charakterystyka, skład gatunkowy Występowanie. Wilgotne lasy równikowe Lasy strefy umiarkowanej Bory Grądy Łęgi Olsy Dąbrowy Tajga Tundra Makia Sawanna Step Preria Pampa Polecenie 20. a) zaznacz prądy ciepłe (na czerwono) i prądy zimne (na niebiesko); b) wpisz nazwy prądów morskich we właściwe miejsce: peruwiański, brazylijski, benguelski, zachodnioaustralijski, północnoatlantycki, dryf wiatrów zachodnich. d) wyjaśnij, jaki wpływ mają prądy ciepłe i zimne na klimat wybrzeży, które opływają; 5

e) wymień dwa prądy morskie, które przyczyniają się do powstawania pustyń na wybrzeżach. Wymień nazwy pustyń oraz wyjaśnij ich genezę. Polecenie 21. Mapa przedstawia z rozkład zasolenia Wszechoceanu. a) Sformułuj wniosek dotyczący wielkości tego zjawiska: b) co wpływa na wielkość zasolenia mórz i oceanów? Polecenie 22. Średnie zasolenie wód Bałtyku wynosi 7 promili a Morza Czerwonego aż 40 prom. Podaj trzy czynniki wpływające na zróżnicowanie zasolenia w tych morzach Polecenie 23. Na podstawie rysunku wyjaśnij: a) wyjaśnij mechanizm powstawania przypływów i odpływów morskich; b) podaj różnicę między pływem syzygijnym a kwadraturowym; c ) jaki wpływ na życie i gospodarkę człowieka mają pływy morskie? Polecenie 24. Wymień kilka źródeł zanieczyszczenia Bałtyku i odpowiednio sposoby na ich ograniczenie. 6