Procedura realizacji projektu gimnazjalnego w Gimnazjum w Postominie

Podobne dokumenty
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 PRZY ZSO NR 12 W SOSNOWCU

ZASADY I SPOSÓB PRACY Z PROJEKTEM EDUKACYJNYM

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 35 w Poznaniu

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum w Kaszczorze

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum EKOLA we Wrocławiu

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 10 im. Jana Pawła II w Rybniku. Ustalenia wstępne

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH GIMNAZJUM IM. PAWŁA GÓRY W MRZEZINIE. Ustalenia ogólne

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum nr 2 w Pniewie

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Kłóbce

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum im. Karola Miarki w Świerklanach. w roku szkolnym 2015 / 2016.

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Lubrzy

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mikorzynie

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum Nr 8 w Gdańsku im. Obrońców Poczty Polskiej

Szczegółowe zasady realizacji projektu edukacyjnego w gimnazjum 1. Ustalenia ogólne

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Wąwelnie

Załącznik nr II do WSO GIMNAZJUM IM. ADOLFA DŁUGOSZA W RECZU REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH. 1 S t r o n a

Nasz znak: SP1S 021 /5 / 2017 Dot. Realizacji projektów edukacyjnych.

Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum Salezjańskim w Poznaniu

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACTJNEGO UCZNIÓW W GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŚCINAWCE ŚREDNIEJ

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 1 W KOŚCIERZYNIE

Procedury realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Lutowiskach

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum z Oddziałami Sportowymi w Szczecinie

PROJEKT EDUKACYJNY Szczegółowe zasady realizacji projektów edukacyjnych w gimnazjum. I. Wstęp. 1. Uczniowie mają obowiązek udziału w realizacji

ul. Parkowa 4, Dobczyce, tel./fax NIP Regon

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Zespole Szkół nr 9 Gimnazjum nr 4 w Suwałkach

REGULAMIN REALIZOWANIA PROJEKTOW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 1 im. POLSKICH NOBLISTÓW W POLICACH.

REGULAMIN REALIZACJI GIMNAZJALNYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum im. Karola Miarki w Świerklanach. w roku szkolnym 2014/2015.

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Miejskim Gimnazjum nr 1 w Oświęcimiu

REGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO

Szczegółowe zasady realizacji projektu edukacyjnego

Regulamin realizacji szkolnych projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum im św. Jacka Odrowąża w Izbicku. 1 Postanowienia ogólne

Zasady realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 9 im. Sandro Pertiniego w Warszawie

REGULAMIN realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Hrubieszowie REGULAMIN

Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 2 im. Marka Kotańskiego w Słubicach

Szczegółowe zasady realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Budzowie. Regulamin realizowania projektów edukacyjnych

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Dynowie

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 31 przy Zespole Szkół nr 24 im. Mariana Rejewskiego w Bydgoszczy

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 2 im. ks. Jana Twardowskiego w Nowym Sączu

3. Projekty realizowane są przez uczniów klasy trzeciej w grupach klasowych lub międzyklasowych liczących 3 6 osób

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych uczniów. Publicznego Gimnazjum nr 14. w Zespole Szkół Integracyjnych im. Jana Pawła II w Radomiu

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego w Miejskim Gimnazjum im. Stanisława Dulewicza w Darłowie

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego

ORGANIZACJA PROJEKTU EDUKACYJNEGO

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH GIMNAZJUM IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W BUDZYNIU

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 31 przy Zespole Szkół nr 24 im. Mariana Rejewskiego w Bydgoszczy

ZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM W SZCZAWNIE-ZDROJU

Działania projektowe

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Sońsku

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 31 przy Zespole Szkół nr 24 im. Mariana Rejewskiego w Bydgoszczy

REGULAMIN REALIZACJI GIMNAZJALNYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w XL Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Żeromskiego.

Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 13 w Rzeszowie

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 1 im. Noblistów Polskich w Elblągu

ZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W STARYCH PROBOSZCZEWICACH

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum Nr 60. w Dolnośląskim Ośrodku Szkolno - Wychowawczym Nr 13

REGULAMIN ZASAD I WARUNKÓW REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO UCZNIÓW GIMNAZJUM W DROBNINIE.

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Karola Marcinkowskiego w Ludomach

PROCEDURA REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 2 W MIKOŁOWIE

w Gimnazjum im. Powstańców Wielkopolskich w Dolsku str. 1

Szczegółowe zasady realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum Nr 1 im. Orląt Lwowskich w Tomaszowie Lubelskim

PROCEDURA REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM SPORTOWYM NR 1

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W SOBOLEWIE I. USTALENIA OGÓLNE

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum im. Mikołaja Kopernika w Wysokiem Mazowieckiem.

SZKOLNY REGULAMIN PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum Nr 3 w ZSO im.w.kętrzyńskiego w Kętrzynie

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Zespole Szkół w Rząsce- Gimnazjum im W. Rutkiewicz w Rząsce

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych Gimnazjum Nr 6 im. Janusza Korczaka w Gliwicach

ZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO UCZNIÓW GIMNAZJUM W PRZYSTAJNI Załącznik do Statutu nr 12

Procedura realizacji projektu edukacyjnego

Procedury wdrażania i realizacji projektów gimnazjalnych w Publicznym Gimnazjum nr 2 im. Jana III Sobieskiego w Lubaczowie

PROCEDURY REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. W. WITOSA W PŁAWIE

Szczegółowe zasady realizacji projektu edukacyjnego

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM Nr 1 W USTRZYKACH DOLNYCH

Regulamin dotyczący zasad i warunków realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum w Szkole Podstawowej nr 3 im. Jana Brzechwy w Pile

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum Dwujęzycznym w Brzozowie

Regulamin organizacji i realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum STO w Bytomiu

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Katolickim Gimnazjum im. Św. Stanisława Kostki w Szczecinie w roku szkolnym 2016/2017

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 1 w Goleniowie

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego. w Publicznym Gimnazjum nr 25 w Łodzi

REGULAMIN. realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum nr 1 w Myślenicach od roku 20011/12

REGULAMIN realizacji PROJEKTU. w roku szkolnym 2012/2013

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 1 W LUBOWIDZU

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Jastrowiu

3. Koordynatorem projektów edukacyjnych jest wicedyrektor szkoły, którego zadaniem jest:

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Górkach Wielkich

Szczegółowe zasady realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum im. K. I. Gałczyńskiego w Płochocinie.

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych Gimnazjum im. ks. Jana Twardowskiego w Rozogach

REGULAMIN REALIZOWANIA PROJEKTÓW

1. Nad realizacją konkretnego projektu czuwa opiekun projektu. Do jego zadań należy:

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 1 w Sępólnie Kraj.

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Jana Pawła II w Pisarzowicach

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 31 przy Zespole Szkół nr 24 im. Mariana Rejewskiego w Bydgoszczy

Regulamin realizacji uczniowskiego projektu edukacyjnego

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum nr 131. im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie

Transkrypt:

Procedura realizacji projektu gimnazjalnego w Gimnazjum w Postominie Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 sierpnia 2010 roku, zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych. Zasady ogólne 1 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu gimnazjalnego. 2. Temat projektu jest wpisywany na świadectwie ukończenia gimnazjum. 3. Projekt jest realizowany w terminie do zakończenia zajęć w klasie drugiej. W szczególnych przypadkach moŝe być realizowany w klasie trzeciej. Czas trwania projektu 2 1. Czas trwania projektów jest uzaleŝniony od problematyki i nie powinien przekroczyć trzech miesięcy. 2. W szczególnych przypadkach moŝe być przedłuŝony przez opiekuna zespołu. Gimnazjum zapewnia warunki do realizacji projektów w ramach posiadanych przez siebie środków. Zadania nauczycieli 4 3 1. Dyrektor szkoły w porozumieniu z radą pedagogiczną powołuje szkolnego koordynatora projektów. 2. Do zadań koordynatora naleŝą: 1. zebranie od nauczycieli propozycji tematów projektu, sporządzenie listy zbiorczej oraz przedstawienie jej dyrektorowi, radzie pedagogicznej oraz jej upowszechnienie. 2. monitorowanie stanu realizacji projektów. 3. upowszechnianie informacji na temat realizowanych projektów. 4. organizację publicznej prezentacji. 5. podsumowanie realizacji projektów i przedstawienie radzie pedagogicznej sprawozdania zbiorczego na koniec roku szkolnego. 3. Nad realizacją konkretnego projektu czuwa opiekun projektu. 4. Do zadań opiekuna projektu naleŝy w szczególności: 1. wskazanie tematyki realizowanych projektów z uwzględnieniem zainteresowań uczniów i treści podstawy programowej.

2. omówienie z uczniami zakresu tematycznego oraz celów projektu i koordynowanie podziału uczniów na poszczególne zespoły projektowe. 3. opracowanie karty projektu i innych dokumentów (kontrakt dla uczniów, arkusz oceny projektu, narzędzia do ewaluacji, kryteria oceny projektu oraz instrukcja realizacji projektu) o ile taka potrzeba zachodzi; 4.prowadzenie konsultacji dla uczniów realizujących projekt; 5.monitorowanie jego realizacji; 6.ocenę projektu we współpracy z nauczycielami, którzy wspomagali jego realizację. 5. Nauczyciel niebędący opiekunem projektu, a współpracujący z opiekunem w projekcie międzyprzedmiotowym jest zobowiązany do: 1. konsultacji dla uczniów zgodnie z ustalonym harmonogramem; 2. czuwania nad prawidłowym przebiegiem projektu; 3. sprawowania opieki nad uczniami podczas działań projektowych i konsultacji, zgodnie z ustalonym zakresem merytorycznym; 4. prowadzenia dokumentacji uzgodnionej z opiekunem projektu; 5. współpracy z opiekunem projektu i szkolnym opiekunem projektu w ciągu roku szkolnego i podczas organizowania Festiwalu Projektów; 6. ustalenia oceny przedmiotowej projektu, jeśli jest przewidziana, 7. udziału w ustaleniu oceny udziału ucznia projektu, skutkującej wpisem na świadectwie ukończenia szkoły; 4. udziału w ustalaniu oceny z zachowania ucznia. 6. Wychowawca klasy jest zobowiązany do: 1. poinformowania uczniów i ich rodziców (prawnych opiekunów) o warunkach realizacji projektu edukacyjnego; 2. prowadzenia działań organizacyjnych związanych z realizacją projektu przez wszystkich uczniów klasy, w szczególności: wyboru tematu i grupy projektowej przez kaŝdego ucznia klasy, monitorowania udziału uczniów w pracach zespołu poprzez kontakt z opiekunem zespołu, przekazywanie informacji o wynikach monitorowania rodzicom; 3. komunikowania się z opiekunami projektów w sprawie oceniania zachowania; 4. prowadzenia odpowiednich zapisów w dokumentacji szkolnej, związanych z realizacją przez ucznia projektu edukacyjnego (dziennik lekcyjny, arkusze ocen, świadectwa, inne ustalone przez szkołę). Dobór zespołów 5 1. Projekty edukacyjne realizowane są w zespołach oddziałowych, międzyoddziałowych. lub międzyklasowych liczących 3-6 osób. 2. System podziału na poszczególne zespoły projektowe odbywa się w sposób: a. Losowy b. Poprzez dobór samodzielny uczniów c. Poprzez wybór nauczyciela. 3. Uczeń moŝe brać udział w realizacji więcej niŝ jednego projektu. 4. W przypadku, o którym mowa w ust. 4, uczeń lub jego rodzice wskazują, w terminie do 30 maja roku szkolnego, w którym uczeń przystępuje do egzaminu gimnazjalnego, temat, którego projektu zostanie wpisany na świadectwie ukończenia szkoły.

5. Udział ucznia w projekcie ma wpływ na jego ocenę zachowania. 6. Szczegółowe kryteria oceny zachowania, uwzględniające udział ucznia w projekcie edukacyjnym, zapisane są w wewnątrzszkolnym zasadach oceniania w statucie szkoły. Działania projektowe 6 1. Wybór tematu projektu 1. Do końca maja roku poprzedzającego rok szkolny, w którym uczniowie będą realizować projekt edukacyjny, nauczyciele ustalają tematy. 2. Podczas ustalania tematów projektów edukacyjnych bierze się pod uwagę w szczególności waŝne wydarzenia rocznicowe, społeczne, uwarunkowania środowiska lokalnego, potrzeby szkoły, realizację podstawy programowej. 3. Uczniowie dokonują wyboru tematu projektu, który będą realizować w terminie do końca września. 2. Określenie celów projektu i zaplanowanie etapów jego realizacji 1. Opiekunowie projektów omawiają z uczniami: scenariusz projektu, harmonogram działań projektowych, wspomagają podział zadań w grupie, przygotowują kontrakt, omawiają wzory dokumentów i kryteria oceniania projektu i jego prezentacji. 2. Opiekunowie projektów i nauczyciele pracujący z uczniami wyznaczają miejsce i terminy konsultacji. 3. Opiekunowie projektów i nauczyciele pracujący z uczniami przygotowują kartę projektu. 3. Wykonanie zaplanowanych działań 1. Uczniowie pod opieką nauczycieli pracują nad realizacją projektu zgodnie z przyjętym harmonogramem. 2. Uczniowie mogą korzystać z pomieszczeń szkoły do celów związanych z realizacją projektu w godzinach jej pracy i pod opieką opiekuna lub innego nauczyciela. 4. Zakończenie projektu i prezentacja 1. Projekt kończy publiczna prezentacja. 2. Termin i miejsce prezentacji określa opiekun projektu w porozumieniu z koordynatorem projektów i dyrektorem gimnazjum. 3. Prezentacja moŝe być przedstawiona na forum klasy, szkoły oraz szerszej publiczności. 4. Gimnazjum w ramach posiadanych środków zapewnia obsługę techniczną publicznej prezentacji. 5. Ocena projektu 1. Ocenie podlega realizacja całości projektu, poziomu wykonania działań, inicjatywa uczniów, współudział w zespole, sposób dokumentowania projektu, sposób publicznej prezentacji. 2. Ocena projektu uwzględnia samoocenę uczniów. 3. Ocena projektu ma charakter opisowy odrębnie dla kaŝdego ucznia uczestniczącego w projekcie i kończy się stwierdzeniem uogólniającym: zaliczył/nie zliczył lub zaliczyła/ nie zaliczyła udział w projekcie, które jest podstawą do dokonania zapisu na świadectwie ukończenia gimnazjum i w innych dokumentach szkolnych.

4. Jeśli projekt lub jego cześć jest ściśle związany z programem danego przedmiotu udział w realizacji tego projektu moŝe podlegać ocenianiu z tego przedmiotu. 5. Udział w projekcie edukacyjnym ma wpływ na ocenę zachowania, zgodnie z zasadami zawartymi w statucie szkoły. Dokumentacja projektowa 7 1. W szkole gromadzi się dokumentację projektową, w skład której wchodzą: a. Lista projektów na dany rok szkolny wraz z danymi prowadzących b. lista grup projektowych. c. karta projektu zawierająca: i. temat projektu ii. główny cel projektu iii. cele zadaniowe iv. harmonogram realizacji projektu zawierający listę głównych zadań ich ramy czasowe v. ewentualnie zapisy opiekuna dokonywane podczas konsultacji d. teczki projektu e. zdjęcia, nagrania, rysunki, itp. f. Omówienia przeprowadzonych rozmów i konsultacji g. Zbieranych przedmiotów i materiałów związanych z tematem projektu h. Notatki ( z lektur znalezionych w Internecie, Internecie bibliotece, bibliotece własnych obserwacji, informacji zwrotnych od nauczyciela itd.) 2. Dokumentacja zgromadzona podczas realizacji projektu jest przechowywana do końca nauki ucznia w gimnazjum. Ustalenia dodatkowe 8 1. Dyrektor szkoły decyduje o zwolnieniu ucznia z realizacji projektu edukacyjnego w uzasadnionych przypadkach na udokumentowany wniosek rodziców. 2. Dyrektor podejmuje decyzję o umoŝliwieniu uczniowi realizowania projektu edukacyjnego na jego prośbę w sytuacjach uniemoŝliwiających jego obecność w szkole ( np. nauczanie indywidualne, inne sytuacje zdrowotne lub losowe ucznia). 3. Dyrektor szkoły rozstrzyga sytuacje problemowe mogące się pojawić podczas realizacji projektów edukacyjnych. 4. Dyrektor szkoły w porozumieniu z radą pedagogiczną moŝe zmienić zapisy w niniejszej procedurze, dostosowując je do realiów i moŝliwości organizacyjnych szkoły.

Procedura realizacji projektu gimnazjalnego w Gimnazjum w Postominie

Podstawa prawna Zasady ogólne Czas trwania projektu Zadania nauczycieli Dobór zespołów Działania projektowe Dokumentacja projektowa Ustalenia dodatkowe