Warto być dobrym. Mikołaj Mężyk Klasa IB Szkoła Podstawowa w Marcinkowicach. Mikołaj Mężyk Klasa IB Szkoła Podstawowa Marcinkowice

Podobne dokumenty
AUDYT POCZĄTKOWY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 4 W GIŻYCKU. Kolorem różowym zaznaczono odpowiedzi uzyskane w wyniku przeprowadzonych działań.

Pokoloruj na żółto owoce. Pokoloruj na zielono warzywa. Klasa 1 - EDUKACJA PRZYRODNICZA T/1/PRZ/1

UWAGA!!! W dniu wywozu należy wystawić przed posesję pojemnik do godz. 7:00. Zbiórka gabarytów odbędzie się w dniu: i

PLAN PRACY KOŁA PRZYRODNICZEGO

IMIĘ:... GRUPA:... DATA:... DZIEŃ TYGODNIA PONIEDZIAŁE K WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA NIEDZIELA

W związku ze zmianą przepisów dotyczących gospodarowania odpadami komunalnymi od 1 lipca 2013 r. rusza nowy system gospodarowania odpadami

ŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO

ODPADY KOMUNALNE ZMIESZANE

Co jeszcze można zrobić?

Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość

Zapraszam wszystkich chętnych uczniów naszej szkoły do udziału w Konkursie Ekologicznym.

Rzeczy takie jak ciągłe zmiany klimatu, zanieczyszczenia powietrza, kwaśne deszcze, niszczenie warstwy ozonowej i globalne ocieplenie dają nam do

Audyt końcowy ZESPÓŁ SZKÓŁ KOBUŁTY BISKUPIEC. woj.warmińsko-mazurskie. tel

Domy jednorodzinne Opublikowano na Odpady Toruń (

Lokalny ekorozwój. Patrycja Bancerz Aleksandra Rudzińska

Budynki wielorodzinne

JAK PRAWIDŁOWO SEGREGOWAĆ ODPADY

MIEJSKIE PRZEDSZKOLE I ŻŁOBEK EKOLUDKI W EŁKU SZKOŁY DLA EKOROZWOJU

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ, DYDATKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ na rok szkolny 2013/2014

ZASADY SEGREGACJI ODPADÓW

Scenariusze lekcji Przedszkola. Scenariusz nr 1

SZKOŁY DLA EKOROZWOJU

HARMONOGRAM WYWOZU ODPADÓW OD 1.I-31.XII 2018 dla Gminy Przewóz

DZIAŁANIA EKOLOGICZNE I ZDROWOTNE REALIZOWANE W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 13 W ZGIERZU

Drugie życie odpadów ALEKSANDRA BRZEZIŃSKA JAGODA MACKIEWICZ

Przyjrzyjmy się bliżej

DZIEŃ ZIEMI SCENARIUSZ ZAJĘĆ SKIEROWANY DO UCZNIÓW KLAS GIMNAZJALNYCH U I KLAS SPDP

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA KLAS I III. Opracowała - Małgorzata Rutkowska

ZASADY SEGREGOWANIA ODPADÓW KOMUNALNYCH

Autorski wiersz grupy IV MISIE

ZMIANA USTAWY o utrzymaniu czystości i porządku w gminach. Od 1 lipca 2013 r. zacznie działać nowy system.

MIEdZIk MAły EkOloG. Pamiętaj! temat NuMEru: brązowy pojemnik

PLAN DZIAŁAŃ REALIZOWANY W Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Wojciechach Wojciechy Bartoszyce ZAPLANOWANE DZIAŁANIA

NASZE ŚMIECI W NASZYCH RĘKACH

Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego RADY NA ODPADY

OGRÓD PRZEDSZKOLNY W CZTERECH PORACH ROKU

MICHAŁA RADY NA ODPADY

NOWE ZASADY SEGREGACJI ODPADÓW

REGULAMIN KONKURSU OGRÓD DO ZJEDZENIA!

GROSIKOWA GAZETKA nr 40/2018

Zostań młodym ekologiem

ZREALIZOWANE DZIAŁANIA

,,Wystarczy włączyć telewizor, już piękno świata jest wokół nas przed naszymi oczyma. To ogromne niebezpieczeństwo cywilizacji, pozbawiające nas

LIDER LOKALNEJ EKOLOGI PROJEKT PROWADZONY PRZEZ KOMUNALNY ZWIĄZEK GMIN,,DOLINA REDY I CHYLONKI" W GDYNI

KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II

Jak segregować Segregacja odpadów komunalnych Segregacji podlegają:

Nowy system gospodarki odpadami komunalnymi

Wykraczamy poza horyzont...

HARMONOGRAM ODBIORU ODPADÓW KOMUNALNYCH OSIEDLE GRZYBOWA. 2015r. lipiec sierpień wrzesień październik listopad grudzień.

ŚRODOWISKO NATURALNE SŁUCHANIE A2

Projekt Licz na zieleń wykonany przez uczniów Publicznego Gimnazjum nr 41 w Łodzi im Stefana Żeromskiego w Łodzi

UCHWAŁA NR../2017 RADY GMINY ROKIETNICA z dnia r.

Poznań, dnia 5 marca 2019 r. Poz UCHWAŁA NR VIII/92/2019 RADY MIEJSKIEJ W JAROCINIE. z dnia 28 lutego 2019 r.

HARMONOGRAM ODBIORU ODPADÓW KOMUNALNYCH OSIEDLE GRZYBOWA. 2015r. styczeń luty marzec kwiecień maj czerwiec. 21 x 18 x 20 x

Urząd Gminy i Miasta w Ozimku Referat Rozwoju Gospodarczego Gminy i Ochrony Środowiska. Segregacja odpadów w Gminie Ozimek.

- kształtowanie w sobie postawy odpowiedzialności i współdziałania

Urząd Gminy i Miasta w Ozimku Referat Rozwoju Gospodarczego Gminy i Ochrony Środowiska. Segregacja odpadów w Gminie Ozimek.

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA III SOBIESKIEGO W JEJKOWICACH. rok szkolny 2015/2016

EKOLOGIA- mądre słowo, a co znaczy? - powiedz, sowo! Sowa chwilkę pomyślała i odpowiedź taką dała: To nauka o zwierzakach, lasach, rzekach, ludziach,

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego

WITAJCIE PO FERIACH!!!

CZY TY TEŻ SEGREGUJESZ ODPADY?

ZASADY GOSPODARKI ODPADAMI KOMUNALNYMI W GMINIE LUBNIEWICE

Edukacja społeczeństwa w zakresie gospodarowania odpadami, współpraca z przedsiębiorstwem Gospodarki Komunalnej "Saniko" Sp. z o.o.

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

JAKOŚĆ A SYSTEM ZBIÓRKI PAPIERU I TEKTURY Z ODZYSKU. Dr inż. Katarzyna Godlewska Stowarzyszenie Papierników Polskich

ODPADY czyli przedmioty i substancje stałe oraz ciekłe (które nie są ściekami), powstałe w wyniku działalności przemysłowej, gospodarczej lub

TEMATY GODZIN WYCHOWAWCZYCH W KLASIE V

NOWY SYSTEM GOSPODARKI ODPADAMI KOMUNALNYMI

Człowiek jako część ekosystemu

ZASADY SEGREGACJI SUROWCÓW WTÓRNYCH ZWIEKSZAJĄCE EFEKTYWNOŚĆ PROCESÓW RECYKLINGU na przykładzie działania zakładu Byś Wojciech Byśkiniewicz.

ŁOCHÓW. Uchwały Rady MIEJSKIEJ SYSTEM GOSPODARKI ODPADAMI. Urząd MiEJSKI w Łochowie. Wydział ds. Gospodarki Odpadami

S Z K O Ł A P O D S T A W O W A I N T E G R A C Y J N A N R 8 W S I E R A D Z U

Nowoczesna szkoła, nowoczesny świat uczy, jak dbać o środowisko, w którym żyjemy

SPIS TREŚCI WSTĘP...5 SEGREGACJA ODPADÓW DRUGIE ŻYCIE NASZYCH ŚMIECI... 6 RZECZY UŻYWANE MAJĄ SWOJĄ DUSZĘ KORZYSTAJĄC Z NICH, DBAMY O ŚRODOWISKO...

EM Ogród. EM Ogród to wielozadaniowy produkt przeznaczony do ogrodniczych prac pielęgnacyjnych. Piękny ogród to łatwe z Efektywnymi Mikroorganizmami.

Dzień Pszczół

GDZIE I JAK CZĘSTO ODDAWAĆ POSZCZEGÓLNE RODZAJE ODPADÓW

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH

NOWY SYSTEM GOSPODAROWANIA ODPADAMI NA TERENIE ZWIĄZKU CELOWEGO GMIN MG-6

Ekologia Termin znany od 1876 r. Greka: Oikos (dom, życie domowe) i logia (nauka)

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 8. Domek dla owadów.

1. Poznaje piękno i tajemnice przyrody.

EKO PROJEKT ZIELONA KLASA Z BIEGIEM RZEKI

Jak prawidłowo segregować odpady?

Harmonogram odbioru odpadów z terenu miasta Lipsko na STYCZEŃ 2015 rok. Lipsko - Rejon A. Lipsko - Rejon B. Lipsko - Rejon C

GMINA CEWICE HARMONOGRAM WYWOZU ODPADÓW KOMUNALNYCH: SEGREGOWANYCH I ZMIESZANYCH. LIPIEC GRUDZIEŃ 2018r. Cewice

EDUKACJA PRZYRODNICZA

Zima w ogrodzie: budujemy karmnik dla ptaków

Regulamin. Przyrodniczego konkursu. na najciekawszy domek dla owadów:

XVI Finał SZLACHETNEJ PACZKI już za nami!

System gospodarki odpadami na terenie gminy Karpacz po 1 lipca 2013r. w świetle zapisów znowelizowanej ustawy o utrzymaniu czystości i porządku w

KONKURSY. KONKURS 2 Zdobywamy odznakę Super Kucharzyka za najlepszy rysunek zdrowych słodyczy.

Segregacja odpadów. Odpady suche worek koloru żółtego

Wspólny System Segregacji Odpadów

STARTER. wyzwanie: #BiuroZeroWaste. poziom:

Harmonogram odbioru odpadów z terenu gminy Lipsko na 2015 rok. Lipsko - Rejon A

ŚMIECI OD NOWA NOWY SYSTEM GOSPODARKI ODPADAMI KOMUNALNYMI POMOŻE NAM ŻYĆ W CZYSTYM I BARDZIEJ PRZYJAZNYM ŚRODOWISKU

FABRYCZNE ZASADY ZRÓWNOWAŻONEGO BIURA

Transkrypt:

Warto być dobrym Mikołaj Mężyk Klasa IB Szkoła Podstawowa w Marcinkowicach

Warto być dobrym - zadania Zadanie 1 - ja i bliźni Zadanie 2 - ja i grupa, społeczność Zadanie 3 - ja i świat

Zadanie 1 ja i bliźni Budowa domków dla pszczół samotnych (dzikich) i innych owadów Dokarmianie ptaków w okresie zimy Opieka nad rybą Pomoc rodzicom w domu i ogrodzie

Zadanie 1 ja i bliźni Budowa domków dla pszczół samotnych (dzikich) i innych owadów Zanieczyszczenie środowiska powoduje masowe wymieranie pszczół. Owady przywabione do naszego ogrodu tępią szkodniki i zapylają kwiaty. Zatem zaprośmy je do nas, urządzając im wygodne mieszkanko. Domek dla owadów to doskonała metoda rozwinięcia populacji pożytecznych owadów w naszym ogrodzie. Odwdzięczą się nam stukrotnie.

Zadanie 1 ja i bliźni Budowa domków dla pszczół samotnych (dzikich) i innych owadów Domki dla owadów zrobiłem z pęków pociętej trzciny, kawałków bambusa, deseczek i pieńków z nawierconymi otworkami. Przy cięciu i wierceniu pomagali mi rodzice. Domki zawieszone w marcu, w czerwcu były już częściowo zasiedlone.

Zadanie 1 ja i bliźni Całą zimę, w czasie mrozu i śniegu, dokarmiałem ptaki. Nie soloną słoniną, ziarnem, kulkami tłuszczowymi - w karmniku dla drobnych ptaków, pod drzewa dla przychodzących do ogrodu bażantów. Codziennie opiekuję się moją złotą rybką. Karmię ją, w miarę potrzeb myję jej akwarium i zmieniam wodę. Pomagam rodzicom w domu i w ogrodzie. Pomagałem przy przygotowaniu grządek pod zasiewy, samodzielnie obsadziłem poletko ziemniaków, przygotowałem i obsiałem własną grządkę, zdjąłem z roślin zabezpieczenia przed mrozem. Pomagam przy plewieniu i podlewaniu roślin. Pomagam przy zbiorach rzodkiewki, sałaty, borówki kamczackiej. Pomagałem wujkowi odławiać i sprawdzać zdrowotność ryb w stawie hodowlanym.

Zadanie 1 ja i bliźni Uratowałem życie i pomogłem trzmielowi. Znalazłem w piaskownicy bardzo osłabionego trzmiela. Leżał na piasku i prawie się nie ruszał. Przez ponad godzinę karmiłem go na palcu brązowym cukrem z wodą. Trzmiel powoli odzyskał siły, rozprostował skrzydełka i w końcu odleciał.

Zadanie 2 ja i grupa, społeczność Zbiórka zabawek, książek i pomocy szkolnych dla dzieci ze Szkoły Specjalnej w Strzegomiu Swoją postawą i nauką być wzorem dla kolegów

Zadanie 2 ja i grupa, społeczność Zbiórka zabawek, książek i pomocy szkolnych dla dzieci ze Szkoły Specjalnej w Strzegomiu Przekazanie książek i czasopism dla dzieci, zakupionych za pieniądze ze skarbonki, Szkole Specjalnej w Strzegomiu. Przygotowanie projektu i wydrukowanie plakatu i ulotek do przeprowadzenia wśród sąsiadów i znajomych zbiórki książek, zabawek i pomocy szkolnych na rzecz dzieci ze Szkoły Specjalnej w Strzegomiu.

Zadanie 2 ja i grupa, społeczność Zbiórka zabawek, książek i pomocy szkolnych dla dzieci ze Szkoły Specjalnej w Strzegomiu Przeprowadzenie kwesty na rzecz dzieci ze Szkoły Specjalnej w zaprzyjaźnionych firmach we Wrocławiu- Thorn Lighting i w szkole językowej Helen Doron. Przeprowadzenie zbiórki wśród sąsiadów.

Zadanie 2 ja i grupa, społeczność Zbiórka zabawek, książek i pomocy szkolnych dla dzieci ze Szkoły Specjalnej w Strzegomiu Aktywizacja sąsiadów i znajomych. Zachęceni przebiegiem akcji sąsiedzi poprosili o dodatkowe plakaty i rozdali je swoim znajomym. Zbiórka się rozszerza, przynosi coraz większe efekty i cały czas trwa. Wszyscy darczyńcy otrzymali ulotki z podziękowaniem za okazane serce.

Zadanie 2 ja i grupa, społeczność Zbiórka zabawek, książek i pomocy szkolnych dla dzieci ze Szkoły Specjalnej w Strzegomiu Przekazanie zebranych książek i pomocy szkolnych dzieciom ze Szkoły Specjalnej w Strzegomiu.

Zadanie 2 ja i grupa, społeczność Zbiórka zabawek, książek i pomocy szkolnych dla dzieci ze Szkoły Specjalnej w Strzegomiu

Zadanie 2 ja i grupa, społeczność Zawsze staram się dobrze uczyć, być przygotowanym do zajęć w szkole i poza szkołą. Staram się być grzeczny, miły i pomocny dla wszystkichnauczycieli, kolegów, sąsiadów i wszystkich spotkanych ludzi. Cieszę się, że koledzy to docenili przyznając mi odznakę SUPER KOLEGI.

Zadanie 2 ja i grupa, społeczność Wziąłem udział w projekcie czytelniczym organizowanym przez Domek Kultury przy Galerii Domus na Jatkach we Wrocławiu. Wspólnie z DOROSŁYMI organizatorami projektu czytałem dzieciom, które przyszły na spotkanie, książkę Wojciecha Witkowskiego Burzliwe dzieje pirata Rabarbara.

Zadanie 3 ja i świat Segregowanie odpadów (plastik, baterie, papier, odpady organiczne- kompost) Oszczędzanie energii elektrycznej Racjonalne korzystanie z wody

Zadanie 3 ja i świat Segregowanie odpadów Segregowanie odpadów. Codziennie segregujemy odpady - resztki organiczne z warzyw i owoców, obierki, skorupki jaj, fusy kawy i herbaty wynosimy na kompost, plastikowe butelki do kontenerów wystawionych we wsi. Makulaturę i zużyte baterie przynoszę do szkoły.

Zadanie 3 ja i świat Oszczędzanie energii elektrycznej. Staram się oszczędzać energię elektryczną. Gaszę światło, gdy wychodzę z pokoju lub łazienki. Wyłączam telewizor i komputer, gdy z nich nie korzystam. Racjonalne korzystanie z wody. Uczę się racjonalnie i oszczędnie korzystać z wody. Zawsze zakręcam wodę, gdy myję zęby.