STOWARZYSZENIE POMOCY RODZINIE I DZIECIOM SZANSA PROGRAM



Podobne dokumenty
Pedagogika opiekuńcza z terapią (POzT) Studia magisterskie II stopnia dla absolwentów kierunków pedagogicznych i nauczycielskich

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

Wpisany przez Marek Kowalczyk sobota, 14 sierpnia :44 - Poprawiony poniedziałek, 03 października :32

SOCJOTERAPIA I PROMOCJA ZDROWIA WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

Instytut Pedagogiki Akademii Pomorskiej w Słupsku zaprasza na: STUDIA PODYPLOMOWE Z ZAKRESU SOCJOTERAPII

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA

STUDIUM SOCJOTERAPII I POMOCY PSYCHOLOGICZNEJ

Trudności wychowawcze rodzin zastępczych - dzieci i młodzież z zachowaniami agresywnymi. Diagnoza i praca terapeutyczna. ODWOŁANE

UCHWAŁA NR XVII/310/15 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 29 października 2015 r.

ADRESACI SZKOLEŃ : ORGANIZACJA SZKOLEŃ: 24 h ( 4 zjazdy x 6 h) 2 ZJAZDY (2-dniowe: piątek/ sobota) I PROPOZYCJA. 1 ZJAZD (piątek/ sobota)

UCHWAŁA NR XXXII/649/16 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 23 listopada 2016 r.

Studia Podyplomowe Socjoterapia

UCHWAŁA NR LVII/255/10 RADY GMINY KAMPINOS z dnia 8 listopada 2010 r.

UCHWAŁA NR LV/1285/14 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 15 października 2014 r.

UCHWAŁA NR XXVIII/630/12 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 31 października 2012 r.

Sprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny za 2012 r. oraz przedstawienie potrzeb związanych z realizacją zadań w 2013 r.

Gminny Program Wspierania Rodziny dla Gminy Mieroszów na lata

INFORMACJA W SPRAWIE PLACÓWEK PRZEZNACZONYCH DO REALIZACJI PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA STUDENTÓW STUDIÓW PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA

SYLWETKI ABSOLWENTÓW KIRUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Terapia pedagogiczna z socjoterapią

Studia Podyplomowe. Socjoterapia

Miejski Program Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Katowicach na 2015 rok PROJEKT

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia r. w sprawie przyjęcia Miejskiego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na 2017r.

Program szkolenia Dziecko niedostosowane społecznie. I dzień szkoleniowy

w sprawie Programu Przeciwdziałania Narkomanii dla Gminy i Miasta Żuromin na 2015 rok.

ASYSTENTURA RODZINY WSPARCIE I POMOC

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA DLA GMINY KĘDZIERZYN KOŹLE

@ Zakres działań: udzielanie pomocy rodzinom w wykonywaniu zadań opiekuńczowychowawczych;

UCHWAŁA NR XLI/952/13 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 30 października 2013 r.

UCHWAŁA NR XVII/311/15 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 29 października 2015 r.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY W GMINNYM OŚRODKU POMOCY SPOŁECZNEJ W WADOWICACH GÓRNYCH

Terapia pedagogiczna i socjoterapia WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR Piła - Studia podyplomowe

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY ZA r. ORAZ PRZEDSTAWIENIE POTRZEB ZWIĄZANYCH Z REALIZACJĄ ZADAŃ

UCHWAŁA NR XXVIII/631/12 PREZYDENTA MIASTA KATOWICE. z dnia 31 października 2012 r.

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA

Kwalifikacyjne studia podyplomowe z zakresu psychopedagogiki i socjoterapii z elementami terapii uzależnień

UCHWAŁA NR L/511/14 RADY MIASTA PUŁAWY. z dnia 25 września 2014 r.

Gminny Program Wspierania Rodziny na lata r.

HARMONOGRAM REALIZACJI GMINNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH NA ROK 2007

Uchwała Nr LVII/231/2014 Rady Miejskiej w Golinie z dnia 6 listopada 2014 r.

Sprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny i systemu pieczy zastępczej za 2016 rok.

UCHWAŁA NR VII RADY MIEJSKIEJ W BIAŁEJ

STOWARZYSZENIE PEDAGOGÓW SPOŁECZNYCH RIPOSTA STATUT PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO W FORMIE PRACY PODWÓRKOWEJ. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne

Wspieranie rodziny i piecza zastępcza

Program Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w Mieście Częstochowa na lata

Miejski Program Przeciwdziałania Narkomanii na 2012 rok

OFERTA STAŻU NR 1/2017/S122/OF

Ustawa z dnia roku o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie (Dz. U. z 2005r. Nr 180, poz. 1493). Ustawa z dnia roku o wychowaniu

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PROSZOWICACH W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI I PROFILAKTYKI I TERAPII

I. Informacja wstępna

Sprawozdanie z działalności Zespołu Interdyscyplinarnego dla Gminy Oświęcim na rzecz przeciwdziałania przemocy w rodzinie za 2013 rok.

PROGRAM BUDOWANIA MIEJSKIEGO SYSTEMU PROFILAKTYKI I OPIEKI NAD DZIECKIEM I RODZINĄ W LESZNIE NA LATA

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI

I. Informacja o Programie.

Upowszechnianie Modelu Lokalnej Współpracy na rzecz dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - podsumowanie pilotażu w Powiecie Giżyckim

JELENIA GÓRA, PAŹDZIERNIK 2006 R.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. ORŁA BIAŁEGO W CHOTOMOWIE NA LATA 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018

Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. w Przedszkolu Samorządowym Nr 27. im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. w Białymstoku.

INFORMATOR O PLACÓWKACH I ORGANIZACJACH WSPIERAJĄCYCH DZIECKO, RODZINĘ I SZKOŁĘ

INFORMACJE W SPRAWIE WARUNKÓW REALIZOWANIA PRAKTYK PRZEZ STUDENTÓW STUDIÓW PODYPLOMOWYCH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO NA WYDZIALE STUDIÓW EDUKACYJNYCH

STUDIA PODYPLOMOWE NOWOŚĆ!!! OLIGOFRENOPEDAGOGIKA Z EDUKACJĄ WŁĄCZAJĄCĄ Special educational needs and disabilities (SEND)

SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia r.

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE NA ROK DLA GMINY KRZYKOSY

Regulamin Świetlicy Socjoterapeutycznej Koniczynka działającej przy Stowarzyszeniu Rozwoju Zawodowego i Osobistego Zielona Myśl

Praca socjalna. studia II stopnia. Ogólne efekty kształcenia na kierunku Praca socjalna obejmują między innymi:

Liczba godzin 3 godziny 3 godziny 3 godziny 3 godziny 3 godziny 3 godziny 15:30 18:30 15:30 18:30 15:30 18:30 15:30 18:30 15:30 18:30 15:30 18:30

UCHWAŁA NR XXV/186/2016 RADY GMINY STEGNA. z dnia 27 października 2016 r.

INFORMACJE W SPRAWIE WARUNKÓW REALIZOWANIA PRZEZ STUDENTÓW WYDZIAŁU MATEMATYKI I INFORMATYKI UAM PRAKTYKI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... r.

załącznik do uchwały Nr XXIII/160/2012 Rady Gminy Wisznice z dnia 28 grudnia 2012r.

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA Rok akademicki 2018/2019

w Proszowicach OFERTA W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI, PROFILAKTYKI, DIAGNOZY I TERAPII

Regulamin Organizacyjny Świetlicy Słoneczna. W Wyszkowie

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... r.

Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza

Miejski Program Przeciwdziałania Narkomanii na 2013 rok

Strata/żałoba. mgr Marzena Damięcka

PROGRAM OSŁONOWY W ZAKRESIE WSPIERANIA GMINNEGO SYSTEMU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA LUBICZ, 2017

UCHWAŁA NR IV/14/2018 Rady Miejskiej w Golinie z 20 grudnia 2018 r.

Od mapy problemów społecznych do zintegrowanych działań wspierających

Program Profilaktyki i Opieki nad Dzieckiem i Rodziną w Nowym Targu na lata

UCHWAŁA NR XV/166/2012 RADY GMINY SIEMIATYCZE. z dnia 19 grudnia 2012 r.

ZAKRES PRZEDMIOTOWY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO

UCHWAŁA NR XX/170/2012 RADY MIEJSKIEJ W SOŚNICOWICACH. z dnia 24 września 2012 r.

Uchwała Nr XIX/118/13 Rady Gminy Komprachcice z dnia 31 stycznia 2013 r.

się w kryzysie ze szczególnym uwzględnieniem przemocy domowej.

Priorytety i kierunki działań miejskiej polityki społecznej wobec rodziny

1. Diagnoza problemów alkoholowych w Katowicach.

Wsparcie szkół przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w pracy z uczniem niedostosowanym i zagrożonym niedostosowaniem społecznym

Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży zaprasza na Studia Podyplomowe na czterech kierunkach.

INFORMACJA O ROZSTRZYGNIĘCIU KONKURSU OFERT NA REALIZACJĘ W 2015 ROKU ZADAŃ Z ZAKRESU PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH

SYSTEM POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ORAZ WSPIERANIA UCZNIÓW. w Zespole Szkół w Choroszczy

UCHWAŁA NR IX/52/19 RADY MIEJSKIEJ W OZIMKU. z dnia 23 maja 2019 r.

PODSTAWOWE INFORMACJE O ORGANIZACJI PRACY PORADNI 2016/2017

DA /15. Sprawozdanie z działalności Zespołu Interdyscyplinarnego dla Gminy Oświęcim na rzecz przeciwdziałania przemocy w rodzinie za 2014 rok.

Studium Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Uzależnień w Społecznościach Lokalnych STRATEGIA

Gminny Program Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i przeciwdziałania narkomanii dla Gminy Wisznice na 2014 rok.

REGULAMIN ORGANIACYJNY PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO W ŁOBZIE

Transkrypt:

PROGRAM Konferencja Specyfika pracy z dzieckiem i rodziną z problemem przemocy w rodzinie w placówkach wsparcia dziennego 22.11.2013r. Białystok Sala konferencyjna Podlaskiego Urzędu Wojewódzkiego 10.00- Rejestracja uczestników 10.30- Rozpoczęcie konferencji MODUŁ I- WYSTĄPIENIA 10.45-11.10- Rola placówek wsparcia dziennego w systemie pomocy społecznej- Anna Gierałtowska, Powiślańska Fundacja Społeczna, Warszawa 11.10-11.35- Problemy i potrzeby rodzin marginalizowanych- Joanna Włodek, Stowarzyszenie "Serduszko dla Dzieci, Warszawa 11.35-12.00- Praca z rodzinami marginalizowanymi- Elżbieta Dallemura, Stowarzyszenie Pomocy Rodzinie i Dzieciom SZANSA, Białystok 12.00-12.25- Tworzenie rocznego programu pracy z uwzględnieniem indywidualnego podejścia do dziecka- Małgorzata Latusek, Dominika Wójcik, Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom i Młodzieży Dom Aniołów Stróżów, Katowice 12.25-12.50- Istota pracy zespołowej w strukturze placówki wsparcia dziennego- Iwona Zduńczyk, były koordynator świetlic, Białystok 12.50-13.10- Przerwa kawowa MODUŁ II- WARSZTATY 13.10-15.10- Warsztaty 15.10-15.30- Przerwa kawowa 15.30-16.00- Podsumowanie, refleksje uczestników, zakończenie konferencji

MODUŁ II- WARSZTATY Wszystkie warsztaty odbywać się będą w tym samym czasie, w godz. 13.10-15.10 L.P TYTUŁ WARSZTATU TREŚĆ OSOBY PROWADZĄCE I Praca z dzieckiem odrzuconymkonstruowanie diagnozy i planu pomocy Dziecko, które było odrzucane przez rodziców czy opiekunów, przeżywa konflikt pomiędzy potrzebą miłości i bliskości, a lękiem przed odrzuceniem i zależnością. Szuka łapczywie miłości i bliskości dającej mu też poczucie bezpieczeństwa. Jednocześnie, w związku z dotychczasowymi doświadczeniami i wyniesionymi z nich kompleksami, bardzo boi się odrzucenia i zależności. Proponowany warsztat umożliwi: - poznanie i zrozumienie specyfiki dzieci odrzuconych, ich problemów i potrzeb; - przyjrzenie się przyczynom tych problemów oraz nieprawidłowościom wychowania przyczyniającym się do ukształtowania osobowości dziecka odrzuconego; - naukę diagnozy oraz konstruowania indywidualnych planów korekcyjnych, służącym zrozumieniu i pomocy dzieciom odrzuconym. Paweł Niewodowski- pedagog, psycholog seksuolog. Od 2000 roku zatrudniony w Zakładzie Poprawczym w Białymstoku pracuje z młodzieżą niedostosowaną społecznie z zaburzeniami rozwoju osobowości, wykolejoną przestępczo i uzależnioną. Jest współzałożycielem poradni psychologiczno pedagogicznej, gdzie zajmuje się pomocą psychologiczną, seksuologiczną, diagnostyką i terapią zaburzeń seksualnych, edukacją seksualną, terapią małżeństw, terapią rodzin, interwencją kryzysową, profilaktyką i terapią uzależnień. Członek Towarzystwa Resocjalizacyjnego i Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego; Grzegorz Piekutowski- pedagog, psycholog. Od 2002 roku zatrudniony w Zakładzie Poprawczym w Białymstoku pracuje z młodzieżą niedostosowaną społecznie z zaburzeniami rozwoju osobowości, wykolejoną przestępczo i uzależnioną. Jest współzałożycielem poradni psychologiczno pedagogicznej, gdzie zajmuje się pomocą psychologiczną, terapią małżeństw, terapią rodzin, interwencją kryzysową, profilaktyką i terapią uzależnień;

II Praca z dzieckiem narcystycznym Osobowość narcystyczna staje się najbardziej powszechną osobowością naszych czasów. Narcyz jest przebojowy, czuje się wyjątkowy, lepszy od innych, uważa, że jemu należy się więcej niż innym, od otaczających go ludzi oczekuje podziwu- zakochanych oczu. NARCYZ- co się kryje za jego powierzchownością? Jakie ma potrzeby? Jak wychowanie przyczynia się do ukształtowania osobowości narcystycznej? Jak stworzyć indywidualny plan korekcyjny służący zrozumieniu i pomocy narcystycznemu dziecku? Podczas warsztatu poszukamy odpowiedzi na powyższe pytania; III Praca z rodziną marginalizowaną metodą indywidualnej asysty rodzinnej Celem warsztatu jest przybliżenie metody indywidualnej asysty rodzinnej: etapów pracy z rodziną, metodyki pracy, przyjrzenie się realnym problemom i potrzebom rodzin oraz przyczynom tych problemów. Uczestnicy warsztatu będą mieli możliwość poznania, na czym polega istota budowania dobrego kontaktu z klientem oraz doświadczyć jak ważny jest stosunek pomagającego do osoby, której pomaga. Poruszymy również zagadnienia etyki zawodowej osób pracujących z rodzinami. Anna Koszałkowska- pedagog, profilaktyk uzależnień, specjalista ds. przemocy w rodzinie, sekretarz Miejskiej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Białymstoku, członek Zespołu Interdyscyplinarnego w Mieście Białystok. Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi z rodzin wieloproblemowych oraz osobami uzależnionymi od substancji psychoaktywnych; Monika Grabowska- Pawilcz- pedagog, od 5 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą z rodzin wieloproblemowych jako wychowawca i kierownik w świetlicy socjoterapeutycznej Szansa ; Elżbieta Dallemura- pedagog, koordynator merytoryczny programu psychorofilaktycznego realizowanego w Stowarzyszeniu Pomocy Rodzinie i Dzieciom Szansa w Białymstoku. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z rodzinami, dziećmi i młodzieżą defaworyzowaną (praca w świetlicach terapeutycznych, ognisku wychowawczym, klubie młodzieżowym, w Zakładzie Poprawczym), współautorka podręcznika na temat standardów pracy w placówkach wsparcia dziennego; asystent rodzinny, terapeuta środowiskowy; Magdalena Dubaniewicz- Kiełczyńska- pedagog, kierownik świetlicy terapeutycznej dla dzieci w wieku przedszkolnym, specjalista do spraw rodziny, absolwentka Studium Reintegracji Społecznej

IV V VI Niekonwencjonalne metody pozyskiwania funduszy na działalność placówki wsparcia dziennego- Jak Cię widzą tak Ci dają Jak stworzyć program pracy świetlicy? - tworzenie rocznego programu pracy z uwzględnieniem indywidualnego podejścia do dziecka Współpraca pomiędzy służbami i placówkami wsparcia dziennego działającymi na rzecz rodzin marginalizowanych Warsztat poświęcony będzie podstawom budowy wizerunku świetlicy, jej miejsca w społeczności oraz pozyskiwania środków na funkcjonowanie na bazie wizerunku. Uczestnicy poznają metody planowania wizerunku, tworzenia kampanii i metody pozyskiwania środków inne niż fundusze europejskie. Warsztat będzie dotyczył idei oraz zasad tworzenia rocznego programu świetlicy, celów i obszarów planowania pracy z grupą i pracy indywidualnej. Czym jest indywidualne podejście i w czym się realizuje? Poszukiwanie specyficznych form działań i metod pracy. Celem warsztatu jest wzbudzenie refleksji na temat istoty współpracy pomiędzy pracownikami placówek wsparcia dziennego a przedstawicielami poszczególnych służb działających na rzecz pomocy rodzinom marginalizowanym. Podczas warsztatu będzie można przyjrzeć się zarówno korzyściom jak i zagrożeniom wynikającym z tej współpracy, poznać perspektywę innych służb, skonfrontować stereotypy jak również zastanowić się nad rozwiązaniami mającymi wpływ na lepszą jakość pomocy wspólnym podopiecznym. Dariusz Koster- Prezes Stowarzyszenia Szansa w Oświęcimiu i kierownik Świetlicy Terapeutycznej. Posiada Polski Certyfikat Fundraisingu. Oprócz pracy z dziećmi i młodzieżą udziela się w wielu działaniach społecznych i ruchach oddolnych. Małgorzata Latusek- lider ogniska wychowawczego Stowarzyszenia Pomocy Dzieciom i Młodzieży Dom Aniołów Stróżów w Katowicach. Od 7 lat związana z grupą dzieci w wieku przedszkolnym. Współpracuje z rodzinami podopiecznych. Dominika Wójcik- lider świetlicy terapeutycznej dla dzieci w młodszym wieku szkolnym. Od 5 lat związana z Stowarzyszeniem Pomocy Dzieciom i Młodzieży Dom Aniołów Stróżów w Katowicach. Marta Węcek- psycholog, kierownik świetlicy socjoterapeutycznej. Absolwentka Studium Reintegracji Społecznej oraz Studium Metod Psychokorekcyjnych organizowanych przez Towarzystwo Psychoprofilaktyczne w Warszawie. Anna Borowska- pedagog, absolwentka Studium Reintegracji Społecznej organizowanego przez Towarzystwo Psychoprofilaktyczne w Warszawie, wychowawca w świetlicy socjoterapeutycznej

VII Warsztaty pracy środowiskowej z rodziną Podczas warsztatu uczestnicy będą mogli przyjrzeć się pracy z rodziną poprzez pryzmat własnych doświadczeń, oraz przeanalizować problemy i potrzeby rodzin marginalizowanych na przykładzie konkretnego przypadku. Zapoznają się z modelem pracy asystentów rodzinnych z Powiślańskiej Fundacji Społecznej z Warszawy. VIII Projekt w grupie socjoterapeutycznej Warsztat ma na celu przybliżenie metody pracy projektowej w socjoterapii. Przedstawione zostaną przykładowe projekty zrealizowane w świetlicy socjoterapeutycznej. Uczestnicy zostaną zaproszeni do konstruowania własnych projektów połączonych z kartami monitorowania zachowań dla grup, w których pracują. Anna Gierałtowska- psycholog, specjalista terapii uzależnień, terapeuta systemowy, prezes Powiślańskiej Fundacji Społecznej, członek Warszawskiej Rady Działalności Pożytku Publicznego. Na co dzień kieruje zespołem asystentów rodzinnych oraz zespołem placówki wsparcia dziennego oraz pracuje w Poradni Rodzinnej. Zajmuje się współpracą z samorządem lokalnym i służbami społecznymi oraz pozyskiwaniem środków na działania swojej organizacji. Alicja Drgas- psycholog, socjoterapeuta. Kierownik świetlicy socjoterapeutycznej prowadzonej przez Stowarzyszenie Pogotowie Społeczne w Poznaniu. Autorka projektów w świetlicy. Anna Szymanowska- psycholog, pedagog (spec. promocja zdrowia i socjoterapia). Ukończyła studia podyplomowe w zakresie pomocy psychologicznej w dziedzinie seksuologii. Aktualnie kształci się w Wielkopolskim Towarzystwie Terapii Systemowej. Pracuje w Pogotowiu Społecznym jako psycholog, socjoterapeuta.