Gazetka Interesująca Tłumy

Podobne dokumenty
Drodzy Czytelnicy! Dzień Kobiet. W tym numerze znajdziecie wiele ciekawych artykułów: Nr IV MARZEC/KWIECIEŃ 2014

Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska.

1. WYDARZENIA SZKOLNE

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

Wizyta w Gazecie Krakowskiej

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

Piaski, r. Witajcie!

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf

TRUDNE ZACHOWANIA UCZNIÓW. Co warto (a czego nie warto) robić w ramach działań wychowawczych w szkole

Gazetka szkolna, październik 2019 r. KOSZAŁEK OPAŁEK. SZKOŁA PODSTAWOWA im. MARII KONOPNICKIEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ

ALMANACH LITERACKI NR 31

Hektor i tajemnice zycia

NASZE MIASTO rozmowa z Panem Tomaszem Korczakiem, Burmistrzem Miasta i Gminy Międzylesie.

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Mikołaj Kazimierczak kl. 4b

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

Ankietę przeprowadzono wśród uczniów klasy Ic w dniu 17 września 2012r. Stan klasy: 20. Liczba uczniów wypełniających ankietę: 17.

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

DZIĘKUJĘ MAMO DZIĘKUJĘ TATO

BIGOS Bardzo Interesująca Gazetka O Szkole

Scenariusz zajęć nr 8

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie

W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej

Scenariusz zajęć nr 5

NUMER WIOSENNO - WAKACYJNY MAJ CZERWIEC 2016 GAZETKA SZKOLNA -- SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. KSIĄŻĄT PSZCZYŃSKICH W PSZCZYNIE W TYM NUMERZE:

PANI LEOKADIA WOLSZLEGER PAN BOGDAN MILEWSKI

SZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE. Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce

Organizację wrześniowych zajęć integracyjnych oceniam na: średnia 5,39

Młodzi poeci czwórki w wierszach o mamie dla mamy

OPRACOWANIE ANKIETY DLA UCZNIÓW 2012/2013. Czas wolny a zagrożenie uzależnieniem od komputera

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

Czwórka z plusem PROJEKTU

Fun High5. Serdecznie zapraszamy do przeczytania pierwszego internetowego wydania gazetki klasy 4c

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej

WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH

Witajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi

ANALIZA PORÓWNAWCZA WYNIKÓW UZYSKANYCH PRZEZ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W NASZEJ SZKOLE, A WYNIKAMI UZYSKANYMI NA ŚWIADECTWIE

Jak dzieci spędzają swój wolny czas? Dzieci po szkole wolne czy zajęte

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Szkoła Podstawowa nr 3 Rogoźno, 12 stycznia 2015 r. im. Powstańców Wielkopolskich Rogoźno Wlkp. ul. Seminarialna 16 Jury Konkursu

Nr 1 listopad/grudzień 2016 Zespół Szkół im. ks. Jana Twardowskiego w Stryjkach. Uczniowie:

Bibliotekarze - koordynatorzy projektu: Joanna Drabowicz Joanna Pietrzyńska Justyna Szymańska

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

VIS A VIS junior nr1. Poznajmy się. Rozpoczęcie roku szkolnego. Str.3. Dzieje się - Akcja Sprzątanie świata Akcja Bezpieczny uczeń

Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Prezentacja wybranych prac

WITAJCIE PO FERIACH!!!

Konferencja "Nowa jakość w kształceniu zawodowym i ustawicznym" Warszawa, r

Sprawozdanie z realizacji zadań w ramach VI edycji konkursu Odblaskowa Szkoła

SCENARIUSZ DLA NAUCZYCIELI WPROWADZENIE DO CYKLU ZAJĘĆ DLA DZIECI 6-9 LAT

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 6 W USTRONIU

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

Numer 1 oje nformacje wietlicowe

Scenariusz. Data: Czas: Uczestnicy spotkania: klasa Liczba uczestników: Miejsce: Osoba prowadząca zajęcia:

Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne

Magazyn Ucznia. Podwójnie zwycięstwo w XII Przeglądzie Małych Form Teatralnych w Kondratowicach

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI

NASZA REDAKCJA: Oliwia Gęsiarz, Eliza Żołędziewska, Kinga Proć, Kinga

Temat zajęć: Agresja jak sobie z nią poradzić?

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

RAPORT Z ANALIZY ANKIET SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW ORAZ RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ: WYKORZYSTANIE NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII"

Styczeń. 1. Tajemnice kalendarza

CZYTANIE I PISANIE ZA MAJĄTEK STANIE

GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl

WYWIAD Z ŚW. STANISŁAWEM KOSTKĄ

Piotr Elsner odebrał nagrody w Pałacu Prezydenckim

Wymaganie 3: Uczniowie są aktywni

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

Ważne nieważne. Spotkanie 4. fundacja. Realizator projektu:

Einstein na półmetku. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodzieży. Wersja dla rodziców

W ten dzień prowadziłem lekcję w dwóch klasach pierwszych.

EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Dźwirzynie w klasie IV i V

Zuźka D. Zołzik idzie do zerówki

ANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM

"Dwójeczka 14" Numer 15 04/17 PROJEKTU

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS

ANKIETY (ZESTAWIENIE): Z MŁODZIEŻĄ O KOMUNIKACJI I WIELOZADANIOWOŚCI NA CO TO MA WPŁYW?

Kto chce niech wierzy

Autorefleksja Budzącej się szkoły Wersja dla nauczycieli

Czy szkoła może być lepsza? Kraków,

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

Omówienie i podsumowanie wyników ankiety

Jak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW

NASZE DZIECI BEZPIECZNE W SIECI

Jestem bezpieczny w sieci internetowej!

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

EWALUACJA WEWNETRZNA. 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany

AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

(Kartę wypełniają rodzice lub prawni opiekunowie dziecka) 2.Data i miejsce urodzenia... klasa... 3.Adres zamieszkania dziecka...

Transkrypt:

Gazetka Interesująca Tłumy PAŹDZIERNIK 2014 Już niedługo Święto Komisji Edukacji Narodowej. 14 października wszyscy przychodzą odświętnie ubrani, z uśmiechem na twarzach. Pierwszaki przeżywają uroczyste pasowanie na ucznia a pozostałe klasy mają nietypowe, inne niż na co dzień lekcje, takie bardziej na wesoło i na luzie. Nauczyciele też jakby weselsi, nie robią sprawdzianów, nie odpytują, bo to przecież ich święto. Ten wyjątkowy dzień to okazja, by dowiedzieć się czegoś więcej na temat naszych nauczycieli. W tym celu młodzi dziennikarze z kl. IIa i IIb wyruszyli z wizytą pań pracujących w naszej szkole, by zdobyć na ich temat nieco informacji. Chcecie posłuchać? Spotkaliśmy się z Panią Dyrektor- Tamarą Przybyła-Barczak oraz z panią pracującą w bibliotece szkolnej- Urszulą Borucką, Oto nasze Newsy!!!

WYWIAD Z PANIĄ DYREKTOR- mgr Tamarą Przybyła- Bartczak Uczniowie: Dzień dobry. Pani Dyrektor: Dzień dobry. U: Jak to jest, gdy się jest dyrektorem? P.D.: Oj, bardzo trudne pytanie. Przede wszystkim to trzeba lubić swoja pracę, no a ja tę pracę bardzo lubię. Czasami jest trudno, przychodzą rodzice w różnymi problemami, dzieci mają też na co dzień sprawy wymagające szybkiej interwencji ale powiem tak- być dyrektorem w tej szkole to jest czysta przyjemność, bo tu są naprawdę wyjątkowe, wspaniałe dzieci, U.: Czy często bywają u Pani dzieci za karę? P. D.: Nie, bardzo rzadko. Za karę to nie, bo staram się, by wizyta u mnie nie była w żadnym wypadku karą. Pojedyncze przypadki w ciągu ostatnich lat się zdarzyły. Uczeń zrobił coś niewłaściwego i został przysłany do pani dyrektor na tzw. dywanik. Porozmawiałam sobie z nim, poprawił się i było wszystko dobrze. Wolałabym, by dzieci przychodziły do mnie w nagrodę, a nie za karę. U: Czy łatwo się uczy gimnazjalistów? P. D.: Bardzo łatwo, Wy też będziecie gimnazjalistami. Uważam, że to jest taka grupa wiekowa, z którą już można podyskutować i porozmawiać, oni już mają spojrzenie na świat niemalże dorosłe. Mają także swoje pytania, wątpliwości. Lubię pracować z gimnazjalistami. U. Jak spędza Pani czas wolny? P. D.: Bardzo dużo czytam, bo czytanie jest moją pasją. Lubię oglądać dobre filmy ale muszę powiedzieć, że myślę też o zdrowiu, więc raz- dwa razy w tygodniu chodzę z kijkami, czyli uprawiam Nordic Walking, bardzo lubię pływać, podróżować. U.: Czy nie nudzi się Pani sama w gabinecie? P. D.: (śmiech) Chciałabym się czasami ponudzić, bardzo bym chciała ale jak dotąd nie pamiętam takiego momentu, bym nudziła się w gabinecie. Dyrektor to nie tylko osoba, która rozmawia z rodzicami, uczniami i nauczycielami, ale musi niestety wypełniać mnóstwo dokumentów - czytać przepisy, rozporządzenia, kontrolować, odpisywać na masę pism, planować. Nie ma czasu na nudę. U.: Ile godzin Pani spędza w gabinecie? P.D.: Trudno to jednoznacznie powiedzieć. Powiedzmy, że 4-5 godziny, czasem mniej, czasem dużo więcej. Bywam też w terenie, jeżdżę do urzędu, do

kuratorium, do Wydziału Oświaty, na szkolenia, kursy, konferencje, więc bywa, że nawet mało jestem w tym gabinecie. U.: Czy jak Pani wchodzi na jakiejś klasy, to dzieci od razu grzecznieją? P. D.: Muszę powiedzieć, że tak, nie tylko dlatego,że jestem dyrektorem. Odkąd pracuję w szkole, nie miałam nigdy problemu z dyscypliną i kulturą zachowania u uczniów. Myślę, że to jest tak, że jak się lubi dzieci, to one potem tym samym odpłacają. U.: Dziękujemy, nie mamy już więcej pytań. P.D.: To ja dziękuję i muszę powiedzieć, że jesteście niesamowite, dziewczynki, takie dziennikarki prawdziwe. Było mi bardzo miło, że zechciałyście w ogóle przeprowadzić ze mną wywiad. A teraz ja Wam zadam pytanie, dlaczego właśnie ze mną chciałyście zrobić wywiad? U.: Bo Pani jest najważniejszą osobą w szkole. WYWIAD Z PANIĄ PRACUJĄCĄ W SZKOLNEJ BIBLIOTECE- mgr Urszulą Borucką Uczniowie: Dzień dobry. Czy możemy przeprowadzić z Panią wywiad? Pani: Oczywiście, choćby teraz. U.: Czy dużo dzieci korzysta z komputerów w bibliotece? P.: Z roku na rok korzystanie z komputerów cieszy się coraz większym powodzeniem. Dzieci z pomocą komputerów odrabiają lekcje i rozwijają swoje zainteresowania. U.: Czy dzieci są spokojne w bibliotece, czy trzeba je uspokajać?

P.: W bibliotece najczęściej dzieci są zajęte i nie ma problemów z niewłaściwym zachowaniem. U.: A czy dzieci oddają książki w wyznaczonym terminie? P.: Większość uczniów przestrzega regulaminu ale zauważyłam, że co roku rośnie też liczba zapominalskich. Wiele książek wraca porysowanych lub podartych. U.: Jaka jest Pani ulubiona książka? P.: Moje ulubione książki z lat dziecięcych to Dzieci z Bullerbyn i Ania z Zielonego Wzgórza. U.: A jaki jest Pani ulubiony rodzaj, gatunek książek? P.: Dzisiaj lubię czytać biografie, książki podróżnicze i psychologiczne. U.: Dziękujemy za poświęcenie nam czasu. P.: Ja również dziękuję. Z kim jeszcze chcielibyście usłyszeć/przeczytać wywiad? Czekamy na podpowiedź, z wielką chęcią spotkamy się jeszcze z innymi pracownikami naszej szkoły, bo to były bardzo ciekawe i pouczające rozmowy. A co o nauczycielach można dowiedzieć się z dowcipów? Pani z zerówki pomaga dziecku założyć wysokie, zimowe butki. Szarpie się, męczy, ciągnie... - No, weszły! Spocona siedzi na podłodze, dziecko mówi: - Ale mam buciki odwrotnie... Pani patrzy, faktycznie! No to je ściągają, mordują się, sapią... Uuuf, zeszły! Wciągają je znowu, sapią, ciągną, ale nie chcą wejść... Uuuf, weszły! Pani siedzi, dyszy a dziecko mówi:

- Ale to nie moje buciki... Pani niebezpiecznie zwężyły się oczy. Odczekała i znowu szarpie się z butami... Zeszły! Na to dziecko : -...bo to są buciki mojego brata ale mama kazała mi je nosić. Pani zacisnęła ręce mocno na szafce, odczekała, aż przestaną jej się trząść, i znowu pomaga dziecku wciągnąć buty. Wciągają, wciągają... weszły!. - No dobrze - mówi wykończona pani - a gdzie masz rękawiczki? - W bucikach... Dwaj chłopcy podbiegają do policjanta: - Panie władzo, szybko, nasz nauczyciel! - Co się stało? Napadli go? - Nie, on nieprawidłowo zaparkował... Nauczyciel napisał w dzienniczku uczennicy: - Pańska córka Zosia jest nieznośną gadułą. Nazajutrz dziewczynka przyniosła dzienniczek z adnotacją ojca: - To pestka gdyby pan słyszał jej matkę!.

Nauczyciel oczami dziecka Emilia N. IIIa Emilia L. Ania B. IIIa Małgosia M. IIIa Paulina K. IIIa Hanna C. IIIa

Ola P. IIb Emilia S. IIa Marta K. IIa Marta B. IIa Oliwia IIb Sandra S. IIa

Wywiad z uczniami IIa- Jaki powinien być nauczyciel, by lubili go uczniowie? Miły, Cierpliwy, Zabawny, Mądry, Dużo gadający, Nie powinien krzyczeć, no chyba, że na niektórych trzeba, Nie powinien dawać uwag, Mógłby mało zadawać do domu, Super, gdyby mało pisał na tablicy, Powinien umieć zajmować się małymi dziećmi, Najlepiej, gdyby robił sprawdziany tylko z matematyki, Powinien robić dużo zajęć W-Fu i często wychodzić na dwór, ŁAMIGŁÓWKI DLA PODSTAWÓWKI

Poprowadź swój palec do mety i pokonaj labirynt! Rozwiąż rebus

Trwa zbiórka książek dla dzieci ze szpitali ZACZYTANI Do 14 października w sali nr 3 i sali 17 stoją kartony z symbolem sówki, gdzie można oddać niepotrzebną już książkę, która umili czas dzieciom przebywającym w szpitalu. Twoja książka pozwoli im na chwilę zapomnieć o chorobie i bólu. Osoby odpowiedzialne za akcję- panie z klas Ib i IIa- Joanna Pawlak i Żaneta Piernikowska.

Jesteście może jesteście ciekawi, jak wyglądają najpiękniejsze biblioteki świata? Można w nich zapomnieć o wszelkich zmartwieniach

Szkoda, że te bajeczne biblioteki mieszczą się w Stanach Zjednoczonych i Japonii

UWAGA! Dnia 16 października przy okazji Święta Jana Pawła II uczniowie ze Szkolnego Koła Caritas będą sprzedawać tzw. papieskie kremówki. Do nabycia przy dyżurce. Koszt kremówki 2,50 zł!!! Rok temu były pyszne, więc namawiamy!.. BOHATEROWIE KSIĄŻEK M. KOWNACKIEJ Prace opatrzone metryczką zawierającą imię, nazwisko, klasę, tytuł pracy, należy przekazywać organizatorowi pani Annie Draht do 31.X. (sala nr 3). Technika wykonania pracy dowolna, wykonana samodzielnie.

Dziękujemy za uwagę i zapraszamy już teraz do kolejnego wydania naszej gazetki GIT w listopadzie!!! Opiekun Koła Dziennikarskiego- Żaneta Piernikowska oraz młodzi dziennikarze z kl. IIa, IIb i IIIa. Wszelkie sugestie, pomysły mile widziane!!!