PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2009/2010. Wydział Humanistyczny

Podobne dokumenty
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2007/2008. Wydział Humanistyczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH 2011/2012. Wydział Humanistyczny

P1 III (Sprawności) 09.1-xxxx-111 Praktyczna nauka języka angielskiego IV (Fonetyka)

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 FILOZOFIA. data zatwierdzenia przez Radę Wydziału. kod programu studiów

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012. Wydział Filologiczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

ZARZĄDZANIE OŚWIATĄ I ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI

kod w SID Wydział Geograficzno - Biologiczny

Wydział Filologiczny

FILOZOFIA. Studia stacjonarne

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016 /2017. kod programu studiów. Wydział Filologiczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH. Wydział Filologiczny

1) GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS

MATEMATYKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

FILOZOFIA I STOPIEŃ. Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FILOZOFIA prowadzonym na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej

UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalizacja nauczycielska - dwie specjalności "Chemia z biologią"

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FILOZOFIA prowadzonym na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej. Filozofia WF-FI-N-2

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017. Wydział Filologiczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017. Wydział Filologiczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014 /2015. Wydział Filologiczny

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W RACIBORZU

1) GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017. Zmiany zostaną wprowadzone od II roku studiów. Wydział Humanistyczny

PLAN NAUCZANIA Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 110/2006 LATA STUDIÓW:

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału WYDZIAŁ FILOLOGICZNY

PROGRAM STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU F i l o z o f i a W UNIWERSYTECIE RZESZOWSKIM (studia niestacjonarne)

PLAN STUDIÓW FILOZOFIA, STUDIA I STOPNIA STACJONARNE

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE*

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2012/13. Wydział Filologiczny

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FILOZOFIA prowadzonym na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej. Filozofia WF-FI-N-1

P r o g r a m s t u d i ó w. Bezpieczeństwo wewnętrzne. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. społecznych. Studia stacjonarne

FILOZOFIA. Studia stacjonarne

PLAN NAUCZANIA LATA STUDIÓW:

Wydział Humanistyczny FILOZOFIA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla poziomu przedmiotu 1. Język polski część pisemna

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM pedagogika, specjalność: wychowanie małego dziecka studia stacjonarne I stopnia

P l a n s t u d i ó w

Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej

Wydział Humanistyczny

Specjalność:Nauczycielska -historia, wiedza o społeczeństwie, historia i społeczeństwo

INSTYTUT FILOZOFII. W wykład E egzamin PK przedmioty podstawowe K przedmioty kierunkowe S seminarium K konwersatorium C ćwiczenia

PROGRAM STUDIÓW. Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji: Poziom 6. Przyporządkowanie kierunku do obszaru (obszarów) kształcenia:

Historia. Specjalność nauczycielska Studia stacjonarne 1. stopnia

Wydział Humanistyczny FILOZOFIA

P l a n s t u d i ó w

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W RACIBORZU

TOK STUDIÓW WYDZIAŁ FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY KIERUNEK STUDIÓW: Filozofia

kierunek specjalność tryb/forma studiów Administracja e-administracja Stacjonarne studia I stopnia (3 letnie)

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

Wydział Prawa i Administracji ADMINISTRACJA

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/15 [zmodyfikowany w roku akademickim 2015/2016 i 2016/2017]

PLAN MODUŁU SPECJALNOŚCI [studia II stopnia stacjonarne] 2018/2019. Specjalność: Nauczycielska. Specjalizacja: historia i wiedza o społeczeństwie

P r o g r a m s t u d i ó w

INFORMATYKA studia licencjackie*

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/17

Wydział Humanistyczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014 /2015. Wydział Filologiczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013. Wydział Filologiczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE STUDIA MAGISTERSKIE. I - III rok studiów

P r o g r a m s t u d i ó w. Politologia. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. Ogólnoakademicki. naukach społecznych (S) Studia stacjonarne

kod w SID Wydział Geograficzno - Biologiczny

ROK STUDIÓW: I TOK STUDIÓW

Kulturoznawstwo i wiedza o mediach Studia stacjonarne I stopnia

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013. Wydział Filologiczny

PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH I NIESTACJONARNYCH (WIECZOROWYCH) I STOPNIA NA KIERUNKU EUROPEISTYKA (obowiązuje od roku akademickiego 2010/2011)

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016. Wydział Filologiczny

FILOZOFIA, semestr zimowy 2014/2015

FILOZOFIA II STOPIEŃ. Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FILOZOFIA prowadzonym na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej

P r o g r a m s t u d i ó w

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015. Wydział Filologiczny

Wydział Matematyki i Informatyki MATEMATYKA. 2. Dla kandydatów, którzy na świadectwie dojrzałości mają odnotowany wynik z matematyki

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017. Wydział Filologiczny

kod programu studiów Wydział Humanistyczny nauki humanistyczne: 60%, nauki społeczne: 40%

Wydział Humanistyczny FILOZOFIA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla poziomu przedmiotu 1. Język polski część pisemna

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

FILOZOFIA II STOPIEŃ. Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FILOZOFIA prowadzonym na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej

Przyroda w nowej podstawie programowej 1. Przygotowanie do nauczania przyrody (prowadzenia zajęć) 3

Wydział Filologiczny. kierunek specjalność tryb/forma studiów

Wydział Nauk Pedagogicznych PEDAGOGIKA. p 3 = 0,20 p 3 = 0,30. Wynik postępowania kwalifikacyjnego (W) obliczany jest zgodnie ze wzorem:

UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE STUDIA MAGISTERSKIE. I - III rok studiów

Wydział Nauk Pedagogicznych PEDAGOGIKA. p 3 = 0,20 p 3 = 0,30. Wynik postępowania kwalifikacyjnego (W) obliczany jest zgodnie ze wzorem:

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2017/18. Wydział Filologiczny

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FILOZOFIA prowadzonym na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej. Filozofia WF-FI-N-2

Wydział Nauk Pedagogicznych PEDAGOGIKA. p 3 = 0,20 p 3 = 0,30. Wynik postępowania kwalifikacyjnego (W) obliczany jest zgodnie ze wzorem:

Wyższa Szkoła Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE STUDIA MAGISTERSKIE. I III rok studiów

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

Transkrypt:

PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2009/2010 data zatwierdzenia przez Radę ydziału w SID pieczęć i podpis dziekana ydział Humanistyczny Studia wyższe prowadzone na kierunku w zakresie pierwszego stopnia stacjonarne filozofia edukacji filozoficznej oraz wiedzy o społeczeństwie Specjalizacja zawodowa Długość studiów Uzyskiwany tytuł zawodowy nauczycielska 3 lata (6 semestrów) licencjat arunki przyjęcia na studia Posiadanie świadectwa dojrzałości oraz pozytywny wynik postępowania kwalifikacyjnego. Kryteria kwalifikacji: nowa matura: wynik egzaminu maturalnego z języka polskiego (poziom podstawowy lub rozszerzony, część pisemna); stara matura: konkurs świadectw (średnia ocen z egzaminu dojrzałości z języka polskiego). przypadku większej liczby kandydatów z takim samym wynikiem egzaminu maturalnego o przyjęciu decydować będzie średnia ocen z języka polskiego i historii zapisanych na świadectwie ukończenia szkoły średniej. Standardy kształcenia Rozporządzenie w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełniać uczelnia, by prowadzić studia międzykierunkowe oraz makrokierunki z dnia 12 lipca 2007 r. Sylwetka absolwenta Uzyskiwane kwalifikacje oraz uprawnienia zawodowe Absolwent posiada wiedzę w zakresie przedmiotów kształcenia ogólnego oraz przedmiotów niezbędnych w wykształceniu filozoficznym (historii filozofii, logiki, etyki, ontologii, epistemologii, filozofii społecznej i politycznej, estetyki). Dodatkowo zdobywa wiedzę z zakresu nauk społecznych (socjologii, ekonomii, religioznawstwa, nauki o polityce). Absolwent potrafi analizować i interpretować teksty filozoficzne oraz tłumaczyć obcojęzyczne materiały źródłowe. Posiada umiejętność artykułowania i uzasadniania własnych poglądów. Absolwent jest przygotowany zarówno pod względem teoretycznym, jak i praktycznym - do pracy pedagogicznej w placówkach oświatowych. Absolwent posiada uprawnienia pedagogiczne i kwalifikacje do nauczania filozofii. etyki oraz wiedzy o społeczeństwie w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach zawodowych. 1

Dostęp do dalszych studiów ykształcenie wyższe pierwszego stopnia (licencjackie) daje możliwość podnoszenia kwalifikacji na studiach podyplomowych oraz ubiegania się o przyjęcie na studia drugiego stopnia (magisterskie) na tym samym oraz wielu innych kierunkach. Jednostka naukowo-dydaktyczna ydziału właściwa merytorycznie dla tych studiów Instytut Filozofii i Socjologii semestr: 1. kursu w grupach razem 08.1- -120 stęp do filozofii 15 15 30 1 4 KP1 08.1- -120 Historia filozofii starożytnej 30 30 60 1 7 KP2 08.1- -120 Logika 1 - klasyczny rachunek zdań: semantyka 09.5- -120 Społeczeństwo i kultura starożytnej Grecji 30 30 60-6 KP3 30 30-2 14.2- -130 Socjologia ogólna 30 30 60 1 3 14.1- -016 stęp do nauki o polityce 30 30 1 3 14.4- -060 prowadzenie do psychologii 15 15 30-2 KN 11.0- -084 Informatyka 15 15 30-2 TI 16.1- -099 ychowanie fizyczne 1* Rehabilitacja ruchowa 1 sala gimnastyczna Rehabilitacja ruchowa 1 pływalnia Dawne i współczesne formy aktywności fizycznej człowieka 30 30-1 F 165 120 60 15 360 4 30 pozostałe zajęcia rodzaj godz. tyg. 16.9- -000 Szkolenie w zakresie bhp 4 0 O 16.9- -000 Szkolenie w zakresie techniki korzystania z biblioteki 3 0 O 7 0 * Studenci, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą uczestniczyć w standardowych zajęciach z wychowania fizycznego, zobowiązani są wybrać i zaliczyć kursy opcjonalne: - z zakresu rehabilitacji ruchowej organizowane przez Uczelnię dla osób z lekarskim zaleceniem takiej rehabilitacji - z zakresu teoretycznych zagadnień aktywności fizycznej człowieka i zdrowia publicznego - organizowane przez Uczelnię dla osób z lekarskim zaświadczaniem o przeciwwskazaniach do aktywności ruchowej. 2

semestr: 2. kursu w grupach Razem 08.1- -120 Historia filozofii średniowiecznej 30 30 60 1 6 KP2 08.1- -120 Logika 2 - klasyczny rachunek zdań: syntaktyka 09.5- -120 Społeczeństwo i kultura starożytnego Rzymu 15 15 30 1 6 KP3 30 30-2 08.0- -120 stęp do religioznawstwa 15 15 30-2 14.3- -016 Ekonomia 30 15 45 1 3 14.1- -016 Systemy polityczne współczesnego świata 15 15-1 05.1- -050 Koncepcje i praktyki nauczania 30 10 40 1 4 KN 05.8- -060 Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania 20 10 5 35 1 4 KN 09.0- -001 Język angielski B2 1 09.0- -002 Język francuski B2 1 09.0- -003 Język niemiecki B2 1 09.0- -004 Język rosyjski B2 1 16.1- -099 ychowanie fizyczne 2 Rehabilitacja ruchowa 2 sala gimnastyczna Rehabilitacja ruchowa 2 pływalnia ychowanie fizyczne zdrowie publiczne 30 30-1 JO 30 30-1 F 155 110 75 5 345 5 30 3

semestr: 3. kursu w grupach razem 08.1- -120 Historia filozofii nowożytnej 1 30 30 60-5 KP2 08.1- -120 Logika 3 - klasyczny rachunek kwantyfikatorów 30 30-3 KP3 08.1- -120 Ontologia 30 15 30 1 3 KK2 08.1- -120 Metodologia nauk 15 15 30-3 KK2 14.7- -120 Antropologia społeczna i kulturowa 15 15 30 1 2 14.0- -120 System polityczny współczesnej Polski 15 15 30-2 08.1- -120 Zajęcia monograficzne 1 15 15 30-2 KP2 lub KP3 08.1- -120 Dydaktyka filozofii 1 30 30 60-3 KN 05.9- -050 Koncepcje i praktyki wychowania 20 10 10 40 1 4 KN 14.4- -060 Komunikacja interpersonalna 15 15-1 KN 09.0- -001 Język angielski B2 2 09.0- -002 Język francuski B2 2 09.0- -003 Język niemiecki B2 2 09.0- -004 Język rosyjski B2 2 30 30-1 JO 155 145 75 10 385 3 29 4

semestr: 4. kursu w grupach razem 08.1- -120 Historia filozofii nowożytnej 2 30 30 60 1 6 KP2 08.1- -120 Teoria poznania 30 30 60 1 5 KK2 08.1- -120 Etyka 30 30 60 1 5 KK1 08.1- -120 Estetyka 15 15 30-2 KK2 08.1- -120 Proseminarium 30 30-2 KK1 lub KK2 14.2- -120 Dydaktyka wiedzy o społeczeństwie 15 30 60-3 KN 05.9- -050 Profilaktyka, diagnoza i terapia pedagogiczna 10 10 20-2 KN 05.9- -091 Emisja głosu 15 15-1 KN 09.0- -001 Język angielski B2 3 09.0- -002 Język francuski B2 3 09.0- -003 Język niemiecki B2 3 09.0- -004 Język rosyjski B2 3 30 30-1 JO 130 145 60 15 365 3 27 pozostałe zajęcia rodzaj godz. tyg. 05.0- -120 Praktyka pedagogiczna w gimnazjum, w zakresie: edukacja filozoficzna i etyka lub wiedza o społeczeństwie (60 godz.) oraz opiekuńczo-wychowawczych (15 godz.). 75 4 5 PPD 5 5

semestr: 5. kursu w grupach razem 08.1- -120 Filozofia współczesna 30 30 60 1 9 KP2 08.1- -120 Filozofia społeczna i polityczna Historia idei 15 30 45 1 3 08.1- -120 Etyka zawodowa 25 25-1 08.1- -120 Prawne i etyczne aspekty zawodu nauczyciela 10 10-1 KN 08.1- -120 Dydaktyka filozofii 2 15 15 45 1 5 KN 12.9- -098 Profilaktyka zdrowotna i pierwsza pomoc 10 10 20-1 KN 08.1- -120 Zajęcia monograficzne 2 15 15 30-2 09.4- -120 Przekład tekstów filozoficznych z 30 30-2 KK3 języka obcego 08.1- -120 Seminarium dyplomowe 1 (z elementami problematyki ochrony własności intelektualnej) 30 30-1 KP lub KK 09.0- -001 Język angielski B2 1 09.0- -002 Język francuski B2 1 09.0- -003 Język niemiecki B2 1 09.0- -004 Język rosyjski B2 1 30 30 1 2 JO 95 115 60 10 30 325 4 27 pozostałe zajęcia rodzaj godz. tyg. 05.0- -120 Praktyka pedagogiczna w gimnazjum w zakresie: edukacja filozoficzna, etyka lub wiedza o społeczeństwie (75 godz.) oraz opiekuńczo-wychowawczych (15 godz.). 90 5 6 PPD 6 6

semestr: 6. kursu w grupach razem 08.1- -120 Filozofia polska 15 15 30 1 5 KP2 08.1- -120 08.1- -120 Filozofia umysłu Filozofia religii Filozofia analityczna Postmodernizm 15 15 30 1 4 KK2 15 15 30-3 KP2 08.1- -120 Seminarium filozoficzne 30 30-2 KP2 lub KP3 08.1- -120 Zajęcia monograficzne 3 15 15 30-2 KK1 lub KK2 09.4- -120 Przekład tekstów filozoficznych z 30 30-2 KK3 języka obcego 08.1- -120 Seminarium dyplomowe 2 30 30-1 KP lub KK 60 60 60 30 210 2 19 Egzamin dyplomowy tematyka ybrane zagadnienie z zakresu tematyki filozoficznej objętej kształceniem podstawowym i kierunkowym. 10 Informacje uzupełniające 1) rozkład ćwiczeń praktycznych w szkole na: zajęcia praktyczne ( z uczniami/wychowankami w szkole/placówce) zajęcia teoretyczne (analiza merytoryczno-dydaktyczne hospitowanych ) sem. kursu zajęcia p 2 05.8- -060 Psychologia podstaw wychowania i nauczania 2 3 t 3 05.9- -050 Koncepcje i praktyki wychowania 5 5 5 08.1- -120 Dydaktyka filozofii 2 12 3 5 08.1- -120 Dydaktyka wiedzy o społeczeństwie 12 3 31 14 7

2) praktyki zawodowe pedagogiczne Sem. rodzaj tyg. godz. 4 05.0- -120 Praktyka pedagogiczna w zakresie: edukacja filozoficzna i etyka lub wiedza o społeczeństwie (60 godz.) oraz opiekuńczowychowawczych (15 godz.). 5 05.0- -120 Praktyka pedagogiczna w gimnazjum w zakresie: edukacja filozoficzna, etyka lub wiedza o społeczeństwie (60 godz.) oraz opiekuńczo-wychowawczych (15 godz.). Termin i system realizacji praktyki 4 75 4 4 pierwsze tygodnie semestru, praktyka ciągła 4 75 4 4 pierwsze tygodnie semestru, praktyka ciągła 8 150 8 8

Zajęcia do wyboru* 08.1- -120 14.2- -120-013 Zajęcia monograficzne 1 34 1. Logiki nieklasyczne KP3 2. Egzystencjalizm chrześcijański KP2 3. Szkoła lwowsko-warszawska KP2 4. Kulturowa tożsamość płci KK2 5. Społeczeństwo i kultura Indii 6. Problem uniwersaliów 7. Początki cywilizacji europejskiej 8. Filozoficzne aspekty wychowania 9. Interpretacja a kultura 10. Podstawy i nurty demokracji 11. Globalizacja i procesy integracji europejskiej 12. Różnice płci a nierówności społeczne 13. Socjologia religii 14. Filozofia dialogu KP2 15. Naród i państwo narodowe we współczesnym świecie 15 15 30-2 16. Myśl filozoficzna Karla Jaspersa KP2 17. Problemy etyki współczesnej KK1 18. Filozofia matematyki KK2 19. spółczesne problemy socjologii 20. Filozofia presokratejska KP2 21. ybrane metafory filozoficzne 22. Filozoficzne podstawy fizyki KK2 23. Socjologia globalizacji 24. Euklides i grecka filozofia matematyki 25. Kosmologia współczesna- drogi poznania wszechświata 26. Hermeneutyka KP2 27. Polityka a wychowanie: Platon, Arystoteles, Locke, Rousseau 28. Interpretacja a reinterpretacja KK2 29. Polska filozofia analityczna KP2 30. Od zamkniętego świata do otwartego uniwersum. Elementy filozofii nauki 31. Semantyka logiczna (Frege, Tarski, Carnap, Quine) 32. Filozofia.V.O. Quine a KP2 33. Czy otchłań istnieje? KK2 34. Powojenne perypetie Sokratesa (literatura a światopoglądy) KP2 KK2 KP2 KK2 KP3 KP2 9

Legenda: KP - Kształcenie w zakresie treści podstawowych KP1 Treści w zakresie propedeutyki filozofii KP2 Treści w zakresie historii filozofii KP3 Treści w zakresie logiki KK - Kształcenie w zakresie treści kierunkowych KK1 Treści w zakresie etyki KK2 Treści w zakresie dyscyplin systemowych filozofii KK3 Treści w zakresie tłumaczenia obcojęzycznych tekstów filozoficznych Kształcenie w zakresie treści kierunkowych drugiej specjalności wiedza o społeczeństwie KN Kształcenie nauczycielskie PPD Praktyka pedagogiczno-dydaktyczna TI Treści kształcenia w zakresie technologii informacyjnej JO Język obcy F ychowanie fizyczne * 1). Kurs Zajęcia monograficzne nie może pokrywać się tematycznie z żadnym z kursów zaliczonych wcześniej jako Zajęcia monograficzne. 2). Lista tematów monograficznych jest sukcesywnie uzupełniana i modyfikowana, w miarę kształtowania się zainteresowań badawczych pracowników naukowych IFiS. 10