PLAN WYNIKOWY nauczania zajęć technicznych dla klasy IVb szkoły podstawowej

Podobne dokumenty
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PRZEDMIOTU: ZAJĘCIA TECHNICZNE W KLASIE IV

Szczegółowe wymagania do poszczególnych działów. Zajęcia techniczne klasa IV. oprac. Beata Łabiga

Wymagania do zajęć technicznych dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa?

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy 4 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych w klasie IV. Wymagania podstawowe. Uczeń: ROZDZIAŁ I. BEZPIECZNIE W SZKOLE I NA DRODZE

Wymagania edukacyjne - zajęcia techniczne klasa 4

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Wymagania programowe z techniki w klasie IV

Plan wynikowy i wymagania edukacyjne do programu nauczania Jak to działa? z zajęć technicznych w klasie IV szkoły podstawowej.

Wymagania na stopnie szkolne z zajęć technicznych w klasie IV

PLAN WYNIKOWY nauczania zajęć technicznych dla klasy IV szkoły podstawowej

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa? Rok szkolny 2016/2017

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa?

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA 4 ROK SZKOLNY 2017/2018

Wymagania podstawowe Uczeń: ROZDZIAŁ I. BEZPIECZNIE W SZKOLE I NA DRODZE

PSO zajęć technicznych dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa?

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych w klasie IV. Ocenę dostateczną. który:

Wymagania z przedmiotu TECHNIKA dla klasy IV SP

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z ZAJĘC TECHNICZNYCH W KLASIE IV A

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA TECHNICZNE kl. 4

Odniesienia do podstawy programowej. Temat. 1. Bezpieczeństwo przede wszystkim

Przedmiotowe Zasady Oceniania dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa?

Wymagania edukacyjne dla działów programowych. Zajęcia techniczne Jak to działa? klasa IV

Katalog wymagao programowych zajęć technicznych na poszczególne stopnie szkolne Klasa 4

WYMAGANIA PROGRAMOWE Z TECHNIKI dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa?

programowej przestrzega regulaminu pracowni technicznej I W pracowni technicznej

System oceniania do zajęć technicznych w kl. IV

Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym zajęcia techniczne klasa 4a i 4b rok szkolny 2018/19

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 4

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 4

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania technika kl. V szkoły podstawowej SEMESTR II

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 4

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania technika kl. VI szkoły podstawowej SEMESTR I

TECHNIKA kl. 4 Wymagania edukacyjne. I Obszary aktywności ucznia oceniane na lekcjach zajęć technicznych:

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 4

KRYTERIA OCEN Z TECHNIKI KLASA 4 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu technika w klasie 4

KRYTERIA OCEN Z TECHNIKI KLASA 4 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania edukacyjne z techniki dla klasy IV (Ocenę wyższą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania ocen niższych pozytywnych)

Wymagania szczegółowe z techniki w kl. 4 KSP, 2018/19:

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa? ROZDZIAŁI. BEZPIECZNIE W SZKOLE I NA DRODZE

WYMAGANIA EDUKACYJNE. KRYTERIA OCENIANIA WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW Z TECHNIKI W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE - ZAJĘCIA TECHNICZNE kl. 4

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z TECHNIKI DLA KLASY IV W ROKU SZKOLNYM 2017/2018. Roczny plan pracy z techniki dla klasy IV

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa?

Wymagania programowe. Technika klasa IV

Technika dla klasy 4. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym. 1

Odniesienia do podstawy programowej

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa?

Wymagania edukacyjne na dana ocenę z zajęć technicznych dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa?

PLAN PRACY ZE SZCZEGÓŁOWYMI WYMAGANIAMI EDUKACYJNYMI Z ZAJĘĆ TECHNYCZNYCH DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Plan wynikowy TECHNIKA Jak to działa? Lech Łabecki, Marta Łabecka

Wymagania edukacyjne z techniki w kl. 4

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z TECHNIKI KL. IVa, IV b Prowadzący: Ewa Lorek

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa? Wydawnictwo Nowa Era

Wymagania na poszczególne oceny z przedmiotu Technika dla klasy IV wg nowej podstawy programowej podręcznik Jak to działa, wyd.

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa? 1. BEZPIECZNIE W SZKOLE I NA DRODZE

Przedmiotowy system oceniania -- technika Jak to działa? klasa 4

TECHNIKA Przedmiotowy system oceniania klasa IV

Zespół Szkolno Przedszkolny w Balicach

Zajęcia techniczne Klasa IV. Wymagania na ocenę śródroczną

ZAJĘCIA TECHNICZNE. Wymagania na ocenę śródroczną

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny śródrocznej i rocznej ZAJĘCIA TECHNICZNE kl. IV

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV. Ocena celująca: WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Wymagania edukacyjne z techniki dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa? Wydawnictwo Nowa Era

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ TECHNIKA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - technika w kl. IV

Wymagania podstawowe Uczeń: ROZDZIAŁ I. BEZPIECZNIE W SZKOLE

ZAJĘCIA TECHNICZNE Szczegółowe wymagania na poszczególne oceny: klasa 4 Rok szkolny 2012/2013

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY IV

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. STEFANA BATOREGO W BISKUPICACH

KRYTERIA WYMAGAŃ zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej Część komunikacyjna

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4

PROCEDURY UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. JÓZEFA KRETA W USTRONIU

Przedmiotowe zasady oceniania z techniki kl. IV

REGULAMIN OKREŚLAJĄCY WARUNKI UZYSKANIA, PRZEBIEG I SPOSÓB SPRAWDZENIA UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM.

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

WYMAGANIA EDUKACYJNE WYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE KLASA IV ROK SZKOLNY 214/2015

Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu technika dla klasy IV. 1. System oceniania oparty został o program nauczania Lecha Łabeckiego

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOLE MUZYCZNEJ I/II STOPNIA im. FRYDERYKA CHOPINA W BYTOMIU

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nauczyciel: mgr inż. Magdalena Chuć

Uczeń: wyjaśnia, jak należy rozumieć zasadę ograniczonego. drogowym, drogowym,

Wymagania programowe i kryteria oceniania z techniki w klasie 4 szkoły podstawowej

Wymagania rozszerzające (R) na ocenę dobrą (P+R)

Przedmiotowe zasady oceniania Karta rowerowa Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV. Część 1. Bądź bezpieczny na drodze. Karta rowerowa.

Szkoła Podstawowa im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Procedura uzyskania karty rowerowej

Wymagania programowe i kryteria ocen

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY TECHNIKA KLASA 4

znaki drogowe dla pieszych, sygnały policjanta kierującego ruchem, pojazdy uprzywilejowane w ruchu

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu technika dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej.

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ PRZEZ UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIALAMI INTEGRACYJNYMI NR 82 IM. JANA PAWŁA II W WARSZAWIE

PROCEDURY UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Bieniewicach

WYMAGANIA EDUKACYJNE zajęcia techniczne kl. 4

Wymagania edukacyjne z techniki dla klas IV

Wymagania rozszerzające (R) na ocenę dobrą (P+R)

System oceniania z techniki w klasie 4

Transkrypt:

PLAN WYNIKOWY nauczania zajęć technicznych dla klasy IVb szkoły podstawowej Nr lekcji Temat Liczba godzin Treści programowe Konieczne (dopuszczający) Wymagania Podstawowe Rozszerzające (dobry) (dostateczny) Dopełniające ( bardzo dobry) ROZDZIAŁ I. BEZPIECZNIE W SZKOLE I NA DRODZE 1 2 Bezpieczeństwo przede wszystkim Na drodze 1 przyczyny wypadków w szkole regulamin pracowni technicznej znaki : ostrzegawcze, zakazu, nakazu, informacyjne, ewakuacyjne, ochrony przeciwpożarowej 1 terminy: droga, chodnik, droga rowerowa, jezdnia, torowisko, pas ruchu, autostrada, droga ekspresowa i ogólnodostępna, droga twarda i gruntowa części drogi znaki drogowe ważne dla wyjaśnia, jak zapobiegać wypadkom w szkole bezpiecznego używania narzędzi i urządzeń w pracowni technicznej terminami: droga, chodnik, droga rowerowa, jezdnia, torowisko, pas ruchu, autostrada, droga ekspresowa i ogólnodostępna, droga twarda i gruntowa nazywa części drogi wymienia rodzaje znaków i opisuje ich kolor oraz kształt przestrzega regulaminu pracowni technicznej określa przebieg drogi ewakuacyjnej w szkole rozróżnia znaki stosuje się do informacji przekazywanych przez znaki drogowe uzasadnia, dlaczego należy stosować się do regulaminu podczas przebywania w pracowni technicznej opisuje różne rodzaje dróg planuje przebieg drogi ewakuacyjnej w szkole określa rozmieszczenie poszczególnych grup znaków obowiązujące na poszczególnych rodzajach dróg wyjaśnia i uzasadnia, które znaki drogowe są szczególnie ważne dla 1

3-4 To takie proste! Pan Stop 2 planowanie etapów narzędzia do obróbki miejsce zgodnie z ich przeznaczeniem miejscu wykonuje pracę według przyjętych założeń wykonuje pracę w sposób twórczy 5 Piechotą po mieście 1 terminy: przejście dla, sygnalizator zasady przechodzenia przez jezdnię na przejściach dla terminami: przejście dla, sygnalizator opisuje sposób przechodzenia przez jezdnię na przejściach dla z sygnalizacją świetlną i bez niej przedstawia zasadę działania sygnalizatorów na przejściach dla wskazuje sytuacje zagrażające bezpieczeństwu pieszego na przejściu dla formułuje reguły bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię ocenia bezpieczeństwo pieszego w różnych sytuacjach 6-7 Pieszy poza miastem 2 terminy: obszar zabudowany i niezabudowany zasady poruszania się po drodze bez chodnika znaczenie elementów odblaskowych terminami: obszar zabudowany i niezabudowany określa sposób poruszania się po drogach w obszarze niezabudowanym uzasadnia konieczność noszenia odblasków wskazuje, na jakich częściach ubrania pieszego należy umieścić odblaski, aby był on widoczny po zmroku na drodze projektuje element odblaskowy przypinany do plecaka wskazuje różnice między drogą w obszarze zabudowanym i niezabudowanym ocenia, z jakimi zagrożeniami na drodze mogą się zetknąć piesi w obszarze niezabudowanym analizuje, jak noszenie odblasków wpływa na widoczność na drodze wykazuje się kreatywnością, projektując element odblaskowy 2

8 W podróży 1 terminy: środki komunikacji publicznej, piktogram, rozkład jazdy zasady korzystania ze środków komunikacji publicznej piktogramy na dworach i lotniskach informacje zawarte w rozkładzie jazdy terminami: środki komunikacji publicznej, piktogram, rozkład jazdy podaje przykłady właściwego zachowania w środkach komunikacji miejskiej wyjaśnia znaczenie piktogramów czyta ze zrozumieniem rozkład jazdy wybiera na podstawie rozkładu jazdy najdogodniejsze połączenie miedzy miejscowościami planuje cel wycieczki i dobiera odpowiedni środek transportu, korzystając z rozkładu jazdy projektuje własny piktogram na podstawie gotowych wzorów formułuje zasady właściwego zachowania się w środkach komunikacji miejskiej wyjaśnia, dlaczego piktogramy są uniwersalne odnajduje w rozkładzie jazdy dogodne połączenie z przesiadką wyznacza trasę wycieczki i prowadzi ją przez dwie lub więcej miejscowości wybiera dogodne połączenie środkami komunikacji publicznej projektuje piktogram, wykazując się pomysłowością 9-10 To takie proste! Pamiątkowy album 2 planowanie etapów narzędzia do obróbki miejsce wykonuje pracę zgodnie z założeniami miejscu wykonuje pracę w sposób twórczy 11 Piesza wycieczka 1 zasady planowania wycieczki znaki obowiązujące na terenie kąpieliska wskazówki dotyczące pakowania plecaka wyznacza trasę pieszej wycieczki wykonuje przewodnik turystyczny po swojej okolicy z uwzględnieniem atrakcji turystycznych pakuje plecak samodzielnie i w racjonalny sposób odczytuje informacje przekazywane przez znaki spotykane na terenie kąpieliska planuje trasę wycieczki, uwzględniając atrakcje turystyczne podaje w przewodniku informacje o każdym z miejsc wartych odwiedzenia w najbliższej okolicy objaśnia oznaczenia szlaków turystycznych określa, jakie zagrożenia niesie ze sobą korzystanie z niestrzeżonych kąpielisk 12-13 Wypadki na drogach 2 przyczyny wypadków powodowanych przez zasady przechodzenia podaje najczęstsze przyczyny wypadków powodowanych przez przedstawia, jak prawidłowo wezwać służby ratownicze na formułuje reguły bezpiecznego zachowania się wskazuje, jak należy zachować się na miejscu wypadku 3

14 To umiem! Podsumowanie rozdziału I przez torowisko kolejowe z zaporami i bez zapór, a także przez tory tramwajowe z sygnalizacją świetlną i bez niej numery telefonów alarmowych sposoby powiadomienia służb ratowniczych o wypadku zasady udzielania pomocy ofiarom wypadków 1 terminy: znaki (ostrzegawcze, nakazu, zakazu, informacyjne), piktogram, pobocze, autostrada rodzaje znaków ustala, jak należy zachować się w określonych sytuacjach na drodze, aby nie doszło do wypadku określa, jak bezpiecznie przejść przez tory kolejowe z zaporami i bez zapór oraz przez torowisko tramwajowe z sygnalizacją świetlną i bez niej wymienia numery telefonów alarmowych wyróżnia rodzaje znaków miejsce wypadku zakłada opatrunek na skaleczenie definiuje terminy: piktogram, pobocze, autostrada opisuje trasę wycieczki na drodze i w jej pobliżu omawia zasady przechodzenia przez tory kolejowe z zaporami i bez zapór oraz przez torowisko tramwajowe z sygnalizacją świetlną i bez niej wyróżnia rodzaje dróg opisuje części drogi usztywnia złamaną kończynę planuje trasę wycieczki podaje cechy znaków danego rodzaju ROZDZIAŁ II. ROWERZYSTA NA DRODZE 15 Rowerem w świat 1 rodzaje rowerów warunki i czynności niezbędne do zdobycia karty rowerowej elementy techniki jazdy rowerem 16-17 Rowerowy elementarz 2 budowa roweru elementy układów rowerowych obowiązkowe i dodatkowe wyposażenie roweru przerzutek rozróżnia typy rowerów wymienia warunki niezbędne do zdobycia karty rowerowej opisuje właściwy sposób poruszania się rowerem wymienia układy w rowerze wylicza elementy obowiązkowego wyposażenia roweru określa, co należy do dodatkowego wyposażenia pojazdu określa, jakie znaczenie dla środowiska ma poruszanie się rowerem nazywa części wchodzące w skład poszczególnych układów omawia zastosowanie przerzutek prezentuje argumenty zwolenników jazdy rowerem przedstawia sposób działania przerzutek omawia właściwości poszczególnych typów roweru wyjaśnia zasady działania i funkcjonowania poszczególnych układów w rowerze 4

18 Aby rower służył dłużej... 18-19 Bezpieczna droga ze znakami 1 przygotowanie roweru do jazdy zasady konserwacji roweru naprawa drobnych usterek w rowerze 2 terminy: znaki drogowe pionowe (ostrzegawcze, zakazu, nakazu, informacyjne) i poziome znaczenie wybranych znaków ostrzegawczych, zakazu, nakazu i informacyjnych oraz znaków poziomych opisuje, w jaki sposób należy przygotować rower do jazdy sprawdza, czy dętka jest poprawnie napompowana i szczelna terminami: znaki drogowe pionowe (ostrzegawcze, zakazu, nakazu, informacyjne) i poziome rozróżnia poszczególne rodzaje znaków i podaje ich cechy charakterystyczne wyjaśnia, jak załatać dziurawą dętkę przeprowadza konserwację roweru tłumaczy znaczenie wybranych znaków wskazuje odpowiedniki znaków poziomych wśród znaków pionowych omawia sposoby konserwacji poszczególnych elementów roweru podaje przykłady znaków z każdej grupy tłumaczy znaczenie poziomych znaków odnajduje w różnych źródłach informacje na temat naprawy najczęstszych usterek w rowerze określa, od czego zależy częstotliwość przeprowadzania konserwacji roweru wyjaśnia, o czym informują określone znaki i stosuje się do nich 20 Takie to proste! Drogowe koło fortuny 1 planowanie etapów narzędzia do obróbki miejsce wykonuje pracę zgodnie z założeniami miejscu wykonuje pracę w sposób twórczy 21 Którędy bezpieczniej? 1 zasady poruszania się rowerzysty po drodze rowerowej, chodniku i jezdni określa, jak jest oznaczona droga dla rowerów i kto ma prawo się po niej poruszać wymienia sytuacje, w których rowerzysta może korzystać z chodnika i jezdni opisuje, w jaki sposób powinni zachować się uczestnicy ruchu w określonych sytuacjach na drodze wyjaśnia zasady pierwszeństwa obowiązujące na drogach dla rowerów i przejazdach dla rowerów omawia sposób poruszania się rowerzysty po chodniku i jezdni obowiązujące rowerzystów, gdy przemieszczają się oni w kolumnie rowerowej 5

22-23 Manewry na drodze 24-25 Rowerem przez skrzyżowanie 26-27 To takie proste! Makieta 2 terminy: włączanie się do ruchu, skręcanie, wymijanie, omijanie, wyprzedzanie, zawracanie przepisy dotyczące włączania się do ruchu reguły obowiązujące w trakcie zmiany kierunku jazdy lub pasa ruchu kolejność czynności podczas wymijania, omijania, wyprzedzania i zawracania zasady w trakcie wykonywania określonych manewrów na drodze 2 terminy: pojazd uprzywilejowany, skrzyżowanie równorzędne, skrzyżowanie z drogą z pierwszeństwem przejazdu, skrzyżowanie o ruchu kierowanym sygnalizacją świetlną, skrzyżowanie o ruchu okrężnym rodzaje skrzyżowań organizacja ruchu na różnych skrzyżowaniach sygnały świetlne dawane przez osoby kierujące ruchem hierarchia znaków i sygnałów 2 planowanie etapów terminami: włączanie się do ruchu, skręcanie, wymijanie, omijanie, wyprzedzanie, zawracanie wykonuje manewry wymijania, omijania, wyprzedzania i zawracania terminami: pojazd uprzywilejowany skrzyżowanie równorzędne, skrzyżowanie z drogą z pierwszeństwem przejazdu, skrzyżowanie o ruchu kierowanym sygnalizacją świetlną, skrzyżowanie o ruchu okrężnym odczytuje gesty osoby kierującej ruchem wymienia kolejne czynności rowerzysty włączającego się do ruchu omawia właściwy sposób wykonywania skrętu w lewo oraz w prawo na skrzyżowaniu na jezdni jedno- i dwukierunkowej określa, w jaki sposób kierowany jest ruch na skrzyżowaniu podaje zasady pierwszeństwa przejazdu na różnych skrzyżowaniach przedstawia kolejność przejazdu poszczególnych pojazdów przez skrzyżowania różnego typu: wykonuje pracę wyjaśnia konieczność zachowania podczas wykonywania manewrów na drodze wymienia miejsca i sytuacje, w których obowiązuje zakaz wyprzedzania i zawracania określa, kiedy uczestnik ruchu jest włączającym się do ruchu wyjaśnia znaczenie poszczególnych gestów osoby kierującej ruchem określa, które pojazdy nazywa się uprzywilejowanymi przedstawia hierarchię poleceń i sygnałów spotykanych na skrzyżowaniach wymienia, kto może kierować ruchem omawia właściwy sposób wykonania manewrów wymijania, omijania, wyprzedzania i zawracania stosuje w praktyce zasady obowiązujące na różnych skrzyżowaniach wykonuje pracę w sposób 6

skrzyżowania narzędzia do obróbki miejsce zgodnie z założeniami miejscu twórczy prac 28 Bezpieczeństwo rowerzysty 1 przyczyny wypadków powodowanych przez rowerzystów bezpieczeństwo podczas jazdy rowerem zapewniające rowerzyście bezpieczeństwo na drodze przedstawia czynności niedozwolone dla rowerzystów wymienia najczęstsze przyczyny wypadków z udziałem rowerzystów wyjaśnia, na czym polega zasada ograniczonego zaufania podaje nazwy elementów wyposażenia rowerzysty, zwiększających jego bezpieczeństwo na drodze opisuje sposób zachowania rowerzysty w określonych sytuacjach wypowiada się na temat zasady ograniczonego zaufania uzasadnia konieczność używania elementów zwiększających bezpieczeństwo rowerzysty na drodze 29 I Ty to potrafisz Komunikacyjne koło 1 planowanie etapów narzędzia do obróbki miejsce wykonuje pracę według przyjętych założeń dba o porządek w miejscu twórczo wykorzystuje gotową pracę do utrwalania wiedzy 30 To umiem! Podsumowanie rozdziału II 1 znaki drogowe budowa roweru obowiązkowe elementy wyposażenia roweru kolejność przejazdu przez skrzyżowanie odczytuje informacje przekazywane przez znaki drogowe wymienia elementy obowiązkowego wyposażenia roweru określa pierwszeństwo uczestników ruchu podczas przejeżdżania przez skrzyżowanie wskazuje znaki odnoszące się bezpośrednio do określa, jaki wypływ na bezpieczeństwo mają obowiązkowe elementy wyposażenia roweru omawia środki ostrożności, które należy zachować podczas przejeżdżania przez skrzyżowanie 7