KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Podobne dokumenty
KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

SPRAWDZIAN I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI

Pierwsze konstytucje

Reformacja. Kłamstwo jest kula śnieżna: im dłużej ją kręcisz, tym staje się większa. Marcin Luter ( ) niemiecki reformator

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Konstytucja 3 maja 1791 roku

HISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Egzamin Gimnazjalny z WSiP MAJ Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego

Sprawdzian IV. Rozbiory i upadek Rzeczypospolitej

Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.

Klasa II WYMAGANIA EDUKACYJNE NA STOPNIE SZKOLNE ODRODZENIE I HUMANIZM W EUROPIE WIEK XVI Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący

Spis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)

1. Przyczyny reformacji

K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla uczniów gimnazjów - etap szkolny

2. Wpisz w odpowiednie miejsca nazwy: Inflanty, ziemię smoleńską, ziemię czernihowską, wschodnią Ukrainę.

SZKOŁA PODSTAWOWA. scenariusz zajęć. kształtowanie postaw tolerancji religijnej wśród uczniów.

Kalendarz roku szkolnego 2013/2014

10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1)

HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas

K L U C Z O D P O W I E D Z I

Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO 500 LAT REFORMACJI.

Marek Wąsowicz. Historia. ustroju państw Zachodu. zarys wykładu. wydanie 1

PASTORALNA Tezy do licencjatu

Historia, klasa II gimnazjum

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Narodziny monarchii stanowej

KLUCZ ODPOWIEDZI. K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

11 listopada 1918 roku

Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski

Konstytucja 3 Maja z 1791 roku była jedną z najważniejszych ustaw w Polsce. Była ona drugą konstytucją w świecie - po Konstytucji Stanów

EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Reformacja i kontrreformacja w Rzeczypospolitej

Sprawdzian nr 1. Rozdział I. W obronie upadającej Rzeczypospolitej. 1. Uzupełnij poniższe zdania, podkreślając właściwe wyrażenia spośród podanych

Epoka napoleońska. Sprawdzian wiadomości dla klasy II B. Grupa I

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat lekcji: Próby naprawy państwa w XVIII wieku ( temat zgodny z podstawą programową rozporządzenia MEN z dnia r.

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH - HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W ROKU SZKOLNYM

ŚLĄSKIE MONETY HABSBURGÓW MARIA TERESA I PÓŹNIEJSZE KATALOG

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH - HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W ROKU SZKOLNYM

I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI

Rozkład materiału do historii w klasie III A

Dlaczego? O przyczynach uchwalenia Konstytucji 3 maja

Konstytucja 3 Maja - najstarsza ustawa zasadnicza w Europie i druga na świecie

REWOLUCJA BURśUAZYJNA WE FRANCJI

Kontrreformacja i wojny religijne. Nie powinien zwracać uwagi na krzyki, wrzaski, jęki, dygotanie czy ból oskarżonego Z instrukcji dla inkwizytorów

Grupa A TEST Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? TEST. Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2.

ETAP CENTRALNY Olimpiada Historyczna dla Gimnazjów Rok szkolny 2016/2017

Przedmiot: HISTORIA. Uczyć się z historii. Niepodległość historia i pamięć po 90 latach.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE II GIMNAZJUM

K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap rejonowy

Historia i społeczeństwo H istoria

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Biblia, a doktryny rzymskokatolickie. (przegląd)

PRZYKŁADOWE TEMATY / ZAGADNIENIA

ŚLĄSKIE MONETY HABSBURGÓW LEOPOLD KATALOG

Sprawdzian z historii dla II klasy liceum.

SCENARIUSZ LEKCJI. Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska. Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza.

Księgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce

K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap rejonowy

HISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE Autor: Wojciech Witkowski

Europa po kongresie wiedeńskim

Egzamin Gimnazjalny z WSiP LISTOPAD Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego. Część humanistyczna HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI

Emigranci i spiskowcy

TRANSFORMACJA TEKSTU Europa doby napoleońskiej

1. Kto powiedział te słowa: Przybyłem, zobaczyłem, Bóg zwyciężył. a) Jan III Sobieski b) Stanisław August Poniatowski c) Henryk Walezy

Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I

Czy sumienie ma króla? Tolerancja religijna w I Rzeczypospolitej

Reformacja luterańska w Niemczech

EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III. Imię:... Nazwisko:... Data:...

REWOLUCJA BURŻUAZYJNA WE FRANCJI Geneza rewolucji francuskiej

Dział: ŚWIAT, EUROPA I POLSKA W EPOCE NOWOŻYTNEJ WYMAGANIA K P R D

Podstawy prawa w gospodarce (PPwG) Prezydent

Religijny podział Europy czyli przyczyny i następstwa reformacji.

HISTORIA CZĘŚĆ I I Ę ( )

EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

b) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła się cywilizacja Mezopotamii

Celem wielkich wypraw morskich w XV i XVI wieku było pragnienie:

Numer zadania Suma punktów

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Czy znasz Konstytucję Rzeczypospolitej Polskiej z 2 kwietnia 1997 roku? Sprawdź swoją wiedzę i rozwiąż nasz quiz. Zaznacz prawidłową odpowiedź.

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

KOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ?

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

Konstytucja wk r. Prezydent cd

3 MAJA MAJA LAT MINĘŁO KONKURS HISTORYCZNY Szkoła Podstawowa nr 2 w Rabce- Zdroju Termin: 21 kwietnia 2016 roku

Architektura renesansu

KONKURS Z HISTORII GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI MODEL ODPOWIEDZI. Zadanie Model odpowiedzi Schemat punktowania E. 1 pkt za każdą 4 2. C.

Spis treści. Wstęp... DZIAŁ PIERWSZY. USTRÓJ POLSKI DO 1795 R... 1

WIELKIE RELIGIE MONOTEISTYCZNE MONOTEIZM- JEDEN BÓG JUDAIZM BÓG: JAHWE MIEJSCE POWSTANIA: SYMBOLE: Palestyna. Menora. Tora

Polska, jako państwo etyki, kultury i Prawa Cywilizacji Łacińskiej

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA VI. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Sprawdzian nr 5. Rozdział V. Nowa epoka, nowy świat. 1. Oblicz, ile lat minęło od

ARKUSZ II - MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA

Transkrypt:

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP REJONOWY Zadanie 1. max. 4 p. Wybitni artyści renesansu Zaznacz literą X trzech artystów, których NIE zaliczamy do przedstawicieli sztuki renesansowej. Zaznacz odpowiednimi literami artystów renesansowych, którzy byli twórczymi następujących dzieł: S Sąd Ostateczny, fresk w Kaplicy Sykstyńskiej w Watykanie D Dama z gronostajem (łasiczką), Mona Lisa, Ostatnia Wieczerza O Ogród rozkoszy ziemskich (Tysiącletnie królestwo) N Narodziny Wenus, Wiosna Podkreśl powyżej tytuł obrazu znajdującego się w Muzeum Narodowym w Krakowie (zbiory Czartoryskich) Sandro Botticelli N Jan Vermeer X Hieronim Bosch O Pieter Bruegel (starszy) Michał Anioł S Leonardo da Vinci D Peter Paul Rubens X Tycjan Rembrandt X Rafael Santi Filippo Brunelleschi Albrecht Dürer Zadanie 2. max. 5 p. Reformacja w Europie Zaznacz w tabeli (wpisując w odpowiednią rubrykę literę P lub F ), czy poniższe zdania są prawdziwe czy fałszywe. zdanie a) Mimo poparcia Marcina Lutra powstanie chłopskie (1524-1525) w Niemczech zakończyło się klęską. P / F F b) Nauka o predestynacji głosiła, że Bóg odwiecznie (z góry) przeznaczył danego człowieka do zbawienia, a innego skazał na potępienie, niezależnie od jego postępowania w życiu doczesnym. c) Krótkotrwały okres (1553-58) panowania Marii I Tudor córki króla Henryka VIII był okresem pokoju i tolerancji religijnej. d) Przejęcie władzy przez Elżbietę I (ogłoszenie drugiego Aktu Supremacji i tzw. 39 artykułów ) oznaczało zwycięstwo w Anglii radykalnego purytanizmu. e) Edykt nantejski ogłoszony w 1598 r. przez króla Henryka IV Burbona zakończył XVI-wieczne wojny religijne we Francji. P F F P Strona 1 z 8

Zadanie 3. max. 3 p. Europa w XVI w. Odpowiedz krótko na pytania. a) Kiedy została ustanowiona w Cesarstwie zasada cuius regio eius religio? na sejmie po podpisaniu pokoju w Augsburgu / w 1555 r. b) Jakie wydarzenie związane z reformacją miało miejsce we Francji w nocy 23/24 sierpnia 1572? Noc św. Bartłomieja / masakry różnowierców / hugenotów c) Komu przypisywane są słowa Paryż wart jest mszy? królowi Francji Henrykowi IV / królowi Nawarry Henrykowi przewodzącemu stronnictwu hugenockiemu Co oznaczała dla mieszkańców Cesarstwa zasada cuius regio eius religio? konieczność przejścia na religię wyznawaną przez księcia lub opuszczenia księstwa Do czego doprowadziło? do wojny domowej / do konfliktu zbrojnego między katolikami i hugenotami Wyjaśnij ich znaczenie. Henryk stwierdzał w ten sposób, że możność koronacji na króla Francji warta jest zmiany wyznania na katolickie Zadanie 4. max. 4 p. Rzeczpospolita Obojga Narodów w XVI w. Uzupełnij zdania oraz zaznacz literami: C wyznania chrześcijańskie, N niechrześcijańskie Na terenie Rzeczypospolitej Obojga Narodów pod koniec XVI w. (przed zawarciem unii brzeskiej) ludność: wyznawała w większości świątynie nosiły nazwę np. mówiąca językiem polskim - katolicyzm - kościół - C mówiąca językiem ruskim prawosławie cerkiew C mówiąca językiem niemieckim luteranizm / protestantyzm zbór C Żydzi judaizm (wyznanie mojżeszowe) synagoga N Tatarzy islam meczet N Uczeń otrzymuje 1punkt gdy zdanie jest w całości poprawne Strona 2 z 8

Zadanie 5. max. 3 p. Sobór trydencki Wymień najważniejsze uchwały soboru trydenckiego potępiono wszystkie tezy i doktryny protestanckie, Lutra odrzucono jakąkolwiek ugodę z heretykami potępiono predestynację (podtrzymano koncepcję wolnej woli) opracowano nową syntezę doktryny katolickiej (dogmaty katolickie zostały streszczone w tzw. Trydenckim wyznaniu wiary i w Katechizmie rzymskim potwierdzono obecność Chrystusa w Eucharystii na Mszy św. jako ofiary, potwierdzono znaczenie wszystkich siedmiu sakramentów, potępiono indywidualne interpretowanie Pisma Św. uznano Biblię i Tradycję Kościoła za równoważne źródła wiary uznano łac. tłumaczenie Pisma Św. tzw. Wulgatę za autentyczne zgodne z oryginałem, wolne od błędów i jedyne dopuszczalne w liturgii i nauczaniu wydano ponownie indeks ksiąg zakazanych (miał się ukazywać systematycznie) wprowadzono surową cenzurę książek pisarzy katolickich wzmocniono dyscyplinę kościelną; utrzymano celibat duchownych, wprowadzono zakaz kumulowania stanowisk, obowiązek rezydencji (np. biskupa w diecezji, proboszcza w parafii) uznano de facto (nie de iure ) nieomylność papieża w sprawach wiary wprowadzono księgi metrykalne (rejestrowano śluby, chrzty, pogrzeby) postanowiono utworzyć w każdej diecezji seminarium duchowne gruntownie zreformowano i ujednolicono liturgię / kalendarz liturgiczny Zadanie 6. max. 2 p. Francuska Deklaracja Praw Człowieka i Obywatela 26 sierpnia 1789 r. Jakie prawa człowieka i obywatela gwarantowała Deklaracja? naturalne prawa człowieka: prawo do wolności, własności, bezpieczeństwa, oporu przeciw uciskowi suwerenność ludu narodu francuskiego / odpowiedzialności władzy przed narodem / prawo do oporu przeciwko uciskowi wolność słowa / prawo do wolności przekonań wolność wyznania / religii równość wobec praw / równość w dostępie do urzędów i stanowisk niedopuszczalność oskarżenia i aresztowania poza wypadkami określonymi ustawą trójpodział władzy / podział władzy na ustawodawczą, wykonawcza i sądowniczą nienaruszalność praw własności Strona 3 z 8

Zadanie 7. max. 4 p Epoka oświecenia Zaznacz literą X osiem idei / cech charakterystycznych dla epoki oświecenia kult wiedzy asceza rozwój szkolnictwa sekularyzacja teocentryzm laicyzacja idea suwerenności ludu idea umowy społecznej tomizm utylitaryzm tolerancja religijna mistycyzm Zadanie 8. Konstytucja 3 maja max. 5 p. Zaznacz literą P zdania prawdziwe (jest ich pięć) Konstytucja 3 maja: a) znosiła dziedziczność tronu i liberum veto b) wprowadzała trójpodział władz P c) znosiła dziedziczność tronu i trójpodział władz d) wprowadzała wolną elekcję i liberum veto e) znosiła liberum veto i wprowadzała zasadę głosowania większością P f) likwidowała podział Rzeczypospolitej na Koronę i Litwę P g) nadawała chłopom wolność osobistą h) likwidowała wolną elekcję i wprowadzała zasadę dziedziczenia tronu P i) nadawała szlachcie nieposiadającej ziemi tzw. gołocie prawo do głosowania na sejmikach j) władzę króla ograniczyła poprzez wprowadzenie zasady kontrasygnaty odpowiedniego ministra P Strona 4 z 8

Zadanie 9. Sejm rozbiorowy (1773-1775) max. 5 p. Udziel krótkich odpowiedzi Dlaczego Sejm Rzeczypospolitej ratyfikował w 1773 r. traktaty rozbiorowe? Państwa zaborcze, zwłaszcza Prusy groziły poszerzeniem zaborów Dlaczego opozycja na Sejmie (1773-1775) nie mogła skorzystać z zasady liberum veto? Sejm był skonfederowany / przed rozpoczęciem obrad zawiązano konfederację Jak potoczyły się losy Tadeusza Rejtana po zakończeniu obrad Sejmu? popadł w obłęd i popełnił samobójstwo Czy Sejm rozbiorowy (1773-1775), przeprowadzając reformy, zniósł prawa kardynalne, m.in. liberum veto? W oparciu o jakie środku finansowe / majątek rozpoczęła działalność Komisja Edukacji Narodowej? nie zlikwidowanego Zakonu Jezuitów Strona 5 z 8

Zadanie 10. Myśliciele i władcy epoki oświecenia max. 5 p. O kim mowa? a) Francuski myśliciel, prawnik, historyk i pisarz; uznawany za najwybitniejszego popularyzatora myśli oświecenia. Uznawał potęgę rozumu ludzkiego, stawiał sobie za cel walkę z niesprawiedliwością, nietolerancją i fanatyzmem jednym z jego najwybitniejszych dzieł był Traktat o tolerancji. Łączył sympatię dla parlamentarnego i liberalnego ustroju Anglii z aprobatą oświeconego absolutyzmu oraz schlebianiem władcom - filozofom na tronach. Wolter (François Marie Arouet) b) Angielski polityk, pisarz i historyk. Zwany ojcem konserwatyzmu - pisał m. in.: Nie wykluczałbym zmian, lecz zmieniałbym po to, by zachować. Autor Rozważań o rewolucji francuskiej wydanych w 1790 r. już w początkach francuskiej rewolucji potępiał ją. Uznawał, że brytyjski model ustroju stanowi świadectwo wyższości umiarkowania i szacunku dla tradycyjnych form życia społecznego nad dążeniem do gwałtownych zmian. c) Angielski filozof, jeden z prekursorów ekonomii jako odrębnej nauki. Autor Badań nad naturą i przyczynami bogactwa narodów. Był zwolennikiem liberalizmu gospodarczego wolnego rynku i konkurencji, które nie powinny być hamowane i ograniczane przez państwo. Uważał, że swobodna działalność gospodarcza jednostek poszukujących zysku zapewni rozwój i zamożność całego społeczeństwa. d) Król Prus w latach 1740-1786. Zwany był królem filozofem był mecenasem ludzi kultury, sam był autorem dzieł literackich i filozoficznych. Wprowadził w swym państwie powszechne nauczanie na poziomie podstawowym (obejmujące dzieci chłopskie). Rozbudował zarazem i unowocześnił armię pruską, prowadząc liczne wojny (m.in. wojna siedmioletnia). Edmund Burke Adam Smith Fryderyk II / Wielki e) Cesarz, zasiadał na tronie monarchii habsburskiej w latach 1765-1790 (początkowo współrządząc z matką Marią Teresą) główny twórca modelu absolutyzmu oświeconego w Austrii, podejmował reformy zmierzające do centralizacji władzy, unowocześnienia systemu oświaty, osłabienia niezależnej pozycji Kościoła katolickiego, równouprawnienia religijnego, objęcia opieką państwa chłopów. Józef II Strona 6 z 8

Zadanie 11. max. 10 p. Wielka Rewolucja Francuska K R Z Y Ż Ó W K A 3 K 6 G 9 B O N A P A R T E I 1 D M 10 D U C H O W I E Ń S T W O L Y N T 11 R O U S S E A U Y E 4 M A R S Y L I A N K A K A A T 2 R 12 G E N E R A L 5 N E O O I A R 13 B A S T Y L I A 14 B R A T E R S T W O I E A O A S N D 8 T T P T O R I O 15W E R S A 7 L Z E N E I E 16 Ż Y R O N D Y Ś C I P C R N 17 J A K O B I N I E 18W A N D E A E 19M O N A R C H I A Strona 7 z 8

p i o n o w o Pytania 1. Pięcioosobowy organ władzy wykonawczej (1795-99) lub okres w dziejach rewolucyjnej Francji. 2. Sprawował dyktatorską władzę we Francji w okresie największego terroru rewolucyjnego. 3. Nazwa rewolucyjnej rady miejskiej Paryża, która odegrała decydującą rolę w wydarzeniach z 10 sierpnia 1792 r., które doprowadziły do obalenia monarchii. 4. Żona króla Francji Ludwika XVI. 5. Zgromadzenie.., którym 17 czerwca 1789 r. ogłosił się stan trzeci i jego zwolennicy. 6. Przyrząd służący do wykonywania kary śmierci podczas rewolucji. 7. Miesiąc, w którym wybuchła rewolucja francuska w 1789 r. 8. Tytuł broszury księdza Sieyèsa Co to jest stan. p o z i o m o 4. Nazwa Pieśni bojowej Armii Renu, która stała się hymnem państwowym rewolucyjnej Francji. 9. Generał, który w 1799 r. dokonał zamachu stanu i przejął władzę jako pierwszy konsul. 10. Społeczeństwo francuskie dzieliło się na trzy stany. Stan pierwszy to 11. Jeden z najwybitniejszych filozofów francuskiego oświecenia, spopularyzował ideę suwerenności ludu. 12. Zebrały się 5 maja 1789 r. : Stany.. niezwoływane od 1614 r. 13. Jej zdobycie w 1789 r. stało się symbolem rewolucji francuskiej. 14. Hasło rewolucji francuskiej: wolność, równość,. 15. Miejscowość pod Paryżem, rezydencja królów francuskich, m.in. Ludwika XVI. 16. Nazwa członków prawego, umiarkowanego skrzydła w Konwencie Narodowym, zwolennicy republiki ale przeciwnicy stracenia króla 17. Nazwa członków Klubu (od nazwy klasztoru) skupiającego radykalnych zwolenników republiki. 18. Departament, w którym wybuchło największe powstanie chłopskie przeciw republice. 19. Ustrój Francji po uchwaleniu Konstytucji we wrześniu 1791 r... konstytucyjna. Strona 8 z 8