Religijny podział Europy czyli przyczyny i następstwa reformacji.
|
|
- Julia Jóźwiak
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Religijny podział Europy czyli przyczyny i następstwa reformacji. Był 2 czerwca 1505 roku. Niedaleko niemieckiego miasta Erfurt rozszalała się burza. Nawałnica powywracała drzewa. Jeden z konarów przygniótł młodego studenta prawa Marcina Lutra, powracającego z domu na uczelnię. Śmiertelnie przerażony, złożył przyrzeczenie, że jeśli przeżyje, zostanie zakonnikiem. Tak też się stało. Kilka miesięcy później wstąpił do zakonu augustianów, gdzie dogłębnie studiował Biblię. Dwanaście lat później imię zakonnika stało się znane w całej Europie. 31 października 1517 roku ogłosił 95 tez, w których krytykował niektóre zjawiska w kościele. To z pozoru niewinne wydarzenie stało się początkiem ruchu religijnego nazwanego reformacją. Kryzys Kościoła Portret Marcina Lutra i róża - symbol luteran - zaprojektowana przez Marcina Lutra W średniowieczu Kościół odgrywał ogromną rolę i cieszył się dużym autorytetem. Duchowni mieli wpływ nie tylko na życie religijne ale także na politykę i kulturę. Jednak u schyłku średniowiecza pojawiają się głosy krytykujące Kościół katolicki. Niechęć budziło wystawne i pełne przepychu życie dostojników kościelnych, niski poziom wykształcenia księży, obojętność religijna kleru, mała dbałość księży o sprawy kościoła i wiernych, niski poziom moralny i nepotyzm 1, ale największy sprzeciw wywołało sprzedawanie odpustów. Za określoną sumę pieniędzy można było uzyskać darowanie kary za grzechy. Doprowadziło to do handlu odpustami na wielką skalę, co oburzało prawdziwych chrześcijan. Dla ciekawych Czy wiesz, że Sprzedawcy odpustów często głosili, że pokuta i żal za grzechy są niepotrzebne tym, którzy kupili listy odpustowe. Do ich nabywania zachęcali słowami: "Skoro pieniądz w szkatule zadzwoni, duszę z czyśćca do nieba wygoni". 1 Nepotyzm - obsadzanie na wysokich stanowiskach swoich krewnych
2 Wystąpienie Marcina Lutra i powstanie nowego wyznania - luteranizmu. W 1517 roku Luter ogłosił swoje tezy w Wittenberdze, w których krytykował sprzedaż odpustów i władzę papieża. Twierdził, że jedynym źródłem wiary jest Biblia, nawoływał do zniesienia celibatu 2. Papież ekskomunikował 3 Lutra, a cesarz skazał go na wygnanie. Idee Lutra szybko jednak znalazły zwolenników i powstało nowe wyznanie, które nazwano luteranizmem, a zwolenników Lutra protestantami. Rozwój protestantyzmu w Europie - kalwinizm i anglikanizm. Protestantyzm dość szybko rozpowszechniał się w Europie, między innymi dzięki wynalazkowi Jana Gutenberga. Innym nurtem był kalwinizm zapoczątkowany przez Francuza Jana Kalwina. Podobnie jak Luter głosił on, że człowiek może być zbawiony tylko dzięki wierze, ale to tylko Bóg z góry wie kto będzie zbawiony, a kto potępiony. Wyznawców kalwinizmu we Francji nazywano hugenotami. Zerwanie z Kościołem katolickim nastąpiło także w Anglii. Król Henryk VIII nie uzyskał zgody papieża na rozwód, więc ogłosił powstanie własnego kościoła i stanął na jego czele. W 1534 roku ogłosiła akt supremacji 4, na mocy którego ogłosiła się głową kościoła w Anglii, dając tym samym początek wyznaniu anglikańskiemu. W wyniku reformacji doszło do podziału chrześcijaństwa zachodniego na kościół rzymskokatolicki i wyznania protestanckie (luteranizm, kalwinizm, anglikanizm). 2 Celibat - bezżeństwo księży, łac. caelebs bez żony, samotny 3 Ekskomunika - w kościele katolickim wykluczenia ze wspólnoty wiernych 4 Supremacja - ustawa uchwalona przez parlament w 1534 r.
3 Podział religijny Europy i tolerancja wyznaniowa w Polsce. Podział chrześcijaństwa nie przebiegał pokojowo. Wkrótce Europę ogarnęły wojny religijne między katolikami a protestantami, spowodowały one wiele ofiar w ludziach i ogromne zniszczenia. O ich okrucieństwie może świadczyć noc św. Bartłomieja (1572), podczas której wymordowano w Paryżu ok. 20 tysięcy wyznawców kalwinizmu. W Niemczech wojny religijne trwały 30 lat i dopiero zasada "czyj kraj, tego religia" doprowadziła do zawarcia pokoju. Oznaczało to, że poddani muszą przyjąć religię panującego. W połowie XVI wieku w czasie reformacji Niderlandy podzieliły się na dwa przeciwstawne obozy - południe pozostało katolickie, na północy głównym wyznaniem został kalwinizm. Reformacja w Polsce Po wystąpieniu Marcina Lutra poglądy reformatorskie upowszechniły się także na ziemiach polskich. Nowe wyznania zyskiwały zwolenników wśród części szlachty (kalwinizm) i mieszczaństwa (luteranizm). Protestantami było wiele wybitnych postaci doby renesansu: Andrzej Frycz Modrzewski, Mikołaj Rej czy Mikołaj Sienicki. W przeciwieństwie jednak do państw Europy w Polsce nie dochodziło do wojen na tle religijnym. Nasz kraj może się poszczycić tym, że w tym czasie kiedy w Europie na stosach płonęli wyznawcy protestantyzmu, w Polsce panowała ogromna tolerancja religijna. Działo się tak za sprawą króla Zygmunta I Starego, który wojen nie lubił i uznawał je za ostateczną konieczność. W 1573 roku doprowadził on do powstania specjalnej ustawy nazwanej aktem konfederacji warszawskiej, na mocy której każdy szlachcic otrzymał swobodę wyznania. Akt gwarantował także wieczysty pokój pomiędzy wyznaniami, dlatego nasze państwo stało się azylem dla wielu różnowierców. Kiedy stosy płonęły pod Janem Husem, Giordano Bruno, Galileuszem, to w Polsce Mikołaj Kopernik ogłasza swe rewolucyjne dzieło o obrotach sfer niebieskich. Często mówi się, że Polska była krajem "bez stosów". Czy wiesz, że Jeden z odłamów reformacji w Polsce, arianie(nazywani braćmi polskimi), głosił pokój i potępiał wszelkie formy przemocy. Niektórzy z nich, by dać wyraz swej niechęci do wojen, nosili drewniane miecze. Uznawali także równość społeczną, dlatego też uwalniali chłopów z poddaństwa. Obraz Giorgio Vasari namalowany na życzenie papieża Grzegorza XIII (Watykan). Rzeź hugenotów w noc św. Bartłomieja.
4 Kościół katolicki wobec reformacji. W wyniku reformacji Kościół znalazł się w bardzo trudnej sytuacji. Rzesze wiernych odwróciło się od Kościoła i wiary. Duża część Europy stała się protestancka. Należało przeprowadzić reformy wewnątrz instytucji kościelnej. Dokonać tego miał sobór, który obradował w Trydencie w latach Ewangelików (protestantów) uznano za heretyków5. Sobór przywrócił dyscyplinę wśród duchowieństwa, księża mieli się szkolić w seminariach. Biskupom nakazano regularne odwiedzanie parafii, a proboszczom zajmowanie się wiernymi. Kościół też starał się zwalczać reformację. Działania te nazwano kontrreformacją. Szczególną rolę odegrał tu Zakon Jezuitów, którego zakonnicy prowadzili pracę duszpasterską, organizowali szkolnictwo i działalność misyjną w Ameryce i Azji. Przywrócono do życia instytucję powołaną jeszcze w XIII wieku. Inkwizycja miała na celu zwalczanie herezji. Inkwizytorami byli głównie dominikanie. Początkowo zajmowała się tylko księżmi, ale potem również cywilami. To za przyczyną tej instytucji powstał Indeks ksiąg zakazanych, na której do 1828 roku znalazło się dzieło Kopernika, a Giordano Bruno i wielu innych spłonęli na stosie. NASTEPSTWA REFORMACJI wojny religijne, w których zginęło wiele ludzi przemiany polityczne przemiany wewnętrzne Kościoła katolickiego (kontrreformacja) dojście do głosu języków narodowych (m.in. języka polskiego/ MikołajRej) Zbór kalwiński w mieście Oksa w woj. świętokrzyskim. Miasto założył Mikołaj Rej. 5 Heretyk - osoba głosząca poglądy sprzeczne z nauką kościoła
5 Raków - miejscowość w woj. świętokrzyskim. Miasteczko, które założyli i w którym mieszkali Arianie - Bracia polscy. Pod koniec XVI wieku założono drukarnię ariańską. Na początku XVII wieku wybrano Raków na ośrodek organizacyjny zboru ariańskiego. Miasto szybko się rozwijało. Powstał w tym czasie przemysł tkacki, papierniczy, garncarski i browarniczy. Wybudowano także okazały ratusz i most na Czarnej. W latach istniała w Rakowie szkoła ariańska o międzynarodowej sławie, gdzie nauczanie prowadzono w oparciu o własne podręczniki, autorstwa wykładających w szkole profesorów. Dom ariański zwany także domem wójta. Poreformacki kościół św. Anny
6 Bibliografia: Tekst w oparciu o podręczniki do historii wydawnictwa Operon, Nowa Era, WS PWN. Materiał ilustracyjny: wikimedia commons/ domena publiczna
SZKOŁA PODSTAWOWA. scenariusz zajęć. kształtowanie postaw tolerancji religijnej wśród uczniów.
SZKOŁA PODSTAWOWA Reformacja w Europie scenariusz zajęć Cele ogólne: zdobycie wiedzy dotyczącej Reformacji i konfliktów religijnych w Europie, poznanie najważniejszych postaci, dat oraz pojęć związanych
Bardziej szczegółowoReformacja i kontrreformacja w Rzeczypospolitej
Reformacja i kontrreformacja w Rzeczypospolitej 1. Początki reformacji w Polsce Kraj wieloetniczny, więc wielowyznaniowy XIV-XV Polacy, Litwini, Niemcy katolicy Rusini prawosławni Żydzi wyznawcy judaizmu
Bardziej szczegółowoChrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.
Chrześcijaństwo Chrześcijaństwo jest jedną z głównych religii monoteistycznych wyznawanych na całym świecie. Jest to największa religia pod względem wyznawców, którzy stanowią 1/3 całej populacji. Najliczniej
Bardziej szczegółowoCzy sumienie ma króla? Tolerancja religijna w I Rzeczypospolitej
Czy sumienie ma króla? Tolerancja religijna w I Rzeczypospolitej Wprowadzenie Film Interaktywne ćwiczenia mul medialne Podsumowanie Słowniczek Dla nauczyciela Wprowadzenie Na początku XVI wieku Kościół
Bardziej szczegółowoReformacja. Kłamstwo jest kula śnieżna: im dłużej ją kręcisz, tym staje się większa. Marcin Luter ( ) niemiecki reformator
Reformacja Kłamstwo jest kula śnieżna: im dłużej ją kręcisz, tym staje się większa. Marcin Luter (1483-1546) niemiecki reformator 1. Przyczyny reformacji 1. Kryzysy w Kościele (schizma zachodnia) 2. Kościół
Bardziej szczegółowoKontrreformacja i wojny religijne. Nie powinien zwracać uwagi na krzyki, wrzaski, jęki, dygotanie czy ból oskarżonego Z instrukcji dla inkwizytorów
Kontrreformacja i wojny religijne Nie powinien zwracać uwagi na krzyki, wrzaski, jęki, dygotanie czy ból oskarżonego Z instrukcji dla inkwizytorów 1. Kościół wobec reformacji Potrzeba zmian zauważona przez
Bardziej szczegółowoHistoria, klasa II gimnazjum
Nina Kapuścińska IV r., gr. II Historia, klasa II gimnazjum Program nauczania: D. Bąkowski, M. Ryckowska-Bryl, Program nauczania historii w klasach I III gimnazjum, Rumia 2002, [Wydawnictwo Pedagogiczne
Bardziej szczegółowoETAP CENTRALNY Olimpiada Historyczna dla Gimnazjów Rok szkolny 2016/2017
MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA Nr zadania Model /klucz Punktacja Schemat punktowania 1. Nie W uzasadnieniu uczestnik musi zauważyć, że w źródle 2. opisano działania Henryka VIII, natomiast autorem
Bardziej szczegółowoSprawdzian z historii dla II klasy liceum.
Sprawdzian z historii dla II klasy liceum. 1. Dopasuj podanych niŝej reformatorów do obszaru ich działania: Polska i Siedmiogród -... Bazylea i Genewa w Szwajcarii -... Rzesza Niemiecka -... Marcin Luter,
Bardziej szczegółowoKontrreformacja i wojny religijne. Nie powinien zwracać uwagi na krzyki, wrzaski, jęki, dygotanie czy ból oskarżonego
Kontrreformacja i wojny religijne Nie powinien zwracać uwagi na krzyki, wrzaski, jęki, dygotanie czy ból oskarżonego 1. Kościół wobec reformacji Potrzeba zmian zauważona przez część duchowieństwa Cesarz
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO 500 LAT REFORMACJI.
REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO 500 LAT REFORMACJI. 1. Ogólne założenia konkursu. Konkurs został wpisany do Wojewódzkiego Kalendarza Imprez na rok szkolny 2017/2018. Inspiracją do jego zorganizowania
Bardziej szczegółowo1. Przyczyny reformacji
Reformacja 1. Przyczyny reformacji 1. Kryzysy w Kościele (schizma zachodnia) 2. Kościół jak państwo świeckie (laicyzacja) 3. Papieże zajmują się polityką, zbieraniem pieniędzy oraz kochankami (np. Aleksander
Bardziej szczegółowoPASTORALNA Tezy do licencjatu
PASTORALNA Tezy do licencjatu 1. Relacja teologii pastoralnej do nauk teologicznych i pozateologicznych. 2. Główne koncepcje teologii pastoralnej. 3. Funkcje autorealizacji Kościoła w parafii. 4. Dobro
Bardziej szczegółowoDr Magdalena Płotka
Dr Magdalena Płotka E-mail: magdalenaplotka@gmail.com Reformacja w Polsce początek ruchu Braci Polskich Rozpoczęła się w latach 20-tych XVI wieku, swoje apogeum przełom XVI i XVII wieku Wymiar społeczny
Bardziej szczegółowoAby wszyscy stanowili jedno
Chrześcijaństwo jest najważniejszym elementem dziedzictwa europejskiego, które otrzymaliśmy w spadku po Imperium Rzymskim. Na dorobku Rzymu opierało się funkcjonowanie średniowiecznego społeczeństwa europejskiego,
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI. Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska. Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza.
SCENARIUSZ LEKCJI Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza. Cele lekcji: Na lekcji uczniowie: poznają przyczyny i skutki
Bardziej szczegółowoBiblia, a doktryny rzymskokatolickie. (przegląd)
Biblia, a doktryny rzymskokatolickie (przegląd) Lista nauk i praktyk dodanych przez KK do Objawienia Bożego (najistotniejsze) Nowe doktryny 190 r.: początki kultu relikwii ok.300 r. zaczęły się modlitwy
Bardziej szczegółowoWIELKIE RELIGIE MONOTEISTYCZNE MONOTEIZM- JEDEN BÓG JUDAIZM BÓG: JAHWE MIEJSCE POWSTANIA: SYMBOLE: Palestyna. Menora. Tora
WIELKIE RELIGIE MONOTEISTYCZNE MONOTEIZM- JEDEN BÓG JUDAIZM BÓG: JAHWE MIEJSCE POWSTANIA: SYMBOLE: Palestyna Menora Tora 1 Gwiazda Dawida Dekalog Arka Przymierza ŚWIĘTA KSIĘGA: TORA 2 ZASADY Dzień święty:
Bardziej szczegółowoKONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
...... kod pracy ucznia pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu historycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI
SPRAWDZIAN I Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI GRUPA A Zadanie 1. (0 3 pkt) Podkreśl te pojęcia i postacie, które odnoszą się do XVI-wiecznej Anglii. Henryk VIII, Akt supremacji, pokój w Augsburgu,
Bardziej szczegółowoList biskupa elbląskiego na niedzielę [22 stycznia 2017] w Tygodniu Modlitwo Jedność Chrześcijan: w związku z 500-leciem Reformacji
List biskupa elbląskiego na niedzielę [22 stycznia 2017] w Tygodniu Modlitwo Jedność Chrześcijan: w związku z 500-leciem Reformacji Drodzy uczestnicy Mszy świętej, Siostry i Bracia w wierze i nadziei zawartej
Bardziej szczegółowoT E S T. ... grupa A imię i nazwisko. numer :... Liczba punktów :...
T E S T... grupa A imię i nazwisko numer :... Liczba punktów :... Ocena :... H I S T O R I A K L. II 1. WskaŜ ciąg wydarzeń w prawidłowej kolejności chronologicznej : A ) Odkrycie Ameryki, odkrycie drogi
Bardziej szczegółowoKaplica św. Ducha w Trzebiatowie, w której podjęto decyzję o wprowadzeniu luteranizmu (fot. A. Hinz)
Temat 8: Podział religijny Kaszub. Ostatecznie w XII w. na całym obszarze Kaszub zapanowała religia chrześcijańska (zob. temat 4). W tymże wieku ukształtowała się również kościelna sieć organizacyjna.
Bardziej szczegółowoReformacja luterańska w Niemczech
SZKOŁA PODSTAWOWA Cele ogólne: Reformacja luterańska w Niemczech scenariusz zajęć zapoznanie uczniów z przyczynami Reformacji w XVI wieku, przeanalizowanie z uczniami skutków Reformacji, przedstawienie
Bardziej szczegółowo4. Narodziny nowożytnego świata
4. Pytanie 1/24 Która cywilizacja założyła miasto Tenochtitlán, które stało się później stolicą? A. Inkowie B. Majowie C. Aztekowie D. Olmekowie Pytanie 2/24 O kim mówimy, że byli Grekami Ameryki? A. Majach
Bardziej szczegółowoPoczątek Reformacji w Europie
SZKOŁY PONADPODSTAWOWE Cele ogólne: Początek Reformacji w Europie scenariusz zajęć zaznajomienie uczniów z początkami ruchu reformacyjnego w Europie w XVI wieku z uwzględnieniem wojen religijnych, rozwijanie
Bardziej szczegółowo2. Myśl reformatorska w twórczości Ignacego Krasickiego
1. 2. Myśl reformatorska w twórczości Ignacego Krasickiego Uczeń: Uczeń: a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości zna twórczość Ignacego Krasickiego, rozumie pojęcia: hymn, satyra, bajka, reformacja, rozumie
Bardziej szczegółowoHumanista, dyplomata, mecenas. (ok r. w Lasotkach 1450 r. w Terni)
MIKOŁAJ LASOCKI Humanista, dyplomata, mecenas (ok. 1380 r. w Lasotkach 1450 r. w Terni) Autorzy: Patryk Fistek, Aleksandra Muszyńska, Adrianna Muszyńska, Monika Dzięgielewska, Sylwia Karolak, Ewa Gasik
Bardziej szczegółowoHISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA
2016-09-01 HISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje je
Bardziej szczegółowoRozwój demokracji szlacheckiej. Nic o nas bez nas Konstytucja Nihil novi 1505 r.
Rozwój demokracji szlacheckiej Nic o nas bez nas Konstytucja Nihil novi 1505 r. 1. Pozycja prawna szlachty Najpierw byli wojowie, potem rycerstwo, na końcu szlachta Szlachta silna z powodu otrzymywanych
Bardziej szczegółowo:00 VG 23 K136. Arsam N. - Prawo dotyczące uchodźców Główne postępowanie 1 Tłumacz
23.3.2013 11:00 VG 23 K136. Arsam N. - Prawo dotyczące uchodźców Główne postępowanie 1 Tłumacz Arsam N., 20 lat, urodzony w Iranie. Został tam aresztowany z powodu wykroczenia karnego. Podczas czasu spędzonego
Bardziej szczegółowo1. Poznawcze: uczeń poznaje przyczyny i konsekwencje rozłamu w Kościele oraz terminologię z tym związaną,
Maria Krawiec Temat: Rozłam w Kościele. Klasa 5 szkoły podstawowej Program: Surdyk-Fertsch W., Szeweluk-Wyrwa B., Wojciechowski G., Człowiek i jego cywilizacja. Program autorski z historii i społeczeństwa,
Bardziej szczegółowoSTATYSTYKA KOŚCIOŁA KATOLICKIEGO 2016
STATYSTYKA KOŚCIOŁA KATOLICKIEGO 2016 Z okazji Światowego Dnia Misyjnego, obchodzonego w tym roku w niedzielę 23 października po raz dziewięćdziesiąty, Agencja Fides prezentuje wybrane statystyki, aby
Bardziej szczegółowoNarodziny monarchii stanowej
Narodziny monarchii stanowej 1. Przemiany społeczne Mimo władzy patrymonialne władca musiał liczyć się z możnymi Umowy lenne wiążą króla (seniora) z jego wasalami Wzajemna zależność i obowiązki X/XI w.
Bardziej szczegółowoGrupa A TEST Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? TEST. Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2.
Grupa A Imię i nazwisko Data Klasa 3 Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2. 1.1. Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? A. Księstwa Wierchowskie. B. Mołdawia. C. Republika Nowogrodzka.
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA Z HISTORII W KLASIE II GIMNAZJUM
KRYTERIA OCENIANIA Z HISTORII W KLASIE II GIMNAZJUM Na zajęciach z historii obowiązują wagi ocen takie jak w WZO. Klasyfikacji okresowej i rocznej dokonuje się na podstawie ocen cząstkowych. Ocena z przedmiotu
Bardziej szczegółowo2. Wpisz w odpowiednie miejsca nazwy: Inflanty, ziemię smoleńską, ziemię czernihowską, wschodnią Ukrainę.
1. Uzupełnij schemat wpisując w odpowiednie miejsca podane pojęcia: wojsko, izba poselska, urzędnicy, skarb, prawo, waluta, król, senat, polityka zagraniczna. RZECZPOSPOLITA OBOJGA NARODÓW 2. Wpisz w odpowiednie
Bardziej szczegółowoK O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny
............... kod pracy ucznia....................... pieczątka nagłówkowa szkoły K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny Drogi Uczniu, Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoPięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja
Pięćdziesiątnica i Paruzja 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja Kontekst Odnowy DŚ został wylany w Odnowie na świat pełen poważnych podziałów, włącznie
Bardziej szczegółowoDział: Człowiek odkrywa swoja wartość. Epoka wielkich odkryć geograficznych, renesansu i reformacji. Ocena:
Sprawdzian 4 Data:... Imię i nazwisko-. Ilość pkt.- Dział: Człowiek odkrywa swoja wartość. Epoka wielkich odkryć geograficznych, renesansu i reformacji.... Ocena:... Nr w dzienniku:... Zadanie 1 (P) (0-1)
Bardziej szczegółowoWykład 3. Myśl polityczna i społeczna. Problemy Kościoła i Państwa. Dr Magdalena Płotka
Wykład 3. Myśl polityczna i społeczna. Problemy Kościoła i Państwa Dr Magdalena Płotka Stanisław ze Skarbimierza jako publicysta i uczony Jedynym traktatem naukowym Stanisława z teologii jest Determinatio
Bardziej szczegółowoParafia neounicka w Grabowcu 1935-1937 (praca w trakcie opracowywania)
Historia Grabowca: parafia neounicka w Grabowcu 1 Historia Grabowca Parafia neounicka w Grabowcu 1935-1937 (praca w trakcie opracowywania) Renata Kulik, Henryk Kulik 2 Historia Grabowca: parafia neounicka
Bardziej szczegółowo6. REFORMACJA I JEJ SKUTKI NOTATKI
6. REFORMACJA I JEJ SKUTKI NOTATKI Reformacja ruch religijny i narodowy w Europie XVI wieku dążący do reform w Kościele katolickim w zakresie doktryny, organizacji i obyczajów. Przybrał formę walki społeczno-politycznej,
Bardziej szczegółowoMORZE BAŁTYCKIE W KONCEPCJACH I POLITYCE POLSKI I LITWY: SPOJRZENIE NA PODRĘCZNIKI LITEWSKIE
2015.05.11 1 BALTIJOS JŪRA LENKIJOS IR LIETUVOS KONCEPCIJOSE IR POLITIKOJE: ŽVILGSNIS Į LIETUVIŠKUS VADOVĖLIUS / MORZE BAŁTYCKIE W KONCEPCJACH I POLITYCE POLSKI I LITWY: SPOJRZENIE NA PODRĘCZNIKI LITEWSKIE
Bardziej szczegółowoMigracja braci czeskich do Dolnego Śląska
Migracja braci czeskich do Dolnego Śląska Sytuacja polityczna Po zwycięstwie Ligi Katolickiej w bitwie pod Białą Górą niedaleko Pragi w 1620 roku rządy zostały przejęte przez Ferdynanda II. (1620-1637).
Bardziej szczegółowoI Olimpiada Historyczna Gimnazjalistów
Kod. I Olimpiada Historyczna Gimnazjalistów Instrukcja dla ucznia Eliminacje centralne etap pisemny Warszawa, 4 marca 2017 r. 1. Sprawdź, czy test zawiera 20 stron. Ewentualny brak stron, zadań lub inne
Bardziej szczegółowoReligie świata. Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe skrytka pocztowa Gdańsk 52
Religie świata Rozdajemy grupom plansze do gry w bingo. Czytamy losowo wybrane definicje haseł, a następnie odkładamy je na bok, by po skończonej rozgrywce móc sprawdzić, które z nich wystąpiły w grze.
Bardziej szczegółowo10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1)
10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1) A. 1496 B. 1505 C. 1569 D. 1572 11. Korzystając z poniższego fragmentu drzewa genealogicznego Jagiellonów, oceń prawidłowość
Bardziej szczegółowoa) Rozłam wśród chrześcijan główne nurty reformacyjne w Europie
a) Rozłam wśród chrześcijan główne nurty reformacyjne w Europie a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości Uczeń: - definiuje pojęcia: reformacja, protestanci, luteranizm, kalwinizm, anglikanizm, - wymienia przyczyny
Bardziej szczegółowoInternet i Kościół kontekst teologiczny. Mirosław Kozioł
Internet i Kościół kontekst teologiczny 1. Cyfrowy kontynent 1. Przestrzeń komunikacji 2. Nowy rodzaj komunikacji 3. Nowe języki komunikacji 2. Wspólnoty cyberprzestrzeni 1. Społeczności i więzi 2. Sieć
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ucznia dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego wg Wydawnictwa św.
Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ucznia dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego wg Wydawnictwa św. Stanisława BM w Krakowie I. Wierność prawdzie. Wiara i rozum są
Bardziej szczegółowoWarszawa, maj 2014 ISSN NR 57/2014 PONTYFIKAT PAPIEŻA FRANCISZKA W OPINIACH POLAKÓW
Warszawa, maj 2014 ISSN 2353-5822 NR 57/2014 PONTYFIKAT PAPIEŻA FRANCISZKA W OPINIACH POLAKÓW Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 14 stycznia 2014 roku Fundacja Centrum
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE II GIMNAZJUM
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE II GIMNAZJUM POZIOM WYMAGAŃ KONIECZNY ocena dopuszczająca zna pojęcia: kolonia, odkrycia geograficzne, renesans, odrodzenie, humanizm, reformacja, kontrreformacja,
Bardziej szczegółowoPytania konkursowe. 3. Kim z zawodu był ojciec Karola Wojtyły i gdzie pracował? 4. Przy jakiej ulicy w Wadowicach mieszkali Państwo Wojtyłowie?
Pytania konkursowe 1. Podaj imię i nazwisko Jana Pawła II. 2. Podaj imię brata Karola Wojtyły. 3. Kim z zawodu był ojciec Karola Wojtyły i gdzie pracował? 4. Przy jakiej ulicy w Wadowicach mieszkali Państwo
Bardziej szczegółowoRozmowa z dr hab. Wojciechem Szczerbą, rektorem Ewangelikalnej Wyższej Szkoły Teologicznej, organizatora Dni Reformacji.
Rozmowa z dr hab. Wojciechem Szczerbą, rektorem Ewangelikalnej Wyższej Szkoły Teologicznej, organizatora Dni Reformacji. Z czym przeciętnemu Polakowi kojarzy się słowo "protestant? Prawdę powiedziawszy
Bardziej szczegółowoPismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP
Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach nauczania biblijnego Kościoła Zielonoświątkowego w RP Podstawa Programowa katechezy zielonoświątkowej Za podstawowe źródło treści oraz główną przesłankę
Bardziej szczegółowoDział: ŚWIAT, EUROPA I POLSKA W EPOCE NOWOŻYTNEJ WYMAGANIA K P R D
Tematy 1. W dobie wielkich odkryć geograficznych. 2.Przemiany gospodarczospołeczne w Europie. 3.Humanizm i odroczenie. 4.Reformacja i jej skutki. 5.Przemiany polityczne w początkach czasów nowożytnych.
Bardziej szczegółowoEgzamin Gimnazjalny z WSiP MAJ Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego
Egzamin Gimnazjalny z WSiP MAJ 2015 Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego Część humanistyczna z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie Klasa 2 Arkusz egzaminu próbnego składał się z 25 zadań
Bardziej szczegółowoSpis treêci Rozdzia I Formy prawne okreêlania stosunku paƒstwa do zwiàzków wyznaniowych Rozdzia II Polski Autokefaliczny KoÊció Prawos awny
Spis treêci Wykaz skrótów............................................. 11 Wst p.................................................... 13 Rozdzia I Formy prawne okreêlania stosunku paƒstwa do zwiàzków wyznaniowych............................................
Bardziej szczegółowoCelem wielkich wypraw morskich w XV i XVI wieku było pragnienie:
Zadanie 1. (0-1 pkt) Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. Humanizm to prąd umysłowy, który: A) interesował się głównie sztuką B) koncentrował się na człowieku C) stawiał na pierwszym miejscu naukę D)
Bardziej szczegółowoRozmieszczenie religii na świecie
Religie Rozmieszczenie religii na świecie Co to religia? Religia jest to system powiązanych ze sobą wierzeń i praktyk, zachowań, tradycji i form zachowań organizacyjnych które łączą wyznawców w jedną wspólnotę
Bardziej szczegółowoCzy więc zakon unieważniamy przez wiarę? Wręcz przeciwnie, zakon utwierdzamy (Rzymian 3:31)
Lekcja 5 na 4 listopada 2017 Czy więc zakon unieważniamy przez wiarę? Wręcz przeciwnie, zakon utwierdzamy (Rzymian 3:31) W dniu 31 października 1517 r. Marcin Luter zawiesił swoje dziewięćdziesiąt pięć
Bardziej szczegółowo500-lecie Reformacji - obchody jubileuszu w Sali Recepcyjnej Published on Kalisz (http://www.kalisz.pl)
Data publikacji: 06.11.2017 W Sali Recepcyjnej kaliskiego Ratusza odbyły się obchody jubileuszu 500-lecia Reformacji. W programie spotkania przewidziano m.in. prelekcję i prezentację multimedialną. Gospodarzami
Bardziej szczegółowoPrawosławne szkolnictwo teologiczne w II Rzeczpospolitej
Prawosławne szkolnictwo teologiczne w II Rzeczpospolitej Ks. dr Artur Aleksiejuk Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Wydział Pedagogiczny Demografia 30 września 1921 pierwszy spis powszechny
Bardziej szczegółowoChcielibyśmy bardziej służyć. Chcielibyśmy bardziej służyć
Chcielibyśmy bardziej służyć Karol Białkowski: Witam serdecznie Piotra Nazaruka, dyrygenta, kompozytora i chyba można tak powiedzieć twórcę chóru Trzeciej Godziny Dnia? Piotr Nazaruk: Twórca to za dużo
Bardziej szczegółowoSpojrzenie na historię, czyli jak rodziła się tolerancja. Bp Zygmunt Pawłowicz
Spojrzenie na historię, czyli jak rodziła się tolerancja 1 Bp Zygmunt Pawłowicz LEKSYKON KOŚCIOŁÓW, RUCHÓW RELIGIJNYCH I SEKT W POLSCE Spojrzenie na historię, czyli jak rodziła się tolerancja 3 Bp Zygmunt
Bardziej szczegółowoEGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI Numer zadania Wymagania ogólne (z podstawy programowej) 1. II. Analiza
Bardziej szczegółowoMały Róg wyłania się wśród dziesięciu rogów-państw (werset 8) wyrosłych na terenie Imperium Romanum (wersety 19-20, 24).
PROROCTWO Mały Róg wyłania się wśród dziesięciu rogów-państw (werset 8) wyrosłych na terenie Imperium Romanum (wersety 19-20, 24). Jest inny od reszty (werset 24). Pomimo, że pojawia się później niż owe
Bardziej szczegółowoJan Paweł II JEGO OBRAZ W MOIM SERCU
Jan Paweł II JEGO OBRAZ W MOIM SERCU Jan Paweł II Jan Paweł II właściwie Karol Józef Wojtyła, urodził się 18 maja 1920 w Wadowicach, zmarł 2 kwietnia 2005 w Watykanie polski biskup rzymskokatolicki, biskup
Bardziej szczegółowoPojęcia, postaci: Kościoły prawosławne, Kościoły ewangelickie, ekumenizm, pieśń Boże, obdarz Kościół swój.
Aby byli jedno 51 1 Cele katechetyczne wymagania ogólne: przybliżenie idei ruchu ekumenicznego wyraz troski o jedność chrześcijan; uzasadnienie potrzeby włączenia się w działania na rzecz jedności Kościoła
Bardziej szczegółowoEkumeniczny Kalendarz Zielonoświątkowy 2016
Ekumeniczny Kalendarz Zielonoświątkowy 2016 Ekumeniczne wydarzenia w roku 2016, w których niektórzy Zielonoświątkowcy mogą wziąć odział. Użycie zdjęć wg zasady FAIR USE. ...przyjęcie chrztu w 966 r. było
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z historii dla technikum klasa I
Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I Dział programowy Kształtowanie się Europy średniowiecznej. Temat / Środki dydaktyczne Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Ilość godzin 1. Geneza
Bardziej szczegółowoGerhard Kardynał Müller. Posłannictwo i misja
Gerhard Kardynał Müller P Posłannictwo i misja Spis treści Przedmowa... 7 Rozdział I Papieże historii mojego życia 1. Powstawanie moich przekonań religijnych... 11 2. Moje katolickie dzieciństwo i młodość...
Bardziej szczegółowoPOWSZECHNE DZIEJE WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I SPORTU
POWSZECHNE DZIEJE WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I SPORTU Ryszard Wroczyński POWSZECHNE DZIEJE WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I SPORTU Przedruk z wydania drugiego /W ydaw nictw o m Wrocław 2003 SPIS TREŚCI Przedmowa...
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH III Gimnazjum W Gimnazjum nr 53
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH III Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 Numer programu AZ-3-02/10 Tytuł programu: Jezus Chrystus Drogą, prawdą i życiem Numer podręcznika AZ -33-02/10-0 Tytuł podręcznika:
Bardziej szczegółowoKlasa II WYMAGANIA EDUKACYJNE NA STOPNIE SZKOLNE ODRODZENIE I HUMANIZM W EUROPIE WIEK XVI Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący
Klasa II WYMAGANIA EDUKACYJNE NA STOPNIE SZKOLNE ODRODZENIE I HUMANIZM W EUROPIE WIEK XVI Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący Wskazuje najważniejsze przyczyny wielkich odkryć geograficznych.
Bardziej szczegółowoKONSPEKT LEKCJI HISTORII W KL. I GIMNAZJUM MARIOLA TARASIUK PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 15 W BIAŁYMSTOKU. TEMAT: Wyprawy krzyżowe.
KONSPEKT LEKCJI HISTORII W KL. I GIMNAZJUM MARIOLA TARASIUK PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 15 W BIAŁYMSTOKU TEMAT: Wyprawy krzyżowe. Cele lekcji: Po zakończonych zajęciach uczeń: a) pamięta: - pojęcia: krucjata,
Bardziej szczegółowoSkandynawia stracona dla Kościoła?
1 Kościół w świecie Skandynawia stracona dla Kościoła? Skandynawia to najprościej mówiąc cztery państwa na północy Europy: Dania, Islandia, Szwecja i Norwegia. Łączy je wspólna mitologia, historia, religia
Bardziej szczegółowoSŁOWO WAŻNA RZECZ WYSTAWA Z OKAZJI OBCHODÓW ROKU REFORMACJI
Portret Marcina Lutra autorstwa Łukasza Cranacha (Starszego), 1535 SŁOWO WAŻNA RZECZ WYSTAWA Z OKAZJI OBCHODÓW ROKU REFORMACJI Stare druki z okresu reformacji są dziś ś w i a d e c t w e m w y m i a n
Bardziej szczegółowoBoski plan zbawienia człowieka Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu
Boski plan zbawienia człowieka Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu www.epifania.pl Świecki Ruch Misyjny Epifania Świecki Ruch Misyjny "Epifania" jest międzynarodowym, niezależnym, niesekciarskim,
Bardziej szczegółowoPowtórka z epok- RENESANS
Powtórka z epok- RENESANS Biblioteka Centrum Kształcenia Ustawicznego Ekonomistów w Chorzowie NR 3 Opracowanie: mgr Elżbieta Helińska mgr Monika Bartoszewska RENESANS Człowiekiem jestem i nic, co ludzkie,
Bardziej szczegółowoNabożeństwo Czterdziestogodzinne
Nabożeństwo Czterdziestogodzinne Współcześnie czterdziestogodzinne nabożeństwo jest stopniowo zapominane. Najczęściej służy jedynie jako wstęp do Wielkiego Postu. Ma ono jednak bardzo bogatą i długą tradycję.
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum
Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum Kryteria oceniania historia kl. I Ocena dopuszczająca. Poziom wymagań konieczny. - zna pojęcia źródło historyczne, era, zlokalizuje na
Bardziej szczegółowoKLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI
Egzamin maturalny maj 009 HISTORIA DLA OSÓB NIESŁYSZĄCYCH POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Zasady oceniania: za rozwiązanie wszystkich zadań z arkusza można uzyskać maksymalnie 00 punktów
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI. majkrzak_doktor_doktorow.indd :27:58
SPIS TREŚCI Przedmowa... 5 Wstęp... 7 1. Okres średniowiecza... 9 2. Średniowieczna nauka... 12 3. Średniowieczne uniwersytety... 14 4. Scholastyka... 15 5. Pisanie dzieł... 18 6. Język scholastyczny...
Bardziej szczegółowoSpis treści. Słowo Biskupa Płockiego... 5 Ks. H. Seweryniak, Od Redaktora... 9
Spis treści Słowo Biskupa Płockiego... 5 Ks. H. Seweryniak, Od Redaktora... 9 1909 Orędzie jego Ekscelencji Biskupa Płockiego do Diecezjan Płockich... 17 List pasterski na Post Wielki r. 1909... 21 List
Bardziej szczegółowoODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY
1 ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY Zasady oceniania: za rozwiązanie zadań z arkusza można uzyskać maksymalnie 100 punktów model odpowiedzi uwzględnia jej zakres merytoryczny, ale nie
Bardziej szczegółowodzieje parafii... Dzieje parafii rzymskokatolickiej w Dzwierzutach
dzieje parafii... 1 Dzieje parafii rzymskokatolickiej w Dzwierzutach 2 dźwierzuty dzieje parafii... 3 Ks. Krzysztof Bielawny Dzieje parafii rzymskokatolickiej w Dzwierzutach Olsztyn 2013 4 dźwierzuty Za
Bardziej szczegółowoPierwsze konstytucje
KONSTYTUCJA Konstytucja to akt prawny, określany także jako ustawa zasadnicza, która zazwyczaj ma najwyższą moc prawną w systemie źródeł prawa w państwie. W skład materii konstytucyjnej mogą wchodzić różne
Bardziej szczegółowoSpis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)
Spis treści Do Czytelnika 5 Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320) 1.1. Początki i rozwój państwa polskiego (do 1138). Rozbicie dzielnicowe i dążenia
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa
WYMAGANIA Z RELIGII 1. Świadkowie Chrystusa często nie przynosi go na lekcje. definiuje, czym jest lęk; określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa. potrafi podać z nauczyciela zasady życia wspólnoty
Bardziej szczegółowoAutorzy: Sara Pawelska Patrycja Rychter
Autorzy: Sara Pawelska Patrycja Rychter Opiekunowie: mgr Magdalena Cieślak mgr Paulina Chłopkowska Zespół Szkół nr 1 im. Stefana Garczyńskiego ul. Powstańców Wielkopolskich 43, 64-360 Zbąszyń Telefon:
Bardziej szczegółowoSENAT RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ IX KADENCJA. Warszawa, dnia 11 stycznia 2017 r. Druk nr 399
SENAT RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ IX KADENCJA Warszawa, dnia 11 stycznia 2017 r. Druk nr 399 Pan Stanisław KARCZEWSKI MARSZAŁEK SENATU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Na podstawie art. 84 ust. 1 Regulaminu Senatu
Bardziej szczegółowoKopernik na indeksie nieomawiane aspekty Autor tekstu: Olgierd Żmudzki
Kopernik na indeksie nieomawiane aspekty Autor tekstu: Olgierd Żmudzki Przedstawimy w tych rozważaniach pewne pomijane aspekty jednego z najczęściej omawianych konfliktów nauki i religii związane z wpisaniem
Bardziej szczegółowoINTENCJE MODLITWY RÓŻAŃCOWEJ 2017 rok STYCZEŃ. Intencja ewangelizacyjna:
INTENCJE MODLITWY RÓŻAŃCOWEJ 2017 rok STYCZEŃ Aby wszyscy chrześcijanie dochowując wierności nauczaniu Pana, angażowali się przez modlitwę i miłość braterską na rzecz przywrócenia pełnej jedności kościelnej
Bardziej szczegółowoBADANIE DIAGNOSTYCZNE
Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ARKUSZ GH-H1-125, GH-H4-125, GH-H5-125,
Bardziej szczegółowoCel wychowawczy: Kształtowanie postaw tolerancji i szacunku dla ludzi innych wyznań
Opracowanie: Ewa Skrzywanek Budujemy dzielnicę wzajemnego szacunku Lekcja może być przeprowadzona jako podsumowanie lub wstęp do wizyty w Dzielnicy Czterech Świątyń, w całości lub tylko w wybranych przez
Bardziej szczegółowoWykład II: Filozofia Mateusza z Krakowa Początki Renesansu w Polsce
Wykład II: Filozofia Mateusza z Krakowa Początki Renesansu w Polsce Dwie podstawowe interpretacje epoki Renesansu Jako spójny okres w historii cywilizacji Renesans postrzegany jest tylko przez niektórych
Bardziej szczegółowo